【推荐】六年级开学作文集合六篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六年级开学作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级开学作文 篇1
还有不到两周的时间，孩子就要开学了，孩子们都在忙着为开学准备，作为家长，我们该做点什么？
首先，我们要调调孩子的生物钟。假期里，很多的孩子在时间的安排上比较松散，对时间的观念有些降低。假期里，孩子因为不用按时上学而养成睡懒觉的习惯，晚上也经常晚睡，不怕第二天上学迟到或课堂上没有精神。所以，我们的当务之急是要恢复孩子的生物钟，从现在开始，定下详细的作息时间表，严格执行，让孩子在开学之前先在时间上适应。
其次，我们要和孩子一起盘点假期生活。我们可以和孩子一起回顾，一起反思，对这个假期的收获和遗憾做以总结。同时我们要和孩子一起检查作业，看看是否完成，完成的质量如何，让孩子抓紧完成还没有完成的任务。为开学做好准备。
再次，我们要带孩子出去锻炼锻炼。很多家长因为工作比较忙不顾的管孩子，让孩子一放假就待在家里，活动的比较少，体力就会下降，如果有这种情况的，一定要在开学前带孩子好好活动活动，锻炼一下，以防孩子开学后因为学习的忙碌而感到疲劳，难以很快适应学习生活。
还有，如果新入学的孩子，我们不防带孩子到新报到的学校去看一看，了解一下学校的情况和周边的环境，让孩子先熟悉一下自己的校园，这对孩子尽快适应学校生活也有好处哟。
最后，我们可以和孩子一起制定一个开学后的计划，以防开学后手忙脚乱。有了好的计划做指导，孩子就能从容入学，很快适应喽！
愿我们的孩子能开开心心度过最后的几天假期，能从从容容步入久别的校园！
六年级开学作文 篇2
今天，学校组织了全校师生观看了《开学第一课》，此后让我受益匪浅，让我对人生的道路有了不一样的看法。
是啊，“有梦就有了动力”，那个年仅十三岁的小姑娘，她正是长身体的时候，本该在爸爸妈妈的怀抱里快乐成长，可她仅为了自己的“军人梦”而背井离乡来到“81跳伞队”，跑步、蛙跳、卧爬这些都是她一天要完成的，她小小的身躯里蕴含着大大的力量，而这力量就是梦想的力量。
我知道，“512”大地震给汶川人们带来了极大的痛苦，在地震中失去双腿却依然坚强起舞的“最美舞者”廖智老师在舞台上讲述着自己对梦想的坚持。她为了重新起舞，去追逐自己的梦想，强忍着身心疼痛十天学会装假肢站立行走，一个月后重新开始，“虽然伴随着疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我会带着梦想和生活的希望，努力勇敢地走下去。愿你们也能在困难的时候，坚持不放弃地朝前走，笑着朝前走。我行，你们也一定行”这段话一直深深的刻在我的脑海中，她是全中国人民学校的榜样，也是我心中的楷模。
我们这一代的天之骄子都有为这自己的梦，自己的中国梦而努力而奋斗。即使明天没有流星般的绚丽，亦无烟火般璀璨，但拥有明天，拥有梦想，向往着那美好的未来，生活就是精彩的。
因为有你——梦想，生活才精彩，让我们为追逐梦想而起航吧！
六年级开学作文 篇3
又见熟悉的校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高了些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，充满了久违的欢笑。
走进教室大门，一声声“老江”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体！一张张熟悉的面孔展现在眼前：一个暑假过去了，同桌陈壮又强壮了许多，显得虎头虎脑，煞是可爱；陈煞是可爱；陈可可则像春笋出土般，又“窜”高了些；方浩呢，还是那头微微留长的头发，自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流，询问对方过暑假的情况，只见其中一位兴奋地说：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我今年可怜透了，爸妈工作忙。我只好成天闷在家，哪儿也去不成！哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游了，鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。
正想着，只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过，冷不防问道：“干什么呢？神神秘秘的？”那个男生猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
无意间一抬头，瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵！上面还挂着个投影仪。变了、变了，现在条件好了，教室里的设备都“改头换面”了，新学期果然不一样！欣喜之余，看着那三张课桌上的三个空位，心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到头来还是分离，真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书，往日的一幕幕在我眼前浮现：我们在一起上课，在一起做功课，在一起复习，在一起考试。然而今天，这个集体里却少了三人，你们在远方跟着打工的父母，生活、学习还好吗？
开学了，窗外小鸟的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，校园的快乐依旧！
六年级开学作文 篇4
我是林艾琳，现在六年级了。五年级的时候，我的学习成绩很一般，但林老师对我很有期望，可我只上过一次前十名，感觉特惭愧。我很喜欢林群老师，他的课我很想认真，但却认真不起来，居然觉得林老师和其他“念经”的老师一样！今年的六年级，语文、数学、英语老师都换了，班主任还是大名鼎鼎的何捷老师！
何老师他肌肉发达，课上气氛活跃，而且上课幽默，不像以前的老师那样千篇一律。一次，吴仁杰提了一个问题，王婧回答，老师就推着王婧到吴仁杰面前，老师跟王婧说，要这么回答：吴仁杰同学，我告诉你……搞笑的王婧就学着老师的样子大笑着说：吴仁杰同学，我告诉你……引得同学们哄堂大笑，我的肚子都笑疼了！何老师他读书也很有感情，比如那句“捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。”那“爆发”两个字，何老师读的才真正是“远古火山爆发的声浪”呢！大家也学着何老师的样子，“爆发”出了声浪！
六年级，大家都改变了很多：上课认真了，刘玲豆从什么课都不喜欢到最喜欢语文，林瀚秋上语文课近乎发狂，整个人醉在课里！我以前是一上语文课就盼望着下课铃响，现在我是盼望下课铃慢点响，让心中的小火山多爆发一会儿，让好久没有过的畅快久一点，让这种享受多持续一会儿。作业的改变是显而易见的：吴仁杰作业缺的少了，刘玲豆答题不会只写一句了，我们大家作业都及时订正，我的作文比以前写的都多，大家的进步让我很吃惊，我的.进步更是我自己都没想过的！
也许我们班的“历史”会在这个学年了被改写，我们在校长头脑里的印象会有 度的大转变，我们会成为年段里学习最好、纪律也第一的班级！
六年级开学作文 篇5
这天早上，在这样安静的环境下，没有风吹树叶的“沙沙”声；没有闹铃的呼唤；更没有母亲的数落。我就这样自然地睁开了朦胧的双眼，准备迎来一个新的学期、一个新的开始！
走进充满欢声笑语的校园，绕过花坛，只见两棵小树像兵哥哥一样笔直地站着迎接我们，似乎是在和我们打招呼。这景象使我们从校门口走到教室的心情都一直特别喜悦。
当我哼着小曲来到教室时，同学们都正三五成群地在一起聊天，讲暑假里发生的趣事，有说有笑的。直到一名身穿连衣裙的女性来到讲台前时，这声音才戛然而止。讲台前的女性便是我们的班主任兼语文老师，黄老师。黄老师见同学们都安静下来了，便开始严肃地对我们讲新的纪律、新的工作安排、新的学习安排……
在这个新的学期里，我也给自己定了一个新的学习目标：语文90分以上；数学100分；英语100分。要求虽有点儿高，但我一定会努力奋斗的！
六年级是小学最后的学习生涯。为了我的目标，为了我的梦想，为了我的小考，我在开学第一天宣誓：“从今天起，我一定会努力地去为了我的目标而奋斗！”
六年级开学作文 篇6
六年级，就等于进入紧张的阶段，整个六年级伴随着紧张的气氛。上课，下课，大多数的同学把大都数的时间放在学习上，因为每个同学都想有个更好的成绩。
新的老师教着新的学生带着新的目标进发。
每天，从早晨到晚上一直重复着：上课，下课，上课，下课，课间操。生活虽然很枯燥，但每天都很精彩，因为可以在知识的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也会变得很有趣。
在学校里，同学们都带着好奇的问题和老师进行探讨，寻找答案。
课下，同学们都在操场上和教室里尽情的玩耍，有些同学还会守在自己的座位上复习和预习功课，为自己的学习打基础。
在布置作业方面，有的同学认为太多，没时间做，打在我看来，时间就像海绵里的水，越挤越多再说作业也不过是写写日记，每天一篇阅读和作业本罢了。如果不想做它的人，就会觉得多，如果把学习看成是一种兴趣，就不会再厌烦它，在我看来，学习就像书一样是进步的阶梯。六年级，我始终坚信一句话：坚持就是胜利，劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好，但是我不放弃，因为胜利在不远处在向我招手。
进入六年级以来，咱们班出现了很多学习高手。老师们把咱们分组竞争，在竞争中学习，在学习中竞争。分组的目的是相互帮助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场，高手们相互比高低。
为了自己的明天，从今天努力，创造自己的未来。
开学见闻只有这些了，这些都是我精心选出来的精华。
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