【精华】我的同桌六年级作文集锦8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我的同桌六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌六年级作文 篇1
小小的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还有一个肥嘟嘟的脸蛋，成绩中等，这就是我的同桌———姚烨。他可是有很多“丰功伟绩”哦！请听我慢慢道来：
开学了，我十分期待我的新同桌，常常在想：是一个学霸？还是一个学渣？可老天爷偏偏跟我过不去，给我找了个胖子！还是个惹事包！不过这倒不算什么，令人恼火的是，他的“功劳”太大了！导致我们组扣了很多分！要不是因为我想度过一个安稳的学期，不然我早就对他不客气了。
刚开学，没过一个礼拜，他就给我们组“增光添彩”：早上，周老师清点家作本，问还有谁没有交家作本。我推了推旁边的姚烨，问：“你交家作本了吗？”“我交了！”他不耐烦地说。我不高兴了，好心问你，被你当成驴肝肺！哼！因为家作本有一人没交，老师开始点名，结果，我旁边那位大神没交，老师一气之下扣了我们组100分，100分！我彻底被他气吐血了，可他却没当回事。唉，真让人头疼啊！因为这次事件，我们给他取了个绰号“扣分大王”。
不过别看他整天吊儿郎当的样子，他也有值得点赞的时候。他能写一手漂亮的钢笔字，好多次都是优加三星；他的数学成绩也不赖，所以我们又给他取了个绰号“字数之首”。
唉，有这样的同桌，真是又喜又悲啊！
我的同桌六年级作文 篇2
“同学们，今天，向大家介绍一位新同学，他的名字叫万磊明。希望大家与他好好相处。还有，万磊明同学去跟米丽座，古跃换到最后面去。”
“什么？！”古月不满道，“让本少爷座最后？”我看他这口气，会给新同学留下不好的印象就踩了他一脚，他顿时把嘴闭上了。
于是，万磊明成了我的同桌。“你好。”我向他点头示意到。“哦。”（这、这什么态度吗？！！真叫人火大！）我忍住心里的不满，用我最后一个笑神经细胞干瘪瘪的笑了一声。
一个星期就这么过去了，我和我这位新同桌只说了三句话，而且都只是我说一大句，然后他“哦”。
“今天，我们测试第六单元的内容。”柳老师抱着一打试卷对着我们说。她的眼镜正在反光，看得我们一身冷汗。
“糟了，没带笔！”我同桌小小声的说了一句，正好被我捕捉到。我本以为他会求助其他同学，没想到他竟然坐在那里不动。估计是拉不下脸吧。“喏，给你。”我递过去一支蓝色水笔。“你这是干什么？”（太好了！这一次没有“哦”。）“你不是没带笔吗？”“哦。”他接过笔。（竟然连谢谢都没说！）
考试很快就过去了，万磊明很轻松的交了卷。递给我一张小纸条，上面写着：谢谢！
我笑笑，把纸条收了起来，不想被“校园狗仔队”瞄见。没想到啊，还是被“瞄见”了。
第二天，一条被传得沸沸扬扬的绯闻出炉了：米丽与万磊明的浪漫爱情，古跃只能在一旁吃醋！
我顿时傻了眼，原来人的想象力这么丰富。万磊明却不以为然，说：“原来你的同学还有这种嗜好。”我只能尴尬的说了一声：“是…啊。”
我的同桌六年级作文 篇3
有人说“朋友是人一生中最大的财富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的，但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位——双双。
她个子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一头乌黑的长发梳成马尾辫，那柔顺的发丝，走起路来显得更加飘逸。柳叶般的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在显示着她的聪明。她最有特点的地方就是她的笑。她不爱笑，但是她笑起来却甜甜的，很有感染力，让人一看也会不知不觉的弯起嘴角。她很文静。她吃东西的时候总是一小口一小口地吃，不像慧慧，就连吃东西的时候也是蹦蹦跳跳的。还有，她玩的时候也不像我那样张牙舞爪的，她总是在一旁配合着别人。所以，我们全班的同学都愿意和她一起玩。
她不仅人可爱，而且学习成绩更让人羡慕。双双最让我佩服的就是学习方面。无论是大考还是小考，总是拿第一。这不，今年在全乡的尖子生竞赛中又取得了第一名。你们也许会问：“她为什么会学习这么好？”刚开始我也很纳闷。于是我就细心的观察了她一阵，终于让我发现了她的“法宝”。她在上课的时候听课非常认真，而且一边听一边记。下课的时候多数同学都出去完了，可是她却在给班上那几个差生讲题。我问她：“你这样不觉得耽误自己的时间吗？”她甜甜的一笑说：“我觉得是在锻炼我自己”。她脸上的表情变得严肃起来，说：“再说了，放学后我有很多时间学习。可是他们回家问谁呀？我这样做不但帮老师减轻了负担，也成全了他们，还锻炼了自己，这岂不是一举三得。”说完，她又甜甜的笑了起来。也就是从那时起我迷上了她的笑容。
她所做的事没有多少人体会得到，可是她的聪明劲儿却是全班瞩目的。记得有一次，我们数学老师出了一道奥数题，这道题不愧为奥数题，真的把我们难住了。大家都在绞尽脑汁的思考着，双双也不例外。只见双双眉头紧锁，认真的把那道题看了一遍又一遍，接着脸上就露出了笑容，她做上了。这时的我却一点思路都没有。老师让她到板前讲解这道题。她语言简单明了，使我豁然开朗。再看看别的同学，一脸深深的思考和为难顿时换作了惊喜和羡慕。
双双就是这样一个表面文静、内心火热、头脑聪明的女孩儿。我为有这样的同桌好友感到自豪。
我的同桌六年级作文 篇4
从第一次坐在教室里的那一刻到现在，我有过许多同桌。现在提起他们，有的我已经淡忘了。所以，对于那些如烟的往事，我已不想再回首，只想珍惜眼前的拥有。
我现在的同桌，可以说是我很早就想认识的人。初二时，我就隐隐约约听说过她的名字，但在耳边听到的都是她的种种缺点，可我依然坚守着那份执著，期待认识她——这个我从未见过面的“特殊女孩”。
我满怀期待，走上了初三的教学楼，分到这个班时，第一个映入我眼帘的就是她，那个我最熟悉的陌生人。
我从来没有奢望过，更不敢想象将来我会有更进一步地认识她的一天。但现实让我不得不相信奇迹，她竟然成了全班离我最近的人!这也许就是所谓的“缘分”吧。
我和她坐同桌的前几天，我不敢主动与她搭讪，只是偶尔问她一两道题，她也总是以冷漠对待我，可我还是刻意地去观察她。或许，我想证明自己曾经听到的传言只是一朵朵缥缈的云。过去，他们都说她很“另类”，甚至有人用“疯子”作为她的代名词。有人说，她走到哪里都会成为焦点。其实，只是因为她的性格与众不同，至少，我是这么认为的。
我们有共同语言是在那年深秋时开始的。
那时，我们的手都被冻伤了，她就熟练地为别人上药，有时，她会偶尔问问我需不需要，我只是淡淡地“哦”一声，随后，她就会慢慢地为我的手上药。她做事很细心，很认真，我怎么都看不出在她身上体现出的“疯”。
从上药的那一刻起，我们便开始了交谈。我发现我们有很多相同点：都喜欢用沙哑的声音模仿那些伤感的歌声;都喜欢席慕蓉的诗;都喜欢在一起八卦地谈论某人……我们都一样，一样地用一颗纯真的心走过花季的浪漫，雨季的张狂。她偶尔会向我说起她的从前，但只是轻描淡写，让我感觉似懂非懂，我也没有再继续问下去。确实她的过去令人伤神，可我却想不出怎么去安慰她，所以，总觉得自己在敷衍她。
和她坐同桌有一段时间了，我仿佛重新认识了她，那些过去的'流言在她身上没有丝毫的体现。她说：“每个人的背后都有故事，而唯一的办法就是掩饰!”她还说，她曾经有一段时间的确变得令人难以接受。那是因为她在用外表来掩饰心灵深处的伤痛。我终于明白，原来，一个外表看起来无忧无虑的人，也会有脆弱的一面。
往后，闲暇之余，我总是倾听她诉说着她童话般的故事。
我一直认为，她是上帝派来的天使。她有着“海纳百川”的包容，对于我的幼稚想法，她总是微笑。我学习上碰到的难题，她会反复地给我讲解，直到我彻底理解。她说过：“朋友相处，最重要的是心与心的默契，是互相了解彼此的心，互相信任。”
我听了她的话，感触甚深，我渐渐感觉到了她身上的“人情味”。
教室外面依然不时地有关于她的传言飘过，而我的心却如此平静。或许，她的话提醒了我，让我决定和她一直手牵着手走下去。
我的同桌六年级作文 篇5
是学生就会有同桌，有的人喜欢有同桌，因为同桌可以互相借鉴作业，可以互相学习共同进步。也可以互相作为自己的玩伴。有的人却不怎么喜欢自己的同桌，因为同桌有时候跟自己爱画界限，爱互相嫉妒。但是我觉得，同桌不论他的好与坏，都应是我童年最美好的记忆。
我的童桌叫王运博，他那不同常人的黑头发，真是漂亮。我每次问他用的什么洗发水，他总是不搭理我。脸上那炯炯有神的大眼睛，一闪一闪，长长的睫毛，向上弯，真像个小女孩。白里透红的脸蛋上挂着个“招风耳”，不知道是不是大耳朵能有特异功能。他那匀称身材，真的很帅气。
他喜欢的衣服总是让我不理解，颜色上裤子和褂子总显得那么不搭。我要在这里给他扣十分。对了我感觉对他印象不好的还有他那爱挑剔的嘴，他喜欢吃绿叶菜但是却不喜欢吃白菜。他喜欢吃苹果，但不喜欢吃桃子。你说说他是不是很气人。
在学习方面，他比我要好很多了，如果学新课，我可以一边听老师讲一边对于不懂的直接就问他，我能在课堂上就把新知识掌握了，如果你问他问得多了，他也并没有厌烦，总是说请把你不懂得问题好好想想，真不明白的写下来给我，我有空时候慢慢给你讲。我每次听完他的讲解后都是豁然开朗，佩服的对他说：“谢谢你了，”王运博却总是笑笑，什么也不说。你看吧!其实他的脾气还真的挺好。不仅学习，我们俩也能玩到一块去。我们要做一个“文武双全”的好同桌。
同学们，请珍惜你的同桌，不论他的好与坏，我觉得能当同桌本来就是一件很有缘分的事情。所以请你学习他的好，纠正他的坏。两个人共同努力，留下自己最美好的童年时光。
我的同桌六年级作文 篇6
我的同桌有一双小小的耳朵，一双小小的眼睛，一个小小的嘴巴和一个小小的鼻子，他平时很诚实，很爱玩，平时穿一件蓝黑的上衣，穿一件黑色牛仔裤。
他很和谐，他走路的时候喜欢跑，很少走着，有一次，我们闹着玩，我一扭头，他不小心撞了我一下，我的头碰到了墙上，我很生气，我的头很痛，我就没跟他说话，径自走出了教室。后来，有一次上体育课的时候，老师让我们先练武术拳，然后让我们解散，我们俩就又闹了起来，开始我不想招他，最后，他把我惹火了，我大发雷霆，和他大战了三回合，最终他落荒而逃。我有一次在不经意中发现他怕痒，于是，以后我们俩个打架我就挠他，我一挠他就缩着身子，好像西瓜虫，一动不动卷缩着身子不让别人碰，。有时候我们也打架闹别扭，谁也不理谁，但是总是很快又和好了，这就是我的同桌，韩万凯，我给他起了个外号叫“韩国人”因为他姓韩，我这个同桌傻乎乎的，但是很可爱，遇到不会的问题问题就问我，有时候还迷迷糊糊的看错题，还说“这道题错了”，然后就问我，有时候上课还吃糖，当然，有多余的还会分给我几个，他讨厌人，也招人喜欢。
这就是我的同桌，很可爱，也很调皮，更会惹人生气，我爱我的同桌！
我的同桌六年级作文 篇7
每当提起我的同桌，我和他相比是一个天上，一个地下，我都自叹不如。
首先说说我和他学习方面的差距吧！有一次数学竞赛，我才刚写到计算题，他都检查完毕，看课外书去了。刚开始我以为他只是速度快而已，最后发试卷的时候，我才知道我错了，他的成绩如同刀割到我的心一般痛——他竟然满分，而我才刚好及格。
当时，我心里暗暗安慰道：“只是成绩好罢了，也许是偶然吧！”
但就在两天后，我的安慰失败了。在上数学课时，老师出了一道奥数题，全班都快挠破脑壳都解不出来。但是唯独我的同桌胸有成竹走上讲台，用粉笔刷刷地几下就解出来了，真是让鄙人由心佩服。
我俩不光是学习上的差距巨大，他的体育能力更是让我望尘莫及，只能仰望啊！
有一次校运会，五千米的长跑。我还没跑到八百米的时候，我就面红耳赤、气喘吁吁、汗流浃背了。反而他跑两千米时还游刃有余、面不改色。到最后跑到第一时，他只是喘了几口粗气而已。
还有一次，别班的同学要向他发出“挑战”，我当时真想对别班的同学说：“关公面前耍大刀——自寻死路。”不用说，最后我的同桌以大比分优势获胜了。
以后你来我们班上，只要看见留着碎发的、穿着红白相间的鞋，清秀的脸庞的。那么他就是我的同桌、我班的学霸！
我的同桌六年级作文 篇8
今天有事换位置了把我换在了一个女生的旁边，但是那个女生我从来没有跟他玩过，所以我不知道那个女生怎么样，但是有很多人跟我说那个女生从来不讲话，上课也不讲话，下课也不讲话。也就意味着那是一个很无聊的女生，而我这么一个话多的人怎么可能受得了做在那样的人身边呢？我对他其实并没有什么意见的，只不过他不讲话。于是我就跟我左边的一个男生换了一下，正好左边那个男生的同桌是我一直想跟她做的，然后我们两个坐在了一起扛上数学课，老师就看到了就说诶，你的座位是不是不对，是不是自己调位啦？我没有说话，等到下课我就去找老师。
当时的我真的特别生气，因为我一直想跟那个女生做，但是老师一直没有把我拍在它身边过，而现在这个女生，我从来没跟他做过，也没跟他玩过，虽然不想坐在他旁边，我跟老师讲的时候，老师说这个女生她可以把我的成绩带上去，而那个女生虽然他也可以，但是他是没有办法提高我的成绩的。后来我想了想，你确实这样。他的数学成绩并不怎么样，而我的世界成绩也是忽上忽下，我前后左右的数学成绩都是一般般，我的成绩怎么上去呢？当时我跟老师吵了一架，我说我要坐到那个人旁边的时候，老师一直跟我说不能换任何人都不准换，等到了下午，他又把我叫到办公室。
说你就是没脑子我把你安排在那个女生旁边，你难道不知道为什么吗？他成绩那么好，可以把你的成绩都带上去，你又不偏，科比别的同学有很大的优势，你后面几个全部都是成绩好的，你的物理成绩可以再提升上去你的各科也可以让他把你带上去，你还不想坐他旁边。我中午的时候数学题我有好几题都不会，我就问我的后桌还有我的同桌，他们都告诉我啦，但是如果换到。之前我想跟那个女生坐的那个女生旁边那么我前后左右都没有办法问到这些题，因为我会在他们也会儿，我不会他他妈也不会，甚至我会的他们都不会那么我的成绩可想而知是提不上去的。
这个新同桌在别人眼里，他从来不讲话，但是我跟他说，我发现他是跟我讲话的，或许他是认人奖啊，不是说跟所有人都讲。下午很讨厌老班但是我不得不说谢谢他，因为如果不是他，我也不会做到我现在的同桌旁边，我的成绩以后或许也会有所进步，而现在的同桌，我也想说谢谢你，能坐在我的旁边，也谢谢我们以后的相处。
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