【推荐】六年级成长作文集合9篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级成长作文9篇,欢迎大家分享。
六年级成长作文 篇1
成长,一个普通而深刻的话题。春天的小树,经过狂风暴雨,至如今已经长成苍天大树,这是成长。夏天的小草,经过风吹日晒,如今变成草原上的将士,这也是成长。
现在的我,已抛开童年的稚嫩,正迈向青春起,当心情被长大的自豪笼罩时,各种成长的烦恼也接踵而来。
当过去的时光,渐渐的随着时间的流逝,迎接来的不是美好而是幸福,这是成长。
现在的我和以前的我渐渐变得不一样了,我成长中的烦恼变得越来越多。
当我渐渐地懂事了,我的烦恼也慢慢地增加了许多,比如学习上的烦恼,作业一天比一天多。脑子里的事情也多了。我明白、懂得,我现在长大了。
有人说,成长,就应该承受一切;要学会成长,才能长成!
成长中的你我,也要不断的鞭策和宽慰自己,让所有烦恼变成快乐,让我们的学习和生活更加精彩。让我们能从烦恼中获的责任,伴随成长的过程,勇往直前,搭上一艘“快乐号”小船,风雨无阻,驶向前方美好的未来!
这就是我成长中的烦恼。
六年级成长作文 篇2
沟通是一架神奇的桥梁,有时我们彼此保存那句“珍重”,天界虽大,但在我们心中总有边界,就像人与人之间的距离,彼此的爱就在咫尺。为何不用“沟通”这根红线使我们零距离相处?
在成长中,我们可以和同学沟通,得到彼此的信任。可以和敌人,对手沟通,可以化解仇恨,我们还可以和家长沟通,但是,我们所说的话,总是得到家长的反对,所以和家长沟通起来就不那么容易。
小时候,我们还是小孩子时,不用背那么重的大书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书,但是自从上小学六年级时,一切都改变了。因为要上初中,所以家长们不管三七二十一,只管给我们报补习班,只要是有用的,一个不剩的报名,因此我们想和家长沟通一下,是否可以减少不必要的补习班,但是,家长往往就在这个时候讲所谓的“大道理”,我们连插嘴的话都没有,只有服从。还有那些练习册,成堆成堆的,在我家,不说学校里的练习册,光是家长给我买的,就不少于7套,每天泡在学习里,不用说那肯定是枯燥,乏味无比,但是家长总是说:“这是为你的前途着想,为了让你更出色,我现在跟你买这些,还都不是为了你好吗?”,我想这就话几乎每个家长都说过吧,但是我想说:“你们懂我们的压力吗?比你们还大,考不上好的中学,我们比你们还自卑,哪个家长不希望自己的儿女望子成龙,可是你们有没有想过,你们越是这样,我们会越讨厌学习,很怕学习,就算要报补习班,我们没有意见,但你们也得适可而止吧,我们连一片自由的天空也没有吗?”
说到与同学交流,那可是无话不说。因为我们都是90后,所以同学与同学之间没有交流障碍。就比如我的死党吧,我们总是形影不离,谈着我们喜欢,有趣的话题,比如:贴吧、游戏······就算我们之间有矛盾,不面对面说,在QQ上就能和好。有些同学喜欢炫耀自己的荣誉,手机,技术······那么,肯定和同学之间有小摩擦,但是通过交流才知道,这些东西来之不易,所以才会炫耀,当然我们肯定也有炫耀的东西,就看你和同学怎样交流它的价值了!
我想不管是给谁沟通,交流,肯定有一些阻碍,使得沟通不顺利,但是如果我们不沟通,与这个世界隔离,那就大错特错,这个世界很精彩,需要们沟通,需要我们知道的东西更多。
让我们都彼此跨越那一步,跨越我们心灵上的界线吧!
六年级成长作文 篇3
我不由地加快了步伐,风雪兼程,不再回头,把我的背影留给远方的地平线!
犹记那年寒冬,北风凛冽,我能在被窝里多待一秒都是好的。“不好,今天还有书法课!现在已经是八点半了,上课时间快到了!”我一骨碌爬起来,穿好衣服,急忙把书包收拾好,一溜烟跑到了公交车站台。
好不容易等到公交车,我条件反射似的检查了下书包,糟了!真是祸不单行!我没带毛笔!想到严厉的书法老师,我不由得“心惊胆战”!我必须想个办法呀,我翻了下书包,在书包的一角找到了十元钱,真是“塞翁失马,焉知非福”!下车就去买支毛笔!
“老板,我买买买……一支毛笔!”我上气不接下气地说。“孩子,别急,毛笔十一元一支,给你!”老板和气地安慰我,顺手递给我一支毛笔。我说:“明天带一元钱还给您。”拿着毛笔,我箭步流星地冲向教室,那堂课,我一直心神不宁,心里始终想着对老板的那个承诺!
第二天,我很早就起来了,朝窗外一看,白茫茫一片,漫天飞雪,我不禁倒吸了口凉气。我想起了老板对我信任的眼神,手中紧握着的一元钱似乎比千金还重。于是,我拿起了雨伞,一咬牙,毅然踏上了路程。
雪越下越大,风越刮越猛,我深一脚浅一脚地艰难往前走,鹅毛般的雪花飘在我的脸上,我感到一阵阵刺骨的冷。我有些动摇了,但是,我想到做人做事一定要有诚信;想到中华民族的优良传统——言必行,行必果。我不由地加快了步伐,风雪兼程,不再回头,把我的背影留给远方的地平线!
六年级成长作文 篇4
小时候的我总爱和朋友们在楼下的沙坑里玩,踩着那极软极细的沙子,感到多么快乐、多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印。阳光下的一张张的笑脸,更加灿烂了。那一串串脚印记载着快乐、记载着我的成长!数着脚印,细细味这些快乐时光,这就是我小时候最常干的事情了!
还记得,低年级的时候,我最爱看书。每到周末,我纠缠着爸爸,让他带我去书店。穿过一条条大街,来到书店门口。那时的我,总爱在门外印着大脚印上踩来踩去,是多么好玩啊!如今的我忽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种充实的乐趣--读书。那书店外的脚印便是我快乐成长的见证。
时间过得真快,转眼间,我马上就要小学毕业了······
前些日子,英语有考砸了,手里拿着卷子,泪水在眼眶里打转,心里糟糕透了。那天,我无精打采地走在了回家的路上,不经意间又踩进了那小时候玩耍过的沙坑,一串串的脚印印了下来。看到那一串串的脚印,忽然让我想起了小时候在这了奔跑时印下的脚印,也让我想起了书店门口前踩过的巨大的脚印······沮丧的心情渐渐被这一个又一个的脚印填充······
回想起那些"往事"后,我大步地往家走去······身后留下了一串脚印,在阳光的照耀下,它闪着金光。
我感谢着成长的脚印,是它让我找回了自信,是它让我找回了小时候那种快乐,希望它永远伴随我成长。
六年级成长作文 篇5
“宪法”这个词中包含了多少意义?在星期天4:30之前,我对宪法一无所知,但看过那个节目之后,我明白了宪法是一个国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位,法律权威,法律效力。哦,用通俗易懂的话来说:“宪法就是保护我们人民的”。
星期天演的那个是学生讲宪法的比赛。参加比赛的有辽宁队,海南队,河北队,重庆队,还有山东队和天津队。六个队的表现都十分精彩,最让我难忘的是天津队的一位姐姐对一位老爷爷说的话:“宪法是一条路,在这条路上您和您的家人不会受到任何伤害”。听完这句话,我的眼眶湿润了,这句话说的是那么触动人心。宪法是保护我们的,是造福我们的。更让我有感触的是我们山东队,虽然第一轮就被淘汰了,但是虽败犹荣。王柯心,一个七八岁的小女孩,上台的时候是那么自信,那么大方。后来又经过了一场激烈的辩论赛,最后天津队获得了最后的胜利。看完这个比赛,我觉得我应该认真了解宪法的基本性质和内容,认真学习宪法。
“依靠法律来护航,一言一行记心上,谦和恭让莫逞强,结交朋友要思量……”这首童谣我已经烂熟于心。宪法,离我们的生活看似遥远,实际有那么紧密相连,所以,我们才更应该学习宪法让我们的生活更加充实,美好。
六年级成长作文 篇6
生活中,处处充满了温馨,这种温馨的感觉,就来自别人的关心。当你情绪低落时,朋友总是上前逗你乐――这就是关心;当你学习成绩突然下滑,老师总是关切地询问你原因,并且耐心替你补习功课――这也是关心;当你身体不适,长辈总是嘘寒问暖,给你端茶送水,心急火燎地带你往医院赶――这更是关心。
我对父母对我的关心感受尤其深刻。
我非常清楚地记得那年夏天。天气酷热难当,正是在这个时候,我感冒了。刚开始的几天,我有点流鼻涕,我没有太在意,但妈妈却说要我去看医生,我就是不同意,妈妈没办法,便让我吃了感冒药。可过了几天,病情不但没有好转,反而加重了。妈妈很快发现了我有点不对劲,赶紧问我是这里疼还是那里不舒服,马上带我到附近的门诊部去看病。医生给我开了几副药,说吃完了差不多就好了。
药吃完后,我的病还是没有好转,妈妈急了,生拉硬拽不我拖到了汀州医院。医生说我是风寒外加上火,妈妈又着急地问医生我有没有什么问题,医生说只要打几针,休息几天就没事了,妈妈才放心。妈妈是放心了,可我的心却绷了起来。为什么呢?因为我是最怕打针的啊!妈妈好像看出了我的心思,打针的时候,便捂着我的眼睛,一边讲笑话给我听,我感受着妈妈手心的温暖,听得入迷了,也就不觉得疼了。下午,妈妈本来是要上班的,但她和老板请了假,在家照顾我。我很清楚,请假是要扣工资的,以前家里有什么大事,妈妈也很少请假,但为了照顾我,妈妈却破天荒请了假。妈妈还买了好多我爱吃的水果,还有我的偶像S.H.E的海报。在妈妈的精心照料下,我的病渐渐好了。
这只是父母对我的关心事中的一件,如果要说,五天五夜也说不完。我被关心包围着,在关心中,我感觉到了温暖,感受到了幸福,在这种温暖、幸福的包围下,我健康快乐地成长。
六年级成长作文 篇7
成长是甜的,成长是味道丰富的,成长中藏着默默的关爱,所以成长是快乐的。
三年级,关爱藏在奶奶的毛衣里。“状状,快来看看奶奶给你织的新毛衣。”我快步跑了过去。“啊!奶奶织的毛衣真漂亮,谢谢奶奶。”穿上新毛衣,真的好暖和!我看见,奶奶的脸笑成了一朵花。我从毛衣的一针一线中,看出了奶奶对我的关爱。那时我发现,我就是在奶奶的毛衣中默默地成长。
四年级,关爱藏在爷爷的叮嘱里。“上课要认真听讲,听清楚老师的每一句话。”“下课多喝水,多运动运动。”一句句看似普通的话语却包含了爷爷对我深深的爱。走进校门,我觉得背后有种温暖的力量使我前进。我知道,那是爷爷关切的目光。那时我发现,我是在爷爷的叮嘱中默默地成长。
五年级,关爱藏在爸爸的蜂蜜水里。“休息一会吧,来喝口水。”“好的,——啊!真好喝。”顿时,甜甜的蜂蜜水被我喝了个精光。或许,加蜂蜜这个动作十分的微不足道。但是,我从爸爸的蜂蜜水中,喝出了温馨,喝出了关怀,也喝出了爸爸对我无私的爱。那时我发现,我是在爸爸的蜂蜜水中默默地成长。
现在,关爱藏在妈妈的陪伴中。马上快小升初了,学习的压力越来越大。每堂奥数课,都要从晚上六点上到九点半。每当我在“战场”上对着一道道难以攻克的奥数题“浴血搏杀”时,坐在教室后面的妈妈,心情和我一样。要是我对着“强敌”一筹莫展,妈妈也为我捏着一把汗。每当我干掉一个“敌人”时,妈妈的心情和我一样激动。是妈妈那默默的陪伴,为我换来了现在的好成绩。那时我发现,我就是在妈妈的陪伴中默默地成长。
其实,关爱一直藏在老师的教诲中。“今天你们含苞待放,明天你们桃李芬芳;现在你们是小小的幼苗,将来你们一定是祖国的栋梁……”那时我发现,我是在老师的.教诲中默默地成长。
是亲人给了我力量,使我有了永不停息的动力。是老师给了我希望,使我对未来充满向往。我就是在他们的关爱和培养中默默成长!
六年级成长作文 篇8
我很小的时候,爸爸妈妈都要求我要独立,这导致了我比同龄孩子学的东西会的东西要多,胆量也比他们大,叔叔阿姨们都羡慕我说“人小胆子大”。细想起来,我的胆大还源于我独自一人第一次坐公交车开始。
那是我九岁时的一个假日,我要去别的地方补习英语。早上该出发了,我把妈妈叫起,本想让妈妈送我去的,毕竟那个地方我才去一次,妈妈却不耐烦了,对我说道:“你不是去过一次吗,今后都你自己去。”我又去叫爸爸,爸爸更“狠心”,二话没说,就径直走了,“真是小气鬼!”我心里嘀咕着,只好自己去了。
我坐了公交车到了目的地,放学后,我又来到车站,我望了一下对面街道,啊,怎么会有两个车站?一个在这边,一个在那边。我站在这边,看那边的车来了,我急忙跑过马路到那边,谁知,我刚到那边,车却“逃跑”了;过一会,对面又来了一辆车,我又急忙往对面跑,没想到,它跟我开玩笑似的,又跑了。就这样,来回跑了几圈,也没坐上公交车,精疲力竭的我,只好停下喘喘气再说,心想,以前跟爸爸妈妈一起没有遇到过这情况啊。
这时,附近店铺的阿姨看到我来回跑,奇怪地问我道,“小朋友,你这是去哪啊?”我想,她一定是想骗我走,我不能说,但她是开店的,这么多人看着的呢,应该是好人,于是我回答她说:“我要赶车回去。”“那你家住哪里啊?”“龙都广场。”“对面的车才是到龙都广场的,你这边上车的话就越走越远了!”
回想起来,那时候真傻,连“去”与“来”的车方向不一样就不晓得,所幸的是,我没有走丢,回家后,我假装啥没有发生一样,见爸妈在家闲着,故意大声说:“我回来了!”“我还以为你会把自己走丢呢。”“怎么可能,我又不是牙牙学语的小屁孩。”
从这件事后,我的胆量就变得大了起来,因为我知道外面的世界并没有我想象的那么可怕,成长是需要独立的,感谢爸爸妈妈从小对我的锻炼。
六年级成长作文 篇9
岁月如箭,瞬间就发射了出去,如何挽回也挽回不了,我们都曾经经历过小孩,也经历过天真可爱的童年,更经历过了十年如一日的学习生活。转眼间,五年的小学生活终于如同爬山,爬啊爬,爬过了小学生活的“山脚”,要进入初中的“山腰”了。曾经的伙伴要各奔东西,曾经的伙伴被一把利刃切开了,请你们记住,我们曾经是两棵并肩学习的小树。
也许过了几年或者是十几年,翻开小学的同学录和我们自己的习作书,会指着说:“看,这是我小时候写的作文,他是我的好朋友,他的学习最好了。这个人当时很矮,现在不知道会如何,更也许过了几年同学的印象在你脑海里模模糊糊,平平凡凡的同学总会被忘记,而那些对你印象深刻的,也许一辈子也忘不了。
再翻开我幼儿园毕业时给我的毕业夹子,也翻开了我对幼儿园的记忆:有一张照片我坐在一个蓝色的充气动物上,手中拿着一个棒棒糖,我玩得可开心了,脸上满都是笑容。可现在那个充气动物已经变得陈旧不堪,身上满是灰尘。几年的灰尘掩盖了他那蓝色的外表,而他曾经听到了笑声,曾经看到的笑脸更是诉说着她的身份,诉说着自己的经历。翻开另一页,也翻开了我另一个回忆,看我身穿着基色的运动服,手里拿着一个垒球,而底下写着:王童舒,垒球小明星。是啊,那件橘红色的衣服仍然还保存在我家,他的橘色已经掉光了,露出了他本来的颜色。棉线乱糟糟的缠在了一起,许多地方破碎不堪,成了一件“乞丐装“。翻开我小学时候最得意的一张照片,我的后面是一个攀岩的东西,我曾经在这个地方奋斗,曾经在这个地方跌倒,曾经在这个地方哭泣,曾经在这个地方迷茫……我曾经认为这个攀岩的一定是世界上最恐怖的,可我遇见了许许多多更刺激的,我现在也可以轻轻松松的爬上去,当时我笑得多灿烂啊!那时我在家长和老师的努力下第一次爬到了上面,我爬到了一半实在不敢了,妈妈在后面努力的给我加油,我鼓起了勇气,又向前了一步,老师把我向上推了一把,我就上去了许多。到了后面实在是不敢了,妈妈说:“我来帮你。”妈妈推了我一把,我狠下心,终于上去了,我成为了幼儿园第一个爬到了顶端的5岁小朋友。再次翻开我看了无数遍的图片,那是一张我永远也不能忘怀的照片,那个时候我第一次踏进了神圣的小学,当时的我充满了好奇与恐惧。当我真正的踏进去的时候,我感到了从来没有过的骄傲和自豪,是的,我从那时候开始,就步入了小学的神圣殿堂。再翻开一张图片,这张是我在三年级照的,当时牛思凯还没有离我们而去,当时我有多么小啊!我是多么的可爱啊!就这样,小学的生活一转眼就要过去了,来吧,初中生活!
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