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六年级成长作文

时间:2022-01-28 13:39:14 六年级 我要投稿

六年级成长作文集合6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的六年级成长作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级成长作文集合6篇

六年级成长作文 篇1

  一个黄昏,我独自坐在庭院品味淡淡的绿茶,看夕阳泛出的霞光,晃眼又不晃眼。楼上传来一群孩子的嬉闹声,那么纯真,那么动听。恍然记起,一年级时我们也是如此无忧,如此单纯。

  喧闹的操场响起国歌,当我们还是一年级的时候,戴着红领巾,敬着礼,笔直地站在操场上,望着那面鲜红的国旗,一动不动。那时,我们极其投缘,玩得不亦乐乎,甚至晚上都到对方家里睡觉—五年后,我无知地认为我们如同刚进小学大门的关系那么好,可惜我错了。我不知何时,我与你之间的一汪清水渐渐浑浊,渐渐地肮脏不堪,你离我越来越遥远,我们之间好似隔绝了万重山一般。但是,我装糊涂,装作什么都没感觉到。直到那天,我真正发现我们回不去了;元旦前几天,班主任突然把布置板报的重任交给我一个人,以往都是她负责的。这次我抢了她的功劳,我想:“一向争强好胜的她心里一定很难过吧?向她道歉好了。”我走向她的座位,拍了拍她的肩膀,她转过头,一看是我,毫不犹豫地转回头。我愣了愣,问她有没有生气,她默不作声,这时,上课铃响了,我有些沮丧地回到了座位。那节课,我没听多少,而她的笔一直在忙碌描绘什么。放学后,她没有等我,我只好一人留下出黑板报。出到一半时,她来了,我又惊又喜,因为她说她是来帮助我的,我自然万分开心。她拿出题材,告诉我她的想法,我完全相信并毫不质疑地按她的指示去写去描绘。那天,我们忙到很晚,路上我们吃着喷香的包子,笑得很灿烂,庆祝板报终于在她的帮助下完成。第二天,同学们议论纷纷,刚进教室,同学们都用鄙夷的目光看着我。突然,她冲我跑来大叫道:“你看你,出的是什么板报?主题应是庆祝元旦,为什么你写纪念毛主席?真不该把板报交给你。”我有些胆怯,小声说:“不是你让我这么出的吗?”她装着无辜又奇怪地说:“我什么时候让你这么出的?放学后只有你一个人,你是不是想出好得表彰想疯了?”面对大家的眼神,我无法回答。她继续说:“没话说了吧?大家看见没?她就是这样,蠢得死!”我的尊严像受到强烈侮辱一般,萎缩了起来。眼泪也不争气地流下来,可他却不饶人地在骂我。“够了!够了!为什么你要这么对我?”我的内心在呐喊,在胸腔中的声音回荡着、回荡着……与我们的友情一般,淡去了……我恨,我怨。可于事无补,过去了还是过去了,向未来看吧!

  午后的茶点,让我回想起那些陈年往事。可如今,回忆起那如陷阱般的欺骗,再也不恨不怨了。“怒”,正如孔子的名句,宽恕他人对你的过错,解放被仇恨束缚的心。只是要多少年后,伤痕才能消失不见?希望时间重来,我们还是朋友,可惜是希望。

  成长的烦恼,记忆的伤疤。记录了我的童年,我的情绪与那些不知珍惜付之东流的友情。都走远了,回想起来,总是空落落的,不痛不痒,无色无味。我们在成长中经历烦恼,而也同时在烦恼中成长。有烦恼的成长故事才是人生。那些旅途中的坎坷确实艰辛,但若走过碧海蓝天在那头等你细细品味。

六年级成长作文 篇2

  “书是人类进步的阶梯!”这是高尔基的一句名言,我一直将它作为我的座右铭,时刻提醒我要多读书,更要读书多。

  妈妈说,在我刚开始牙牙学语的时候,就已经会看书了,小时候我最喜欢的就是书,只要有本书给我,我就能捧着它一坐就是大半天,也不知能不能看懂;每天晚上,我会要求爸爸和妈妈给我读书,读书时会用小手指指着,认识了好多字,到幼儿园时已经能自己读一些简单的故事书了。后来认识的字越来越多,我看的书也越来越多,家里的书也快放不下了,每当我捧起书,妈妈都说我手上有胶水,粘住了,妈妈要费好大的功夫才能把我从书海中拎回来。

  我读过的书很多也很杂,天文地理、古今中外、儿童文学和科普知识等我都喜欢看,它们带给我快乐、带给我知识,还带给我智慧。《神奇校车》让我了解了地球上的各种微生物、奋飞了蝴蝶、可爱的帝企鹅、凶猛的白鲨、奇妙的磁力和可怕的龙卷风;《三国演义》让我知道了桃园三结义、煮酒论英雄、三顾茅庐、草船借箭等历史典故,从中学到了很多,学习孔明的足智多谋、张飞的勇猛善战;《十万个为什么》为我带来了丰富多彩、趣味十足的各类知识,神奇的大自然、奇特的宇宙世界,教会了我很多我特想知道的答案,令我茅塞顿开。还有杨红孆的《笑猫日记》令我时而哈哈大笑、时而感动滴泠、时而还会忧心仲仲,不知道下一个故事会有什么样的事情发生;看了《梅里山鹰》,我深深地体会到了身为母亲的金蔷薇为了她的孩子而辛勤的付出,也更爱我的爸爸妈妈了。

  我喜欢书,也喜欢看书,书是知识的源泉,它使我了解了太多太多……让我们养成每天看书的好习惯,让书香永远陪伴在我们身边。

六年级成长作文 篇3

  经典,与我同行,伴我成长,它传授给我知识,教会我做人的道理。

  那一次,老师布置了几道应用题让我们做。做着做着,我遇到了“拦路虎”,冥思苦想了一会儿,仍然没有思路。我拍拍头儿,无意中瞄到了同桌的本子,竟然工整地写着做题的步骤。难道他会做?平日里同桌的数学成绩一直没有我好,经常都是他向我询问,今天他……我犹豫着,如果向他求助,会不会让同学笑话我?我收回了目光,还是拿不定主意。这时,脑中跳出一句话:“敏而好学,不耻下问。”这是大教育家孔子的话,他都能做到这样,何况我要问的还是自己的同学。想到这儿,我情不自禁地为自己刚才的想法而自责,便笑着转向了同桌……

  期中考试前一天,放学后,我回到家,放下书包,告诉妈妈明天考试,今天没有作业,便一头扎进房间玩起了电脑。过了一会儿,妈妈见还在玩儿,便轻提示道:“‘温故而知新,可以为师矣’,这句话你是不是忘到九霄云外去了?”我停下手,想了想,便放下电脑,拿起了课本……

  尽管老师经常教育我们自己能做的事要自己做,可做起来并不容易。我不爱收拾床,让妈妈帮我收拾;我不想整理书桌,让奶奶帮我整理;我不愿洗袜子,让爸爸给我洗。那天,爸爸终于发话了:“你背的‘己所不欲,勿施于人’丢哪去了?”从那以后,我再不这样了。

  我爱国学经典,它是中华民族数千年来智慧的结晶,它引导一代代炎黄子孙学知、做人。

六年级成长作文 篇4

  成长的路上总是有许许多多困难的事,在我们孩子的眼里,困难的事,也许是叠被子,也许是打扫屋子,收拾房间……我觉得最难的是叠被子和记英语单词。

  记得有一次,是一个阳光明媚的早晨,妈妈像闹钟一样叫醒了我,我穿上衣服走出房间。妈妈叫我说:“把被子叠好。”我虽然没有叠过,但是一直以为叠被子是一件很容易的事就马上应声去叠。可是,我的猜测不对,叠被子好难。我把左边叠好,可是右边和左边怎么也叠不在一起,我又认认真真整理一遍,被子好像和我作对似的越来越乱。我只好叫妈妈来教我。妈妈在旁边叠,我仔细地看,几遍之后我终于看会了。我说:“叠被子可真麻烦,还不如直接放在那里。”可是妈妈说:“你这样长大之后就会养成一种习惯,变的十分懒,而且你不会叠的话,你只能让妈妈叠,你就学不会独立。”是啊!叠被子是件小事,小事都做不好还怎么做大事呢?从此以后我天天自己叠被子,现在它对我来说再也不是什么难事了!

  如何学会记单词,一直是我苦恼的事。一天中午的英语课上,我们班听写英语单词许多同学都不过关,我也在其中。我怎么就老是记不住呢?后来老师给我们教了一种方法:记单词的时候,笔拿在手中,边读边写,这样写几遍,就记住了。可是,我写了几遍还没有记住,很着急。老师让我多写几遍,功夫不负有心人,终于记住了。这个方法真是太管用了,从那之后我有许多英语单词都不会错。

  我发现不管多难的事,都会有解决的方法。成长的'路上,一切事情都会有解答,而解决的方法也许十分简单,也许十分复杂,只有克服那些难事我们才会有进步。

六年级成长作文 篇5

  小时侯,我爱缠着爷爷给我讲故事,爷爷的故事里有凶恶的大灰狼、可爱的小白兔、美丽的白雪公主......多么有趣呀!爷爷说,那些故事都可以从书里读到。

  上小学了,我除了课堂上努力学习,课余时间认真完成作业以外,还爱上了读书。书中有太多有趣的故事,它们可把我给迷住了,不管是童话故事,还是寓言故事、科普故事、名人故事......我都爱看。我的房间里摆满了各种各样的书,这些书陪伴我度过了许多个日日夜夜,教给我许多知识和道理,让我快乐地生活。

  有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鸟突然闯入了我们的视线。它一身嫩黄色的羽毛,嘴巴尖尖的,呈鲜红色,头部是翠绿色的,像是披了一方翠绿色的头巾,多么美丽啊!表哥双眼发亮,轻轻地向小鸟伸出手去。这只小鸟如此漂亮,谁都会想捉住它,好好玩赏玩赏的。我正想帮表哥捉鸟,脑海里突然闪出了曾在书中读过的一段话:“有许多鸟都是益鸟,它们能帮助农民捕捉害虫,是人类最好的朋友。还有许多鸟已经被列为了国家级保护动物。”想到这,我就立即阻止了表哥。鸟儿没有被惊到,它好象知道是我在帮助它,冲我“啾啾”叫了几声,然后扑扑翅膀快乐地飞走了。看着小鸟飞向蓝天的身影,我不禁想到:多亏了读过的书,才使得我和表哥没有做错事。

  书,是我最要好的伙伴,它伴随我健康快乐地成长。

六年级成长作文 篇6

  假日里,我读了《成长需要空间》这篇作文,这是女儿写给妈妈的一封信。信里讲的是女儿去参加同学的生日Party,妈妈不但不支持,反而在中途当着同学的面把她硬拉回家,女儿在同学面前丢了“场子”,感到很没面子。回到家,她和妈妈大吵一顿……

  我读了之后,感觉小作者的老妈和我的老爸简直就是“一丘之貉”呀!就说不久前的一次吧:

  那天,说好去公园溜冰的,可是,要出发的时候,老爸突然想起什么似的,问:“今天《假日乐园》写好了吗?【我爸叫我写的作业】给我看看!”我把《假日乐园》递给他,“怎么写的字还是有浓有淡的,不写思考型的问题,尽拣一些抄抄写写的小儿科的题目写,是不是?”说着,还把我的左耳朵拎了一下,我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人,这是以前写的……”“小兔崽子,你还敢犟嘴!”老爸刚想抡起巴掌,我带着哭腔说:“我不聪明,就是因为以前你打了一下我的头,到现在我脑筋还不能急转弯。”老爸的手停在半空中,又慢慢放下了。妈妈跑过来阴阳怪气地说:“两个人谁胜啊?你们看看,儿子溜不成冰,爸爸在那儿生气,两败俱伤啊!”妈妈又和我谈了一会儿心,爸爸语气缓和了许多,说:“今天你我各打五十大板,我不该发脾气,你不该不懂事地和爸爸犟嘴,现在玩不成了。我们一起看看教育台的‘交流’节目吧!”

  唉,我多想对爸爸说:“儿子已经13岁了,我们要能像朋友一样,多交流、多沟通那多好啊!”

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