实用的六年级叙事作文汇总4篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
注视着我眼前视频里的一切：堆积成“山”的尸体，一幢幢倒塌的楼房，伴随着侥幸活着的人们思念逝去亲人的呜咽声，还有那一缕缕仿佛要把天际染红的斑斑血迹。我的眼睛已在不知不觉中模糊了，为什么？苍天啊！为什么？为什么你要把这么多的家庭一个个不容反抗，拆的支离破碎！大自然啊，求求你们，别再这样啦，请还给他们一个温暖的家吧！“这一切都是你们咎由自取，罪有应得罢了！“听了这句话，我如梦初醒，没错，引发地震的主要原因，不就是人们的大肆破坏吗？突然间，我意识到：当地震来临时，我会如何？是侥幸的存活下来？还是，化为了斑斑血迹，不复存在？
“他”确实来了，虽然只是演练，但我们都看作了是真的发生了地震，，因为当地震真的来临的时候，谁能帮你逃出生天，谁能帮你完成你未完成的理想，谁来照顾你的父母，没有人，只能尽可能的在演练中掌握逃生技能，才可能在当真发生的时候，帮到自己。这次演练，同学们个个跃跃欲试，似乎下一秒就要鱼贯而出。随着一声刺耳的警报声划破天际，同学们便“咻”“咻”“咻”的“飞”出教室，只见我们一个个面露惊慌之色，步伐稍显凌乱，但队伍并没有因为这来自心灵的恐惧而变得散乱不堪，你拥我挤。而是秩序井然，一个接着一个，不一会，就到了自己班级的安全场地，然后都快速的蹲在地上，用书保护住自己的头。第一次演练结束，但一次演练又怎能烂熟于心，于是，又响起了响喝行云的警报声，第二遍演练开始了。“啊——”同学们像离弦的弓箭，从教室里飞奔而出，没用下几分钟，大家便迅速跑到自己的位置，不用老师们提醒，我们就自觉地蹲下用书护住了头，对于第二次演练结果，老师们比较满意。
但在我的心中，却一直存在着一个疑惑，当地震来临时，我们真的，会有那么多的时间让我们逃生吗？
地震如同死神之王，无情的收割者我们的同胞。我们不能束手无策，坐以待毙。我们要尽力阻止这一切，只能从保护身边的环境，爱护大自然做起。我向大家呼吁：人类啊，热爱大自然吧，他是我们生存的根本啊，我们不能破坏他，否则只能自食恶果。保护环境，保护大自然，从我做起。
六年级叙事作文 篇2
20xx的年还是如同从前一样乏味，不过是看春晚、走亲戚，连一些炮竹都安静下来。所幸的是还有三只活泼好动的狗狗陪着我，倒也没那么闷了。
这三只狗其一自然是“巧克力”，另两只么，就是“巧克力”的“baby”。它们可都是福气满满的元旦宝宝。一共有八只，四黑四花，可爱极了。可惜我们家着实养不了这么多张贪吃的小嘴，必须全送出去。这不，杭州送不了的两只小黑狗就随我们一起到老家新安江过年——自然也是要送走的。
两只小黑狗一公一母。
公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖，俨然就是它父亲的翻板。一副严厉的.样子，这使我立马想到语文书上的一课——《军犬黑子》，也就叫它“黑子”。
而母的狗狗耳朵长长的，垂落在脑袋两旁，像扎了两个小辫似的，跟“巧克力”极为相像，特别可爱。望着那水灵灵的小眼球，我定下了一名“可可”。
两只小狗似乎是认定了要我当它们的主人，整天都围着我打转。时而轻轻啃咬我的手指，痒痒的；时而调皮的拽着我的的鞋带，好似在玩拔河。就这样过了一天、两天……我渐渐习惯了它们的存在，每天起来的第一件事就是蹲在床旁边，拍手叫唤：“‘可可’‘黑子’……”定要让它们啃会儿手指，才会满足的去洗漱。
可，我忘了，它们是要被送走的，它们绝不可能再次回到杭州……很快，“黑子”就被抱走了……
来领养黑子的是我一个小奶奶，这家人极爱养狗，每次去拜年时刚到门口便会有一阵阵热烈的狗吠，几乎没有哪年间断过。且他们家已有一只性格温顺的狗，刚好可以充当起“保姆狗”的角色。这便能让我安心些，可心里终究是有些不舍。
自打“黑子”走后，“可可”便每天坐立不安，时而向我嚷几句，似乎是在质问：“你把‘黑子’弄哪儿去了？”又似乎在哀求：“求求你，把‘黑子’带回来吧！”
可我又有什么办法？我也想“黑子”，可却无能为力……后来随着拜年的队伍，我去了趟小奶奶家，只见“黑子”生活的有滋有味，经常睡在沙发上，时不时还有人把糖果剥了喂它。它过的很幸福
没几天，可可也被送走了。领养它的人是住在千岛湖的小奶奶，那家也有只母狗，叫“贝贝”。但“可可”以后的生活情况，我却只能明年再去“考察”了，不过直觉告诉我——“可可”不会太开心——一只关在笼里失去自由的狗，它会开心么？
小狗狗们都被送走了，也就只剩下“巧克力”了。来到杭州，“巧克力”左转转，右转转，可却再也寻不到小狗的影子了。它迷惑着，睁大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗们都去哪了？
六年级叙事作文 篇3
弹瓶盖儿是一种很好玩儿的游戏，当年我走火入魔，每天都要收集大量的瓶盖。
这个游戏适合二到十人玩耍，分低、中、高三个等级。低级瓶盖儿只能是冰露;中级瓶盖儿可以是脉动;高级瓶盖儿是中低瓶盖的结合体----脉动盖里塞冰露瓶盖儿。在一个场地上把对方的瓶盖儿弹翻，或者弹出界就算赢。
还记得那是一个炎热的夏天。我在教室里坐着，这时我看到旁边有同学被欺负了。我奋不顾身的冲上前去，说：“有本事来弹瓶盖儿。欺负同学算什么本事?” “来就来，谁怕谁。”对方回答。
我第一局用的是低级瓶盖儿，他用的是高级瓶盖，第一局利用地形优势险中求胜;第二局，我和他都出的中级瓶盖儿，不幸的是，这局我输了;现在是一比一平局。在第三局中，我拿出了高级瓶盖，他用的是低级瓶盖儿，我用全身的力气把他的瓶盖儿弹飞，结果不出所料---我赢了。他们恼羞成怒的走了。
我骄傲的说：“论弹瓶盖我绝对是第一!”
六年级叙事作文 篇4
六年级新学期开始，我做出决定，不用妈妈接，自己一个人坐公交车回家。晚上，我对妈妈说：“妈妈，我决定以后一个人坐公交车回家。”妈妈听了，半信半疑地说：“你行吗？”“你也太小瞧我了，一定行的！”我拍拍胸脯，妈妈点了点头然后给了我公交卡和门卡。
第二天下午，放学后，我向公交车站走去，一路上，刺骨的寒风一阵一阵往脸上吹，像利剑一般，刺得脸生疼，我感觉冷极了，戴上了帽子，心想：“妈妈的车有空调，多么暖和我跟妈妈一起回家吧！”我不禁想打退堂鼓了，但昨天已经对妈妈保证我一定行，要不然可就被妈妈笑话了，我还是自己去公交车站吧！于是我继续往车站走。没走一会儿，我就害怕地感觉有人一直在跟踪我，吓得一转身，一看，大家都在各走各的，我又转过身继续往前走，我的心里一直忐忑不安地想到那些拐卖小孩的坏人，想着想着，我不禁加快了脚步，朝人多的地方走。过马路了绿灯亮了，我先往左看，没有车开过来，我便又往前走，再向右看，一辆轿车正开过来准备右转弯“滴，滴——”我吓得往后退了两三步，车开过来了，我三步并两步赶紧往前走，走过了马路。
终于走到公交车站了，我歇了一口气，坐在凳子上，拿出公交卡等车来，不到5分钟便开来了一辆车，我高兴地上前去，定睛一看“819”我退回到了凳子上，等了一会儿，我便有点不耐烦了，望着一辆辆行驶过来的车辆，不安的想：“会不会是‘17’路不走这里了？这里好像也没有其他公交车能到我家，‘17’路怎么还不来呀？……”
等了快10十分钟了，“17”路终于开来了，我连忙上前，走进车厢“滴”刷了一下卡，往车里望去，车上人很多，我不断往后挤，在后车门站好，一路上车子不停地摇摇晃晃。
终于到家了，我兴奋地打电话给妈妈，妈妈笑着打趣说：“我还以为你被妖魔鬼怪给“吃”了呢！”
第一次独自回家，锻炼了我的胆量，我再也不怕独自回家了。
【实用的六年级叙事作文汇总4篇】相关文章：
实用的六年级叙事作文汇总5篇01-09
实用的六年级叙事作文300字汇总9篇01-25
实用的六年级叙事作文300字汇总5篇01-25
实用的六年级叙事作文300字汇总六篇01-25
【实用】六年级叙事作文7篇01-15
【实用】六年级叙事作文300字汇总七篇01-24
【实用】六年级叙事作文合集10篇01-23
【实用】六年级叙事作文七篇01-19
六年级叙事作文汇总7篇01-22
实用的六年级叙事作文汇编6篇01-29