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六年级写景的作文

时间:2022-01-30 15:23:11 六年级 我要投稿

【热门】六年级写景的作文合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的六年级写景的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】六年级写景的作文合集6篇

六年级写景的作文 篇1

  温暖的阳光、舒展的白云、摇曳的柳条、绽放的鲜花、清澈的溪水……构成了我美丽的家乡。

  早晨,刚下过一场蒙蒙细雨、被雨水滋润过的泥土,散发着诱人的清香。深深地吸上一口泥土特有的气息直沁肺腑。路边只有几个稀稀落落的水果摊和两三个含胸弓背的匆匆的行人。不一会,原本冷清的街道上渐渐的人声鼎沸,变得人来人往,热闹极了:真不知道是谁施了什么魔法,让这些人不约而同地从四面八方聚拢起来。

  “哦,瞧一瞧、看一看啰,两块。”“哎呦,能不能再便宜点儿啊?”……一下子,街道上,叫卖声、讨价还价声……汇成了一曲优美动听的交响曲。

  中午,坐在绿树荫下,下下棋,聊聊天,看看美丽的风景,何尝不是一种享受呢?

  我们那儿有一条河,叫丰收河。 当我看到这条河的名字时,我又些疑惑,为什么把这条河取名为丰收河呢?我绞尽脑汁想了很久,终于得到了一个让我满意的答案:我猜想这条河原来肯定是块田地,而且是一块土地十分肥沃的田地,由于某种原因把它改成了河,人们为了纪念它,才把它取名为丰收河。这条河河水清澈见底,夏天小孩子们在河里游泳、嬉戏,有说有笑,这条丰收河增添了他们童年的乐趣。

  夜晚,家乡仿佛是一个在摇篮中熟睡的婴儿。山村里偶尔几句农人的梦语和小孩梦醒时发出的轻哭,以及母亲边哼着摇篮曲边拍着孩子的声音……没有一处不渗透出家乡的安谧、恬静与温馨,只有知了,在树上缠绵地叫着:“知了、知了。”

六年级写景的作文 篇2

  秋,已过;冬又来.窗外,无情的风儿吹落了树上那些原本充满生机的叶.隐约中,我听到"沙沙"的响声.

  飘飘悠悠,几片枯黄。干裂的叶,手牵手从生活了几个月的枝头流落到大地.虽然如此,但是他们带给大地母亲的是一床厚厚的棉被,为的是不让母亲在寒冬腊月中瑟瑟发抖.离开了树,却不忘报答昔日的恩情。这正如范仲淹的”居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”那种超凡,脱俗的境界。

  叶,会舞蹈。他们在高空摆动着身子,不断变换动作。屋内,我为他们播放一曲>,伴随着节奏,愈跳愈欢,真不愧优秀的舞者。玻璃上,已被哈出了一幅美丽的山水画,但我却全然不知,因为我已经深深地陶醉在那优美的舞蹈中,还伴有”沙沙”的歌声。

  叶,也会眷恋。一阵风,仅仅能带走一部分叶,但还有些叶,能多依附树枝一会儿,就多一会儿,实在抓不住了,也只能听天由命了。我想:直到他们彻底消失在这个世界上的时候,也不会结束对树的依恋。他们化为养料,支持着大树的生长,无怨无悔。

  地下,布满了叶,树干,也已光秃,让人看了难免伤感,因为面临的是冬的考验,寒冷和寂静……如果乐观些,就会为叶的飘落而开心,喜悦,因为叶载着一年的往事飘落,却会充满希望的在春的某一天,探出头,冲你微笑。那时,眼前将有另一番景色,一切都是那么清新,那么和谐,那么自由自在,那么无拘无束。

  我喜欢叶,喜欢春那嫩绿的叶,夏那鲜绿的叶,秋那微黄的叶,冬那枯黄的叶;喜欢树上那些充满生机的叶,地上那些无私奉献的叶。叶,不仅是悲伤的象征,更寓意希望。

  如今,窗外又落下几片叶,沙沙依旧。

六年级写景的作文 篇3

  我的学校是一座美丽的大花园,一年四季景色宜人,非常美丽。

  春天,小草从地下探出头来,报春使者小燕子也急急忙忙赶来了,迎春花绽开了花蕾。学校操场东面的红绿相间的.塑胶操场就占了学校地面的三分之一。同学们运动起来十分舒适,如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪看着蔚蓝色的天空,眺望着高大粗壮的树木,仿佛又回到了大自然。

  夏天,校园里绿树成荫。同学们在树荫下读书、游戏,一阵又一阵的欢声笑语,给校园带来了无限的活力。每到下课时,操场就是同学们的乐园,有跳皮筋的、打篮球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快。上课的时间到了,个别同学还没有来得及抓回放松的心情,就匆忙在上课铃声中跑回属于自己的班级。

  秋天,花草凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。有几片叶子还留在树枝上,一阵风拂过无情地把它从树枝上赶了下来。

  冬天,一场大雪过后,塑胶跑道上覆盖了一层厚厚的白色棉被。树上、教学楼的房顶上都是白色,仿佛我们整个世界都换上了银装。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人、打雪仗,欢笑声都快把树枝上的积雪震落下来了。

  啊!这是多么美丽的校园啊,我们要努力学习用更多的色彩绘制更美的校园!我爱我们美丽的校园。

六年级写景的作文 篇4

  很多,山、水、田野马路在不同的季节是不同的颜色。秋天是青葱翠绿的,夏天是绿树成阴的,秋天是五彩缤纷的,冬天是银装素裹的。

  春天的山是绿色的,可那绿是浅浅的,山顶还带着一些微黄呢!夏天的山也是绿的,可那绿很深,重重叠叠,手拉手,肩肩并肩。秋天的山呀!可美了,有紫色的野藤,红色的枫叶,绿色的松柏,黄色的野菊花,把山打扮的五彩颜六色。冬天的山是洁白的,下了一场大雪后,远远望去,就像一个个大大的奶油面包,看上去好吃极了。

  春天的水是蓝的,因为春天阳光明媚,万里无云,蓝蓝的天把河水映衬得蓝盈盈的。夏天的水是绿色的,夏天的树儿枝繁叶茂了,水是一面镜子,照下了这绿色的风景,风伯伯一吹,叶儿、花儿就轻轻跳了下去,把河水打扮得美丽极了。秋天的水是色彩斑斓的,它里面有一幅美丽的画,画上面有丰收的果子,哼着小曲的农民,印着一只只干枯的树叶。冬天的水是苍白的,一场雪过后,河面上结了一层厚厚的冰,可以打雪杖、划冰,可有趣了!

  四季的颜色很丰富,只要你留心观察,就会发现四季的颜色真的很有趣呢!

  这是一篇写景作文,作者描写了四季的颜色。文章语言优美,如“风伯伯一吹,叶儿、花儿就轻轻跳了下去,把河水打扮得美丽极了 ”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾部分作者抒发感情,深化主题。

六年级写景的作文 篇5

  秋天是个天高气爽的季节,是一个丰收的季节 ,当然也是个美丽的季节。

  秋天的天空最美。早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,那么一碧如洗,太阳这才“起床”,从东方升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别热,但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,好像在说:“好热好热。”一到下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只巨龙在腾飞……虽然太阳光照着眼睛,看得不清楚,但是能看到,已经很满足了。傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳逐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的,周围一切也是那么红,它慢慢地回到了西山的怀抱里。光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴。

  田野上,红着脸的高粱像喝醉了酒一样在秋风中摇摆欢舞;果园里,累累硕果缀满枝头。葡萄架上,挂着一串串晶莹透亮的紫葡萄……农民伯伯们,都在忙着丰收自己劳动的成果。

  秋天到了,天气也开始变凉了。尤其是这几天,早晚的气温出奇的凉,只有十几度。每次出去,我都会看见枯黄的树叶从树上慢慢地飘落下来,又被风吹出很远。秋天到了,落叶是应该的,但也给清洁工人带来了不少麻烦。秋天里让人高兴的事儿也挺多的,比如秋天可以去滑沙,这是再高兴不过的事了;秋天可以去捉蚂蚱、蛐蛐、甲虫,拿回来玩一玩,也很高兴。最高兴的事就是能吃到新鲜的苹果,还可以把坏莲子当作蚕豆玩。九月份的时候,就可以吃螃蟹了,打开壳,慢慢地吃蟹黄,真的有一种美味的感觉。秋风还在轻轻的吹,变黄的树叶还在慢慢地飘落,但关于秋天的事还有好多好多……

  我爱秋天,我更爱秋天的人和事。

六年级写景的作文 篇6

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,她像一个魔术师,轻轻一挥手中的魔法棒,大地便换上了一套新的秋装。秋天是绚丽多彩的,秋天的树叶更是千姿百态。

  星期日,我去引江大道欣赏美丽的树叶。枫树林中,只见满树火红,远远望去,就像一团燃烧着的火焰。我捡起一片枫叶仔细端详,它就像小孩子的手掌,摸上去光滑细腻,枫叶的边缘还有一些锯齿。

  枫叶最大的特点在于它的颜色,深秋时节,枫叶越来越红。仔细一看,上面还有细细的脉络,这时,一阵风吹来,吹得枫树“沙沙”作响,好像在向我挥手。这满林的枫树让我想起了杜牧的《山行》:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  来到银杏大道,就像到了一个金黄的世界。满地的银杏叶,铺成了一条金黄的地毯。这时,又一片银杏叶徐徐落下,我伸出双手,它便轻轻地落在我的手里。这片银杏叶金黄金黄的,叶片边缘有着排列整齐的波浪,它像一把精致而又小巧玲珑的扇子,又如小姑娘的金色裙子。

  又一阵秋风吹过,几片银杏叶飘落下来,好像一只只金黄的蝴蝶正在与秋风嬉戏,我不禁陶醉在这美丽的景象中了。

  秋天的树叶,虽然没有花朵那样娇艳可爱,但它们能为灿烂的秋天增添色彩,我爱秋天的树叶。

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