读书的乐趣六年级作文（通用25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的读书的乐趣六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的乐趣六年级作文 篇1
“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“热爱书吧――这是知识的源泉！”“书犹药也，善读之可以医愚。”这些名言都是爱读书之人留下的千古名句。从这些名句中，难道我们还不能领略读书的重要性吗？
记得我幼小时，不爱读书，妈妈就用一种“残酷”的方法，在我的卧室里贴许多报纸，让我每天面壁读报两小时。前两天，我宁肯闭着眼也不愿学，到了第三天，我突然觉得闭着眼还不如好好看呢。于是，看着看着，发现里面的故事很好看，我就读了起来。
印象最深的是一篇《演讲的题目》，里面讲的是：小吉克想和爸爸玩，因爸爸很忙，就故意把一张撕碎的地图丢给他，让他拼好。仅仅几分钟的时间，小吉克就拼好了。爸爸很奇怪，就询问他原因。小吉克说：“我把地图反面的人物画像拼好，反过来，地图不就拼好了吗？”爸爸听了说：“太好了，儿子，我终于找到演讲的题目了。”这篇文章告诉我们，要从不同的角度看问题。读书，让我明白一个人生哲理，难道这不是乐趣吗？
在没有爱上读书之前，我的成绩在班里20名后，爱上读书后，我的成绩提高到班级前10名。同学们惊讶于我的变化，纷纷跑来问我原因。得知是读书的缘由后，他们也开始喜欢读书了，我们还一起办了借书证。读书，让我遇到了志同道合的朋友，一起收获了友谊，难道这不是乐趣吗？
读的书多了，积累的好词好句就多了。记得有一天晚上，突然有了灵感，我一下子从床上跳起来，顾不得穿外套，径直跑到书房，一口气写了一篇文章。妈妈帮我投稿给某微信平台，居然通过审核并发表了。这便是我的处女作《书缘》。之后，在紧张的学习间隙，我的《幽默的回答》又相继发表，我别提多开心了！读书，让我自信满满，还有一种成就感。这难道不是乐趣吗？
读书，可以增长智慧；读书，可以开阔视野；读书，可以让人把所有孤独寂寞的时光都变成巨大的享受。这便是读书的乐趣！
读书的乐趣六年级作文 篇2
书，是我们无声的老师；书，是我们最真诚的玩伴；书，教会了我们做人的道理；书，让我们从无知的幼童，变成了如今的莘莘学子。
上个星期，我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。
那是一个星期六的下午，我“硬生生”地拉起了妈妈，直向外冲。我们这是要去哪儿呢？对了，我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。
“还要买书呀，咱家的书太多了！你都看完了吗？”“我给你说的话听没听见啊！”“我今天有事，没办法陪你在那里看。”就这样，我伴随着老妈的一路“歌声”，来到了书店。
书店是重新装修刚开业的，我还是第一次来。书店里的书真多呀！一排排，整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里，如饥似渴地读起来。半小时过去了，妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗？快点，我还有事要办呢！”“好了，好了，就好了！”我环顾四周正要走，一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我，因为以前听老师说过这本书非常好，我拿起这本书冲向结账处……
到了家，我连鞋都没来得及换，就捧着书往我房间里走，坐在书桌前读着，读着……
不觉间，西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山，皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的，到现在还没有回来，我竟然不知道！
终于读完了，脑海里还想着书里的精彩情节，我还会再一次仔细地读这本书，里面的内容确实很好，有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔，写下了这样一段文字：通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。
我喜欢读书，喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字，体会它每一个想表达的感情，和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来，让我从悲伤走向快乐。妈妈说：“书读多了是可以写在脸上，印在心里的，可以改变一个人容貌。”我思考着，思考着下一本我要读的书在哪里？
读书的乐趣六年级作文 篇3
每当我坐在椅子上，边晒着太阳边读书的时候，总有种说不出的惬意！读书，是我生活中的一大乐趣。
妈妈说，在我刚上幼儿园的时候，就开始喜欢上了读书。那时，只读些插图、漫话类的《安徒生童话》和《小故事大道理》等。虽认识不多的几个字，但看着五颜六色的插图，配上妈妈的讲解，我听得津津有味。每晚睡觉前，爸爸妈妈必给我讲书中的故事，有时听的入神，竟然忘了睡觉，闹着他们硬要把整本讲完才肯罢休。那时因为识字少，我也闹出了不少笑话，常把长像相近的字分不清，比如把“限”读成“眼”，把“叙”读成“叔”是常有的事，惹的大家哈哈大笑。我从那时起便觉得，书，是一个很有趣的东西，它能带给我知识和快乐。渐渐地，我喜欢上了读书。
爸爸、妈妈发现我喜欢读书，当然很开心。他们经常带我去书店，给我买一些适合我看的书，我家的书柜里早已放不下了，就连我的衣柜里都堆满了书。
上小学以后，我认识的字渐渐多了起来。虽然有些书我似懂非懂，但还是读得津津有味。因为痴迷爸爸讲过的《西游记》，我索性拿起一本沉甸甸的《西游记》原著自己读了起来，几个月后，读完了一遍，我的感觉就像是“猪八戒吃人参果”什么收获也没有。
上到小学的高年级时，我认识了更多的字，对古文的字意也有了一定的了解，便再读了《西游记》，对书中的故事有了进一步的理解。有时候我被书中的情节惹得哈哈大笑，有时候吓得半夜辗转难眠。我佩服孙悟空的一身正气，欣赏唐憎的嫉恶如仇，连贪吃懒惰的猪八戒也显得憨态可鞠。
读过许多书以后，我的写作水平也有了很大的提高，还懂得了许多课外知识。我也明白了“书读百遍，其意自见”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。我对读书也更加痴迷：它是一位魔术师，知识渊博也深不可测。
读书，永远是我生活中最大的乐趣！
读书的乐趣六年级作文 篇4
我非常喜欢读书，我读的书可多了，在家里的书柜上摆的全部是我的书，比如《西游记》，《三国演义》，《济公传》，《施公案》，《三侠五义》，《水浒传》等等书，这些书给了我知识，给了我乐趣，给了我智慧，每次读书，我都是像在享受精神的大餐。
我读书的故事还非常有趣呢！有两件事——有一次，妈妈炒菜没有酱油了，给了钱我，叫我去买，我在路上想：买酱油，买酱油。——忽然，我看见了一家书店，我跑了进去，看书看得津津有味，妈妈看我还没把酱油买回来，就去找我了，妈妈在书店看见了我，说：“乔枫，你买的酱油呢？”我抬头一看，啊！是妈妈大人，我才猛然想起买酱油的事。“我没买。”我结结巴巴的说，“哎，还是我自己去吧！”妈妈无奈的摇摇头，自己去买酱油了。
还有事哦，奶奶在喂鸡，叫我去看一下鸡，别被黄鼠狼给吃了啊！我却听成了你看一下书啊！我就拿起了书津津有味的看了起来，黄鼠狼刚好听见了，一冷笑，黄鼠狼就拖了一只鸡出去吃了。我却不知道，等奶奶回来的时候，数鸡，却发现少了一只，奶奶问我怎么回事，我却一问三不知，“你不是要我看书吗？”我问道，“我叫你看鸡，不是要你看书！”巧巧巧啊，那只黄鼠狼又来偷鸡，我说：“就是它偷了鸡！”奶奶把它打死了，问我鸡是不是给黄鼠狼给吃了？我结结巴巴的说：“应该是的吧！”就这样，我被奶奶K了一顿。
以前，我只欣赏精彩的故事情节，没有品词品句，没有深入思考，领会作者写作意图，囫囵吞枣，不求甚解，现在的我，年龄10岁了，读书越来越认真了，画好词好句，画难词难句，品词品句，让我的作文水平提高了，让我的成绩突飞猛进，我都成了班里的班长呢！
我酷爱读书，我读一本好书，就像在和一个睿智，高尚的朋友对话，就是在享受的大餐，书伴着我一天一天长大！
读书的乐趣六年级作文 篇5
读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。
在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。
在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。
读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。
读书的乐趣六年级作文 篇6
点起一豆烛火，温一壶绿茶，在轻盈的茶叶中翻飞时，捧起一本书，品味着字里行间的书香。
小时的我对读书一点兴趣都没有，可妈妈是一位爱书之人。每当我玩乐完回家后，妈妈总会对我说：出去玩，不如在家好好读书……直到那一天，我遇见了它——《徐志摩诗集》。因为有它，我对书产生了兴趣，慢慢地爱上了诗集从此就有了一颗爱诗的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。
在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。对此，我还品读过超多的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气，让自己心旷神怡。
在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是，我开始选取一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的内涵所在。
我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。因为她明白她是寄人篱下，所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过，快乐过也悲哀过。正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生，你会有许多不一样的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。
人生需体验，书香需品味，品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。品味书香，能够感受到春天那风乎舞云的惬意，能够感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，能够感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，能够感受到冬天那雪花飘零的壮阔。
一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染……
读书的乐趣六年级作文 篇7
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句话。是的，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识很难生存！
什么是书？书籍是人们获取知识、交流感情、记录事物的工具。书是人获取知识的工具：个人来说，就是要出人头地，让未来的路成为一条直线，从而一口气冲刺！书是人们交流感情的工具：有些人不善于表达感情，就用书面语言来表达，然后用标点符号来修饰这些文字，让读者很容易感受到作者的感情！书是人们记录事物的工具：比如历史书，记录了一系列从古至今的经典故事，让后人了解古人的生活！
什么是好书？好书是激发人的信心，激励人取得巨大进步，给人留下深刻印象的书。印象中，小橘灯是一本好书，书里的姑娘久久不能忘怀.她的坚强和勇气让我很惭愧，我们现在的生活是那么无忧无虑，但我不珍惜.
冰心奶奶曾经说过九个字：“好好读书，好好读书，好好读书。”这句话包含三层意思，很简单。“读书好”说明读书对人体有益，“读书好”说明每个人都应该喜欢读书，“读书好”说明人应该读有用的书！做到这三点的人不多。我想我可以…
别人觉得我读书慢，我却不这么认为，因为我读书慢，品味仔细，就像喝咖啡一样。遇到不懂的句子，我会一遍一遍的读，直到看懂为止！我的书架上有一排课外书，我最喜欢的是《女生贾梅》，主要讲述主人公杰米有趣的初中生活。我看着杰米被欺负的时候，也是为了她而战；当贾梅笑的时候，我为她感到高兴……我带着喜悦、愤怒、悲伤和喜悦读完了这本书！杰米的生活让我向往！
书是我的良师益友。读书丰富我的知识，陶冶我的情操。书中的情感让我感到满足，享受，向往。谢湘云说：“与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”
读书的乐趣六年级作文 篇8
“读书破万卷，文如神”是唐代诗人圣人杜甫深刻体会到的读书之道。"书籍是全世界人类的养料."英国文学巨匠莎士比亚推崇书籍。在我眼里，一本书是一只小船，带我在知识的海洋中畅游；书是一把钥匙，让我打开智慧之门；书是一对翅膀，带着我在文学的殿堂里自由遨游。阅读是我童年的一大乐趣。我喜欢在蜀山学习知识的滋养。
《三国演义》是我最喜欢的书之一。描述了汉灵帝到晋武帝一百多年的历史。书中生动的人物深深吸引了我：足智多谋的诸葛亮，忠勇的关羽.但是我妈反对我看闲书，只让我看学习上的书。我把柜子顶上的书合上了，以防万一。
有一天，我一个人在家里翻箱倒柜，想找到《三国演义》，但很失望。我怒气冲冲地坐下，眼睛却四处张望。哦，它一定藏在书柜的顶部。我不禁感到高兴，但后来我想：书柜那么高，差不多有两米高，但我的身高只有一米三。怎么弄？有个办法。我拿来一把高脚椅，放在书柜旁边，踩上去，很轻松就拿到了。
像这样的阅读故事还有很多。我热爱阅读，但更注重阅读方法。
读书的时候，先把内容和内容看一遍，再看两三遍。在阅读的同时，我会积累一些好的单词和句子。如果有些段落很精彩，我会背下来。我也会随时随地发表评论，及时写下自己的感受。最后，我会把我的阅读经历写在登记簿上，然后找出这本书的精髓。
书籍是人类智慧的结晶，是历史经验的总结。读书可以揭示人生的沧桑，体会人生的意义，造福天下人。因为书，我们的生活丰富多彩，因为书，我们的成长过程充满喜悦。
我在厚厚的学术书籍中寻找乐趣和知识。
读书的乐趣六年级作文 篇9
一缕风，从远方吹来，混杂着木质的芬芳与醉人的书香。
小时候，母亲总会从书店里带回包装精美，富有内涵的书籍，可是大字不识几个的我没有办法领悟其中深奥的道理，知我心，体人意的母亲总会在半晚时分抽出时间为我讲书中的故事深奥的道理浅显易懂，从此我便爱上了母亲为我讲说，这也是我喜欢的听读，渐渐的我长大了，识得字多了，知道的词语意思也多了，所以也无需母亲在拖着劳累的身躯为我讲述故事了。清晨从一缕阳光透过玻璃洒到我的书桌，那便是我一天读书之旅的开始。读书有时会让人沉迷于其中无法自拔，关于那次读书还闹过一次笑话呢！
那是阳光明媚的一天，妈妈让沉浸在书中的我去买一袋盐，我念念不舍的捧着书本去了，我一边走一边读，被书中的情节吸引住了，浑然不知我已走过了超市，我一心牵挂着书中的内容，直至我被石块绊了一个踉跄。才回过头神来，我看了一眼手表，已经很晚了，便冲进超市抓起一袋盐，付完钱就飞奔回家，路上书中的那些情节就好像一只轻柔的手，一直在挠着我的心，当我火急火燎地“哐当”一声推开门后，随意将年仍在茶几上，便一头扎进了书堆之中，正如诗如醉，我的耳朵被妈妈一把揪住，享受了一顿狮吼：“我让你买的盐，你买的是什么？”我不假思索地说道：“这是盐啊。”这时的我仍依恋不舍的抱着书，“你在好好的看看，这明明是袋味精，好吧！”妈妈声音的响度又升了一个层次，“小时候妈妈讲故事，让你感受读书的乐趣，你看你现在都已经到了走火入魔的地步了。”我很不好意思的挠了挠头，眼睛依然在书里打转，妈妈也只能哭笑不得了。
读书，能増知，能获趣，让人致雅。
读书的乐趣六年级作文 篇10
书，是知识的海洋，他让我获得许多乐趣，书也能教人一些人生的哲理，让人回味无穷，书也能让我寻找到更多的灵感。
我也是个小书迷，一天都离不开书，他是我形影不离的朋友，我在书中畅游是，几乎身临其境了，十分投入。我也从书中获得了很多的知识，从天文、地理、历史、科技，让我知道了宇宙的形成，人类的进化，植物的神奇……书带领我在世间万物中穿梭。
书更让我懂得了许多的道理，例如，前几天，我读了一本书《鲁宾逊漂流记》，而我从书中看到了一个顽强探索、不论多艰险都有大无畏的冒险进取精神的鲁滨逊，我们在生活中，其实也可以学习书中人物的精神，坚持不懈的探索，勇敢顽强的拼搏，让我回味无穷，这使我不禁沉入了无穷的遐想之中。
书还让我饱读古今的诗词曲赋，我也有了满腹经纶，自己还有点洋洋得意，随口就可以滚瓜烂熟地背出《三字经》：“人之初，性本善，性相近，习相远……”让我的学习也充满了一些古韵，让我的学习也充满了乐趣。
我十分爱看书，我记得前几天，我正在津津有味地趴在书桌前，看《鲁宾逊漂流记》，鲁滨逊身穿羊皮衣、羊皮帽，，黑黝黝的皮肤，身背一杆枪，这个形象，深深地印在了我的脑海中，我正盯着书，看得正投入，耳畔突然传来：“快来吃饭了，饭要凉了！”奶奶喊道。
我左耳朵进，右耳朵出，只当没听见，还继续翻书，等了许久，我才慢吞吞地吐出三个字：“知道了！”直到6：30，奶奶走过来，帮我合上了书，把我拎到了饭桌前，我才依依不舍地离开了书，吃起了饭，但脑海中想着书中的情节：鲁滨逊到底怎么样了？
我真是个实实在在的小书迷，我爱书，它让我的学习和生活充满了乐趣！
读书的乐趣六年级作文 篇11
书，是进步的阶梯，是知识的海洋，而书也因蕴含大量知识被古今中外的众多学者赞扬，而我喜欢读书，更是因为读书让我心旷神怡。
读书可以使人陶冶情操，每当我心神浮躁时，总要拿起一本书来看，书中密密麻麻的文字，不但没有让我感到急躁与不耐烦，反而如流水一般进入我的心扉，平息我心中的急躁。高尔基说过，书是人类进步的阶梯；博览群书不仅使人学识渊博，更能滋润你的心灵，使你心旷神怡。我总是喜欢拿上一本自己喜欢的书，泡一杯喜爱的茶，在淡淡茶香中走进书的世界，去体会书中那无尽的知识与道理；而读书不仅使我感到放松自如，也使我收获了许多。在与同学解决难题时，面对同学困难的神情时，我淡然一笑，在一片惊异的目光中讲出了难题的解决方法，然后在欢呼与掌声的包围中走下讲台；在这一刻，我感到内心被虚荣与自豪占满，同样，这也使我体会到了读书的乐趣。而现在，书已成为我生命中必不可取少的一部分，因为它不仅使我感到无比的舒畅，同时也让我学会了众多知识，使我深刻理解了"秀才不出门，同知天下事"的情形，让我仿佛在一夜之中长大了许多，懂得了为自己而学的道理。
书，是进步的阶梯，是知识的海洋，而它更犹如我的一位老友，让我体会到"读书破万卷，下笔如有神"的流畅自如，更是让我真正体会到了读书的乐趣。指导老师：陈芳点评：本文围绕书这一中心组织材料，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，通过优美的语句，清晰严整的结构，将书对小作者的帮助写的十分全面，也表达出小作者对书的喜爱，是一篇佳作！
读书的乐趣六年级作文 篇12
在我成长的金色童年中，书陪着我度过了快乐的每一天。每当旭日东升，我总会捧起它，爱不释手；每当夜幕降临时，我又捧着它，入神地观看，没有丝毫的分心，没有丝毫的厌倦。我喜欢读书，是因为书像一朵飘逸的云彩，带领着我飞向那奇妙的世界；有时，书又像一只翩翩飞舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；当人失落的时候，它又像一盏明亮的油灯，在茫茫黑暗中指引着前进的方向。记得幼年时，在爸爸的帮助下，我认识了书，那布满彩图我喜欢读书，是因为书像一朵飘逸的云彩，带领这我飞向那奇妙的世界；有时，书又像一只翩翩飞舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；当人失落的时候，它又像一盏明亮的油灯，在茫茫黑暗中指引着前的世界，白雪公主和七个小矮人真挚的邀请我去小木屋做客，《皇帝的新衣》教会我如何真诚的面对每一件事，小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼。一个又一个娓娓动听的故事进入了我的心田，让我知道了什么是真善美，什么是黑暗与光明，上了小学，我也从中知道了许多小秘密，恐龙十分高大可怕，宇宙行星美丽又奇妙，人类钻木取火。让我感受到世界的奇妙。自从上学识字后，冰心奶奶的“读书好，多读书，读好书”成了我的座右铭，书不仅成了我的良师益友，还是我生命中的甘泉雨露。
从“岳母刺字”的故事中，我体会到岳飞的拳拳爱国之心，从“孔融让梨”的佳话中，我知道了尊老爱幼的美德是每个人都该拥有的，从“野火烧不尽，春风吹又生”中，我知道了遇到挫折不能气馁，我爱书，因为书让我感到快乐，感到美好，书是打开知识这道门的金钥匙，书是一片浩瀚的海洋，我要永远畅游在这知识的海洋里，寻找到知识的力量！
读书的乐趣六年级作文 篇13
大家在玩乐中感到快乐，在出去旅游中感到快乐，在听到笑话时会感到快乐我们随时都会感到无穷的快乐，而我认为在学习中我们也感到了快乐，所以在我心中学时快乐的。
在书本上，有学的快乐。上课时，看着《语文书》，只见里面一些有趣的情节把我从学习带到了另一个欢乐的境地；当我翻开《数学书》时，就如走进了一个数学王国，在这个国度里，我也交到了许许多多的好朋友，他们在我的身边跑来跑去，和我一起欢乐的游戏；再瞧那本《英语书》，一见到里面的画面时，我就觉得迈克他们在和我一起学习英语呢！又觉得山姆和波比在大声地喊我一起来看看，今天又会发生什么有趣的事呢？
在书本的海洋里我可以得到快乐，在课外我也能获得许许多多的快乐，看看我的故事吧！
每当我打篮球，我就会在心里有一种想法：学做快乐男孩。我经过多项的训练，每次都会流下许多的汗水，学会一个个动作，提高自己的球技，每当我跑着，跳着，投着看起来十分劳累，但笑声一直伴随左右。
每到了打比赛的时候，我快速的运着球，外面的大树在沙沙作响，好像在为我加油呢。我把球传给了队友，然后又再次拿到球，并且在不犯规的范围之内，又运跑了起来，紧接着有迅速的跑向篮筐，一次又一次的过人，最后就靠那最关键的一个精准的投篮。耶！球进了！以迅雷不及掩耳之势地秒杀了对手，我们胜利了，红红的夕阳即将下山，它映衬着那美丽的晚霞，这美丽的景色便是胜利，它让我不由得快乐起来。虽然大汗淋漓，但心里一直洋溢着那份情感。
学，是快乐的？是的。因为我爱上了它，每当与它接触时，不论风风雨雨，还是阳光明媚，我都会感到无穷的快乐！
读书的乐趣六年级作文 篇14
培根说过，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。我要以这句话时刻提醒自己，多读书，读好书，用知识武装自己。
——题记
今天，我做完作业，像往常一样，准备到书柜去挑本书。望着那庞大的书柜，我不禁有些发懵，“找哪本好呢？”突然，我的目光集中在一个角落里，那是一本名为《永远的童话》的故事书，已经布满灰尘，显然有很长一段时间没人碰它了，我拿出它，细细地擦干净，便专心致志地读起来。呵，好善良的《灰姑娘》，好可爱的《篱笆国王》，好有趣的《白新娘和黑新娘》，原来我的小时候有这样一个美好的童话世界！使那时候的我内心永不孤独，快乐地生活着。我望着那足足有半层的故事书，心想：小时候的我多么幸福啊，那天真的幻想，稚嫩的笑容，还清楚地展现在我面前。
曹文轩曾经说过：“天堂是一座图书馆。”是呀，中国第一位伟大领袖毛泽东就是这样爱书：战争时期，毛泽东因要躲避敌人而跟随军队左躲右藏，途中有些时候必须弃去一些东西，毛泽东什么都舍弃了，唯独那几箱子书本。而且，毛泽东每次看书时，总要细细地把书擦上几遍，一不小心折了的的地方重新修补好，书本断了线也要亲自换上。毛泽东去世前十几个小时，他一直在病床上看书，直到死亡。毛泽东多么爱书啊，死亡之前他还坚持看书，可见他对读书的热情，是什么使他钟爱读书呢？是读书的乐趣。高尔基曾经说过：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。书是精神食粮，让我们成长中多了一道养料，滋润了我们整个心灵。
同学们，让我们多读书吧！让我们稚嫩的心田上，再多添几道绚丽的阳光！
读书的乐趣六年级作文 篇15
书，是人生中不可缺少的东西。它能赋予你知识，教你做人的道理。它就像一个朋友，在你迷茫的时候，为你指出一条光明大道；在你左右为难的时候为你选择正确的方向。书，是我不可缺少的精神食粮。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话说明了书籍的重要性。
我很喜爱读书，在我的书架上放满了《三国演义》﹑《水浒传》﹑《十万个为什么》各种书籍应有尽有。当我沉浸在这书的海洋中，那真是叫废寝忘食，每当妈妈叫我去吃晚饭时都要叫好几遍我才会答应。
读书给我带来了无穷的乐趣。当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五士的悲壮流过眼泪；当我读过《三国演义》时，我为诸葛亮的聪明才智敬佩不已。
我曾经读过一本《八十天环游地球》，八十天环游地球是个无比大胆的尝试。英国绅士福克先生为了一个赌约，而做出了八十天环游地球的无比大胆的尝试。在途中福克和他的仆人遇到了重重困难，可是他们并不放弃，仍然坚持不懈的前进。可回到英国时已经迟到了，我真为福克感到不值。可是，奇迹出现了，他们竟然赢了。我为福克竖起了大拇指，为他的勇敢和毅力所折服。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我爱读书！读书让我了解到什么是喜怒哀乐，什么是酸甜苦辣，读书给了我最有用的东西那就是知识。
因为读书，所以快乐；因为快乐，所以读书。今天，读书已经成为我生活不可缺少的一部分。只有读书使人精神充实，生命不老。我读书，我快乐。
读书的乐趣六年级作文 篇16
书，让人进步，让人快乐，让人领悟到人一的真谛体验到读书的乐趣！
——题记
自古以来，人们对书的领悟不少，总结出了许许多多关于收的名句，“书中自有黄金屋，书中自有颜玉”――我也从中体会到了读书的一些乐趣！
最近，我读了一本书叫《谁动了我的奶酪》，这本书非常好，我从中懂得了一些做人的道理。它写了一对小老鼠和一对小矮人在迷宫中寻找生存的奶酪。一天，他们找到了。从那以后小矮人便坐吃山空，小老鼠便常常观察奶酪的变化。直到有一天，奶酪不见了，而小矮人一直埋怨，小老鼠们知道奶酪总有一天会消失的，所以便去找新的去了。这种做法是对的。这个故事让我知道，人，不要总满足于现状，要时刻的分析一下我们自己或周围的事物变化，对此作出正确反应。在已经推失去了某事某物进应该振作起来，去另找一些事物。正可谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”！我对这本书的领悟虽然不算太多，但这本书教会我怎么用乐观心态去面对事物。从而达到读书的乐趣！
对于学习方面，书可以使你进步。现在，许多我在抱怨书读不进去。这只是你对书的认识尚浅，每一本书你都会读懂。古人曰：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只要你肯去理解书中的真谛，你就会知道，书是“香”的。只要你读书时肯把“勤”“苦”用上。那么，到那时，你自然会体会到读书的乐趣！
书是人类进步的阶梯，对它而言，我认为只要你领悟到读书的乐趣之后，这句话可以改为“书是人类进步的桥梁”，虽然这只是我的一已之见，但我认为事实就是如此！
其实读书还有很多乐趣，只要在日后与书接触的时候多领悟一下！你就会爱上读书上！
读书的乐趣六年级作文 篇17
少时，在土地中与泥巴“亲吻”过的小手，不管有多脏，总是捧着一本连环画，另一只手小心翼翼地翻着，不时在书上留下几个指印。什么书都有——《大闹天宫》：神通广大的孙悟空总是会让我跳起来，照猫画虎的模仿一番；《拇指姑娘》：‘小人物’的传奇经历，使我的心也随之一波三折。
或许只是为了模仿隔壁哥哥胡乱翻看；或许只是为了在玩累了，和小伙伴闹矛盾了，拿起一本书，找寻一个倾诉对象；或许是迷恋书中的栩栩如生的连环画……
时间跟随我们的脚步。转眼，已是上学的年龄。学校中，下课铃一响，同学们总有拿着童话书到处炫耀。而还在看那“古老”的连环画的我，偷偷将桌子下、手心里攥着的连环画，塞到书包里。我忘记了是什么原因，我“破例”被允许去看一本童话书。展开书，我忽然发觉自己的手很脏，怕脏了这辛辛苦苦得来的书。我便把手放在嘴里，一下一下的吮吸着，然后再拿出来，还在衣服上蹭一蹭。迫不及待地看起来。
要放学了，我把书还给了他。走在回家的路上，满脑子都是童话故事。走在人行道上。假设自己骑着白马，穿越一处丛林，嘴里喊着：“驾！驾！”书包里的文具晃出来，洒了一地，我也不去管，“骑着马”回家去。
如今，我已是花季男孩，心中怀有侠骨柔情，曾想与欧阳锋仗剑天涯，行侠仗义；躲入一个僻静幽远的'山洞，按照武林秘籍修炼十年之久。自然，这都是受金庸小说的熏陶。化身行者武松，替兄夫报仇，被逼无奈上梁山，在众兄弟之间豪饮几杯“相愁酒”，终铲除佞臣，一身是胆。又想到即将步入社会，一时心血来潮，看那似懂非懂的处事箴言，经济学……
书陪伴了我已经逝去的童年。书又会在今后再度陪伴我。我想，读书的确是有乐趣的。
读书的乐趣六年级作文 篇18
我们曾经学过窃读记，走遍天下书为侣和我的长生果这三篇文章，这三篇文章的作者都与书有着密切的关系，他们都是多么热爱读书呀！高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书籍是全世界的营养品。是呀，我要向他们学习，多读书，读好书，把读书当做人生的一大乐趣。
立下决心的我，行动起来，开始弥补以前所失去的知识。自那以后，我每天都会读书，读有趣的书，读我喜欢的书。不仅这样，我还会向走遍天下书为侣中的“我”一样，走到哪都带着书，并按照他的方法进行摘抄，分析和阅读，没过多久，我的写作水平进步了，不仅这样，我也更加快乐了。记得有一次，妈妈带我到‘中百仓储’买东西。我一上楼，就奔向了图书区。
妈妈上来后，喊我一起去买，我毫不犹豫的拒绝了，我对妈妈说：“你自己去买，我在这看一会书！”妈妈见我这么爱读书，感到很意外，答应了。30分钟过后，妈妈买好东西来找我回家，可我怎么也不愿意，说：“再等一会儿，这个地方最好看！如果你登不急了，你就跟我把这本书买回家，反正只要29元！”妈妈没有办法只好买了下来，拿到书的我看个不停，还边走边看呢！就在这几天，我又迷上了《书包里的老师》这一系列的书，里面刻画的人物生动有趣，故事情节总让人意想不到，实在是太好看了，使我忘了吃，忘了睡，不分白天昼夜，融入到故事之中。
通过这一年的阅读，我不仅读遍我国古代四大名著——《西游记》《水浒传》《红楼梦》和《三国演义》，而且读了国外名著——《八十天环游地球》《父与子》《战争与和平》等等，从这些名著中我得到了从未有过的感受，读书给了我快乐，我要读书！
读书的乐趣六年级作文 篇19
我喜欢唱歌、跳舞、画画……啊！我喜欢的东西可真多，但最喜欢的还是读书！
你们知道我为什么爱读书吗？因为通过看书我发现能学到很多知识，所以觉得读书很有用。而且现在我已经看过很多书，有时还能当别人的小老师呢！最最重要的是书中的内容生动有趣，我自然觉得读书有意思啦！
记得有一天晚上，我在看《窗边的小豆豆》。正当我与调皮地小豆豆对话时；正当我用发光的眼睛看着小豆豆的饭盒馋得直流口水时，爸爸突然叫我去拖地……猜猜我是什么反应？哈哈！我已经陶醉在书中了，恨不得一头钻进书里面看个痛快，根本回不过神来。爸爸叫了我一遍又一遍，而我还是没反应，依然捧着书津津有味的看着，“这个懒家伙”爸爸无可奈何的说了一句，笑着摇摇头，只好自己去拖地了。
每当我看完一本又一本的书时，脑海里就会浮现一幅又一幅的画面，这一个个神奇又充满乐趣的故事让我沉醉其中，久久不能自拔……
每次到了寒暑假，我都会向爸爸妈妈嚷道：“带我去图书馆嘛！”“我要去看书嘛！”……之类的话，在我的软磨硬泡之下，爸爸妈妈常常哭笑不得，最后都会举手投降，答应我的请求。接着，就到我的“天堂”了，在 这个“天堂”里享受时光，常常一待就是几个小时。就算这样，也不能满足我，有时，还会跟我爸爸妈妈撒个娇，让他们给我借几本书回家看，毕竟图书馆也要下班嘛！
古人说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”同学们，趁着少年让我们遨游在书籍的海洋中吧！像我一样热爱读书，享受读书的乐趣吧！
读书的乐趣六年级作文 篇20
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”我觉得一本好书就像打开新世界大门的钥匙，带我们领略人生的真谛。又像一叶小舟，带我们在知识的海洋里探索、遨游。要说我最喜欢的书，就数《小王子》了。
《小王子》是本故事书，作者在写书时，妙笔生花，画龙点睛，使书中角色富有思想，生动又形象。小王子在探索里星球时，我们同他一起好奇；在初见作者时，他的天真、勇敢使我们感叹不已。
这写的不长，也易懂，但我却经常看。因为每次读都会让我发现新的东西。
放学后，我只要做了作业，一有空就会废寝忘食的捧着书读，并且每次都会寻求最惬意的姿势去读书。有一次，我拿着我心爱的书，坐在地上靠在床边，津津有味的读着。
过了不大一会儿，妈妈开始用平淡的语气叫我：“吃饭，予！”我转过头来，闻见炒菜的香味，看见的奶奶端菜的身影，又望了望手中的书，立马又有了精神不行，我要读书！
后来，妈妈不断的喊我，我却只叫了声:“哦，晓得了。”然后又被书中美妙的文笔吸引了。
我感觉自己就是书中的“小王子”，我寻找，并发现奥妙。好似书中的人物在向我问好：那忠心的开灯人、自大的国王、贪婪的商人......仿佛书中的一幕幕在我眼前划过。
啊，回过神来，哦，好痛！我摸了摸脑门儿转过头看见了妈妈。
原来我并没有走进书中，而是自己凭空想象罢了，这时妈妈带有愤怒的说：“你是耳朵聋了吗？吃饭去！”我只好迈向客厅。书不仅是书，也是人类的好伴侣，是我们的良师益友。我们只要善于读书，善于思考，才能有所收获。
读书的乐趣六年级作文 篇21
书籍是人类进步的阶梯;书籍是屹立在时间的大海中的灯塔;书籍是智慧的金钥匙;书籍是全世界的营养品;书籍是一盏神灯……古往今来，许许多多的名人都抒发了自己对书籍的看法，在我看来，书籍是我生活中唯一的知心朋友，是伴随我成长的歌谣。
很小的时候，我总是在妈妈的面前闹着要买故事书，要妈妈给我讲故事。于是，繁星点点的夜晚，我便是在妈妈讲故事的声音中甜甜地进入了梦乡，开始在梦乡中寻找故事中的人物。
但那薄薄的故事书满足不了小小的我求知的欲望。于是，我又开始寻找新的读书目标。发现新大陆似的我找到了童话。伤心的时候，我陪着卖火柴的小女孩一起在街头落泪;快乐的时候，我跟着白雪公主和七个小矮人一起唱歌跳舞;惊喜的时候，我随着丑小鸭一起享受突如其来来的喜悦……
迈入了三年级的学习殿堂，童话故事显然变得幼稚可笑。于是，作文书成了我们看书的首选。作文书上融汇了来自全国各地的名著佳作。写景的作文，语句优美;写事的作文，过程详细;写爱的作文，真情浓厚;写人的作文，特征突出;状物的作文，描写细致……不管是哪一种写作方式，作文书都能淋漓尽致地将它们展现在读者的面前。
升入了初中年级，读四大名著成了我唯一的乐趣。《水浒传》中的鲁智深蛮横粗暴;武松行侠仗义;《三国演义》中的诸葛亮神机妙算;曹操阴险狡诈;《西游记》中的孙悟空神通广大;沙和尚忠厚老实;《红楼梦》中的林黛玉知书达理;贾宝玉性情顽劣。
莎士比亚说得不错：“生活中没有书籍，就好像没有太阳;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
读书的乐趣六年级作文 篇22
陈全忠在《大地上的读书人》中写到，有一批读书的人蜗居在小镇上，环境条件非常贫乏，没有书，也没有实验器材。日子很苦。可作者翻遍他们在镇上留下的字迹。“看到的只有读书、研究、做学的丰富记忆，更多的是对国运、天下事的远视而不见对物质困苦的埋怨”是怎样让一代代读书人如此坦然地远离富足不觉得苦呢？
这些读书人的心里，读书是最快乐的事情。为了他放弃对物质的追求，对功利的渴望，甚至放弃多年以来的梦想。读书人的内心的声音，他们心底的声音是什么呢？“读书吧！他是你快乐。只有快乐就足够了”好像航海的人遇见歌声诱人的海妖，明明知道会受到磨难或者失去生命，可是偏偏抵御不了诱惑。就这样一代一代的读书人因为决意要亲近读书的乐趣而告别了奢华的地方，扎根在“大地”上。
我每天都在读书每天都在写作业，要抛弃一切不愉快专心读书。忙的焦头烂额的时候总会想起关于读书人的故事，凿壁偷光到悬梁刺股，终究学不来他们的抉择与淡然。在这个浮躁的社会里，还有多少人能不乎物质名利，一心追求满足，有多少人？还有多少人执意为自己的灵魂找一条出路？“大地上的读书人”做到了，他们孜孜埋首于卷册笔墨之间，自得其乐，让自己的灵魂有了归宿。正因如此，他们才有足够的勇气与毅力拒绝镇外世界的喧闹。
读书带给读书人趣味，让他们心甘情愿地亲近于书本。也许真的只要心甘情愿，任何事情都可以变得简单，任何困难都能迎刃而解。无欲则刚，大就是这个境界。告别浮，躁、静心读书，需要的不仅仅是专注还要坚信读书能带给你坚持与抵抗一切挫折的乐趣。
读书的乐趣六年级作文 篇23
在人的一生中，必定会养成许多习惯。可我养成的习惯便是读书。书是我的王国，也是我的堡垒。
深深地记得，我是从幼儿园开始读书的。那时候，我还不认识字，便磨着妈妈给我讲。妈妈被我折腾得没办法，只好给我讲《安徒生童话》，那时，我记忆很好，很快就全记住了。有时，我给其他小朋友讲故事，看着他们一双双崇拜的眼睛，我心里别提有多得意了。我渐渐长大，便可以自己读书。我读了《钢铁是怎样炼成的》，每当读到令人激动人心的场面，我就激动不已；读到令人悲痛的场面，我就泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我就不禁为他们担忧......再大一点儿，我转眼间上了五年级，这时题难了许多，我遇到了许多前所未有的困难，我有些迷茫了，不知道该怎么办。有一次，我又翻开了《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔那坚强不屈的精神感动了，保尔受了那么重的伤还十分顽强，从未放弃过，渐渐的，他终于找到了希望的光明。从那以后，我对学习又恢复了以前的热情，我更加渴望在书海中寻找到打开知识宝库的钥匙。
现在，我常常因为读书而忘记了时间。有一次，我发现有一道题不会，便到书架上去查找资料。突然，我发现了一本《海底两万里》，便痴迷地看起来。我沉迷于其中，看得津津有味，不知不觉中，时间已经过去一大半。一会儿，妈妈回来了，她问我：“宝贝儿，作业完成了吗？”我这才从书中醒悟过来，赶紧去写作业。妈妈指着我的鼻尖说：“你呀，真是一个小书虫！”弄得我怪羞的。
书，不仅能揭示社会的丑陋，还能展示人间最美好的亲情和友情，给你奋进向前的力量。我要让我的一生，就在这书海中的一叶小舟上度过！朋友们，如果你还没有养成读书这个好习惯，就快快行动起来吧！
读书的乐趣六年级作文 篇24
伟大的作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。只有读书才能让我们的生活充满色彩，许多人认为教科书枯干无味，于是更偏向于那些漫画书，其实在我看来书是充满乐趣的！不信？那么请听我慢慢道来。
书中蕴藏了丰富多彩的故事，它可以使我们身临其境，让我们去感受那些美的画面，同时也让我们了解中国由衰到盛的过程，并且也让我们了解了那些屈辱的历史事件 ——南京大屠杀，又如“九·一八事变”、“卢沟桥事变”，你之所以可以了解到这些事件，难道不是从课本上得到的吗？但是有些人却宁愿卖掉教科书去买那些漫画书，在我看来实在是太呆了，其实读书可以使在不开心的时候变得快乐，并且它可以使你谈忘一切不开心的事，书还可以使你如获至宝。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，的确如此。许多人认为知识枯干无味，其实是不会正确的读书，他们读书都是无目的读当然不会有所收获，我认为在平静的状态下和急躁的状态下读书所得的收获都是不一样的。因为只有平静的状态下才会品味出书中的精华，我一个人坐在书房里捧一本书静静的阅读，让文章中那美丽的文字进入我的心扉。同时在我不开心时我也喜欢读书，因为在那时书有如一剂药可以使我恢复笑容；它可以使我暂时摆脱烦恼，使我忘却不开心的事。仔细品味，我读出书中种种神奇，读出了作者的人生经历，读懂了书中的道理，了解了造成神奇的奥秘。
书是人类进步的阶梯，它指引我们走向知识的殿堂；它又如一把金钥匙打开知识的大门，使我们在其中自由的飞翔，我相信读书的日子不会无聊。
我爱读书，因为读书乐趣千万多。
读书的乐趣六年级作文 篇25
书是全世界人类的营养品；书是人类进步的阶梯；书是我们陶冶情操的帮手；书是我们开阔视野的同伴，读书，在书中摄取知识无疑是一种乐趣。
在书中，鲁宾逊带领我领略勇敢与坚强，开辟荒岛，无谓的对抗困难，再到更加美好的住所与环境；在书中，诸葛亮带我明白草船借箭的奥秘，带我欣赏火烧赤壁与多个不同的事例，带我明白沉着冷静是对抗困难的重点；在书中，爱丽丝带我进入神秘的兔子洞，领略最美丽的童话，为我开辟新的童话世界；在书中，尼尔斯骑着家鹅为我开阔视野，经历重重困难，经历风吹雨打雨雷电交加，浏览整个瑞典。在书中，无数个童话，无数个寓言故事，无数篇散文，无数种不同生活的美，在我心中像流淌着的河水，贯穿了整片心田。
我曾随着朱自清领略春的美，春的好，仿佛“红的似火，粉的似霞，白的似雪”的场面还在我眼前，久久的回荡着，呈现着。我从随着老舍先生看遍人间丑恶，看遍春节的热闹，犹如北京的春节所包含的种种，我都铭记在心。
与诸葛亮一同想起“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一同讨论对付曹操的谋略的感觉甚好；与宋江，吴用等人领略了“武松打虎”和“鲁智深拳打镇关西”的场面，我深深感到他们团结的力量，本能战胜黑暗，却终被朝廷杀害的失落与绝望；这时又好似在曹雪芹的《红楼梦》中与林黛玉讨论诗词歌赋；时不时又跑到汤姆叔叔的身旁，看到黑人的可怜与白人的残酷。
俗话说的好“书中自有黄金屋”读书是好的，我从书中领略到各种坚强与拼搏，观赏春夏秋冬的美景，漂进童话的海洋，书为我们打造了很多，使我收获了不同的乐趣与知识。
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