伞六年级作文合集15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的伞六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
伞六年级作文1
那把倾斜的伞，一直留存在我的记忆里。
记得我上一年级时，有一天放学后，老天爷的脸说变就变，原本晴朗的天空一下子乌云密布，瞬间便大雨倾盆。我想：妈妈病了，爸爸又出差了，谁来给我送伞呢？眼看同学们一个个走光了，我的心更着急了。突然，一个熟悉的身影在我模糊的视野里出现了，定睛一看：啊，是妈妈！
我连跑带跌的扑进妈妈的怀里。妈妈带的那把伞很大，可雨实在太大了，妈妈为了不让我淋雨，就把伞歪到我这边。
等回到家，我看到妈妈大半边身子都被雨淋湿了，一缕头发也贴在脸颊。我担心地问：“妈妈，您没事吧！”妈妈咳嗽得更厉害了：“妈妈没事，只要你健康就行了。”听了这句话，我的眼泪流了出来……
现在，我长大了，同样又是一场大雨，又是妈妈来送伞。我对妈妈说：“我来为你打伞吧！”妈妈微笑着点了点头。
回家的路上，我尽量把伞斜到妈妈那边，只听妈妈说了一声：“伞歪了。”又把伞扶正过来。我趁妈妈不注意，把雨伞往妈妈那边歪了歪。
漫步在雨中，虽然我的肩膀被雨水打湿了，但因为有了妈妈的陪伴，我的心中却泛起了一股暖流……
伞六年级作文2
“叮、叮、叮……”放学了，外面正下着倾盆大雨，带了伞的同学都回家了，其他同学差不多也被家长接走了，我来到家门口看爸爸、妈妈来了没有，突然我想起了妈妈今天加班。爸爸出差了。急的我想热锅上的蚂蚁，团团转。
就在我正着急时，后面传来了一个熟悉的声音。我回头一看，原来是上课与我起过争执的费海燕，想起上课就忍不住哈哈大笑，我说这道题应该是a+b-1，费海燕说是a+b+1。结果都错了，还被老师骂了个狗血淋头，这时，她面带微笑的对我说：“我们一起回家吧？”我心想：我们将才还是仇人，她怎么这么快就回心转意了。我只好半信半疑的答应了。我们边走边聊，一路上有说有笑，像是忘记了上课时的争吵。快要到家的时候我望了望头上的伞，大部分都在我这边，再望望她的肩，已经湿了一大半了，我正想说，她却连忙插到：“没有关系的。”我心里对她充满了感激。
有人说，朋友如明灯，在你需要的时候为你照路；有人说，朋友如一艘小船，带着你到达成功的彼岸；而我却说：朋友如伞！
伞六年级作文3
我家有一把白色带花的“天堂”牌的小雨伞。那是我在南京做生意的姑姥娘给我家买的。
小花伞由伞面、伞柄和伞骨三部分组成，其中，伞柄是不锈钢的，上面还包着一层黑色的塑料皮。伞骨是由金色和银色的金属制成的，伞面是尼绒布的，伞骨把伞面平均分成了八瓣。伞上面画着许多许多的春天开的花，有紫色的、粉色的，对了，粉色的还有含苞欲放的呢。伞面上的花像是拿其中的一朵复制出来放到伞面上的一样。打着带有这些春天小花的小雨伞。我真感觉到有一种春天的气氛。
下雨时，淘气的雨点打湿了我的身体。这时，我就会拿出小花伞，轻轻地把它抓住，然后再把粘链打开，摁着写着“天堂”两个字的那个按钮，把伞骨的尾部慢慢往上移，等雨伞完全撑开后，把手撒开就可以了。打着小花伞走后柏油路上，我会想：小雨滴呀，小雨滴，看你这次还怎么斗得过我，哼。雨停了，我就摁一下伞柄最上端的那个像小刀一样的尖尖的摁扭。把伞骨尾部轻轻往下移，雨伞就被关住了。当太阳烈日当头时，小花伞就会出来帮我遮阳。携带雨伞时，要注意不要东摇西晃，以免伤害到别人。小花伞如果脏了，我会把它洗得一尘不染，把他晾干，并放在一个安全舒适的地方。
我喜欢我的小花伞。
伞六年级作文4
同学们，你们听了这个题目一定会感到很奇怪吧？心里一定会想，一把伞除了能遮雨，还有什么神奇种的呀！告诉你们吧，这把伞可是跨世纪的科学高科技呀！ 这把伞可漂亮了。它的顶是由太空稀有的 PT无限延长材料制造而成，可以延伸.扩大.缩小还能根据当天的天气情况自动调节伞下任何物体的温度与顶棚上的画面与色彩图案。它的伞柄就更为神奇了，是采用宇宙稀有原料 PP先进无限扩展材料制造而成，它能自动调节伞柄的色彩，让人的眼睛得到适量的缓解。内放有 音乐播放机，并不需要充电，这是因为有一根天线在顶棚上寻找阳光，自动储存太阳能电量。 它不仅外观美丽，而且用途也很大呢！ 这把伞不仅可以像普通的遮阳伞和雨伞一样遮阳遮雨，在夜晚时，伞能自动感应当时的黑暗程度，调节全身的亮度给人提供服务，它还有隐型的安全防备系统，如果遇到坏人，它会通过无限隐型蓝牙耳机告诉你，让你有防备，如果坏人身上携带有武器的话，它会自动开启隐型防护膜，这个防护膜除了伞内里面的人，其他生物一旦触碰后会受到小幅度的电击，不会使人受到严重的伤害，当脱离危险区域后，安全防护系统会自动关闭。 最神奇的还是把整把伞进行无限扩展并打开安全防护系统，这种功能的用处可大了，如果下雨了，游乐园的孩子们不能玩游戏了就按一下伞柄上的红色按键，伞就会无限扩大到把整个游乐园遮住为止。 这把神奇的伞神奇吧！它要是真的在人类的生活中生产出来那该有多好啊！
伞六年级作文5
我一想到这件事，就无比感动。
记得二年级的时候，有一天下午放学，天上突然下起了大雨。我打着雨伞在校门口等着妈妈来接我。
过了一会儿，妈妈骑着电动车过来了。我看了眼妈妈，发现她居然没有打雨伞!
我担心地问妈妈:“雨下这么大，你怎么不打伞呀?”
妈妈说:“我看到天下雨了，就赶紧过来接你放学，所以没有来得及带伞。没关系，儿子，只要你没被雨淋着我就放心了。”
坐上了电动车，妈妈不时地问我:“孩子，冷不冷?要骑得慢一点吗?”因为我关心妈妈，所以就一直说:“没事儿!没事儿！”
回到家门口，我下了电动车，一下子惊呆了:我看到妈妈的全身都湿透了，还不时地发抖！我担心地问妈妈:“妈妈，你冷吗?”
妈妈只是回答:“没事儿，我不冷，先回家吧。”
回到家里，我给妈妈倒了杯热水。我奇怪地问她:“妈妈，在车上我想给你打伞，你为什么说不用呢?”
妈妈说:“那样会把你自己淋湿的。没关系，只要你没事就好啦！”
妈妈的爱就像一把伞，这把伞为我遮风挡雨，给我温暖，给我力量。“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈我爱你！我一定要努力学习，健康成长，长大后报答您的养育之恩！
伞六年级作文6
同学们，你们听了这个题目一定会感到很奇怪吧？心里一定会想，一把伞除了能遮雨，还有什么神奇种的呀！告诉你们吧，这把伞可是跨世纪的科学高科技呀！
这把伞可漂亮了。它的顶是由太空稀有的 PT无限延长材料制造而成，可以延伸.扩大.缩小还能根据当天的天气情况自动调节伞下任何物体的温度与顶棚上的画面与色彩图案。它的伞柄就更为神奇了，是采用宇宙稀有原料 PP先进无限扩展材料制造而成，它能自动调节伞柄的色彩，让人的眼睛得到适量的缓解。内放有 音乐播放机，并不需要充电，这是因为有一根天线在顶棚上寻找阳光，自动储存太阳能电量。
它不仅外观美丽，而且用途也很大呢！
这把伞不仅可以像普通的遮阳伞和雨伞一样遮阳遮雨，在夜晚时，伞能自动感应当时的黑暗程度，调节全身的亮度给人提供服务，它还有隐型的安全防备系统，如果遇到坏人，它会通过无限隐型蓝牙耳机告诉你，让你有防备，如果坏人身上携带有武器的话，它会自动开启隐型防护膜，这个防护膜除了伞内里面的人，其他生物一旦触碰后会受到小幅度的电击，不会使人受到严重的伤害，当脱离危险区域后，安全防护系统会自动关闭。
最神奇的还是把整把伞进行无限扩展并打开安全防护系统，这种功能的用处可大了，如果下雨了，游乐园的孩子们不能玩游戏了就按一下伞柄上的红色按键，伞就会无限扩大到把整个游乐园遮住为止。
这把神奇的伞神奇吧！它要是真的'在人类的生活中生产出来那该有多好啊！
伞六年级作文7
友情就像金子，你越是看重它，它就越是价值不菲；朋友就像镜子，你对他好，对他笑，他也会对你好，对你笑。
天变得真快。上午还是阳光明媚，风和日丽，下午就乌云密布，雨“滴答、滴答”的落了下来。最后一节课上，我看了看天，心里十分担心：哎呀！糟糕！我没带伞，这雨一时半会儿也不会停，该怎么办呢？
放学了，同学们陆续走出了校门，只剩下我一个人还待在教学楼里，看着校门被一点一点关上，我的泪花直在眼眶里打转，着急得像热锅上的蚂蚁。“喂!陈梦琼，我家离学校近，这把伞就借给你吧。”这是我们班的一个女同学，她指着手里的小花伞说。“不，你的伞借给我了，你怎么回家呀？”“我说过了，我家离得近，你就拿着吧，明天你把伞还给我就行了，拜拜！”说着，她大步向校门跑去。
望着她匆匆离去的背影，我心里不仅仅有对她的感激，还有一种说不上来的感觉。我想，这也许就是朋友之间的爱吧!
第二天，老师说那位同学因为感冒不能来上课了，我心里一惊：如果她家离学校很近，为什么会被雨淋感冒了呢?看着她借给我的那把小花伞，泪水又一次湿润了我的眼眶。
友情来之不易，所以我们要为朋友喝彩，为友情喝彩！
伞六年级作文8
“哗——哗——”下雨了。我站在窗前望着那一颗颗晶莹的珍珠从天上撒下来。无意中的一瞥，我看见那把漂亮的小花伞——她是几年前妈妈送给我的生日礼物。已经伴着我走过了几个春秋。它向我讲述了一段段快乐的往事。许多事我已经记不清了，但有一件事我总也忘不了……
那是一个凉爽的金秋，我和妈妈走在公园的小路上。天灰蒙蒙的，不一会，豆大的雨点倾斜而下，妈妈撑开了那把小花伞，在我的头上撑开一片小小的“天地”。我伸出手，感受那雨点滴在手上时的清凉……
我向四周望去，雨点落在湖水中，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨点落在柳树枝上，像给枝条梳洗着长长的秀发；雨点落在大地上，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝……
忽然，我发现妈妈打伞时好像有意往我这一边倾斜，她的半边身子都露在伞外面，我好奇的转到妈妈的另一侧，没想到伞还是随着向我这边倾斜。回到家时，妈妈的衣服已经湿透了。望着妈妈，我忽然明白了，这就是妈妈对我的爱呀！
生活中，妈妈爸爸就像是我的保护伞。当我遇到危险时，他们保护我；当我遇到困难时，他们帮助我；当我犯错误时，他们教育我……我永远忘不了，在那个凉爽的金秋，那把倾斜的小花伞……
伞六年级作文9
无私，是你在黑暗中的一盏灯，是你在雨淋中的一把伞。为了说清这种感受，还得从几天前的一次经历谈起：
前几天，班上买了一批新书，担任图书管理员的玲玲，一眼就看到了多少天来，她所梦寐以求那本书——《木偶奇遇记》。她真是喜出望外，兴奋得一蹦三丈高，并立即把它放进了自己的书包里。
正好，这时王鸿来到了图书角，指名要借《木偶奇遇记》。玲玲一方面心想：亏我下手快，否则就不能先睹为快了；一方面又推脱地说：“真不巧，这本书被别人借走了。”看着王鸿失望离去的背影初中，不免有些内疚，但很快又被自己心中的喜悦压了下去。她急忙收拾好书包，准备早早回家，去享受这美味的精神大餐。
真是天有不测风云，当玲玲刚刚跨出校门的时候，突然下起雨来。她只好退回学校，在传达室里躲雨。心想，这雨藻不下，晚不下，偏偏在这个时候下。她归心似箭、心急如焚。正在这个时候，小霞走了过来，把自己的伞塞到玲玲的手里，并说：“拿着，你家比我远，打伞赶快回家去吧！”说完，就冒雨跑回家去。
玲玲愣神地看着雨中的小霞，眼睛湿润了。她的心被小霞无私的行为所打动，又为自己的自私而感到羞愧。想着、想着，她立即背上书包、打开雨伞，毫不犹豫地向王鸿家跑去------
伞六年级作文10
吃过晚饭，听见窗外噼里啪啦的响声，我推开窗户一看，哇！好大的雨加雪啊！
“不好了，你姐还在学校！”妈妈一看，急了。她看着我说：“儿子，帮我个忙吧。”
“啥忙？”我奇怪地问。
“去给你姐送伞。”妈妈说。
“好啊，我这就去。”说着，我穿好泥鞋，带上伞出发了。
不一会儿就到了学校门口。我看见好多人都挤在门口，每个人手中都拿着两把伞，不用说，都是来送伞的。人们手中举着的伞，好像一朵朵盛开的莲花，大家躲在“莲花”下，焦急地向学校内张望。
雪越下越大，我抬头一看，密密麻麻的雪片纷纷扬扬连成一片，像一张巨大的帘子，远处的天空都看不清了。一片片雪花落在树上，伞上，地上，我看见有的雪花片比我的大拇指甲还要大。
过了一会儿，放学的铃声响了。我看见姐姐她们一个个从教室里面出来，缩着脖子往外跑。姐姐出来了，我把雨伞递给她，和她一起回家。
一路上，脚底的沙沙声伴着雨雪打在伞上的哗哗声，还有大家的欢笑声交织在一起，仿佛一支美妙的交响乐。
伞六年级作文11
放学的时候，雨就开始下了。像滴。像洒。时间推移着，雨势也大了。像玉帝打开天河闸门似的，一发不可收拾。
雨声哗哗啦啦。
年幼的我，趴在教室的窗口，像流星一般。
此时的雨，就像时间老人的漏斗。我数着，看着雨水滴落、散开的一个个轮回。
那心情就像雷雨天的前兆，阴郁又沉闷。我焦急地等待——母亲温暖的怀抱、看似绿树的伞。
我伸出手，感受雨的气息。
雨滴到了我的掌心。我捧在手心，缩回了手，一看。它是那样晶莹。它由百万清晨躺在花瓣上伸懒腰的露珠汇聚而成。采天地之灵气，集日月之精华——它是上天的恩赐！我紧紧地握住，放在胸前。又放下来。
思绪被呼喊声打断，原来是母亲在叫我。看到我，她的笑容绽放了。
明显，今天她又是从单位赶过来的。她向我招招手。我跑了过去。
“妈，这是一把小伞呀！能容下我们两个吗？”
“当然能了，一伞在手，雨天任你走。”
我将信将疑地点点头，钻进伞里。母亲搓了搓手，把我的手如获至宝般地放在她的手掌心中，紧紧握住，放在胸前，又放下来。
这雨伞真的好大！我幼稚的心灵一直都这样想的。因为每次我不但一点都没淋到！甚至有时一滴都没沾到！这雨伞真的好大！
几年后，妈妈又拿着雨伞姗姗来迟地来接我回家。
我清晰地记得，那次我发现了一个秘密。
妈妈的雨伞是倾斜的，永远是倾向我这一边。
在那个萧瑟的秋天，那把看似大大的雨伞，在苍远的晚霞余晖中，撑起了一片爱的蓝天。
伞六年级作文12
一把伞，寄托了你我纯真的友谊，深厚的感情。
从小到大，做什么事情都是独来独往，时间长了，也就习惯了。
可是突然之间，她，一个爱笑的姑娘，闯入了我的生活当中。
她总是那么笑着，浅浅的酒窝，白皙的皮肤，非常的招人喜欢。
我们有着共同的爱好，志同道合，渐渐地熟悉了对方，关系越来越好。
可是，人在相处之中，难免少不了吵嘴。
就在那个时候，我们两个人因为一件小事情，发生了矛盾。
从那之后，连着两三天，都没有理对方，为此，我伤心了很久，她是我最好的朋友，也是我第一次真心对待的人，也是我第一个朋友，我从来都不了解人际交往需要什么，所以，我不知所措。
那天，我们还是在冷战，那是个雨天，粗心的我忘记了带雨伞，放学时，这是下雨下的最急的时候。我站在屋檐下，望着下的大雨，心中非常焦急不安。
突然这个时候，她，手拿雨伞，走了过来，我们转过身对视了一眼，又同时转过头去。她先说的话:“一起走吧。”
我先是一愣，然后回眸一笑，好啊。
她笑着：“我就知道你这么粗心，是不会带伞的。”
我牵过她的手，两个人撑着伞，在雨中欢快的奔跑。
我什么话都没有说，但是我们都知道，我们都彼此了解，都彼此关心……
伞六年级作文13
鱼儿感谢河水，是河水让它自由自在地游；小草感谢雨水，是雨水让它们变得翠绿；花儿感谢泥土，是泥土给了它们生命的色彩；而我要感谢母亲，是母亲给了我生命；
母亲，在我的童年回忆中，母亲是亲切的，是温暖的。那时候的妈妈时时刻刻呵护着我，像一把伞。
有一次，爸爸出差不在家，妈妈发了高烧，医生说，必须打针输液。
打针的时候，医生为妈妈安排了一张床，我就在一旁守着。妈妈说：“要不你去玩吧？”
我说：“妈妈，我是个男子汉了，我守着您！以前，我生病都是您看着我，现在让我照顾您！”
我给妈妈轻轻盖上被子，妈妈合上眼睛睡着了，我眼睛一眨不眨地盯着输液瓶，快打完的时候就叫医生换上新的。等四个瓶子里的药水都打完，我才轻轻叫醒妈妈。这个时候我才明白，妈妈以前照顾生病的我是多么辛苦啊！
后来爸爸回来了，妈妈笑着和爸爸描述我照顾她的事情。那笑是快乐的，笑的像花一样灿烂。啊！亲爱的妈妈，儿子的一点点关爱就让您如此满足啊！
妈妈，小时候您是我生命里的大伞，为我遮风挡雨，现在我长大了，让我来好好照顾你吧！以后我要为您撑起生命中的伞，成为您坚实的依靠！
伞六年级作文14
今天早上出门的时候，天空下着小雨，于是我又拐回家，拿了一把伞。这把伞在我心中最珍贵，因为这把伞有着特殊的纪念意义，但是没想到的是，这把伞竟然在今天丢了。
丢了的这把伞是粉红色的，伞的外边还印有埃菲尔铁塔的图案，里面是一块黑布，黑布上面印满了白色的小星星，整体看来，这把伞设计的十分独特。之所以这把伞对我来说十分的珍贵，不仅仅是因为它很漂亮，更重要的原因是，这是我和我的好闺蜜一起买的，我们俩一人一把一模一样的伞，这是代表我们的友谊之伞，所以我很珍视它。
我中午去食堂吃饭，去的时候把伞放在外边的雨伞架上，可是当我吃饭出来的时候，雨伞架上边已经没有了这把伞的踪影。我的心里拔凉拔凉的，一股难受的感觉在胃里面翻腾，我望了望四周的人群，觉得我的伞已经离我而去，不会再回来了。
不知道是不是拿错了伞，或者是有人觉得我的伞太漂亮了就想占为己有，我想说的是，把我的伞拿走的同学，如果你能够还给我，我会十分感激你的。
伞六年级作文15
记得妈妈刚买回一盆伞竹时，我就被它吸引住了：每一片叶子似乎都是一片花瓣，细长细长的，在每根茎的顶端组成了一朵朵碧绿的花儿。在我家摆放的那么多盆花中，属它最与众不同，用“素雅”来形容是再好不过了。
开始，我只是喜欢伞竹那独特的外貌。但渐渐地，伞竹的品质也深深地感染了我。
老舍先生不是说过吗：“花虽然多，却没有奇花异草。我只养些好种易活，自己会奋斗的花草。”我想，伞竹就是这样“自己会奋斗的花草”吧！它当然不是什么“奇花异草”。在卖花老伯面前那些争奇斗艳、华丽富贵的花草中，它并不怎么起眼，被放在了一个角落里。可它仍旧吸引了不少过往的行人停下脚步静静地观赏。
我们一家三口的养花技术实在是不敢恭维。这点，我和老舍先生有同感。一些价格昂贵的南方花草，在我家是英雄无用武之地，总是盼不到开花的日子，有的还英年早逝。看着一个生命在自己手下死去，能开心得了吗？
而伞竹，虽没有那么艳丽华贵，却有着顽强的生命力。一棵的生命完结了，变成像麦秆一样的东西，就马上会有新的一棵从原来的地方长出来。即使没有阳光和水的特殊照顾，它同样能够茁壮地成长。曾经有调皮鬼把伞竹的一片叶子打了几个结，伞竹默默地生长着，叶子长长了，结也就自己松动着开了。这不是令人惊叹的生命力么？
我喜欢伞竹。喜欢它的特立独行，喜欢它的清丽脱俗，喜欢它的素雅，更喜欢它那顽强的生命力。