【必备】我的同桌六年级作文集合7篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我的同桌六年级作文7篇,希望对大家有所帮助。
我的同桌六年级作文 篇1
我的同桌就是令老师头疼的 “ 调皮大王 ” 张晨。
他矮矮的个子,黑黑的皮肤,浓浓的眉毛下有一双忽闪忽闪的大眼睛。由于他的爸爸、妈妈在外打工,所以他经常不穿袜子,衣服总是油光发亮。
他的自觉性不好,从没有按时完成过老师布置的作业,写的字可以称得上 “ 龙飞凤舞 ” 了,连老师也不认识他写的字。课堂上他也不专心听讲,偷偷地玩他心爱的玩具,也不知道被老师没收多少玩具了!老师让他坐在我的身边,希望自觉性好的我能带动他认真学习。每天早上我早早地到校认真地朗读课文。可是他来了,我就别想读书了。他一会儿摸你这儿,一会儿拽你那儿,一会儿又说一堆从电视上学来的日本话。我真不知道他要干什么,老师来了,他就装模作样地读书。
他还会不回家、不上学校,到网吧里看别人打游戏,害得老师满街找,害得他的奶奶担心受怕。值日班干批评他不遵守纪律,他反而说值日班干乱讲话。我真希望他能改掉缺点,发扬他爱探究的优点,做一个听话的好孩子。
这就是我与众不同的同桌。
我的同桌六年级作文 篇2
写一手漂亮的钢笔字,能看书看到着迷,做起手工来又快又好,你猜,她是谁?她就是我那心灵手巧的同桌——倪惠泽。
在一节语文课上,朱老师正娓娓动听地讲着《卖火柴的小女孩》这篇课文。下面的同学奋笔疾书,摘着密密麻麻的笔记,可我那不争气的自动铅笔没笔芯了,只得换上新的。
咦?笔芯安好了,可怎么还是不能写呀?看着朱老师一字一句报着要点,别的同学都埋头摘着笔记,我急坏了!以惊人的速度按着自动铅笔的按钮,怎么回事?笔芯像是和我赌气似的,就是不出来!
下课铃声响起来,值日生把黑板擦得一干二净,我急得像热锅上的蚂蚁,这可是重点啊!这时,同桌倪惠泽发现我的铅笔出了“故障”,说要帮我修,我半信半疑:“能行吗?!”
“相信我!”倪惠泽一边应着,一边把我的铅笔给“大卸八块”,“看来,是出笔芯的孔堵住了。”她像个老师傅一样,老道地说着。
只见倪惠泽从笔袋里抽出她自己的笔,向出笔芯的孔一捅,一个“不明物体”掉了出来“这下大功告成!”她总算松了一口气。
倪惠泽重新组装好我的自动铅笔,按了按,果然,笔芯露出了黑色的头,终于可以写字了!可是……倪惠泽仿佛看出了我的心事,把她的语文书向我怀里一塞:“诺,笔记借你抄!”说完,给了我一个暖暖的微笑。
这就是我的同桌,一个乐于助人,心灵手巧,让人羡慕的好同桌!
我的同桌六年级作文 篇3
这学期有一天,唐老师让不声不响的女生李伦坐到我旁边。屈指一算,这两年来我已换了七个同桌了,李伦是我的第八个同桌。我是班上有名的调皮鬼。一上课,不是和这个没玩没了地讲话,就是和那个为一点小事吵红了脸,要不,就为那条“三八线”你顶我撞,老师为了我深感头痛。这次换座位,老师显然是想让这个不声不响的李伦来和我“和平共处”吧!
李伦——长得普普通通,中等个儿,一头整齐的短发,皮肤黑黑的。
头几天,我觉得没意思透了。看,一上课,她就坐得规规矩矩,一句话也不说,想和她说几句话她连理也不理。我想,好吧,咱们井水不犯河水。
有一次,急促的铃声响过之后,我大汗淋漓地跑进教室,没等她站起身来让我进去,我就往位子里钻。忽然身子一歪,九十来斤重的体重就让她“承包”了。唉,井水犯了河水,我只得对她说:“对不起!”她若无其事地说:“快做好,要上课了!”
这时候,我又发现水粉颜料没带,一时间,我坐立不安,心想:“这可怎么上课呀?”可是又不想向女孩子借,于是转过身,向后面的男同胞求援。可惜与他们也是爱莫能助。正当我抓着头皮一筹莫展的时候,忽然,觉得有人碰了碰我,我转过身,只见李伦拿了三支“三原色”看着我。见我转身,便把颜料放在我桌旁,然后,对我笑笑,只管自己画画了。我愣了一下,连忙说:“谢谢。”脸却不知为什么像喝过酒似的直发烫。
临近期中考,我又开始忙了,还没复习,笔记本却丢了。无奈之下只好求救于她了。上课时,我推了推李伦,说了声:“喂!”她抬起头,不声不响地看着我,好像在问:“有什么事吗?”我有点气恼地说:“你怎么不说话,我向你借笔记本用一用!”她听了,又看了我一眼,脸一红,从书包中拿出本子,放在桌子上。
“谢谢你。”我表示了我的谢意。我觉得自己不再讨厌她了,甚至觉得她能成为我的同桌,实在是我的幸运。
我这个人身在福中不知福,坐在她旁边,有时还要发“人来疯”。每到做作业不顺手时,就会大发脾气。一天,下课铃响了,我的作业还没完成,就又“犯病”了。手上书一扔,对她说:“你这个人,一天到晚都是读书,读书,像个木头人似的,我都要给你折磨死了!”她呢,却不做声,只是静静地看我把脾气发完,才说:“行了,快上课了!”说完还把我的书捡了起来。她的一言一行,像一盆清水,扑灭了我心头无名怒火。我惭愧极了,心想,我这个人,对父母、朋友、同学都太任性了,真该学一学李伦的冷静。
转眼就要毕业了,为了表达我的歉意,我要送她一张纪念卡,上面写:李伦,我要感谢你,感谢你让我知道了“当别人真诚对你,你也应该真诚对他”的道理。李伦,我的好同桌,我会永远记住你的!
我的同桌六年级作文 篇4
每当提起我的同桌,我和他相比是一个天上,一个地下,我都自叹不如。
首先说说我和他学习方面的差距吧!有一次数学竞赛,我才刚写到计算题,他都检查完毕,看课外书去了。刚开始我以为他只是速度快而已,最后发试卷的时候,我才知道我错了,他的成绩如同刀割到我的心一般痛——他竟然满分,而我才刚好及格。
当时,我心里暗暗安慰道:“只是成绩好罢了,也许是偶然吧!”
但就在两天后,我的安慰失败了。在上数学课时,老师出了一道奥数题,全班都快挠破脑壳都解不出来。但是唯独我的同桌胸有成竹走上讲台,用粉笔刷刷地几下就解出来了,真是让鄙人由心佩服。
我俩不光是学习上的差距巨大,他的体育能力更是让我望尘莫及,只能仰望啊!
有一次校运会,五千米的长跑。我还没跑到八百米的时候,我就面红耳赤、气喘吁吁、汗流浃背了。反而他跑两千米时还游刃有余、面不改色。到最后跑到第一时,他只是喘了几口粗气而已。
还有一次,别班的同学要向他发出“挑战”,我当时真想对别班的同学说:“关公面前耍大刀——自寻死路。”不用说,最后我的同桌以大比分优势获胜了。
以后你来我们班上,只要看见留着碎发的、穿着红白相间的鞋,清秀的脸庞的。那么他就是我的同桌、我班的学霸!
我的同桌六年级作文 篇5
我和许多同学做过同桌,一年级时的周宇泽,二年级时的殷袆,三年级时的夏天泽……在这些同学中,令我最难忘的就是四年级时的张鑫浩了,我和他之间发生了许许多多的事情。
记得四年纪时,杜老师刚把张鑫浩调到我旁边时,我真的很看不惯他。张鑫浩人长像头“小猪”,戴着一副眼镜,大大的嘴巴,虎头虎脑的,对任何人都笑眯眯的,从不向人打架,说话也很温和,看上去就是那老实、傻傻的人,但我却对他看不顺眼。
几天以来,张鑫浩对我都十分友好。有的时候,明明是我的错,但他还是一笑而过。那次,我不小心墨水翻到了张鑫浩的裤子上,我回过头,冷冷地对他说:“对——不——起!”“没关系,没关系的。”张鑫浩拿出一张纸巾擦了擦,友好地说。“哦,那算了,本身你的腿放在那碍事的地方干什么!”我不怀好意地说,变得找起他的碴儿来了。而张鑫浩却笑了笑,继续做起作业来。
张鑫浩依然待我友好,可我依然讨厌他。但自从这件事后,我稍稍改变了对他的态度。那次期末大考,我由于准备得不充分而忘记带尺了,可下面一道题是要用尺的,我急得像热锅上的蚂蚁。“怎么办,怎么办?”我满脑子都是“怎么办,怎么办。”“哦,不如向张鑫浩求助,可是,原来我那样对他,如果……唉,算了,闯一闯吧。”“张鑫浩,你……你能不能借我尺一用?”我失去了平日里的霸道,小声地对张鑫浩笑了笑对我说。“好的,你拿去用吧!”张鑫浩笑了笑对我说。后来,在英语考试中,他忘记带水彩笔了,他微笑对我说:“张莉云,水彩笔能借给我用用吗?”我毫不犹豫地借给了他说:“你用吧,还有谢谢你的那把尺。”“不用。”张鑫浩挥了挥手说。
后来,我对张鑫浩的态度来了180度的大改变,随着年纪的增高,我和他也成了很好的朋友。
我的'同桌六年级作文 篇6
我的同桌,在我的心里可以说是“遗臭万年”,但是少了他我又觉得不快乐,心中像缺少什么一样。他就是我们班最会折磨人的龚震。不知是老天安排的还是我们的缘分,我们班调位子的时候,他不是坐我前面就是坐我的后面,要不就坐我的旁边。最有意思的是:前几天早上,老师刚把龚震调到第一排,中午我又跟着调到第一排去了,而且正好坐在他的旁边,你说巧不巧?
我们是一对欢喜冤家,常常会发生一些冲突。记得有一次,我心情很不好,坐到座位上后又突然发现书包不见了。后来从李杰口中得知是龚震干的好事,我立刻飞到他的面前,见他没什么反应,便一拳打在他的桌子上。没想到我的手被坚硬的桌板撞得隐隐作痛。龚震是个急性子,大吼一声:“干什么?”呀,真没想到,他竟以这样的雷鸣之声来回答我。这蕾一般的声音立即给了我一个下马威。但我也不甘示弱,打了他一下就飞也似的跑了。他生气地追了上来,嘴里还不停地说着“看我的排山倒海”!“轰”的一声,他把我一推,来了个大地震,震得我六神无主!他见我坐在地上,看起来很严重的样子,吓得转头就跑。我麻利地站了起来,顺手去抓他,手指一下子套在他衣服的一个小洞洞上,一下子把他的衣服给撕破了。顿时,我们俩都傻了眼,不说话了!这时,多嘴的赵育琪跑过来开玩笑地说:“啊,符师傅,你这招从哪学的呀?教教我呀!”
龚震脱下外套,平静地说:“你回去给我把衣服缝好吧!”“哎呀,吓死我了,我以为我即将失去一个好朋友呢!”吓得我一身冷汗!
上美术课的时候,我捧着衣服自言自语地说:“幸好我妈妈缝衣服的时候偷学了两招,要不现在真不知怎么办!”龚震一听,用饶恕的口气说:算了,算了,你别把我的衣服缝烂了,我还是回家让我妈妈缝吧!”
唉,一场风波总算平静了。同学之间的友谊又回到了原位。看见没有,这就是我的同桌—龚震。
我的同桌六年级作文 篇7
我的同桌,是个全能高手,每当我提起他,都令我自叹不如。首先,先说说我和他之间的差距吧!
我的同桌,身穿蓝色运动衣,戴着一幅黑色的眼镜,脸上经常挂着迷人的笑容,让人看了,会感到有“学霸”的风格。先说我和他学习之间的差距吧!有一次,上数学课时,老师出了几道非常简单的应用题,可这几道题便把我难倒。而我的同桌,还没等老师把题目出完,他便胸有成竹地立马写出来了。在老师讲题目时,我的同桌突然站起来,对老师说:“老师,这道题目还有更简单的解法。”说完,便走上黑板前,拿粉笔用初中学的解法写在了黑板上。同学们都对我的同桌赞叹不已,我心想:我们才六年级,他就已经把初中的知识给学习了。接着,老师继续出题,在老师出题的过程中,我的同桌又站了出来,说:“老师,你题目出错了。”我都惊呆了,我都没发现,他是怎么发现的。上完数学课后,心想,我的同桌真学霸!
不光如此,他的体育能力更是让我望尘莫及。上体育课时,体育老师让我们跑操场一千米。我们操场才两百米,跑一千米就等于五圈,全班同学都才跑了一圈,就已经累得不行了。而我的同桌却跑在全班的最前面,也是第一个坚持跑完一千米的人,他还不累的感觉,同学们和我都快累得不行了,我的脸都发烫,而我同桌的脸都是青色的。
我的同桌,是个学习和运动的高手,我真是太喜欢我的学霸全能同桌。
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