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小鸟六年级作文

时间:2022-01-25 20:11:00 六年级 我要投稿

小鸟六年级作文(集合15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小鸟六年级作文,欢迎大家分享。

小鸟六年级作文(集合15篇)

小鸟六年级作文1

  我今天看见了一只小鸟,很可爱小花羽毛的颜色非常鲜艳。它的头圆圆的像一座平顶山,平顶山的颜色是翠绿色的,就像戴上了一顶翠绿色的小帽子似的,而帽子上还有金黄色花纹。一双如黑珍珠般的眼球。说到这里,我告诉大家一个密秘:鸟儿在晚上睡觉时不会眨眼睛。而且还是站在那儿的。透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴,嘴巴上还长着一个透气孔呢,真有趣!小鸟的脖子雪白雪白的像脖子上含了一块棉花一样。腹部的颜色金光闪闪像披上了一件盔甲一样。“身旁”还有一对天使送给小鸟的翅膀。小鸟的尾巴一翘一翘的,眼睛一闪闪的像在说:“你们看,我的尾巴多么漂亮!”尾巴下还长着锋利的爪子。

  我用米饭给小鸟吃,小鸟“嗒、嗒、嗒”的啄着一颗颗米粒像在认认真真地读着嗒字一样,真有趣!小鸟有时悠闲的散步,有时拍拍翅膀想要睡觉,有时它在鸟笼里跳来跳去,好像在说:“我肚子饿了。”这只小鸟非常喜欢我,每天早上都会提鸣把我叫醒真像一只小闹钟。等我吃完早饭之后小鸟又叫了起来好像在说:“小主人怎么这么快又要走了,再陪我玩玩吧。”我微笑着说:“等我放学了,在和你玩。”时间过得真快,一下又到了中午,小鸟“叽叽叽”地叫着像在说:“主人我饿了,主人我饿了。”我赶紧给小鸟喂了一口米饭,小鸟三下五除二就把米饭给“干”掉了,还央求再喂它一口,我只好又给它了一勺。我又看了看时间,要走了,我赶紧穿好鞋子准备出发了,小鸟在一旁说:“早点回来!”时间转眼间就到了晚上,我进门小鸟就叫了起来:“小主人来了,小主人来了。”我说:“我还要做作业,不要烦我,我马上就好。”小鸟似乎在一旁给我加油,所以我一下就完成了。我马上跟小鸟做起了游戏。可是有一天小鸟不吃、不喝、不唱、不跳,我想一定是想家了,我赶紧把小鸟从笼子中解救了出来说:“飞吧!飞到属于你自己的地方去,去放飞你的自由!”

  啊!小鸟我爱你!

小鸟六年级作文2

  今天放学以后,我骑着自行车高兴地回家去了。来到家门口,我向口袋里摸钥匙。呀,不好!没有摸到钥匙。怎么办?没有钥匙就进不了自己的家门。对了,我还是去找爸爸。于是,我骑上自行车就要走。

  我刚转身就看见不远处地上有一只小麻雀。那只小麻雀在地上蹦蹦跳跳着往前走。我想,呀,好极了。我可以把它捉住弄来玩。我就停下车子,悄悄地走过去。我很怕那只麻雀发现我以后会飞起来逃走。可是,那只麻雀发现我去捉它却没有飞起来,而是继续往前跳。我想看来它不会飞。我想捉住它的信心就更加大了。很快我就赶上它,并且将小麻雀捉住了。这时一位老奶奶对我说:“孩子,麻雀是养不活的,过不了一两天就会死的。你还是放了它吧!”我说:“知道了,让我和小麻雀玩一会儿再放了它。”我一只手拿住那只小麻雀,另一只手把着车龙头,向爸爸工作的地方骑去。

  看见爸爸,我就向他要了钥匙,然后就回家去了。回到家里,我开了门就拿了一只没有盖的盒子,把小麻雀放了进去。看来那只麻雀不愿意住在盒子里,一再跳出来要走开。我就一再把它捉回去放在盒子里。后来,我拿了一本书放在上面不让它逃走。然后,我就去找来一只鸟笼把麻雀关了进去。就在这一个时候,我家的那只小狗过来蹲在我的身旁。我就让它看麻雀。狗不大,鸟笼的门却不小,狗刚好可以钻进去。狗到鸟笼里面,那只麻雀就和它打了起来。开始,那狗不理麻雀。后来,狗被麻雀啄火了,那狗就在鸟笼里面和麻雀打了起来。可是,由于狗比较大,而鸟笼不大,所以它转身不快被麻雀啄了几口,狗却不能够拿麻雀怎么样。过了一会儿,那狗好像发疯了一样,连续不断地咬那只麻雀,终于麻雀给狗咬住了。我吃了一惊,麻雀被狗咬住肯定没有性命了。我定睛一看,还好狗只是咬住了麻雀身上的几根毛。我立刻伸手把狗抓了出来。然后,我就提着鸟笼来到门外,把小麻雀给放了。

  小麻雀一出鸟笼就欢快地走了!

小鸟六年级作文3

  “我是一只小小鸟,想要飞也飞不高......”这首歌大家都听过吧,我就见了一只再也不能“飞”的小鸟。

  早晨,我和同学照例做值日,我来到教室外面的走廊,正准备扫地,发现几个同学站在那里,好像在看什么。我挺好奇,挤了过去,想看个究竟。天!那是什么?我吓了一跳,一个血肉模糊的小东西一动也不动地躺在地上,“是死老鼠么?”有同学问。“是死鸟!”鸟?我仔细看了看,果然,两只褐色的小爪子直挺挺地翘着,怪吓人的。是一个羽毛还没长全的小鸟,稀稀疏疏的羽毛中,透着红色的肉。它的肠子翻在外面,还有一个泡状的东西。它的身边有一小滩鲜红的血。它那黑亮的眼紧紧地闭着,嫩黄的小嘴像剪刀一样合拢着。如果不是亲眼所见,我真的很难想象,这平日里在我们身边欢蹦乱跳、活泼可爱的小家伙,会变得如此惨不忍睹。有的同学走过来看了看,"啊”地叫了一声跑开了,还有的同学脸上露出了厌嫌的神色。很多人都远远地躲开了。“怎么回事啊?”我为那小鸟可惜的同时,也觉得奇怪,小鸟怎么会落在我们班的走廊里?一位同学指了指天花板,我顺着向上看,上面有一个圆圆的洞,一只已成年的大鸟从洞里飞了出来。原来这里是鸟窝呀!"那只小鸟摔下来的时候,并没有死。”“那怎么......”“一个同学从这里从了过去,把已经受伤的鸟儿给踩死了。喏,肠子都踩出来了。”听到这个,我觉得很难过,试想,鸟在距离人类那么近的地方筑巢,是对人类建立起了多大的信任哪!可我们呢?一直有鸟,可能是失足,也许是练习飞行,不小心掉在了地上,再受了那么重的碰撞,无法回巢的情况下,又遭遇了致命的一踩,真是可怜啊!

  那位同学也许是无意的,可能他对小鸟造成伤害他自己也不知道。但是,动物毕竟是我们人类的朋友,我们应当与它们和谐相处,共享一个大自然!

小鸟六年级作文4

  我是一只小鸟。我长得可爱机灵,我代表天空和自由。

  人们非常羡慕我,因为我飞得高,看得远,能自由的在空中飞翔。但你们可知道我的烦恼吗?有家不能回,在外面飞翔着许多的危险。因为我们的家园正在遭受人们的破坏,在外面常常会被人捕杀。

  听妈妈说,我家原来只一片大森林的深处。那里山清水秀,风景优美,是我们鸟类的天堂,我家祖祖辈辈就生活在哪里。可是,从我出生的那一刻开始,我就没能舒服的生活过。妈妈孵我出壳的那段时间,她总是提心吊胆,因为它总能听到人们砍伐森林的声音。那种可怕的声音咣咣声一天比一天接近我们的家园,一天比一天刺耳剜心。妈妈就是被这中可怕地咣咣声折磨而死的。那个时候我还不到一岁,强忍着失去母爱的悲伤,我开始了独立的生活。

  本想人们会停止对森林的砍伐,没料到人们就像疯了似的,很快就摧毁了整片森林,我不得不踏上了流浪的路途……

  如果有一天我们鸟儿们灭绝了,会有人为我们感到伤心吗?

  我有许多的同伴,虽然是同鸟,却有着不平凡的身价。如世界上最小的鸟——蜂鸟,象征着和平的鸟--和平鸽……可我确实在平凡不过。也许没有人真正注意、爱护我,我是那么娇小无助。

  白天,会看见鸟儿们纷纷出窝里,在路上还会遇见燕子、麻雀或许是更大的鸟儿们,夜晚就看不见它们了。不知他们身落何方?鸟笼还是餐桌……

  最然我可爱,有着自由的天空,有着温暖而危险的家,却不知能否归去。

  希望人类——我的朋友,能伸出一双温暖的手,把我送进一个真正温馨、安全的家!

小鸟六年级作文5

  它有一个坚定的信念,要长出丰满的羽毛翱翔于蔚蓝的天空;它有一个美好的愿望,要以嘹亮的歌喉为世间而歌唱;它有一个小小的理想,要飞向浩瀚的大海去看旭日东升。

  小鸟从它刚开始学飞就立志要飞得远,看得广,要不断去发现,去创造。它是这样想,也是这样做的。它与长空相伴,以飞行为乐,以一双羽毛未满的翅膀,欣赏了冰雪覆盖的北国风光,领略了风景怡人的鱼米之乡,沐浴了阳光的温暖。这时,小鸟想实现它的理想------到茫茫的大海看海上日出。它双脚一蹬,翅膀一挥,飞上了湛蓝的天空,激情满怀地拥抱了蓝天。飞着飞着,它感到力不从心,翅膀因为用力过度,不由得颤抖不已,血色的纹络显得格外清晰。但小鸟知道,挫折是谁也躲避不了的,我应该把挫折当向导,它就能把我引向成功的殿堂!小鸟竭尽全力,不停地舞动着翅膀,羽毛掉了几支,痛得钻心,但小鸟仍不屑一顾,使劲拍打着翅膀。终于,它又飞了起来,飞得那样高兴,那样愉快。

  小鸟不懈地向前飞,飞呀飞呀,终于飞到了期盼已久的海边,看到了浩淼无边的大海,茫茫一片的蓝色波浪向四周延伸,延伸……汹涌澎湃的潮水翻滚着,推拥着,争先恐后地奔向海滩,晶莹的浪花飞溅起来,刚一展丰姿,又欢笑着投入大海的.怀抱。太阳一纵一纵地跳出地平线,最后跃出海面,光芒万丈。沐浴着清晨的第一道曙光,小鸟感慨万千:挫折-----这一人生不可避免的客观现实,它使多少炽烈的追求夭折,使多少人的梦幻破灭。在人生的旅程中,并不都是蓝天白云,风和日丽,也会有严冬酷暑,暴风骤雨。一旦挫折来临,要用坦然的态度去迎接,同时还要辩证地去看待它,把挫折变成激发我前进的动力,越挫越勇,越挫越强。

  海风吹拂,海浪低吟,小鸟双翅又张开了,太多的流连会成为它的羁绊。它又要开始向新目标奋飞,去迎接下一个挫折的挑战,勇敢地进击,让自己不断奋进。

小鸟六年级作文6

  一天自习课上,一只小鸟突然飞进了教室,教室里立刻乱成一团。

  见到来了一只小鸟,大家都高兴地不得了,立刻来了兴致。说起来大家还真是心有灵犀,都想捉住它,逗它玩,只是不感说而已。这时班里的“调皮蛋”张明说话了:“大家快把鸟儿抓住呀,不然它就飞走啦!”他这句话正合大家的心意,教室更乱了,大家个个都摩拳擦掌。机灵一点的,把门窗都关好了。接下来,就只剩抓鸟了。有的人在想象抓到鸟后的样子:喜悦?兴奋?有的人说干就干,已经卷起了袖子。“战斗”即将开始。张明一声令下:“开始!”大家立刻行动起来,一场“人鸟大战”就这样上演在我们教室之中。

  大家一边怪叫,一边捉小鸟。可怜的小鸟一边飞一边发出哀鸣。可大家却一点也没注意到,依然兴致勃勃地抓着小鸟,教室里乱哄哄的。

  过了一会,不知是谁大声说:你们等等,小鸟一直靠着地面飞,你们发现没?经他一提醒,大家都沉默了:是呀,怎么会这样呢?大家决定把这事弄清楚。所有人都停了下来,此时小鸟也累地不行了,摊倒在墙边。这时张明轻轻走过去,一下就捉住了它。小鸟在他手上挣扎了几下,又不动了,想必是认命了。大家仔细一检查,这才发现它翅膀受伤了,大家都十分后悔,张明很后悔自己不该瞎起哄。小丽走过来,给小鸟“包扎”了伤口,对大家说:“我们把小鸟放了吧!原它能张开自由之翼,永远翱翔于天地之间!”“对,对!”大家都同意这么做。张明把小鸟交给中队长,要他放飞小鸟。中队长看了看大家坚定的眼神,郑重地点了点头。我们高喊:“愿小鸟张开自由之翼!”此时此刻,我看见了大家那期盼的眼神。我觉得:那时最美的风景!

  我们来到教室外面的草坪前,中队长轻轻地张开双手,小鸟鸣叫着奋力飞向了蓝天。我们欢呼着,祝福小鸟能早日回到妈妈的怀抱,将来能消灭更多的害虫!

小鸟六年级作文7

  假如我是一只小鸟,那是多么的惬意啊!

  假如我是一只小鸟,我要搏击长空,展翅翱翔,摆脱题海的“怀抱”。我已经感受到心灵深处发出的呼唤,我立即飞向蓝天,轻盈地扇动着翅膀,想着我选定的目标飞呀飞呀,不知疲倦。我经过不懈的努力,终于肥嫩向往的地方---埃及,我看到了埃及那雄伟壮丽的胡夫金字塔,同时我也看到了入夜时分的尼罗河,他波光粼粼,倒映着满天的星斗,河水细细的爱抚着岸石,又仿佛是在微微地讲述着鼓来的故事。在埃及这个贫瘠的土地上,虽有美景却无法觅食到美食,我只好饿着肚子继续飞行,去寻找我得下一个目标,我知道,我要勇往直前,坚持不懈才能飞到天的劲头,飞到那片灿烂的云霞。在飞行中我无时不在与饥饿作战,可我怎么也摆脱不掉想做笼中之鸟的迷惘。我渴望被人捉住,被人精心喂养,做只笼中之鸟有什么不好?虽不能放眼世界,但可以天天过着“饭来张口”的日子,我不用辛苦觅食,更不用与饥饿作战,只用好好享受生活。不管是一只笼中之鸟还是一支自由自在的小鸟,它们都没有那么多自己不愿做的事情。

  假如我是一只小鸟,我就会拥有自己的闲暇和自由,做自己想做的事情。不过,这只是个美丽的幻想,现实生活让我别无选择,为了美好的明天,今天我必须付出艰辛的努力假如我是一只快活的小鸟,当清晨来临,太阳公公从东方升起,散发出温暖的、柔和的光芒的时候,我就可以在天空中迎着明媚的阳光自由自在地飞翔。

  假如我是一只经历过沙尘暴的小鸟,我要带着满身的灰尘让人们看一看,告诉他们这个世界不应该是这个模样,人们呀,你们应该警惕了,这个世界已经污染得很严重了。然后我再去找雨姐姐,让她给我洗去满身的尘埃,让我再现美丽。

小鸟六年级作文8

  我变成了一只鸟,在浩瀚的天空中飞翔。我使劲拍动着翅膀,希望能找到美丽的风景。

  我飞到了一片草原,打算在这里休息一下。在不远处,一条透明的带子在闪闪发光,我连忙飞过去一看,原来是一条清澈的河。站在河边看,它又像一面明镜。照着这面奇特的镜子我仿佛看到了真实的自己。也许是因为河水太透明了,倒影在其中的美丽的景物,又像是一幅大自然的画作。看着这幅奇特的画作,我又仿佛看到了大自然隐藏的一面。

  我被这仿佛蕴藏着魔法般的画迷惑住了,不想在上面留下一丝印迹。但是,调皮的我还是在周围找了些大小不一的石子,将它们叼起来,扔进了这幅画中。当这些石子融入画中的那一刻,水面上泛起了涟漪,仿佛许多荷花般在画中绽放。这些荷花有的大如圆盘,有的只是轻轻一点,还有的十分调皮,连着开了好几朵。我陶醉了,目光久久不能移开。

  这时,风儿吹着口哨跑过,天边的云彩也越聚越多,好象一场盛大的音乐会就要开始了!云朵们各自演奏着不同的乐器,流淌出美妙的音韵,风儿听到了,开始在草原上快速地奔跑,仿佛在喊着:“大家注意了!大自然的音乐会就要开始啦!”小草们听到了,高兴地换上了绿色的新衣服,跟着节奏摇动起身子,跳起欢快的舞来。

  天上的雨滴慢慢地掉落在大地上,大自然的音符悄悄散布了整个草原。嘀嗒,嘀嗒,草原上越来越寂静,这有力的音符却显得越来越清晰。

  风儿睡着了,河面睡着了,连小草也停止了舞蹈,草原沉睡过去,时间仿佛在这一瞬间定格了。

  可是太阳却耐不住自己的性子,挤来挤去把云朵们挤走了,对着草原大喊道:“起床了!起床了!”金色的光芒洒满草原,照亮碧蓝的天空。风儿醒了,变得更快了;河面醒了,变得更亮了;草儿们醒了,也变得更绿了。

  我也醒了,开始了新的旅程,去寻找更美丽的风景。

小鸟六年级作文9

  我是一只小鸟,住在绿树成荫的大森林。这个森林特别美丽,高大的树木,有姹紫嫣红的花朵,有翩翩起舞的蝴蝶,有清澈见底的小河,有可爱的兔子,有漂亮的梅花鹿,有上蹿下跳的松鼠,有……春天来了,我决定要去旅行一翻。

  我飞呀!飞呀!飞到了广阔无边的天空中,往上一看,啊!简直就是一幅美丽的画卷,蔚蓝的天空上悠闲的飘着几朵奇形怪状的云朵。这是我想到了一首歌曲:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。挥动马鞭响四方……突然,一群鸟儿朝我飞来,它们把我带到了绿油油的大草原上。我来到草原上,看到了连绵不断的山丘上有好几个团起来的白云,好像绿海中的白浪,飞近一看,是胖嘟嘟的绵羊。在这千山一碧的大草原上,襟飘带舞的牧民骑在马背上,神气的挥舞着鞭子。

  我飞呀!飞呀!飞到了农村,看到了矮矮的屋子,宽阔的院子,院子里有许多家禽,黑白相间的大奶牛,红冠大公鸡,骄傲的白鹅,正在看门的大黄狗……还看到了绿色的田野,农民伯伯在辛勤的工作,他们头上的汗一大滴一大滴的往下掉。令我由不住低吟到:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  我飞呀!飞呀!飞到了大海的上空,看到了波涛浪涌的大海,灰色的海鸥,金色的沙滩,偶尔会有海豚从海面上一跃。

  我飞呀!飞呀!飞来了繁华的城市,这里有许多高楼大厦,有川流不息的车辆,有玩耍的小朋友,有练太极的老爷爷们,有跳广场舞的老奶奶们,还有高声谈笑的妇女。

  我飞呀!飞呀!飞回了美丽的大森林。

小鸟六年级作文10

  五一假日里的一天上午,天气晴朗,我正在写作业,“啾啾”两声鸟叫,打断了我的思路。我抬头一看,在我家窗外的树枝上,一只小鸟在歌唱。我说:“去去,别捣乱。”小鸟不理睬我,只是一个劲儿地唱,而且,它一边唱一边拍打着翅膀,好像故意跟我作对。这下我可生气了。我说:“你要是还不走,我就把你抓起来关进笼子里。”它好像听懂了我说的话,竟然风一样的飞走了。

  这时,我看着她那双美丽的翅膀十分后悔。我想:她是那样的漂亮,我为什么要把她赶走呢?为什么不把她留下来仔细观察一番呢?我不敢多想,还是快完成老师布置的作业吧!于是,我又埋头写了起来。

  “啾啾,啾啾”,咦,真没想到,那只美丽的小鸟又飞回来了!我真得高兴极了,这回我可得好好观察观察。呦,你看,她长着尖尖的小嘴儿,黄黄的小脑袋,一双既机灵又调皮的黑眼睛,一身浅黄色的羽毛,一对嫩红的小脚,一条金黄色的小尾巴翘得高高的……望着这只不知名字的小鸟,我不由得拍起手来。她听见我的掌声,又“啾啾”地鸣叫了两声,然后似乎得意地拍拍翅膀,在树枝上轻轻地跳动了两下,抬头望?望天空,又对着我“啾啾”地鸣叫了两声,突然展开翅膀,倏地飞走了……

  我久久地望着窗外的天空,等待着那只小鸟再次光临。然而,直到中午她也没有回来。下午,我依然在屋子里写作业,不时地抬头看一下窗外,但始终没有再见到那只小鸟的身影——直到现在也没有见到!

  她大概又去了一位小朋友的窗前,告诉小朋友们她可以在无垠的天空中自由地飞翔,自由地歌唱……

  唉,如果我是那只小鸟,多好!

  ……

小鸟六年级作文11

  在一棵梧桐树上有一个精美的巢。一天,一只可爱的小鸟出生了,小鸟钻在妈妈的怀里,享受妈妈给它的温暖。小鸟一天天的长大,雪白的羽毛,红红的小脚,小嘴。美丽极了。它整天叽叽喳喳叫个不停,越来越可爱了。妈妈给它取了个名字叫小灰。

  这时,森林里 “小鸟学飞”的学校开校了,许多鸟妈妈都把自己的孩子送去学习飞翔。小灰的妈妈也把小灰送去学习。

  老师把小鸟们带到一片绿油油的草地上。老师叫小鸟们站在高处扇动翅膀,使劲飞翔。可是一个个刚一起飞就掉下来,小灰也不例外。摔得小灰哇哇大哭,一边哭一边叫妈妈,死也不肯在学了!老师只好叫它在一边休息。其余的鸟儿们不停的练习飞,一天下来,鸟儿们已经差不多会飞了。可是,小灰不仅没学会,还摔了一身的泥,把羽毛弄得零乱不堪。

  回到家里,鸟妈妈看到自己的孩子摔成这样,心疼极了,抚摸着小灰的头,疼爱万分的说:“自从咱家小灰出生下来还没受过这样的苦,下次别去了,咱们在家里好好休息,什么破学校啊!把咱家的宝贝摔成这样。”

  一周过去了,小灰每天都呆在家里享受着妈妈无微不至的照顾,可以说是衣来伸手,饭来张口。而其他的鸟儿经过努力与艰辛终于学会了飞。

  一天,一只凶恶的小猫入侵小鸟们的家,小鸟们害怕极了。中午时分,小猫来到树下,其余的小鸟吓得匆匆地飞走了,小猫无奈德盯着树上看。忽然,眼前一亮,只见小灰和妈妈紧紧地拥抱在一起,身体直颤抖,害怕极了!鸟妈妈后悔的想:“当初,真不该太溺爱孩子,要不这会早就飞走了……只见小猫露出锋利的牙齿,火箭似的冲到梧桐树上,一脚踢开鸟妈妈,一口叼住不会飞,只会乱扑腾的小鸟的脖子,鸟妈妈流下了眼泪,心里暗暗:孩子,妈妈对不起你,是妈妈害了你呀……

  第二天,在梧桐树下,只见有一堆散落的鸟儿碎骨和一堆雪白的羽毛,在微风中微微抖动着,旁边,是鸟妈妈悲痛欲绝的身影……

小鸟六年级作文12

  鸟妈妈有两只可爱的小黄鸟宝宝,已到达了无微不至的地步。有一天,鸟妈妈对伤心地鸟宝宝说:“你们已经长大了,该学会自力更生了,妈妈一个人就要走了……”“不!”两只小鸟痛苦地扑到了妈妈的怀里,“我们不要离开妈妈!”鸟妈妈忍住泪说:“再见了,孩子!”说完,她留下几条虫子就走了。

  两只小黄鸟痛苦了一场——他们睡着了。睡醒了以后,他们非常饥饿,吃掉了鸟妈妈留下的虫子。可以后他们不能等死呀!于是哥哥带着弟弟去找吃的,他们经过一片茂密的树林时,一颗子弹从他们身边急驰而过,吓的他们跌落在地上,被猎人捉去买钱了,而他们却被一个心地善良的小女孩买走了。

  小女孩把他们带回家,打开鸟笼子的门说:“你们决定吧。”哥哥十分眷恋大森林,想到那自由的生活,真是迫不及待呀!他一出来,发现弟弟并没有跟出来,于是他招呼到:“弟弟出来呀!”他招呼道。但是,他弟弟只考虑到了眼前,想到了只是不用费力气获得的食物,于是他选择了留下来……

  哥哥在广阔的森林里面寻找食物,克服困难,他的身体十分强壮;而他的弟弟呢,他在鸟笼里过着安逸的生活,除了吃饭就是睡觉,越来越虚弱。有一次,小女孩家出了火灾,烧坏了她家的许多财产,所以她养不起鸟了,只好将他赶走了。他就准备去投靠哥哥。

  终于有一天,他俩想见了,哥哥发现弟弟长得十分矮小,弟弟则发现哥哥长得强壮高大。

  弟弟说:“真后悔当初没有跟哥哥来,安逸真是‘毒药’呀!直到那个小女孩把笼子的门锁上后我才体验到!”哥哥说:“你当初并没有认识到自由和磨练对自己有多么重要。我们的一生要去珍惜和热爱自由,还有,对自己的磨练也是必不可少的。”

小鸟六年级作文13

  (一)我出生了

  在一个小树林里,一棵柏树上有一个精致的小鸟窝。一天,一只蛋壳“啪”地裂开了——我出生了!

  (二)险恶的世界

  自从我懂事起,妈妈就告诉我外面的世界有多险恶,有着各种各样的天敌就算了,更可恨的是,狡猾的猎人正在什么地方等待着猎物呢!我和姐姐听得缩在窝里瑟瑟发抖。

  (三)学飞

  渐渐地,我和姐姐长大了,羽翼丰满了,我也多了两个可爱的刚出生的小弟弟。于是,爸爸就教我们学飞,妈妈照顾小弟弟。“首先,展翅!”爸爸说完展开他的翅膀做准备动作。我们也学着爸爸的样子。“跳的时候,拍动翅膀!”说完,爸爸飞了起来,因为我们是第一次学飞,姐姐掉到树枝上,我压在姐姐的身上。学了几次,我们还是不会飞,也不知道是第几次了,我们一下掉到了一个正在睡觉的眼镜蛇嘴边。吓得我们“嗖”地飞了出去。就这样,我们学会了飞。

  (四)悲惨的命运

  学会了飞,我们和爸爸准备回家了,离老远看见一个小孩正在掏鸟窝,妈妈为了保护弟弟们被小孩掐死了,小弟弟们也没能幸免,爸爸气得冲了出去,却中了埋伏在草丛里猎人的枪。我们吓得急忙飞远,在大树上站下来,我们伤心地哭了。可悲惨的命运接连不断发生,眼镜蛇绕到我的后面,姐姐及时发现,与眼镜蛇一边殊死搏斗,一边叫我快跑!我哭着飞开了,再回到树上时,我只看见残留的带血的羽毛,我悲愤地到处乱飞,“哪里才是安全的家”!“砰!”我还是没躲过黑暗处猎人的枪……

  (五)我的心声

  在落地那一瞬间,我唱起了歌:“我是一只小小鸟,怎么飞也飞不高,寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高……”,人们,觉悟吧!请不要伤害小动物了,世界是我们共同的家呀!我终于闭上了那愤恨的眼睛。

小鸟六年级作文14

  一天中午,我吃完午饭,走回房间看到窗外有一个淡黄色毛茸茸的东西。我好奇的走过来仔细一看,哇!原来是只小鸟,我打开窗,想用手去摸摸它,这时,我想:小鸟一定会立刻飞走,于是,我把手伸出去摸小鸟。咦,奇怪得很,这小鸟竟然没有飞开。接着,我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。我望着它,它也望着我,可想而知它多么想得到我的帮助啊!我从小鸟的眼神里看出来。于是,我仔细观察小鸟,发现小鸟受伤了。

  我立刻从妈妈的抽屉里找出酒精、红汞、棉球、纱布等,给小鸟包扎起来。包好后,还从厨房拿出东西给小鸟喂了一点水和食物。

  经过我一周多的照顾,小鸟的精神好多了,翅膀上的伤口已经愈合了,扇动起来也很有力气。有一天,姐姐对我说,小鸟可以独立生活了,应该把它放回大自然。虽然我舍不得,但还是听了姐姐的话,把小鸟放到阳台上,让它试着飞翔。刚开始,小鸟显得很害怕,总是扑棱着翅膀不敢飞。

  过了一会,小鸟终于将双腿一蹬离开阳台向外飞去,很快便落在窗外的一棵树上。忽然,我听到一阵响亮的鸟叫声。再往树上一看,飞来了四、五只鸟,大概是小鸟的爸爸妈妈和哥哥姐姐吧!它们冲着小鸟叫着,像是在说:“孩子,这几天你到哪去了?我担心死你了。”小鸟转过头来,对着我发出几声悦耳的叫声,好像在说:“谢谢你,我会永远记住你的。”小鸟叫完后,和它的家人一纵身向着蓝天飞去……望着小鸟渐渐消逝的身影,我心里热乎乎的感到幸福极了。

  我想起了鸟真正是人类的朋友,我们该爱护它们。

小鸟六年级作文15

  我是一只小小鸟,在我小的时候,我和爸爸妈妈住在茂密的大森林里,幸福快乐的生活着。

  日子一天一天的过去,我渐渐长成了大鸟,有了自己的家庭和自己的孩子。

  一天,我把孩子们留在家里,自己出去捉虫子来喂它们。我越飞越远,忽然听见后面有轰隆隆的机器声,我以为是人类朋友们在干农活,便头也不回的继续向前飞。我飞到草地里,飞到田野里,把害虫一只一只的捉起来,心想:“今天真幸运,捉了那么多美味午餐,孩子们肯定会高兴极了。”我边想边美滋滋地往回赶。

  不料,我再也找不到自己的家了,映入眼帘的是一片一片光秃秃的树根,再也找不到我可爱的孩子们。这一切都是人类的错,他们不但毁了我们的家园,而且还带走了我幼小的孩子,他们不爱护环境,随意砍伐树木,也给自己带来了许多重大灾难:泥石流、山体滑坡、沙尘暴、赤潮……都一步步危及着地球上所有的生命,看到这一切,我伤心地流下了眼泪,我下定决心,一定要找到我可怜的孩子,我苦苦地找啊、找啊,但却一无所获。没办法,我飞回小时候的家,想让爸爸、妈妈帮我一起找。可是原来的家也没有了,爸爸妈妈也不知去了什么地方。我又生气又难过,我不甘心,想再建个自己的家。我不停的飞啊飞啊,飞过崇山峻岭,飞过一片少之又少的森林,却总是找不到自己的亲人和自己认为合适的家园。

  唉!人类—我亲爱的朋友,你们不要再随意的破坏美丽的环境了。你们破坏环境给我们大家带来了可怕的灾难,我们鸟类好心好意把你们当作最好的朋友,而你们却这样残忍地对待我们,求求你们!把我们鸟类也当成朋友,还我们一个共同生活的美好家园吧!

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