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我的同桌六年级作文

时间:2022-01-26 16:35:26 六年级 我要投稿

【实用】我的同桌六年级作文集合六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的同桌六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】我的同桌六年级作文集合六篇

我的同桌六年级作文 篇1

  我的同桌,是我们班鼎鼎大名的“捣蛋大王”——敖宗骏。

  捣蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,但敖宗骏是我们班最“肥”的一个人,它的体重可超过了120斤。他有着一双小小的眼睛,一笑起来就眯成了一条线。他宽大的脸蛋上有一只大大的鼻子,他的鼻子闻起东西来,可比狗鼻子还灵,就算美食在千里之外,他都能闻到。

  有一次上自习课,他在学校的小卖部里买了两包薯片,他一回到教室,就开始“收买”我,硬塞给我一包零食,说:“邓艳瑜,我给包薯片你,等下上自习课,你可别告诉老师!”我听了他的话,昂高了头,说:“哼,我才不要!”上自习课时,他趁老师不注意,拿起几片薯片,不顾形象地“吧唧吧唧“地吃起来,不知我们班的哪个同学向老师告密,你的薯片就被老师收入怀中了。

  有一次上语文课时,我正认真地盯着老师讲课。可这个调皮的敖宗骏竟然在我不注意时,把我的鞋带拆开,再把鞋带紧紧绑在桌腿上,等到下课时,我一站起来,桌子就跟我一起,“跌倒”下去,全班同学看到这场面,都捂着肚子笑。我这个淑女形象就这样没有了。我当时已起来,脸上的表情就拉下了,立马追着敖宗骏满教室跑,他一边跑一边呐喊着:“女侠,别追了,我以后不敢了!”最后,他还是被我狠狠地打了一顿。

  你看,这就是我们班的捣蛋大王——敖宗骏。

我的同桌六年级作文 篇2

  你可别误会,我不是说住在我家旁边的那个邻居,我是指在学校我的座位前后左右的那些“邻居”!

  这些“邻居”有的超级小气,有的软弱可欺,有的爱问问题……正因为有了这些“邻居”,才有了我生活的酸甜苦辣,有了我生活的喜怒哀乐。下面就来认识一下我的“邻居”们吧!

  1号邻居:爱问问题

  “n+a是不是等于na呀?”“对!”“a乘2应该等于a2还是2a呢?”“这道题是不是等于275千米呀?”“不是的啦!”“那是什么呢?”“不知道!”“不知道?那为什么你的作业全对呢?”“……”都说学问学问,又要学又要问,可是这样不厌其烦地问未免有点太……

  2号邻居:软弱可欺

  2号邻居就是我的同桌,他连我都斗不过!一天早上来到学校,发现1号邻居的桌子上堆满了水瓶、废纸。1号邻居问我:“谁的水瓶?”我没理她。“睡的废纸?”她的声音又提高了8度,我还是没理她。哪知道她却拿起这些东西,要一下子放到我桌子上,可是在空中来了个大转弯,放在了同桌的座位上。过了一会儿,同桌来了,当他看到这些东西时也大声问:“谁的?谁的?”也没人理他。于是他“默默无闻”,地开始了清扫。还真奇怪了!以后谁的桌上有垃圾都往他那儿放……

  3号邻居:超级小气

  他就是在《“领导”的烦恼》(我写的!)中爱抓我辫子的那位。一天,老师对我说:“哪个同学表现不好,就把他那组的五星擦一颗。”结果,3号邻居的那一组有人表现不好,我就把他那一组的五星擦了一颗。所以上课的时候,他一直向我扔纸条,上面写着什么叫我全家死,骂我贱民!我当然把这情况汇报给老师了!

  其实,我的邻居还多着呢!还有调皮捣蛋,爱嬉皮笑脸,爱发牢骚……里面有我讨厌的,喜欢的,又恨又爱的……

  你的邻居是不是也各不一样呢?

我的同桌六年级作文 篇3

  同桌,看起来多么亲切而又简单的字眼!在小学生活是必不可少的,或许你和同桌是形影不离的朋友,或许是一对欢喜冤家,或许是陌路人。

  我的同桌是一位女生,我们平时都叫她“姜儿”,她有着及肩的长发,披在身上,像瀑布一般:双眼皮下有着一双大大的眼睛,脸上有点婴儿肥,脸型像一个苹果似的,可爱极了,她有着傲人的身高,修长的腿型。平时,我们总会互相打趣,“诶,这道题怎么做,你会吗?”这句话姜儿似乎说了千百遍,而我回答几乎都是:肯定……不会呀。每当说完不会,姜儿总会斜着眼睛看我,透着一丝鄙视,我总会被她这个样子逗得苦笑不得。在学习上,遇到不懂得数学题我也会向姜儿请教,她会给我讲解,但是我的回答永远都是:“你在讲哪道题,我怎么什么都听不懂。”姜儿就会白痴的看我一眼,然后走开。平时在桌上,我们也会制定三八线,不能超出,大家的空间都一样大,哪方出线,就会爆发一场战争。

  我们偶尔也会吵架,有一次我们吵架一上午都没说话,大家都不戳破这成纱,到了中午,我吃完饭到教室,看到我的桌椅全被弄翻了,结果是她做的,我气得把她的书拿出来,手一捧,猛的撒开,洒落在教室的每个角落,最后,我们吵也吵了,闹也闹了,这件事也就不了了之了,又回到以前无话不谈的好友。

  我的同桌还是一个“吃货”,不怕吃不了,就怕没得吃,你看见她的时候,肚子绝对是鼓鼓的,这是她最搞笑的一点,吃饭的时候也是一个豪爽派,“喂,我要吃你的”这句话早已习以为常。

  这就是我的同桌,同时也是我的好朋友——姜儿。

我的同桌六年级作文 篇4

  眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠从空中倾盆而下,树木也和着雨声沙沙作响,扭曲的枝干彰显着狂风的肆虐,雨水划过行人的脸庞,淅淅沥沥的声音躁动着似箭的归心。而此刻的我,正坦然的站在树下,不曾在意渐渐淋湿了的.衣裳,因为我知道,他一定会来。

  回忆伴着雨声渐渐展开。刚刚认识穆萨的时候,那年他14岁,维吾尔族的他,有着标志性的高鼻深目,乌黑而浓密的眉毛颇有西域独特的味道。开心时,他总会将眉角轻轻一扬,显出很调皮的样子,然后发出爽朗的笑声。而我与他的相识,是在新学期的开始,我们自然而然的成了同桌,他的眉角轻轻扬起,“你好,我叫穆萨”,“嗯,你好,我是阿鑫”

  曾有人说,每一段真挚的友谊背后必有一段刻骨铭心的记忆。而穆萨正让我看到了那来自少数民族最真切,最动人的情感。记得那时的我特别爱打乒乓球,而穆萨正是一个乒乓球好手,每当放学,我们总会在乒乓球馆“大战三百回合”。记得那日,正当我们打的酣畅淋漓之时,乒乓球擦着台边飞出球台,我急忙去捡球,谁知脚下一滑,顿时失去重心,在摔倒之际,双手本能的挡在身体前,于是左臂一阵疼痛穆萨丢掉球拍,立刻朝我奔来,一边轻轻将我扶起,一边问道:“怎么样?没事吧?”,那惊慌的表情似乎比我还紧张。在我通知父母后,穆萨扶着我,小心翼翼的向学校门口走去。

  从球馆到校门口一百多米的距离,他的双手始终小心的扶着我的左臂,这使得他不得不侧着身子走路,豆大的汗珠从他的额头不停的滚下,划过脸庞,他却始终没有擦拭的意思,眼睛紧张的看看前方的路,又看看我的左臂。穆萨把我送到了学校门口,又帮着我的父母把我扶进了车里,透过车窗,他依旧紧张皱着眉,余晖洒在他那通红的脸上,烘托着这来自一个维吾尔族少年对待汉族朋友最真挚的情感。而在车里的我,那一刻望着他,也湿了眼眶

  每当想起穆萨的点滴,感动的同时又是那般的庆幸,庆幸自己能有一个这么好的朋友,庆幸自己生活在有着55个不同民族的新疆,庆幸自己可以感受到55个民族同为一家人的感动。我们虽有着不同的外貌,但都牵系着中国人的根。我们虽有着55个不同的名字,但始终民族团结一家亲。

  眼前,依旧飘着雨,但回忆却让心中无比温暖,如今和穆萨虽不能天天见面。但既然今天又一次相约在这里打球,尽管天空不巧的下起雨,我也知道你一定会来。

  远处,一个少年正潇洒的跑来,眉角轻轻扬起。

我的同桌六年级作文 篇5

  她,一个活泼开朗、阳光自信的女孩;她,一个天真无邪、弱不禁风的女孩;她,我的同桌——冯玲玲。

  一双水汪汪的眼睛,小巧的耳朵,樱桃小嘴。她,是我的同桌。

  她是我的同桌,也是我的冤家。受伤时,她是个爱哭鬼;开心时,她是个阳光女孩;而火冒三丈时,她根本就是个夜叉!

  哭,是女生的专利,更是她的特权!她从不为小事而哭,当被他人打骂时,她就会瞪大她的眼珠子,顿时,泪花便夺眶而出……

  生气时,她是只老虎,毫无放肆地“破坏”。其实她并没有恶意,因为她那水汪汪的眼睛里充满了泪花,她就是这么天真。

  开心时,她会找上她的朋友,一同玩耍,她就是个阳光女孩。

  我和我的冤家的争吵中,明白了她的性格。

  在一个阳光明媚的一天,我有和她争吵了,没隔多久,他虽然没有生气,但她的眼中有出现了晶莹的泪花,我看这致命的弱点顿时无语了……

  到了第二天,一切似乎都那么平静,似乎昨天什么事情都没发生,同桌她依然和同学们有说有笑……

  猛然间,我发现我的同桌是一棵弱不禁风的小草,又是一棵朝气蓬勃的太阳花……

  她,是我的同桌,一棵小草,一朵小花……

  是我的同桌!

我的同桌六年级作文 篇6

  我的同桌是一个矮矮瘦瘦的男孩子,顽皮得很,又爱打架,学习成绩总上不去,他每天几乎每天穿着同样的衣服,因为顽皮,衣服总被弄得很脏。

  不过,这些都只是表面现象——真是的他,我到现在才看清楚。

  在我和许多同学的眼里,我的同桌学习很差,语文作文总要扣十分以上,数学和英语也好不到哪儿去。但是今天,我对他有了新的看法。

  今天是周一,上个星期六进行了质量监控。语文成绩第一个发下来——“哇塞,我挤进前六啦!”“我竟然第二!”刚发下来,同学们就开始窃窃私语起来。

  我看了看我的考卷,93分,第四名。我对这个成绩失望不已,就差一点分数,我就可以进前三名了!我看了看旁边同桌的考试卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一个人而已,平均分也达到了八十九分。

  他默默地笑着。我一时好奇仔细看了看他的试卷,准备等着大笑——才八十多分,当然是要好好笑一番的啦!我快速地阅卷,但发现基础部分和阅读,他除了几个因为粗心毛病才写错的错别字外,竟然并没有什么大的问题。我惊讶不已,翻到最后一面作文的时候,我恍然大悟——

  他的作文扣了十四分。这么说的话,他基础仅仅只扣了5分罢了!我也只比他少扣1分而已!

  一直被我瞧不起的同桌,这次考试,甚至比我还要用功。我的错误,基本上都是一些默写语文段落、古诗、名言或者是哪位名人作者的国籍错了,都是因为我没有专心复习。而他的错误,则是因为他潦草的字迹和老师的误会。

  我的眼眶微微有些湿润,觉得自己的分数,不应该是第四名,更应该是第十四名!