关于六年级假期作文集锦5篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级假期作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级假期作文 篇1
我好像有一个无补习班的假期，因为现在的孩子有太多补习班，根本没有时间去感受童年！
想我今年的暑假，一，三，五，七，的下午上英语,二，四，六，七上午上舞蹈课，其余的时间用于写作业，根本不够，因为用那几个半天的时间用时去英语班，舞蹈班，练乐器，因为他们不定时的给我们加课，我的作业都是趁着晚上写的，每天至少写到十二点才能睡。我还不算惨，我的舞蹈班有一个同学，在一个暑假里他妈妈给她报了葫芦丝，钢琴，奥数，书法，长笛等，九个补习班，把她连的脸上天天挂着一双“熊猫眼”！
像我们这样的童年，还有什么趣味；像我们这样的假期还有什么意义！我多么想有一个清静的假期，多么想有一个趣味十足，别有深意的假期啊！让我来说，过这些假期过了还不如不过，因为我甘愿在学校里上我喜欢的语文课，也不愿上那无趣的补习班。我多么想对悠悠的白云喊道：我想要一个没有补习班的假期！我要自由！我要像你——白云，一样的自由无比，无拘无束，我想让你与我分享自由！
我好想有一个没有补习班的假期！
六年级假期作文 篇2
努力工作了一个学期，终于得到了解放。
有时也常常会想，用不用派一个人像马拉松那样，一直跑十四千米，就只为呼吁“我们解放了，我们放假了”或是开开心心、快快乐乐地去旅游，去度假，还是去做运动。但有些人心里还是放不下，夜以继日地复习功课，难得有一次出去玩的机会，却因为要上补习班而不得放松。
假期当中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人无精打采；有人……这些情况，都是因为要么是考试考好了，要么是考试考砸了，有人计划的暑假生活，却无法执行。
一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，让干什么就干什么，让往东就不敢往西，如有不听者，就会被父母请吃“皮带炖肉”，好做好办。
就这样的假期生活，还让我们过得开开心心、快快乐乐，对它产生各种的浮想联翩，然而形成了一种叫做向往的东西。
之后我们对这种向往已经习以为常了，因为每次都不可能实现，就是白日做梦，所以，这种幻象已经不多了。
我们在炎热的夏天里，快乐的假期里，同时也过着一些欣慰的日子，但也从不会活到自己的幻想里，所以我们会活到现实，永不屈服。
这些一般都是我们孩童时的幻想，永远也不会达到。
六年级假期作文 篇3
在快乐的寒假生活中我度过了许多快乐时光，其中登山一行给我留下了深刻的印象。
那天，我早早的起床，“飞速”的洗漱完毕，吃过饭，我与父母及姐姐满怀喜悦来到牛尾儿巴山下，我们买了门票便开始了我们的登山之行。
我望着威耸云天的山峰，心里想：今天一定要征服这座山。此时我眼前浮现出我屹立在山顶，遥望八方器宇的神气景象。可“说着容易做着难”，还没登到四分之一，我就感到精疲力竭，不想再向上攀登了，但此时山顶上的一阵乐声引起了我的好奇，我便决心登上山顶。一路上我望着怡人的景色，不知不觉中接近了山顶，到山顶后我才明白山顶乐声的来源，原来是山顶寺庙在举行拜山神大典，我们到时刚好开始。伴随着音乐响起，一阵噼里啪啦的鞭炮声后，两幅红底白字的大对联从寺庙的两边慢慢落下，悦耳的钟声响彻了整座山谷。人们络绎不绝的从寺庙里进进出出，祭拜寺里的神佛，以祈求神灵的保佑。我挤了很长时间才到了大殿。首先映入我眼帘的是大殿里的一尊佛像，他全身披光挂彩，目光炯亮，双耳低垂，让人望而生敬。它扫视着前来瞻仰它的人们，嘴角略带微笑。盘坐在莲花大座之上，倍显出他身份的尊贵。我缓缓来到它的脚下，恭敬的鞠了一躬，并向他祈福保佑。
我们一直玩儿到天黑，远处的、近处的男女老少放着炮仗，点着烟花。天空中又变成了五颜六色、姹紫嫣红的`景象，伴着璀璨的烟火，一盏盏孔明灯带着人们的新年心愿，渐渐升到天空，越升越高，越升越远……
六年级假期作文 篇4
一年一度的“五一”黄金周，我过得非常丰富多彩。我去了常德探亲访友，参加了常德市博物馆的童星杯奥数比赛…………，让我最难忘的，还是与小伙伴们一起到烈士公园游玩。
5月5日那天，碧空万里无云，太阳高挂在半空中。我约好了同学一同到烈士公园游玩刚出门，更兴奋起来。“太好了，五一节终于出了太阳，好天气，就有好心情。看来，”今天一定快乐无比了！”
来到烈士公园门口，我便惊呆了。天啊！人山人海。无数风筝在天空中飞舞，老人们都在健身。小孩子们到处玩耍，奔跑，大家都在“五一”黄金周，尽情的享受着没有学习的负担，没有工作压力的美好时光。
我在烈士纪念馆与同学碰了面。大家一相见，便七嘴八舌的讨论开了。是到游乐场，还是去划船…………，这时，耳朵边响起了播音员甜美的声音。我们细细地听着广播，了解哪里有好玩的地方，听完后，我们知道了。在游乐场前边有一个冰雕展览。大家异口同声地说：“走，去看冰雕去！”
刚来到入口处。我们便被眼前的一切惊吓住了：一条“长龙”躺在刀口处，有头无尾，人们艰难的移动着步伐。我随着长龙前进，终于，买了票，首先工作人员为我们发棉衣。再将门打开。天啊！真冷，一阵刺骨的寒风便由我袭来。我仿佛一转眼间进入了一十冰雪世界里。我用手摸旁边一个儿童形状的冰雕。手刚碰上，寒冷就从我的手指间进入，然后流入我的全身，我不禁打了个哆嗦。
我继续往前面走着，一座尖尖的高塔出现在我眼前。啊！雕刻得真细致。避雷针，铁杆、楼梯…………，许多大塔应当有的装备，应有尽有。我不由得为这些雕刻家的作品，为他们灵巧的双手而感到惊讶。我想：这一件件作品可能就是几位雕刻家一个星期的心血啊！如此多的作品，他们要花费多少时间啊，看来这些作品真是不容易，实际制作想必更难。看来想干一件事情很容易，做好一件事情很难。
我继续朝前走着，这时眼前出现了一副冰雕着的长长的滑梯。听说，这是亚洲最长的冰滑梯呢！我的脚步不由自主地移动着，我刚走上去，工作人员便让我坐上了一个车形的物体，我的心“嘭”直跳。“哗”工作人员一推，我如同离弦之箭一样，飞奔出去了 ……
参观、游玩、踏青构成了我快乐的一天。“五一”节，我过得真快乐！
六年级假期作文 篇5
盼星星，盼月亮，终于盼到了中秋节假期。原本以为会很高兴，可其实烦恼多多!
中秋节假期的第一天，我就被“困”在了家里。因为家里有个小弟弟。这个小弟弟不仅调皮捣蛋，而且是我的“克星”。
本来打算用这三天好好放松放松。可谁知这个“捣蛋王”来了!原本是妈妈看他的，可谁知妈妈那一天刚巧有事，所以这个“大权”只能由我来挑，可我难当大任啊!没办法，“圣旨”不可违抗。
这个小弟弟真是个两面派，妈妈在的时候乖巧、懂事，可妈妈一走，立即便一个样!
他爬到我的课桌上，把我的书摔了个惨不忍睹!因为你是小弟弟，好，我忍!见我不发火，以为我好欺负，便变本加厉了。他居然把我收藏了好久的明信片给撕了!因为你是小弟弟，我忍!我心里憋着一肚子的怒火，气愤的捡起被小弟弟撕得七零八落的明信片。他见我还是不发火，便便便把我生日时收到的一个最漂亮的手表给摔了，我忍无可忍，怒发冲冠，拿起破碎的手表就朝他甩了过去，坚硬的碎片不偏不奇把它稚嫩的额头划出了一道口子，鲜血从口子里窜了出来。这时，妈妈回来了，看到我的房间一片狼藉，又听到弟弟的哭闹声，立即给了我一个巴掌，红红的掌印印在我的脸上，热乎乎的眼泪不自觉的流了下来。我难过极了，被欺负的是我，受伤的还是我，我跑出了房间。
经过这一次的悲惨遭遇之后，我变得非常郁闷，唉，烦恼多多!
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