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六年级成长作文

时间:2022-02-03 12:31:05 六年级 我要投稿

六年级成长作文集锦六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级成长作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级成长作文集锦六篇

六年级成长作文 篇1

  窗外,烟雨朦胧。淅淅沥沥的雨滴从天空轻流而下,晶莹的雨珠儿润湿了小路,冲刷掉了最后一丝尘土,像一条自然微亮的缎带,蜿蜒远方。细雨携风轻揽婆娑的树,把手伸出窗外,任那滴滴清凉滑入掌心,从静思中唤醒的我猛然惊觉:自己在不知不觉中,成长了。

  十一岁,我逐渐迈向智慧的殿堂,我在智慧的殿堂间从X走到Y,从脱式走到方程。不再像小时候一样为了一道数学题抓耳挠腮;不再像小时候一样为做好一件事笨拙至极。而是细心用笔尖触着纸张弹响最美丽的乐章,而是谨慎得在快乐的生活中规划着美好的未来。

  十一岁,我徘徊在书中的世界,我在唐诗宋词的世界中漫步在一条又一条街道,徘徊于一处又一处小巷。不再顽皮地踩踏着小草柔弱的身躯,不再烦躁地翻看着一本本练习册可却心不在焉。而是在慢慢长夜中手捧一本书籍,为之感动痴迷,体会内中人物的悲欢离合,酸甜苦辣,为之心潮澎湃,浮想联翩;或在喧嚣嘈杂的人群中细品一首诗词,感受文人骚客们所感慨的大好河山,体会中国情萃的美丽无瑕…。暗香浮动映黄昏。书,就如漫漫长夜的微弱曙光,引领我前进,激励我奋斗,当真正拨开云层看见彩虹时,我怎能不感激它对我的滋润?玉壶光转,一夜鱼龙舞,诗,就是喧嚣嘈杂中净化心灵的美好良药,让我在诗人或是忧国忧民,或是缠绵悱恻中吟咏而净化心灵,静待花开…。

  十一岁,我在流年的洗礼中变得宽容慷慨,不在为了一块儿还未归还的橡皮斤斤计较,不在因一个别扭而大发雷霆……它们就如过眼云烟,悄无声息地从时光的流转中化为尘埃,湮没于土地,令我洒脱一笑,不再追究。

  十一岁,不知不觉变得多愁善感,不在大大咧咧的瞎闹,不再做妈妈视为粗心的孩子,而是会因一片枯黄的落叶而陷入无限遐想,也会呆呆望着天空上迷途而不知归返的鸟儿,期盼着它们终会迎着落日归巢。

  雨停了,草儿沾满玉露晶莹,花儿聘婷泪中含笑,一抹阳光从云层中透薄而出,瞬间,光芒万丈。“彩虹!”我不禁惊叫出声,幡然醒悟;风雨过后必有彩虹出现,成长亦是如此……

  十一岁的我,渴望拥有这彩虹一样的天空,也不惧怕总要经历的这般风雨的洗礼。

六年级成长作文 篇2

  每个人家里都有相册,翻开了它,就像翻开了记忆;翻开了它时间就停止了脚步。曾经的一点一滴涌上心头。

  记得我五岁那天,爸爸给我买了一个蛋糕,还把我的兄弟姐妹请过来了。大家穿点整洁,拿着大大小小的礼物来到我家为我过生日。我穿着奇装异服来到大家面前,大家都大吃一惊。有的人说:你穿上这衣服和女巫没区别,有的人说:真漂亮!还有的人说:真像一个小魔女。我正要反驳他们的时候,爸爸连忙走出来打圆场,,如果他不出来,我们就会喋喋不休的说,生日会就变成辩论会了。

  开始点蜡烛了,那些蜡烛五颜六色的,如同彩虹出现在我的眼前。吹蜡烛了,我鼓足了气朝向蜡烛使劲吹,“彩虹”一瞬间“走了。”

  开始切蛋糕了,我的手沾上了奶油,我以迅雷不见掩耳之势把奶油贴在了哥哥的脸上。谁让你说我像巫婆,这次你就成“雪娃娃”咯!看你以后还敢不敢!这当然是我在心里想的,说出去我“小命不保”啊!我边跑边想,哥哥也不甘落后起身来追。没过多久,我就被抓到了。我也变成了“雪娃娃。”爸爸趁我不注意“咔嚓”一声拍下了我当时的模样 ······

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,现在我已成为11岁的女孩了,这一张照片可写了我童年的回忆,记录了我成长的'足迹。这张照片会追随我直到永远永远·

六年级成长作文 篇3

  书大家肯定都不陌生,有的人呢喜欢看,而有的人却不喜欢。如果你不喜欢看,听我对你说:

  书的好处数不胜数,例如:书可以提高你的写作水平,还能让你增长不少的课外知识等等,所以我说书的好处数不胜数。记得高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”列宁也说过“书籍是巨大的力量。”他们的进步,都是因为书籍。书记是他们成为了一个个的名人,他们才会说这种话。所以,我们只要抽空看书,说不定就能像他们那样从一个个普通人并成名人的。

  那么,喜欢看书的人。我就给你们推荐几本好书吧,《昆虫记》和《爱的教育》。《昆虫记》主要讲述了一些昆虫方面的知识,而《爱的教育》讲述了在校园里的事情,这两本书对你很有帮助,建议你买来看一看。

  记得在五年级上学期第一篇文章是林海音写的《窃读记》他为了看书,找尽一切来书店的理由去看书,他是那么爱读书呀!所以,我们要向他学习。

  所以,同学们,让我们一起畅游书海,品味书香。做一个像林海音那样的作家!

六年级成长作文 篇4

  “书籍是人类进步的阶梯。”书籍是伴我们每一个人一生一世的。在书中,我们一定可以找到各种各样的东西,如:知识、快乐、趣事当然,里面还有幸福。

  在书中,你找到了一个不会的字,你用字典学会了,不是很幸福吗?

  在书中,你找到了一句优美的句子,在作文课上用到了,不是个幸福的事吗?

  在书中,你学到了生活上、课堂上学不到的知识,不也很幸福吗?

  同学们,请多读书吧!多读一本书,就多一份幸福,书记永远伴我们幸福成长。

  那么多的书,读什么书呢?我们的书大多是经典的书、老师推荐的书、必读书、喜欢的书…… 我们这次看一看同学们推荐的书吧!我推荐的书是《我要做好孩子》,这本书的主人公是金铃,这部书主要讲了:有自信,也许,你也会像主人公一样,学习成绩一飞冲天。

六年级成长作文 篇5

  在人间,每个人都有一段成长中成功的喜悦,每个人成长中喜悦之事是不一样的,有的是考了100分,有的是学会了什么……我则是学会了交医保。

  前几天,老师发短信通知要交医保,妈妈看见了,对我说:“看见没,这次你自己去交。”“可我还不会啊。”我立即反驳道。“不会就要学啊,谁也不是一生下来就什么都会的,这次我教你。”妈妈说。我只好无精打采的去和妈妈交医保了。

  到了交医保的地方,我按妈妈的提示,一步一步的做下去,嘿,这不学不要紧,一学又让我懂得了许多东西,如交医保,要先去打条子,然后等叫号,最后去办理,办完了不要忘了说声“谢谢”。

  妈妈说:“看见没,你又学会了一样东西,成功办理了这件事,你以后还要学会交水费、电费哦!”

  成功的喜悦,我体会到了,同时,妈妈也交给了我新的任务。

六年级成长作文 篇6

  说起我的书柜还有一个小故事呢?记得我还在上幼儿园的时候,奶奶拾了一个叔叔搬家时丢弃的“展示柜”,十分陈旧,而且又很脏。妈妈见了连忙说:不要,不要,太难看了,但奶奶还是很认真地说:“我好不容易用三轮车把它拉回来,洗干净,以后给兴荣做书柜用,或者摆放棉被,不也是很好吗?”就这样,妈妈勉强地留下了它,一放就是好几年,直到我上二年级时,我的书越来越多了,哎,咋办呢?这时妈妈才想起了那被遗忘很久的“展示柜”,于是妈妈再一次将它擦洗干净,把我那放的乱七八糟的书籍存放在“展示柜”上,这样这个不起眼“展示柜”就升了“职”,而且还成了我现在一直都在使用并再也不嫌弃的书柜呢!

  我的书柜就像是一个“小小的图书馆”,上面摆满了各种书籍,有幽默搞笑类、科学类、文学类、有趣的故事书、还有励志成才的名人故事,应有尽有。我爱看书柜里的各种书籍,课余时间我只要拿起书柜里书本,就爱不释手,这时的我可以抛开一切烦恼,在知识的海洋里尽情遨游:科学之类的书,让我知道了爱迪生发明了电灯泡,牛顿发明了地球引力的故事,文学之类的书让我结识了中外大文学家鲁迅、高尔基……励志之类的书,又让我知道了奥斯特洛夫斯基历尽艰辛撰写《钢铁是怎样炼成的》故事,邓亚平苦练球技成为世界乒乓球冠军的故事……书柜给我提供了精神食粮,如果说书是人类的伴侣,那么书柜就是书的家,也是我吸取知识的源泉。书柜更给我的家庭增添了一道靓丽的风景线。

  看着我挚爱的书柜,心里充满了感激之情,它是我的良师益友,给我无穷的知识,陪我度过每个日日夜夜,感谢它分享我的苦恼与欢乐,更感谢它伴我成长,啊!我的书柜,我的朋友。

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