谁说女子不如男六年级作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的谁说女子不如男六年级作文，希望对大家有所帮助。
谁说女子不如男六年级作文1
谁说女子不如男江苏省金坛江苏省金坛市金城镇中心小学六（2）管炜涛谁说女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能证明给男生看。星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与六（5）班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。
比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现六（5）班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。
场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人挡住了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑！射门！球进了！球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六（2）班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。点球大战，我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利，沙莎可说是我们班的救世主，连续扑出有威胁射门。
正因为我们班顽强不屈的精神，才赢得比赛。
谁说女子不如男六年级作文2
谁说女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能证明给男生看。
星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班女生与六（5）班男生进行的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现六（5）班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。
下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。
下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑！射门！球进了！球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六（2）班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的'，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。
点球大战，我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利，沙莎可说是我们班的救世主，连续扑出有威胁射门。
我们班女生赢得了足球比赛，出乎大家意料，因为大家都认为男生们本来就擅长踢足球，对手班级一定会赢。这次的男女足球赛证明了女子并非不如男。
谁说女子不如男六年级作文3
谁说女子不如男，星期五下午，六（2）班的女生就能证明给男生看。
星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与六（5）班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现六（5）班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。
下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。
下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑！
射门！
球进了！
球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六（2）班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。
谁说女子不如男六年级作文4
童年的记忆是那么美好，在外婆的巧手下，我曾经得到过许多巧夺天工的剪纸。其中有一幅最令我爱不释手：一个小姑娘坐在书桌旁聚精会神地看书。
每当看到它，我都会产生许多遐想：
古时侯，有个姓李的大将军，他是皇帝的老师，学识渊博，待人厚道，每个人都对他敬佩有加。但由于膝下无子，把唯一的女儿李芸视为掌上明珠。真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
李芸是一个活泼开朗、聪明好学的美丽女孩。虽然是女子之身，但深门大院却锁不住她的心。她总是扮成男子出游，每天看着忙忙碌碌赶去学堂的读书人，她的心便痒痒的。终于有一天，她鼓起勇气对父母说：“爹娘，我想去书院读书。”在朝中憋了一肚子气的李将军大吼道：“荒唐，你一个女孩子家，怎么能去书院读书？”
李芸说：“我可以扮成男子呀！”
李将军说：“你还敢说呢，整天在外逗留，像什么话！”
“我……”李芸刚想辩解，她的母亲就接过话说：“唉，你俩就别生气啦！芸儿，你难道不知道你爹的脾气吗？他也是为了你好，就别跟他犟嘴了。你想读书，在家里不也一样吗？走，跟娘上街，咱们一起去买书，别生气了，啊。”李芸望了望父亲，他脸上的青筋都暴了出来，显然火冒三丈，便应了母亲。
就这样，李芸每天在家认真读书，遇到不懂的地方就去问父亲，李将军看到女儿如此认真好学，便不再那么反感。一晃三年过去了，到了进京赶考的日子，李芸想验证一下自己的学问，恳求父亲给她一个机会，父亲答应了她。
考试时，她文思泉涌，不一会儿就完成了答卷。终于，功夫不负有心人，李芸的才华鹤立鸡群，受到众人的肯定，荣登榜首。父母更是喜出望外……
我喜欢这副剪纸，喜欢剪纸上那个勤奋好学的女孩。是她让我产生不尽的遐想，也让我深受启发：谁说女子不如男？在男尊女卑的古代，就有巾帼不让须眉的花木兰替父从军；在男女平等的今天，杰出女性更是数不胜数。灿烂的历史长河中，怎能少了巾帼女子的风采呢？
【谁说女子不如男六年级作文4篇】相关文章：
不如怀恋散文02-09
综合探究活动 我像谁说课稿11-03
小学六年级语文《天时不如地利》教案模板04-11
放开的作文素材：堵不如疏12-24
抱怨不如改变励志故事11-22
初中议论文作文：女子雄心12-14
描写女子外貌的成语01-15
《羽衣女子》注释及译文11-06
狗彘不如的成语解释11-15
宝石不如草的励志故事11-22