六年级赏月作文

时间：2022-02-01 17:01:27 六年级我要投稿

精选六年级赏月作文集锦九篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级赏月作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选六年级赏月作文集锦九篇

六年级赏月作文篇1

　　吃过晚饭，我这贪吃的小馋猪拿起妈妈朋友送的月饼边吃边赏月。

　　初升的月亮偷偷地从云层中钻了出来。它独个在天上，一个伴儿也没有。它挥挥衣袖，洒下了皎洁的月光，世间万物都被披上了一层银纱。远处的草地，在月光的映照下像极了一床白色的地毯；几朵白色的野菊花，就像绣在银毯上的几朵百合。渐渐的，天空中出现了一些稀稀朗朗的星星，有的明，有的暗，有的几颗聚在一起，有的独自在一处。看，远处的北斗七星，好似一个倒立的“五”，整个大地就像一个银白色的“天堂”。月亮挂在树梢，像一个大吊灯。

　　一阵轻柔的风吹来，我的思绪飘到了很远。“但愿人长久，千里共婵娟”，多美的诗句啊！虽然，有很多人背井离乡，但亲人的思念仍然借着这美好的月亮延续着。我仿佛看到了白发苍苍的老人在对月诉说着衷肠，我仿佛看到年轻的打工仔在对月诉说心事。

　　又一阵清风吹来，这次吹的是温暖的风。爸爸、妈妈笑眯眯地走过来，说：“儿子，想什么呢，想得那么出神？”我笑着回应道：“我在想你们怎么还没来吃月饼……”我不敢透漏自己的心事，只低着头默默地吃月饼。当我长大远离父母时，我也要借着这月亮传情吗？

　　和爸爸、妈妈一起赏月，一起吃月饼可真是人生的一大美事啊！

六年级赏月作文篇2

　　今日是一年一度传统佳节中秋日，有南丰接来氏外祖母，有南京赶来的父母，还有大姨，小姨一家人，可称得上四代同堂欢聚外婆家，我们感到特别幸福和快乐。

　　过完中秋以后，太阳悄悄下山了，夜幕降临，一轮明月当空照，往年是在屋顶阳台上赏月，可是今年屋顶上盖了隔热彩瓦，被挡住了月亮，因此在大家的提议下，我们兴高兴烈带上了一块彩布和月饼、水壶等食品还有水果到达美丽的梦湖旁选择了一块草坪滩上彩布，放好了月饼、水果，更高高兴兴围着彩布座下来，一边吃月饼，一边吃水果，一边议论昨天国庆华诞大阅兵情景，一边观赏十五的月亮。别开生面有趣的野外中秋赏月，我还是头一次。我真感到特别新鲜，越看越觉得家乡梦湖的月亮特别圆。

　　时间过得真快，转眼便到了十点整，我牵着氏外祖母，一老一小在那高低不平的羊肠小道上漫走，一家人前前后后排成了一条长队，说说笑笑浏览美丽的月色梦湖，真是抬头看明月，低头见家乡别有一番夜景，今年中秋比往年更加快乐，难忘的梦湖中秋之夜给我留下了永久的记意。

六年级赏月作文篇3

　　适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是人们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层青云，如烟似雾，弥漫在月光下，月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

　　有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘迷离。

　　月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作，又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起汶川的地震，他牵动着我，也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖万里传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她转达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。海纳百川，在中秋圆月仿佛是平静的大海吸收着每个人的思绪，在她的温暖恬静中，思绪的泼涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其中。这是意境，注入新形征的意境。

　　或许你对这圆月还有古老的思索，朋友，请开启你思维的门，畅想明天、畅想属于自己的“心月”吧。

六年级赏月作文篇4

　　小时候，听大人们说十五的月亮十六圆。可是，今年是十五的月亮十五圆。

　　刚吃完饭，我拖着妈妈来到院子里赏月。可是一直等到八点月亮才最圆。八点时，月亮一点一点变圆了。由于在外婆家，没有灯，这才看出了月光很亮周边的房屋都被照的透亮。

　　一会，月亮就到了最圆的时候了。我不禁想起了去世的奶奶和爷爷，平时，中秋节都要一起吃饭的，可是爷爷奶奶都已经不在了，所以今年的中秋节已经没有了以往的气氛。我和妈妈在院子里找个地方坐了下来，这时，我又想起了嫦娥和后羿，今天，他们又团聚了吧!

　　我们向家里走去，一路上月亮依旧那么圆，可是，今年的月不是我看到的最圆的，我觉得去年的才是最圆的，因为有奶奶一起过节。

六年级赏月作文篇5

　　但愿人长久，千里共婵娟。——题记

　　在中秋，这个美好的节日，读着大师人苏轼写的水调歌头，是不是哼唱几句，这种日子着实过的十分悠闲。这明月啊，在很早以前，就被人们挂上了各种各样的名号。从嫦娥奔月的有情人难以成眷属到水调歌头的思乡思家人的情怀，再到如今大团圆，这明月给人的感受确有不同。

　　都说十五的月亮十六圆，可这月亮总喜欢弯着，笑嘻嘻的躲在云层后小憩一会儿，可我就是喜欢这宛如倒钩般的月，那仿佛在告诉我，我不强求最圆时被别人欣赏的目光，我更喜欢做我自己。

　　小时候，读过一本书，名为《失落的一角》，讲述了失去一个角的圆，寻找失落的一角，在途中，它可以停下来欣赏花朵，可以与蜜蜂蝴蝶打闹，可以哼唱着它喜欢的歌，它过得很开心，但它也从来没放弃寻找那失落的一角。终于有一天，它找到了那个最适合它的一角，但是它不可以再停下来去欣赏花朵，不可以与蜜蜂蝴蝶打闹，甚至不能高歌了，于是它放下那一角，去选择过着原先的生活。我想这便是生活的真谛吧！

　　缺失有缺失的美，谁又能肯定破碎的就没有价值，人们总是在追求完整的同时，忽略了另外一些别样的美。月，也是如此。嫦娥奔月，距离产生美；水调歌头，离开了才会想念和珍惜，只希望现在的我们，时常牵挂着家人，不论这头上的月亮是圆是弯，那都是月亮自己的选择，自己的美。

　　但愿人长久，千里共婵娟。

六年级赏月作文篇6

　　中秋节这天，我们全家一起回老家过中秋。

　　天渐渐黑了，月亮从云层里柔柔地探出了一点点，然后，一个劲儿地往外钻，下一会儿，就看到了一个圆圆的月亮，那如水般的夜色笼罩着笑语纷飞的雅宛如一首优美朦胧的诗，斑斓在这令人遐思的画卷中，更衬得这明月的透亮。

　　月亮并不是淡黄色的，其中还掺杂着一点红色，也许是傍晚的残霞不肯离去就悄悄躲在了月亮里面吧，黄中带红，红中掺黄，两种颜色并没有融合，看上去却显得恰到好处。

　　月光撒落在老家的院子，撒在了我们的脸上，看上去十分的静谧美好，就像有一句话说得那样，捧一轮月光入杯，会感化凝重与通透的`心灵，缓缓注入高山流水般得恬静，给人无限的遐想和寄托。

　　在皎洁的月光下，一家人围坐在一起，吃月饼，赏月，谈笑风生，其乐融融。

　　小时候，中秋节的月亮是圆的，月亮里面有我们圆圆的笑脸，笑得时候，我们吃着圆圆的月饼，给予我们的是圆圆的祝福，看到月亮，总是最能勾起一幕幕温馨的回忆。

　　人们静静地观赏着，抚摸着自己那一半残存的记忆和另一半奋斗的梦想，努力去寻找一份永远独属于自己的洁白寄托。

六年级赏月作文篇7

　　今天是八月十五，是一年一度的中秋节。花儿仿佛向我点头，草儿仿佛向我招手，树木仿佛向我微笑。

　　时间在“滴答滴答”地叫，我们全家早早就等待月亮的出现了。天渐渐黑了，弟弟叫着：“月亮出来了，月亮出来了。”我们一望上空，只见月亮仿佛一位羞答答的少女盖住了脸蛋，不让别人看到。不一会儿它就不怕让人们的看它了。首先月亮是淡淡的黄，月亮独自待在天上，一个伴都没有。仔细地瞧一瞧，远远的稀稀朗朗有一两颗星星，噢，你数一数，可又出现了几颗，你看到了吗？

　　我听见了远处一阵阵的鞭炮声，呀，原来是拜美丽的月亮了，我们也去准备了。不一会儿，就准备好了，就给月亮敬茶了。过了一会儿，月亮又变了，月亮变成了大黄色了，圆圆的像个大玉盘。我想：月亮一定是吃得很饱，喝得很饱了。弟弟看到了月亮有个黑影，就问妈妈那里有什么，那么黑。我也看到了，也囔囔着。妈妈就讲给我们听，“是树，孩子。”妈妈说。“什么树？”“桂树”我们听了都面面相觑。“那月亮上有人吗？”我好奇地问。妈妈笑着说：“傻孩子，那里当然有人了。”“谁？”“嫦娥。”妈妈说。噢，月亮上原来住着一位亭亭玉立的女子呀！我想：月亮里，地该是银铺的，墙是玉砌的，那么好的地方，住着那么好的女子，那女子一定很漂亮吧！

　　我又望了望月亮，给它又拜了拜。这时，月亮变成了浓黄色了，又圆，圆得像个月饼。月亮亮极了，把大街小巷照亮了。我提议出：“我们来比赛吧，看谁能读出月亮的诗和名言名句，或唱出关于的歌。”大家同意了，我一马当先：“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”……这样一直传下来，我们在欢笑答语中度过了美好的中秋节。

　　中秋赏月是多么让人初中，我多么期盼快到下一个中秋节。然而，我知道了：月亮属于我们的每个人的。我又仰头望了望月亮，月亮真的很美，很美。在天台上我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的：那月亮不是我们印在天上的印章了吗？

六年级赏月作文篇8

　　中秋节到了，大街小巷也热闹起来了，到处都是卖各种水果和香甜月饼的小摊，深吸一口气，那醉人的瓜果之香便会沁人心脾。当然，每年中秋节的月亮也是最圆最亮的，我在想：“要是我能看到中秋节的月亮，那该多好呀！”嘿嘿，我跑到爸爸妈妈面前，提出了我想去看月亮的想法，他们爽快地答应了，并且准备带我去观月处看月亮。我在暗笑，得意地眨眼睛。

　　终于到傍晚了，我们踏上了去观月处的路，三个人手牵着手，愉快地谈笑着。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”我在想月圆是什么样？我看到天上的云朵少了，星星也少了，怎么回事？我不敢问，也一声不吭。

　　走着走着，我们走过湿漉漉的河边小路，走过起起伏伏的鹅卵石，走过庄稼地和菜地。“不经历风雨，怎么见到彩虹。”是啊，不付出艰辛，怎能找到最好的赏月场所。终于，我们到了观月处——一个突出的高台上。哇，人好多，“海上生明月，天涯共此时。”月亮出来了，好圆，好壮观！人们欢呼一片。我看到月亮，仿佛看到嫦娥在月亮上翩翩起舞。她看到人间这般美景，内心应该已经后悔偷吃灵药了吧！我还仿佛还看到我那已经过世的太奶奶在对我笑，好像在说：“哇，孩子，你已经这么高了。”今年不能和爷爷奶奶团聚了，好可惜，我相信，他们还是想着我的。月亮看完了，人们都该走的走，该散的散，回家的路上，我一直在想刚才的场景。

　　中秋佳节，是人们举家团圆的日子；中秋赏月，是人们赏心悦目的时刻。我希望我们每一家人每年都能在团圆的日子一同赏月，尽情享受美好幸福的时光。

六年级赏月作文篇9

　　年年中秋，今又中秋。

　　从前，人们会在庭院摆着贡品祭拜月神，接着品美酒，尝菱角，赏明月，好不融洽!而现在有的风俗已经淡忘，可赏月，这神圣的事被人们永远记得。盼星星，盼月亮，夜幕降临了，像一块天幕，上面有着点点的星星和一轮皎洁的圆月。月光似水，温柔地洒在大地上，洒在屋檐上，洒在人们脸上，好像一层银色的面纱。我和爸妈在河边的石板路上，边漫步边赏月。我走月也走，我和月好近啊，像一对亲密的朋友形影不离。我看着它，它看着我。瞧，上面树影婆娑，是桂树吗?此时，闭花羞月的嫦娥一定看着世间冷暖，可自己却只有玉兔相伴，孤独极了!眼睛看久了，有点花，便看看水中的月亮。哇，月亮映在了穿城而过的二卯酉河上。河边灯光璀璨，五颜六色，真美!因为有风，湖面泛起波纹。微波、月影、灯火融在一起，相映成趣，随波散着散着……来到广场上，男女老少们其乐融融，跳起了舞蹈，多么开心!天上的嫦娥现在也一定舞起云袖，和男女老少翩翩起舞，好欢乐，好自在，忘记了孤独和忧愁。我也情不自禁地跳了起来。风停了，波没了，河中的月亮越来越妩媚。我多想是一只小猴，邀几个小伙伴，把月亮捞上来，上演一场“猴子捞月”的童话故事。想着想着，心中莫名其妙地涌上了一丝哀愁。远在他乡的游子，你是否正独自一人凝望着这轮皓月呢?“举头望明月，低头思故乡。”这一个简简单单的诗句尽显游子的思乡情怀。在这里，我想告诉他们不要伤心难过，你们的亲人，一定心和你们在一起，“明月共此时!”盼着在下一年的中秋里，我依然如此快乐。愿一轮明月，永远在人们心中。

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