实用的我的六年级小学作文汇编10篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
我的六年级小学作文 篇1
我有一个非常要好的小伙伴，他名叫泽衡。泽衡的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
泽衡他这个人有一个爱好，那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书，都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书，他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样，泽衡的同学还给他起了个绰号，叫“书呆子”。他的名言是：看书不但可以丰富自己的课外生活，而且可以提高写作水平。
泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次，老师讲课讲得滔滔不绝时，全班同学都在认认真真地听课时，有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的书。老师发现了，叫他站起来，他好像没有听到似的，一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子，他才知道老师在叫他。
没办法，我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”。
我的六年级小学作文 篇2
时光荏苒，一转眼就过去了六年，在这六年的小学时光里，我不仅仅收获了与大家真挚的感情，还在学到知识的同时，明白了为人处事的一些道理和启迪。大树的树桩碾转了六个年轮，在这期间，陌生的同学成为朋友，严厉的老师成为父母，回忆，时时处处充满着成长的快乐与幸福。
记得在五年级的时候，刘老师宣布了那时全能之星的结果。而我，没有当上全优生，因为在综合成绩上差了1分。我虽然已经知道不会被评上，但是情绪还是有些激动。刘老师看我脸色不对，就在大家做眼操的时候把我叫到了讲台上，轻轻问我：“若怡，你愿意提高一分么？”提高一分？我很快明白，刘老师是想问我愿不愿意“作弊”，把综合成绩拔高一分，那样我就可以是全优生了。
我迟疑了。我很惊讶，我竟然犹豫了。平时这种观念，连傻子都知道是错误的，如果没有在我的身上发生这种一分之差的事，那我一定会选择原来的分数，我还是89分，毕竟人要诚实，而且这是大事。但是，我却在考虑，因为我实在是想把这一分弥补上啊！作为每次几乎都是第一的我，当然这次也不想例外。但这是不道德的做法！我激烈的作着思想斗争。
刘老师亲切地握着我的手，不知不觉中，我居然哭了出来。这时，老师对我说：“若怡啊，其实我也知道你肯定很矛盾，如果你愿意提高分数，咱们是当上了全优，但是自己的心里这道坎也过不去啊！是吧？结果，还是要由你自己来决定。”
“我，我的综合成绩还是……还是89。”其实我心中一直都是这么想的，只是还没有决心下决定。说完了这句话。我自己的心里也轻松了很多。
“嗯，这才是我们若怡啊！其实在得知你没有当上全优时，老师心里也很难过。毕竟是我的学生嘛，每个孩子都是我的宝贝，但是如果咱们那样做了，自己的心里道德过不去，所以，老师支持你的选择！”我用力点了点头，心里明白老师的苦心。我认为，这是刘老师给我的，也是我人生道路上的一个考验吧！
我对这件事的印象很深，因为它给予了我极大的启发。接下来我就要走出小学的大门，迈向新的生活，新的挑战。在我的小学生活里，我会记得有这样一件事存在，永不忘记。这些值得珍惜的事情都令我获得了宝贵的启示，相信他们会在我今后的人生道路上，如一盏明灯，为我照亮与引航前进的方向，成为我一生中最为宝贵的精神财富。
我的六年级小学作文 篇3
我的班级是辽宁省抚顺市实验小学六年八班。我为我的班级骄傲、自豪，因为它让我有太多的美好回忆。
我的班级是由59个快乐的同学和一位班主任邢老师组成的大家庭,我们从一年级原来的52名同学慢慢增加到了现在的59位。邢老师从三年级开始带我们的班，她和蔼可亲，培养了我们自信，让我们每天都快快乐乐的成长。
我们班一直让别人羡慕，因为我们班有许多活动。午休时老师带领我们去公园游玩，留下了美好回忆，引来了游人的称赞，幸福、自豪流在我们的脸上，用相机拍下我们难忘的时光。我们班的活动总是那么多，那么快乐，那么难忘。还有市级的感恩班会，最令我难忘得是母亲节的主题班会，在这次班会中，邢老师让同学的妈妈们到学校讲演，这是一次前所未有的想法。我们的班会还上了《城市周刊》的报纸，每个家庭都受到了教育，更加珍惜父母爱、同学、师生情。
我们班养花、养鱼、还饲养一对“小仓鼠”，我们为它取名“快快和乐乐”。“快快和乐乐”到每位同学家小住三天，同学们精心饲养、认真观察，写出作文和大家交流，共同分享那份快乐。我们班的人爱班级，教室里总是那么干净，人人都养成了良好习惯。
我们的六年八班是快乐的集体，我爱我的班的。
点评：六年的小学生活给同学们留下很多的回忆，同学情、师生情、父母爱都在同学们的心中扎根，对学校、班级的留念、不舍情表达得真实，这种班级的自豪感一定会永存。（班主任邢宝君）
我的六年级小学作文 篇4
我又一个很大的玩具狗。是我舅奶奶在我过六岁生日的时候送给我的。
它有40厘米高，全身长着又长又白的毛，它的头比人头还要大。头上还系着两个红底白点的蝴蝶结，耷拉着两只大耳朵。大大的鼻子。红红的舌头老是神在外面，好像在向人们讨食吃。两只又黑又亮的大眼睛老是盯着前方。头颈里还带着一条花色的金项链呢！
这只玩具狗真可爱！
我的六年级小学作文 篇5
俗话说“人无志而不立”，理想，是不可缺少的。一个人有了理想，就有了为之奋斗的目标和前进的动力。每个人都会有自己的理想，我当然也不例外。我的理想就是“写完全世界，画完全世界，拍完全世界。”
写完全世界，就是在世界各地写作。画完全世界，就是在世界各地绘画。拍完全世界，就是将世界各地美景收录在我相机中。当然，这又引出了我另一个理想——环游世界。为了实现我的理想，我也开始做好准备。我开始阅读大量书籍，摘录好词好句，学习写作方法，写文章来练手；开始学习各种绘画方法，观看或临摹名师作品来学习；开始练习拍照，学习各种拍照方法；开始了解世界各地风情，观看别人的游记，开始为我的理想而奋斗。
现在，老师会赞赏我的作文，会让我参作文比赛，而且现在许多文体我也驾驭的来了；老师和同学会表扬我的画，老师也会拿我的画去参加比赛；我拍的照片也能得到别人的认可和赞赏；我能写出自己去过的地方的游记，也能在老师问到关于外国的人文风土时能回答出了。
我甚至能想出实现自己理想时的样子——我会坐在泰晤士河上的船里画下那岸上的繁荣美景，会画下布莱德湖中的那座教堂，会在日本樱花烂漫时画一场樱花雨；我会写下非洲热带雨林带给我的震撼，会写下澳大利亚大堡礁的美丽风景，会写下日本东京的繁华，会出一些关于旅游的书；我还会拍下大漠中金字塔的英姿飒爽，会拍下九寨沟的优雅恬静，会拍下欧洲一个个不知名的小镇小巷，我还会……
也许我的理想很难实现，也许我实现理想的路会布满艰辛。但是，如果不去努力，怎知最终的结果呢？我们无法预见未来，也许我的未来是平庸的，但我却可能因现在的努力而改变未来，从而实现我的理想。生活的甘美总来于磨难和等待，我将会克服那些磨难，等到理想实现那天。
我的六年级小学作文 篇6
谢老师，已经教了我们快五年的语文了。
谢老师，一位个子不高，身体单薄，脸色有些苍白，比较幽默的老师，我们班上的同学都很喜欢她。
谢老师，可大方了！
每次我们班上的同学考试考得好，谢老师都会自己“掏腰包”拿钱奖励我们！有“进步奖”、“80分以上奖”“90分以上奖”等等。
谢老师，可幽默了！
有一次，我们在学“赶鸭子上架——强人所难”这一句歇后语，谢老师就打比方说：校长要派谢老师去参加耒阳的一个比赛，谢老师既怕自己会得不到好的名次，给学校丢脸，又怕得罪了校长，校长这不是“赶鸭子上架——强人所难”嘛！当然，要派也是派陈老师嘛！
谢老师还给我们讲过她小时候的故事呢！她说：她有1个哥哥，4个妹妹，小的时候，她是最受欺负的，有时和哥哥、妹妹吵架了，因为她家只有哥哥一个男生，所以妈妈偏爱哥哥，又因为她是姐姐，又要让着妹妹，所以她的妈妈老是打她。
谢老师还是个热心肠的老师。
有一次，因为陈老师要很早上课，所以有很多同学都没有吃早餐，他们没吃早餐的事情被火眼金晴的谢老师发现了！谢老师让没有吃早餐的同学举起手来，有许多同学都举起了手，谢老师就自己跑到学校外面给他们买早餐，有的同学给了谢老师买早餐的钱，可是谢老师把钱都还给了他们。
谢老师，我最喜欢的老师！
我的六年级小学作文 篇7
我的父亲个儿不高，很胖，可怜的头发屈指可数，不大的眼睛里总是充满了血丝，这是他为钱而“战”的充足证明。
父亲除了上班，其他时间大都在了网上炒股，整天跟他的股友们讨论“炒股经法”，可直到现在还没研究出什么成果。由于父亲对炒股太过认真，家里的鼠标垫（ｄｉàｎ）都被抓破了，甚至连电脑桌都让他的手腕磨得凹（āｏ）了下去……
一天，父亲又在网上下起了工夫。可这天是他答应带我和母亲出去玩的日子。看着他兴致勃勃地跟网友交谈的'样子，我真不忍心打断他。时间一分一秒地过去了，我忍不住小声地跟他说起这件事。谁知，正谈在兴头上的他竟然答应了。这真是一个奇迹呀，可父亲接下来的表现却叫人大失所望。
坐在汽车上，我觉得车窗外的景物移动得那么慢，可父亲却一心二用，一边开车，一边给股友打电话：“你昨天买了哪几支股票……不行，这样是要亏的！”母亲听着这些无聊的话题，也有点儿不耐烦了，我趁机提醒父亲把车开快些。父亲听了，不仅没加速，还把矛头指向了我：“学习是干吗用的？就是为了以后工作顺利嘛！现在大学生是一箩（ｌｕó）筐一箩筐的，学位不突出，工作工资少，你高兴吗？等我炒股炒明白了，我就教你炒……”车还没开出几里，父亲却抓紧时间对我进行了“炒股教育”，我和母亲你看看我，我看看你，出去玩的心情早就消失得无影无踪了……
这就是我那想顾家，但又不懂得怎样才是真正爱家的父亲！
我的六年级小学作文 篇8
理想是灯，照亮前进的路，理想是船，带你驶向成功，理想是石，敲出星星之火。每个人都有自己独一无二的理想，我的理想就是当一名默默奉献胡老师。
在我幼小的心灵中---老师平凡而伟大，普通而神圣，他们就像工程师，浇灌着我们的灵魂，老师献出了自己宝贵的青春，来教导我们，告诉我们道理。教会我们做人，老师就像无私奉献的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，老师像慈母般呵护着自己的学生，把他们从幼小的树苗培养成参天的大树，老师就像辛勤的园丁，总是无微不至地照顾着我们。
我羡慕老师，羡慕老师手中欢快的粉笔，羡慕老师渊博的知识，更羡慕老师的多才多艺。如果我当上老师，我要让我的学生都在玩耍和快乐中学到知识，告诉他们做人的道理，我要让他们觉得上课是一件非常有趣的事情，还要让不喜欢学习的同学们重新认识上课，让他们觉得上课最有趣，并让他们喜欢上学，爱上学习同时我还要将语文、数学、英语、科学、品德与社会结合于一体，传授给他们知识，传送给他们温暖，让他们都变成一个个聪明、健康、活泼的学生，快乐幸福地长大。并且我还要研究一种更有趣、更有效、更准确、更简单的学习方法！
当老师很辛苦，也很艰难，但是我不怕，我要从现在开始，锻炼自己，具备高尚的品质和耐心，从多方面锻炼自己的才艺，努力学习提高自己的文化和各方面的修养，多阅读书籍与文章，努力丰富自己的见识，为“老师梦”打下基础！
不久，这个梦将不再是梦，我相信，我一定会成为一名名副其实的优秀教师！
我的六年级小学作文 篇9
每个人都有自己的心爱之物，琦君笔下故乡的桂花是心爱之物，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟是心爱之物，布封眼中乖巧的松鼠是心爱之物。那我的心爱之物是什么呢？告诉你吧，那就是在我十岁生日那天爸爸送给我的一个文具盒。
文具盒大大的，上面画着许多可爱的小动物，有猴子、大象、狮子、兔子……我一见就生爱慕之心。
打开文具盒，你会发现文具盒被分成了三层。第一层住着威风凛凛的钢笔大哥，第二层住着可爱的铅笔弟弟和橡皮妹妹，第三层住着亭亭玉立的直尺姐姐与英俊潇洒的胶带二哥。
“嗯，这字怎么写错了？”我叫道。这话被正在睡午觉的橡皮妹妹听见了，立刻从文具盒里爬了出来，跑到我的作业本上，跳起了优美的舞蹈。不一会儿，错字便消失的无影无踪了。而橡皮妹妹却为了帮我改错字，渐渐变瘦了。
“”咦，这线怎么画不直？”我喊着。这句话被正在与铅笔弟弟玩游戏的直尺姐姐听见了，赶紧从文具盒里跳了出来，贴在了我的作业本上。我轻轻一画，便画出了一条笔直的线。
每当我考试成绩不理想时，文具盒仿佛在鼓励我：“失败是成功之母。梅花香自苦寒来”
当我考到理想的成绩时，文具盒好像又在提醒我：“虚心万事能成，自满十事九空。”
愿心爱的文具盒能陪我度过愉快的小学生活。
我的六年级小学作文 篇10
8月8日晚20时，北京“鸟巢”里一场充满想象、瑰丽无比的奥运会开幕式表演，拉开了一段现代神话故事开始的序幕。在这场盛典中，一幅幅历史的画卷在我们面前展开，一段段文明的足迹在我们眼前闪现。五千年文明古国的发展历程浓缩成一段如诗如梦的神话梦想。
8月16日晚，牙买加“飞人”博尔特在男子百米决赛中，闲庭信步般的跑出了9秒69的成绩，这一令人窒息的数字，将被称为人类的“终极速度”的9秒72的世界纪录捅了个“大窟窿”。8月20日，博尔特再次风一般的将男子200米世界纪录甩在身后。我们不由发出惊叹：像风一样奔跑对人类已不再是一种梦想，神话的人物就在我们身边。
在本届奥运会，美国游泳运动员菲尔普斯共收获了8枚金牌，打破了世界纪录，同时他也创造了一人累计夺得14枚奥运会金牌的纪录。
充满神奇幻想的“鸟巢”“水立方”，一个个奇迹诞生了，举起了超过自己体重两倍重量的大力士，能在空中舞蹈的体操、跳水健儿……它带给我们太多的震憾，太多的惊奇，我能够看到这些奇迹的诞生，我深深为人类的潜力和想象力、创造力而骄傲，为奥运健儿顽强拼博的精神所感动，为他们为国争光的精神所崇敬。
曾几何时，我们实现了在空中翱翔的人类梦想，登上了可望而不可及的月亮，我们开拓思维，将人类社会推向信息化时，我们勇于创造，实现了神话人物才能做到的移山填海，预测天象。有梦想，就有奇迹。在我们的人生中，人经历很多困难，只要付出努力，就一定会克服，就会实现自己的梦想，创造奇迹。
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