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我的小学六年级作文

时间:2022-01-30 18:59:23 六年级 我要投稿

【热门】我的小学六年级作文集锦五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我的小学六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】我的小学六年级作文集锦五篇

我的小学六年级作文 篇1

  手持语文教科书,梳着卷卷小发,鼻上高架着眼镜,问何许人也,曰:此乃本班“快点”老师也。

  走进教室,不是鸟儿啼唱,也不是朗朗书声,而是“快点”迎接我们新的一天。“快点早读!早读时间浪费了就可惜了!快点!再快点!”郑老师这一提醒,刚还兴致勃勃讲话的同学,突然醒悟过来,用最快的速度回到座位上,开始静下心来读书,一会儿,教室里就响起了朗朗书声。

  眨眼间,到了中午。结束了半天的学习生活,童鞋们顿时像炸开了锅一样,你一言,我一语,好像永远也讲不完似的,越讲越响。有的人仿佛屁股粘在板凳上,一动不动;有的一边说一边搬凳子;有的在外面排队,稀稀拉拉,嘴里欢快地说着闲话。突然,老师大叫一声:“快点排队,到时候没饭吃了!快点走!”她的眼睛充满了急切,我们接收到了这个信号,立即排着整齐的队伍用着最快的速度冲到食堂,惊喜地发现我们是第一个。不得不承认老师的“快点”很有用。

  放学前作业整理课,因为没有老师的监督,作业写得一个比一个慢,质量一个比一个差,教室里时不时响起嬉笑声。突然,一阵声音打断了这吵闹声:“快点写作业呀!想不想早点回家呀?”这声音把我们的注意力拉了回来,我们便奋笔疾书,很快地完成作业,一个个带着笑容走出了教室,都在感谢郑老师的 “快点”。

  好不容易要放学了,“快点”又飞进我们的耳朵里:“快点回家,等下雨就回不去了,快点,快点,再快点!”于是我带着“快点”急促地走出了学校。

  老师的“快点”不简单,它句句拥有着对我们的爱与关心。“快点”离不开我们的生活。

我的小学六年级作文 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《祖国在我心中》。

  我们的祖国历史悠久,山清水秀;我们的祖国地大物博,人杰地灵。祖国!多么神圣的名字;祖国!我们可爱的母亲!我们为伟大的中华民族感到骄傲;我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。瞧,我们的祖国有多么的雄壮美丽,山岳是你的脊背,河川是你的长发。听,我们的祖国又多么的气势澎湃,黄河在咆哮,长江在翻滚。

  是啊!从1949到20xx,中国成立61周年,祖国日新月异,越来越强盛。虽然我们生活在和平年代,但是我们能忘记那段屈辱的历史吗?书中说的没错:“岁月的流逝,风雨的洗礼,当历史的日历翻到我们这一页,作为新时代的我们,要牢记历史的教训,努力学习,用知识武装自己,让我们并肩携手开创未来。”书中提到“要牢记历史的教训”,就是让我们记住那段屈辱的历史。虽然它过去了,但是,我们还不能忘记,虽然它过去了,但是,我们还应该知道,一些国家还在侵犯着我国!那些国家的行为是可恨,可耻的。

  我从书中看到了许多中国屈辱的历史,其中有一条令我印象最深刻:1860年10月,侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺,他们抢走了无数的珍宝。那些搬不走的大瓷器,被他们打得粉碎。最后,他们放火烧了圆明园。大火烧了三天三夜,使得圆明园变成了一片废墟。

  看吧!这些人是多么可恨,他们的言行举止,一言一行是多么令人厌恶······

  所以从今天起,我们一定要努力学习,用知识武装自己。今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!我是中国人,我爱中国!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

我的小学六年级作文 篇3

  我们的教室在学校F楼的四楼最东边,那是一间整洁漂亮的教室。

  推开木黄色的前门,你会发现这个大约六十平方米的教室被我们布置得井井有条。教室的正前方挂着一块墨绿色的推拉黑板,衬得墙壁如雪一样白。黑板上方悬挂着一面鲜艳夺目的五星红旗。黑板的左边贴着中国地图和世界地图,似乎在告诫我们要放眼世界、胸怀天下。黑板的右边是一个争章角,那是我们见证自己成长与进步的小小舞台,每个人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立着多媒体讲台,每天老师们都运用这些先进的教育技术向我们传授知识。

  教室的左右墙壁上,镶嵌着明亮的大玻璃窗。早晨,一缕缕阳光透过玻璃照射进来,给正在朗朗读书的我们的脸上笼上了一层圣洁的光辉。右面的墙壁上还悬挂着一只圆圆的钟,指针无声地不停旋转,时刻提醒我们时光易逝,要珍惜每分每秒。教室的正中间,排列着四排整整齐齐的课桌椅。我们每天端端正正地坐在这里专心听讲,争先恐后地发言,如饥似渴地汲取着知识的甘露。

  教室的后墙是我们展示自我的大平台——墙报。上面有美丽的字画,有优美的作文,有可爱的照片,还有每月中队活动的指南、图片等等。真可以说是百花齐放、百家争鸣呢!

  能在这样宽敞明亮、整洁漂亮的教室里学习,是多么幸福啊!

我的小学六年级作文 篇4

  理想,是一盏明灯,照亮我前进的路。每个人都有理想,我也是一样。要说到我的理想,你们一定猜不到!因为我的理想就是,你们琢磨不透的——幼教!

  你们可能会问,幼教是什么?那么就让我来告诉你们吧,幼教就是教幼儿园小朋友知识。你们想想,和可爱的、胖乎乎的小孩子们一起玩耍,多么好玩,多么有趣啊!谁见了不喜欢呢!这是我想当幼教的其中一个原因。还有一个至关重要的原因就是:是位位辛勤的老师打造了我儿时妙趣横生的课堂,启蒙了我人生中的第一个理想,让我的前进之路不再黑暗,在光明中能勇往直前,我想,我要继承她们的事业,以此来报答她们的淳淳教诲,但是,我又想跟小朋友们在快乐中学习,于是,一颗名叫“幼教”的种子在我的心灵里发芽了!你们也许会劝我说:“小孩子们很调皮的,你管也管不住,还是放弃吧!”其实,你们所考虑的问题我也曾想过,可是,只要我一见到这一张张粉嫩嫩、白乎乎的小脸蛋,我就把什么都抛入九霄云外去了,所以,这点你们根本不用为我担心。

  唉!虽然我为这个目标已经决定很久了,但是,我若要做到,这可不是一件好办的事,我还差远着呢!你们可能会说,这还不好办吗,去招聘公司一说,花点钱,不就得了么?可事实却不是这么几句话就能办到的。请听我细细说来。常人不都说经业需要灵活的头脑和敏捷的思维,你们一定想不到,当幼教也需要这两项。你们去想想,如果没有这两项,怎能讨得孩子们的欢心?没把孩子们的'心留住,又怎能担此重任?你们说说吧。要想当好这个孩子们心中的好老师,还需要很多教学经验和一颗善良、纯洁的童心,这样,你才会教得好,教得棒!

  我知道,虽然我离我的理想实现还有很远,但是,为了实现我的目标,我的理想,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要把空余时间都用到看童话故事书中,多看看,反复看,最好能把它记住。但只靠记和背是不够的,主要关键的一部是想要怎么把故事讲得绘声绘色、津津有味,让孩子们有兴趣听。其次,便是要去多多了解孩子们的习惯,与他们用心交流,用快乐交流了!只要每天这么做,一直不间断,我想,那么,我的梦想实现就更近一步了!我相信,我离我的理想会越来越近,最终将展现它繁华昌盛的美貌吧!

  你们又很可能会议论道:幼教只是个微不足道的职业,还是当别的好啊。这我就又要说了,幼教可不是个小职业,你们想想看,能和孩子们一起沉浸在欢乐的海洋中,能每天都快快乐乐的,我满足都还来不及呢!更何况,我要是帮孩子们把幼儿阶段搞好了,那他们以后的路不更好走,更省力了吗?!我觉得自己选择的是一个神圣的职业!我为自己感到自豪!

  理想是小船的风帆,带你驶向光明的彼岸。我会勇敢面对,一直努力,直到实现我的梦想!你的理想又是什么呢?不妨也来跟我说说……

我的小学六年级作文 篇5

  我的小学生涯像是一辆车:宽敞、明亮、可容下很多人。它在时间这条路上走着,不时会停下,让一些人下车,再让一些人上车。毕业则是它的终点站,车上的人们必须下车,换上另一辆全新的车。

  终点站就要到了,与同学和老师们一起上课的小学日子所剩不多。曾经与朋友们有过的吵闹和针锋相对变得不再重要。我开始思索,寻觅着小学不长亦不短的光阴中的美好回忆,并且找到很多。

  记得那一天是我的生日,我在家过了,因为正巧放假。待到第二天上学了,朋友让我放学别走。我们来到一家蛋糕店,她打开门,领着我走进去,一进去,她就拉着我坐在一个桌子旁。随即,朋友让店员拿来了一个蛋糕和两杯饮料,然后自己坐下了。我的确惊喜,这成了我记忆最为深刻的一次生日。那天,我是十分开心的,朋友看见我这样开心,一直笑,笑靥如花。

  她虽然是我的朋友,但是只要毕业,我们就得分开,因为不在同一个中校,见面机会不多,唯有留下快乐的回忆。我将好好保存着这些回忆,以便今后还能再想起。

  再见了,我的小学!再见了,我的朋友们!

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