【精华】我的小学六年级作文集合8篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的小学六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
我家有一只可爱的玩具小狗，它的毛格外的黑亮，上身是黑色，爪子都是白色的，腿是棕色的，特别是两只眼睛好像两个黑宝石，用手动它的眼珠，一眨一眨好像活的一样，真可爱。
这只玩具小狗是妈妈从北京给我买的，我特别喜欢，只要我写字的时候，我就会把小狗放到我的写字桌上，让它看着我写字，每当我写作业长时间磨蹭的时候，它好像在对我说：“快点写快点写，写完了咱们去开开心心的玩！”我听了低下头赶紧写作业。
有时候，我很不听话，写作业的时候是边写边玩，作业几个小时都做不完，妈妈批评我，我不想听，还和妈妈顶嘴，妈妈就气不打一处来，把我打了一顿，我哭了大半天，正迷迷糊糊的趴在桌上，仿佛听见一个声音在叫我，啊！原来是玩具小狗在对我说：“乐乐、乐乐快起来，快点写作业吧！写完了作业我陪你出去玩，你写作业那么慢，我好想你陪我玩，你都冷落我了！但是你妈妈批评你是应该的，是因为你写作业不踏实，边玩边写，那什么时候你才可以和我一起玩呢！赶紧写完了不是想怎么玩就怎么玩吗？”我觉得玩具小狗说的有道理，认真的对小狗说：“好朋友，我一定改，谢谢你！”
以后我一定做个好孩子，不可以冷落我的玩具小狗了。
我的小学六年级作文 篇2
我的班主任姓李，我们大家都非常敬佩他。老师像蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人；老师像园丁，辛勤的培育着我们这些幼小的苗儿；师像母亲，给了我们无私的爱。……赞美老师的话实在是太多太多，说也说不完。
我们的李老师，在课堂上严格要求我们，但是在课下，李老师好像就是我们的大朋友，和我们一起做游戏。带着我们踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老师讲的数学课生动有趣，用语言和动作清楚的把内容要表达的意思全部表达出来。在数学课上，李老师让那些无聊的数字动了起来，好像它们也会说话一样。
李老师，五年过去了。您双鬓的白发是不是因为我们太操劳了？在寒冷的夜晚，人们都休息了，而您还在灯下为我们修改作业。
李老师，我记得有一次，班里的一个同学在课间不小心受伤了，手上被柳条划了一道口子，血流了一地，您看见了就马上放下手中的教案，带着那个同学去包扎伤口。您心疼地问：“孩子，疼吗？”那个同学对老师笑了笑，说：“老师，我没事，一点儿也不疼，都是我不小心。”
这就是我的班主任。为了学生可以付出一切，老师，我们永远敬佩您！
我的小学六年级作文 篇3
有个名人曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这话果然不假。
我和表姐是个“书迷”，常常为了看书而闹得天翻地覆，连姑妈都受不了，只有选择躲避。
“哇！”我在书房大叫了一声，就像发现了新大陆一样。姐姐闻声赶来。急忙问：“怎么了？发生什么事了吗？”我小声地回答：“嘘，小声一点，别叫表姐听见了。告诉你，我又发现了一本书，可好看了。”话刚说完，手中的书就不见了影。
“准又是表姐抢去了！”我气愤地说。便急忙跑去找表姐了。表姐像个“瘟神”一样，不见了踪影。
我低着头正失落的时候，猛然一抬头，看见了一家书店，我便走进去，拿了一本书埋头看了起来，看着看着，我的泪水便不由自主的从眼眶里滑落下来。我想：这是什么书呀，竟如此感人。我合上书一瞧，《爱的教育》四个金光闪闪的大字映入我的眼帘。
接着我又继续看了起来。这本书好像有了魔力似的，深深地吸引了我，把我带入了另一个世界。
“小朋友，天快黑了，快回家吧，不然你爸爸妈妈会着急的。”一声温柔的话语打断了我的思路。这时，我抬起头。“哇！天快黑了，这下屁股准会开花！”我急忙放下书，冲出店门，像刚出笼的野兔一样，一溜烟跑到了家门外，连气都来不及喘，便扣开了门。“吁—”我长出了一口气。“还好大家不在，只有表姐在津津有味地看书，她根本没发觉我回来了。“表姐！”呀！你吓死我啦！是不是又来抢书呀。哼！你休想！”这话激怒了我，我刚想伸手去抢收过来，又想到《爱的教育》里：要学会体谅他人……想到这里，我又把手缩了回来，径自回房间里去了。
后来我静静地想：书里说得没错，要学会体谅他人，尊重和理解他人。《爱的教育》你真是我的好老师！
我的小学六年级作文 篇4
十二岁，这是一个充满愿望的年龄，我想大家一定有许多美好的愿望吧，而我的愿望就是当一名光荣的人民教师。
十年后，我将成为一名光荣的人民教师，站在神圣的讲台前，面对着天真活泼的孩子们，打开书本，把他们引进知识的海洋。有时，我把他们带到田间，那里庄稼茂盛，五谷芳香；有时，我把他们带到工厂，那里钢花四溅，马达轰隆……也许，有些淘气的孩子在前进的道路上掉了队，我就给他们讲些英雄的`故事，讲红领巾的责任，讲祖国的希望，让他们听得入了神。当他们进步了，在班上有了很好的表现，我该会有多么的高兴啊！我就像一个辛勤园丁，精心地培育着祖国的幼苗，让他们在阳光下茁壮成长。我要把自己的全部心血都献给天真活泼的孩子们，献给人民的教育事业。
看着我亲手培育的幼苗都长大了，成为建设祖国的栋梁之才，他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶着飞机，飞翔在祖国无边无际的蓝天上；有的和我一样，成为一名光荣的人民教师，精心地在培育着祖国的花朵……每当我想到着未来的情景，我就会感到无比的幸福和骄傲。
现在，我要刻苦努力地学习，为实现这个愿望而努力！加油！
我的小学六年级作文 篇5
一天下午,我和我的几个好朋友去比赛跑步,比赛完之后,我是上气不接下气,快累死了。我赶快回到家中，拿起茶杯，就将茶里的水喝完了，正当我想再喝一杯时，，我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。这时，发出了音乐里的音符“do”的声音。
我想，如果用筷子去敲击杯子的话，会不会发出另外音符的声音呢？想着想着，就不由自主的拿起一双筷子，敲了起来，可是每一次敲出来的都是一些杂乱无音的音。为什么呢？我想放弃，可是又想了想，突然想到“do re mi fa so la xi”这些音是从高到低。我边想边把水从多到少的倒在杯里，再敲了敲，“do re mi fa so la xi”这些音全齐了。开心之余我敲起了一首我熟悉的歌。
其实，生活中有许多值得我们去发现它的“宝藏”。只要仔细观察，多动动脑筋，就会有出乎意料的收获。
我的小学六年级作文 篇6
我有一个用粉色缎料做的文具盒，它可漂亮啦！它的表面是一只雪白的小兔，它有长长的耳朵，柔软的羽毛，长长的胡须。悄悄地告诉你，我的文具盒就像一个小房子一样，里面住着钢笔哥哥、橡皮妈妈、铅笔兄弟、铅字笔爸爸，它们幸福地生活着。
早晨，最开心的就是铅笔兄弟，因为小主人总会用他们来写字呢！如果写错了，橡皮妈妈可不开心啦，总要狠狠地打一顿，尺子哥哥就像小懒虫一样，总要找个地方睡懒觉呢！有一次，被我发现啦，哈哈，这可惨啦！钢笔哥哥不仅被妈妈收拾一顿，还要让钢笔哥哥打扫一星期卫生呢！
铅笔弟弟可真麻烦，当头发快没有的时候，橡皮妈妈把铅笔弟弟带到理发阿姨转笔刀那，把头发理得尖尖的。
晚上睡觉时，钢笔哥哥和橡皮妈妈睡在上边，铅字笔爸爸和铅笔弟弟总是睡下面，为了照顾这一帮小淘气鬼。
如果，铅笔弟弟不见了，那你会想让橡皮妈妈再生一个吧！呵呵……其实是不可能的，因为橡皮和铅笔都是买来的呢！
在文具王国里，最好看的当然要属闪亮和粉红这两位姑娘了，无论它们走到哪，人人都夸它们好看，钢笔哥哥和闪亮可是天生一对好朋友呢！它们小时候一起写作业、画画、捉蝴蝶可快活了！
它们其实还有一个休息的小亭子，那是橡皮妈妈最喜欢去的地方了，有时还在里面睡觉呢！其次是粉红、闪亮、铅笔哥哥，如果细心的小朋友，一定会觉得钢笔哥哥最喜欢跟着妈妈了。
我爱自己的文具盒，更爱这幸福的一家。
我的小学六年级作文 篇7
在大家的课余时间，大家最喜欢做的事情是哪些呢，又或者，大家的课余生活是怎么安排的呢，下面这篇我的课余生活作文500字，一起来欣赏一下吧！！！我的课余生活丰富多彩，有画画、跳绳、看书……但我最喜欢的却是玩“五子棋”游戏。现在在作文班，老师说课间活动可以下五子棋来放松娱乐，我高兴极了，这可是我最拿手也最喜欢的活动了。就在今天，素有“棋王”称号的佳佳竟然向我下了“战书”，我也不惧她，直接迎战。我们谈好了赛后奖惩，便各执一棋坐了下来。
她拿黑棋，先落一子，我紧随其后也放了一颗，她利落地落了第二颗棋子，我也不甘落后……我们在你来我往中，不一会儿就下了半张棋盘。旁边的同学开始凑热闹，不停地说着干扰我们的话：“哎呀，完啦，要输了”“不不不，是要赢了。”“哎，你俩能不能快点啊，跟蜗牛似的，不会下了我来！”“……”我的心在同学们的议论之下变得紧张无比，生怕自己一个不小心就会输掉这局比赛。“哎呀，你们别动桌子呀！”随着佳佳的这句喊声，她的手落下了一颗棋子，我仔细一瞧：哈哈，走错地方了，真是天助我也！我赶紧拿一颗棋子放在原本想好的那条路上，得意洋洋地抱着双臂，“佳佳，我赢了，你认输吧！”佳佳一脸衰样：“早知道不跟你比了，我的‘棋王’称号啊！哼，我不服，明天继续。”我说：“好啊，棋逢对手才好玩！”这有趣的课余“五子棋”游戏，让我欲罢不能啊！
我的小学六年级作文 篇8
理想是五彩的。春天，理想是美丽的鲜花；夏天，理想是碧绿的树叶；秋天，理想是丰收的果实；冬天，理想是纯洁的雪花。而我的理想，则是做一名人民教师。
老师的知识带领我们进入另外一个世界，老师的行为也深深地影响着我们。我，做为一名六年级的小学生，对这个职业感到无比地敬仰。老师们崇高。高尚，他们如父母一样养育着我们，照顾着我们。这更让我毫不犹豫地选择这个职业。
但是，光说不做是没有用的。现在的我们只有好好学习。这样才可以实现自己的理想。只有好好学习，我们的理想才能更进一步！
我想，努力奋斗的我，在十年后，也可以站在神圣的讲台前，面对一群活泼可爱的孩子们，打开书本，引领他们进入知识的海洋。在这片海洋里，教他们好好学习，教他们努力成长，教他们探索世界的奥秘，教他们领悟人生的哲理。
在孩子面前，我要像花园里勤劳的园丁，照顾着祖国的幼苗，让他们在灿烂的阳光下，茁壮成长。我要像无私的蜡烛一样，用自己的光和热，引领他们走上正确的人生道路，为下一代创造出更美好的未来。
现在，理想已经占据了我心房的一半又一半，它就如老师一样，给予我鼓励与支持。因为，苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”
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