六年级描写人的作文3篇
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级描写人的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级描写人的作文 篇1
我家阳台上有一盆翠绿的仙人掌。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它都以翠绿的身子去坚守岗位,把阳台装点的更加美丽。
有一天,我放学回家,去阳台上看看仙人掌,发现仙人掌有一个情况:都一个多月没浇水了,居然没干。这到底是什么原因呢?于是,我就去问妈妈:“妈妈,为什么仙人掌好长时间没浇水了还不会干啊?”妈妈回答说:“应该是仙人掌里储存了许多水份吧,大概是这样的,我也不是太清楚。”
听了妈妈的一番话,我有些懂了,不过还是有些疑问。于是,我就带着这些疑问打开了电脑,上网查了这个问题。百度上显示:仙人掌时间长不浇水不会干,是因为仙人掌多肉的茎中储存有很多水分,而且叶片退化,减少了水分蒸腾的面积。有些仙人掌刺座上有白色长毛,可以反射强烈的阳光,隔绝热量,减少蒸发。仙人掌的根系很深,可以深入土中吸收水分,但是太长时间不浇水也会干的,或者不能正常生长。要想仙人掌正常的生长,还是得有充足的水分的。
六年级描写人的作文 篇2
我喜欢芳香四溢的桃花,也喜欢国色天香的.牡丹花,但我最喜欢仙人掌,特别是还没吐花苞的仙人掌。
听说仙人掌是在秋天才开花的。现在还是春天,还得耐心地等待几个月才能看得到它的花呢。如果秋天一到来,说不定会有很多客人来欣赏我家的仙人掌花。在这几个月里,我会精心培育它,等着秋天的来临、它开放的那一刻。
仙人掌有时候会装蒜——故意不开花。终于有一天,我的仙人掌吐出了一个花苞。可是一旁的牡丹高昂着头,摆弄起优美的身姿,似乎在对仙人掌说:“你结了花苞又怎么样?还不就是个浑身带刺的家伙,价值还不就和泥土上的野草一样!”
仙人掌听了,似乎在说:“我要开花,无论有没有人欣赏,有没有人夸奖,我都要开花。因为我要完成我的使命,我要用我的力量来证明我的存在。”就这样,它终于开放了。牡丹花似乎无话可说了,其它的花也都目瞪口呆了。
仙人掌,我喜欢你“为了完成自己的使命而不放弃开花”的精神。牡丹呀牡丹,真得好好向仙人掌学习。我喜欢我家十全十美的仙人掌,它像一位害羞的小姑娘。
六年级描写人的作文 篇3
在我家的阳台上,种着许多植物,我对那些分外艳丽的花一点也不感兴趣,我喜欢的是角落上的一盆仙人掌。 它默默无闻,不会显示它的艳丽与芬芳,也不会结果,但是我喜欢它。在它旁边的一盆茉莉花却开得十分茂盛,分外显眼。
我爱它,我爱它的那种精神。它不如牡丹艳丽,不如芍药的芬芳,更不如月季花那样若人喜爱。春天,百花争艳,仙人掌却静静地站在角落里;夏天,有些花谢了,它却仍然披着一件绿色外衣,浑身长满小刺;秋天,菊花揭开了它的神秘面纱,它却仍是老样子——静默墙角,一声不吭;冬天,是它一显身手的日子,别的花朵都收拢了自己的美丽,它挺直身板,迎着呼啸的寒风,宛如一株青松不怕风雨,顽强屹立着。它不需要我多余的呵护,它会顽强地自己生存;而别的花儿如果不受到我无微不至的照顾,那就会慢慢地死去。
我十分敬佩它那种默默无闻,顽强拼搏的精神。从它身上,我知道了:虽然我是如此平凡,但不能自暴自弃,应该为社会默默无闻地做贡献,去顽强拼搏!
仙人掌,你给了我启迪,我爱你!
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