【热门】六年级乐趣作文集合六篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级乐趣作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级乐趣作文 篇1
“书是全世界的营养品”，这句话说得没错。我特别喜爱书这个人类的精神食粮。
书有许多种类，可我喜爱看的不外乎这么几种：探案小说、冒险小说、漫画、笑话、外国名著等。为了看这些书，我可是不惜一切代价。比如，上次我看了一本探案小说，为了早日看完全套，我把原来一个小时的看书时间延长了二个小时，累得眼睛酸痛。
我看书有一个“原则”，那就是“一看必到底”。这个“底”指一个篇章的结尾。因为如果一个篇章看到一半被外力中止了，那么干别的事我也会不专心了，会觉得意犹未尽，而一口气看到底就可以避免这种事的发生，所以，《左转》说：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”
我看书还有一个特点，就是一旦入迷，那么再响的声音也无法干扰我在书海里与主角一起冒险。当我一口气读完合上书本时，我感觉好像刚刚睡醒一般，脑袋昏昏沉沉，仿佛要掉下来似的，但心里却在为自己又踏平了一座“山”而高兴。
我看书是不分书的内容的，除非是我们小朋友不该看的书，其他的我都看，从小说到漫画，还有各种家教育儿的书，我都要看。有时候实在没什么可看的了，我拿起新华字典也照样看得津津有味。我甚至要看药品说明书以及各种广告纸等别人看来无聊透顶的“废纸”。
我喜爱看书，也永远不会舍弃这个爱好。
六年级乐趣作文 篇2
头系花头巾，身穿青布褂，这是我想象中的采菱女；绿叶成片成片地飘浮在水面上，池中几乎被菱叶覆盖，这则是我所看到的菱塘。
这个国庆假期本不打算出什么远门，老老实实地“宅”一回。但妈妈却要带我去乡下采菱。在其“威逼利诱”下，我勉强答应，前提是要带一个同学。嘻嘻，独乐乐不如众乐乐嘛！
三十分钟不到的车程，就来到了目的地。下了车沿着乡间小路又走了约摸一百米，这才到了菱塘。菱塘呈一个不规则的图形，四周高高低低的树木环绕，池塘一角还种着一丛茭白。水中布满了青绿色的菱叶，几抹暗红若隐若现，应该就是红菱吧！这时，几个叔叔扛着两个大木盆走了过来。这两个木盆是椭圆形的，大概能载两人，看上去很是结实。叔叔把木盆蓦地抛向水面，泛起一阵不小的涟漪，周围的菱也受了感染，摇头摆尾神气活现地欢迎起这位“贵客”来。我方的两位“勇士”率先打响了采菱大战，走一步抖三抖地上了“船”。这“船”看似“宽宏大量”，但两人上去后铺上座垫空间就剩不了多少了，两个大男生在“船”内缩手缩脚，笨拙地把手当桨使，好不滑稽！看着他们乐在其中的模样，我也忍不住手痒了。
同行的一个叔叔手持长竹扁，把岸边的几片菱挑上岸，招呼我们过去采。我和同学会心一笑，提着竹篮一溜烟跑了过去。菱叶的形状和枫叶有些相似，但菱叶却要比枫叶大上好几倍。我提起一片，仔细寻找。一堆交缠复杂的茎中的点点暗红，不是红菱是什么？我欣喜若狂，连忙摘下放入篮中。又检查了一遍，确认没有了之后，就奋力扔回了池塘。我没有看见，一条水蛇刚探出半个脑袋，还没搞清楚状况，就被我仍出的菱叶砸了个正着……而我仍兴致勃勃地摘着红菱，菱叶接二连三地抛了出去……妈妈一行人已经从篮子里挑了几个菱开吃了，我忍不住诱惑，挑了一个最大的菱啃了起来。半天也没弄开，愤愤地把它扔了出去：一代“菱王”，就此陨落！
此时，另一艘“船”也放下水，我拉起同伴上了“船”，随手抓了一根木棍，拨开前方水路的“重重障碍”，寻找菱的踪迹。远在天边，近在眼前，正是红菱盛产之时，自然有不少。我随手拿起一片，呵，有十个之多！我乐呵呵地把菱收入了“船舱”之中，又撩起一片递给同伴，继续前行。到了中央地带，不知是什么原因，这里的菱数量多得简直可怕！如此宝地，怎有“不劫”之理？我和同伴疯狂地摘了起来。我抓起一片，轻轻一翻，菱便连茎带叶地转了一百八十度，根茎朝天了。指甲一掐，足有半个拳头大小的菱便落进“船舱”。瞧，那一个个可爱的小东西！它翘着八字小胡须，挺着圆滚滚的肚子，像一个小元宝似的，饱满玲珑，煞是有趣。仅十分钟不到，原本就不大的“船舱”更是变得狭小起来！这活虽有些“棘手”，不过还挺好玩的！兴奋之意在眼中漫延。
近一小时辛苦奋斗，终于横跨整个池塘，靠了港。我们上了岸，回首一望，呀，我和同伴两个人竟采了这么多的菱！一个个、一丛丛、一堆堆，红菱几乎堆了半个“船舱”。用Internet的.话来说，我和我的下伙伴们都惊呆了！巨大的成就感令我十分满足。
我和同伴相视一笑，劳动最光荣，采菱最快乐！
六年级乐趣作文 篇3
老师从小教育我们“多读书，读好书，好读书”，还时常说什么“书中自有黄金屋”，而我却不以为然。但是，一次偶然的机会，让我发现书中不仅有“黄金屋”，也有满满的乐趣。
一个夏日的傍晚，我望着窗外西落的夕阳，心中不禁一阵暗喜，终于可以出去散散步了。一个人散步可能有点无聊，于是，我就来到我的一位好朋友的家中，来看看他是否可以陪我出去走走。当我刚走进他的屋子，就看见他在桌子上看一本书，或许是看的太过于专注了罢，他竟然没有注意到我。我不想打扰他，就在旁边的椅子上坐了一会儿，终于我耐不住性子，问他：“你有没有兴趣和我出去走走？你在看什么书？”“没有，我在看《水浒传》呢！”他头也没有抬说道，然后又沉浸在书中的世界里了。我好奇，很想知道书中有什么东西，可以让我的朋友如此痴迷。我就坐在他的旁边坐了下来，和他一起读。
我一个字一个字的读着，当我刚刚看玩一页的时候，我的朋友已经该翻过去了。我百般的请求他给我些时间，朋友无奈的看着我，只好慢慢地等我。“哇，八十万禁军棍棒教头，应该很厉害吧。”“当然，后面的故事更精彩呢！”此时，我已经对下面的故事有点感兴趣了，听朋友这么一说，更加迫不及待往下看了。( )
接着，花和尚鲁智深倒拔垂杨柳，我瞪大了眼睛，连忙说好厉害。林冲被陷害刺配沧州，我为他的命运感到痛心，埋怨那些狐假虎威的宦官。鲁智深杖打董薛二霸，我不禁为他拍手叫好。林冲棒打洪教头，夜走风神庙……我和朋友津津有味的读着，朋友还说一向不读书的我像今天这样读书，真是让他有点不习惯。
不知不觉，天已黑，而我们却一直在见证水浒好汉们的传奇色彩。我只好不舍得放下书，临走前，他把《水浒传》借给我一段时间，让我好好读。那个时候，我简直感激涕零，和他来了个狠狠的拥抱。
我捧着书走在回家的路上，一路上哼着小曲儿，皎洁的月光洒满大地，天上的星星眨着眼睛，仿佛在疑惑我为什么这么快乐。我看看了手中的书，不禁感慨道：“原来书中也有乐趣！”
六年级乐趣作文 篇4
我在北海小学从1-6年级学习了6年时间，我学习到了很多知识，也长大了、懂事了。
北海小学是一个有2个小花园的学校，还有2个操场。一到春天北海校园中就充满了各种花的香气；一到秋天银杏树是金灿灿的一大片一大片，美丽无比啊！当我一年级入北海小学时还是一个不懂事、喜欢到处乱闯的小孩。天天不惹出5件大祸来是永远不会善罢干休的，就是不爱上课。
我一看见黑板心中几万个不愿意，有时甚至连校园里的白瓷砖我都不想看见。我闯的最大一次祸就是在上课时偷溜到厕所，把所有的门儿都锁了，被校长叫到办公室教育了一顿。
我到2年级的时候，听见了爸爸在听的评书，是关于学习的。评书里面讲到了好几个人的名言，都是关于学习认真、努力学习的。我想到我自己正好和评书中介绍的孩子相反。评书中的孩子学习条件都很差，没有灯，没有椅子。比如匡衡是把邻居家里的墙凿出一个洞，借着墙洞透出来的一丝微光坐在地板上，天天晚上认真地苦读，最后走上了成功的大道。我们现在的条件那么好，有日光灯，有椅子、沙发，还有什么理由学不好呢？
我终于认识到学习的重要性。学习不好将来长大了一事无成，那就完蛋了。所以我从2年级开始就努力学习，尽自己的最大努力去完成关于学习的每一件事。我在这个过程中长大了。我从一个不爱学习，成长为一个爱学习、努力学习的人。我爱上学习后，考出的成绩都在93分以上，这让我心中充满了成就感。我很开心，而且学习也变得很有趣！
我要继续努力，争取保持在95分以上。我真正品味到了学习的乐趣！
六年级乐趣作文 篇5
暑假的生活丰富多彩，让我记忆犹新。暑假的一天，我和爸爸一起去游泳，爸爸对我说：“萌萌，怎么样？今天能不能努力一下，多游几圈，破破记录。”“没问题”我信心十足地说。其实，我早就已经不满足200米的成绩了，但是到底能游多远，我心里也没数。
我纵身跳入水中，展开双臂游了起来，一圈，两圈，三圈---啪啪的水声在我的耳边唱起了悠扬的乐曲，不知不觉中，只听见爸爸说了一声：“已经破了纪录了。再坚持一会儿！”我真的不敢相信，这么快就游完了200米，心里一高兴，游得更加起劲了。“250米、300米、350米”每从爸爸身边游过，我都能听见爸爸兴奋地喊叫声。
“400米！”我渐渐觉得我的胳膊发酸了，腿发沉了，动作也有些不那么协调了，我的速度慢了下来，“还可以吗？不行就游到这。”这是爸爸的声音。450米，我暗暗地给自己加油、鼓劲：“坚持住，再游一段。”我咬紧牙关，不松一口气，两臂拼命的划着。一下、二下、三下、每划一下，都要使出全身的力气。
到了，水池边就在我的眼前。最后15米！5米！哇！太棒了！我游了500米。我兴奋地和爸爸抱在一起，那高兴劲儿无法形容，暑假的生活丰富多彩，令我记忆犹新。这是我最快乐的一天！
六年级乐趣作文 篇6
我的爱好可多了，又画画、玩电脑、踢足球、打篮球……，其中我觉得最有趣的就是打篮球了。
在一个绿树成荫的夏天，那是我上五年级时暑假里的一天，我正在家里看电视，忽然听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台，推开窗户，只见楼下有一群我们班的男同学，其中一个人抱着个篮球，他们让我和他们一起去打篮球，我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球，他们说：“去语言学院的篮球场。”说着我们边走边聊来到了语言学院的篮球场，那里全是大学生在打球，场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地，刚要过去就被一批刚来的大学生占了。我们只好另找地方。功夫不负有心人，我们终于找到了一块好场地，哪儿人很少，篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。
我们分成来年广播开始打比赛，我以前不会打篮球，对投篮没有信心，就是跟着“瞎”玩儿，篮球到了我手里，我就马上传给别人，让他们去投，可是好景不长，这是又一个球落到我手里，我往周围扫了一眼：我已经被对方球员包围了，球传不出去了，只能我自己投球了。我看着球，看着向我跑过来的对方球员，心想：凭运气了，投吧！我把手腕向上一推，球飞了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼儿，球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚里，这是我情不自禁的大喊一声：“进了！太棒了！”我方球员也高声喊道：“进了！进了！太棒了！”接下来我又陆续投进了好几个球，这场球我们赢了。
球赛结束了，通过这场球赛我学会了打篮球，也增强了自信心，这是我在那个暑假里最有意义的一件事。
我想再还经常打篮球，以为我从中可以体会到无穷的乐趣。
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