人生六年级作文集锦15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的人生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人生六年级作文1
“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静地开着……”朴树的这首《那些花儿》在我的心头荡漾着，人生如此，我在那些花中绽放……
“叮铃铃”上课铃唱起了歌，随着铃声我们的音乐老师走了进来。我心头一凉，手心不停地冒着冷汗——因为我面临地正是音乐期中大考。平时对这场考试完全不在意的我，今天竟有些恐慌，真想拉首《凉凉》送给自己。
只见音乐陈老师“一声令下”第一组同学开始表演小品，离表演结束的时间越来越短了，我的心好比折了翅的蝴蝶在残月星空下无力地坠下。突然一声：“有请29、51、8、44、24和10号上台表演！”迅速地从我耳边掠过，完了，到我们组了！
我垂头丧气地走上台去，脑中仿佛有乱蜂不停地叫着。我打起十二分的精神，开始了表演。一出场我们组就受到了“评委团”的嘲笑声，只见台上那三个打游戏打得热火朝天的“社会”少年，演绎出如今社会的不良状况。我们正演到高潮时，突然，我的小脑瓜子卡壳了（真是不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友，这猪队友正是我！）我灵光一现，示意“队友”赶快补上，我同桌会心一笑，马上用绍兴话“开骂”我们三个“小兔崽子”。台下发出一阵爆笑，我心中暗暗窃喜。
到了最后的洒礼物环节，台下一个个“评委”不顾形象地疯抢着礼物，一个个为我们组疯狂打call，在一阵阵掌声中，我们组的小品完美落幕。
在这次小品中我明白了：我们每一个人都会有一个属于自己的团体，只有大家一起齐心协力，团结一致，才能在人生的漫漫长路中，盛开那朵最闪耀的花。
人生几何，星耀之花。
人生六年级作文2
走过岁月的长河，感受了生活的重压和对现实的困惑，我们往往会习惯了抱怨和冷漠，偏偏却忘记了感动。感动是那些在琐碎日子里闪动出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它们不需要任何的艺术渲染，就能湿润我们的眼睛，温暖我们的心灵。在历史的海滩上，埋藏着许许多多的贝壳，我愿意做一个拾贝者去收集一片片被遗失的感动。
曾经有一位母亲，身呈匍匐状抱着她的孩子，保护着他。当救援人员发觉时，她早以身亡，怀中的孩子却毫发未损。在孩子的襁褓中，他们发现了一个手机，上面有一条未送出的短信：“孩子，如果你能幸免于难的话，请记住，妈妈爱你!”在场的人员都被震撼了，这是一个妈妈对孩子的爱啊!母爱多么伟大，多么令人感动、敬佩。那位母亲把生的希望留给了自己的孩子，把死留给了自己。这个短信是这位母亲对孩子爱的见证!这位母亲感动了我，也感动了所有人。
大家也听说过杭州长运客运二公司的快客的司机吴斌吧，在20xx年5月29日中午，他驾驶着浙A19115大型客车从无锡返回杭州，车上有24名乘客。11时40分左右，车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块不明铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂，导致多根肋骨断裂，肺肠也严重挫伤，在这被击中的一瞬间，吴斌本能的护了一下腹部，忍着剧痛，把车缓缓减速，停靠在路边，打起双闪灯，然后解开安全带，挣扎着站起来，对着慌乱的乘客们说：“别乱跑，注意安全”。在这短暂的一分16秒里，吴斌先想到的不是自己的生命安全。而是这24名乘客，在这坚强的1分16秒里，吴斌的壮举，感动了在场的24名乘客。然而保护了24名乘客的英雄司机吴斌却永远离开了人世 。
岁月长流，英雄永远在我们的心间!这些感动我们的人物虽走了，但他们永远活在我们的心里!
人生六年级作文3
有德无艺的我，常常被大家取笑。可我从没在意，直到有一天……
记得那天正好是我们班同学共同创生的日子——儿童绘画比赛日。那一天，同学们都带着自己的参赛画来到了学校，而我却是两手空空。此时，我的心情顿时下沉到了最低点。当我看到大家手中一幅幅色彩绚丽、栩栩如生的图画时，我的脸一下子红了。我在心中暗暗地自责，责备自己真没用，连画画都不会；后悔自己为什么没有和大家一样学习画画，却在嬉戏间流失了大好的时光。
从那以后的日子里，我几乎每天都在回忆“儿童绘画比赛日”当天自己的无奈。最终我作出了一个决定——学习画画。
本打算让爸爸在少年宫绘画班帮我报个名，可是，家里窘迫的经济条件迫使我不得不打消了这个念头。于是乎我开始走上了自学自画的征程。
每天学校一放学，我总是抓紧时间把作业做完，立即开始了画画的练习。一开始，我的画画水平实在太差，就连一片树叶也要画上半个多小时。夜深人静，母亲怕我累着或影响明天上课，几次要让我去睡觉，可看到我那执着的神态，又只能什么也不说，只是静静地陪伴着我。在学画的日子里，为了不因为影响学习而遭到父母的反对，我总是尽量的挤时间，甚至取消了大量娱乐的时间。有几次，一重重的困难，一声声的哈欠，都让我几乎就准备放弃，但最终还是凭着自己不服输的韧性坚持了下来。
终于，成功之神向我发出了垂青的召唤。我的绘画作品获得了全国青少年绘画大赛银奖。当我手捧着奖状，接受着老师的赞许，同学的祝贺，我陶醉了，甚至有了些飘飘然的感觉。“功夫不负有心人”，自己的努力终于有了丰收的回报，更让我对自己的将来充满了信心。绘画，让我品尝了成功的快乐，也坚定了我的信念：用手中的画笔为自己画出精彩的人生。
人生六年级作文4
记忆中，一直是漫长的冬夜，很冷很冷。
我是一个执着但又缺乏自信的人，对自己的能力很是怀疑，从初中到高中一直都是这样，像是为了考试而生活，生活是永远离不开考试一样，我在黑暗的边缘徘徊，看不到那所谓的光明。
春天到来了吗？可是那柳树却懒懒地好象还在冬眠一样，没有一丝春的迹象，他仿佛不愿意重复那一年又一年，单调而乏味的生活，对那早已有结局的过程似乎并不在意，也没有动力。
我也是一个很单一的人，每天重复着同样的生活，没有目标，没有梦想，沿着初中到高中到大学的路一步一步走下去。虽然我不像柳树一样，我很努力，很刻苦，但我却又像柳树一样，厌倦了现在的一切，我很难过，难道我真的注定要这样平凡，这样没有意义地重复失败吗？我知道终究有一天会长大，我要去面对这个社会，可是我有能力在社会上立足吗？生活真像一团乱麻，剪不断，理还乱。
妈妈的语文并不好，可那一天她告诉我：“每年春天都会到来，可每年的春天都会有一番独特的模样。”不明白什么时候妈妈会说这样的话来鼓励我，似乎每年的春天都会悄无声息地来，悄无声息地去，而我却丝毫没有察觉过一样，春天是光明的象征，是希望的使者，这是真的吗？
仔细去观察，确实，春天的脚步越来越近了。那柳条好像是争着发芽，看谁能够最先感受到春天的第一缕阳光，或是想以何种姿态来展现自我，那春风吹拂着柳枝在欢笑，那春光露出灿烂的笑脸来诠释光明。我的心情顿时豁然开朗，就像一缕阳光照入了我的心扉。虽然我很平凡，但我有一颗执着的心；虽然我有失败，但我没有一蹶不振；虽然我对未来没有把握，但我不曾放弃。
人生就是这样一个大舞台，无论你是主角还是配角，都会在舞台上找到自己的位置。失败是相对的，没有一个人一辈子都只能有失败，我要做的，就是用一颗执着的心去追求，一个人努力过就够了，就不会后悔，就一定能感受到春天的美好，生活的美好。
你听，春天真的来了，因为我看到了希望。
人生六年级作文5
“朋友一生一走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒”每随着这句歌词飘入心底后，都会浮现出最好的朋友的身影。
我把我最要好的朋友分三类，分别是：左膀、右臂和知心。可想而之，这些可能是我一生的财富，但我只找到身上惟一一只右臂，而他则是我从小学四年级起大的要好的死党。他亦只是一个体型微胖，头发不长，做事不紧不慢，更不爱和人计较一些小事，最大的特点就特能吃和笑。我决定还是先抑后扬吧。
我最讨厌的是他的爱吃和能吃，再加上他的性格是不拘小格。每次来到我家，常常会因肚子饿而似鬼一般吸收一切能吃的东西，那不是一般的水平啊，我储存了一柜子的食物全进他的嘴里时间不到半个时辰，其亦可以让食物军团全军覆灭。以及他视别人家同自己家，全然无事得叫我们给他吃的，只能让我们无语并掏出自己的零食给他，谁叫友谊来之可贵呢？
我们都总有相同的爱好，另外大家都是同“数”中人，所以我们更容易走到一起，我更爱说，他更爱笑，我每次说话他都会笑，所以同他说话感觉很有气氛。我们自然也有矛盾之处，各抒己见，各自认为自己这道题的答案是正确的，但如果把我们的答案结合起来更会成为一道成功甚至完美的答案，这也是我们互相肯定的方面。
其中我们最具代表性的还是我们的耐不住任何无聊事，这还是我最近才发现的，我以前问他为什么不再和我一起去老游戏里坐江山，他却回答现在还靠手下就是无聊，我记得我以前跟我父亲说站在地上不做事就是无聊。我便认为我们是志同道合的好朋友，他也总有能带动我的地方，我也总有他能学习的地方，我们之间取长补短，互相学习和进步。现在我们初中了，分开了，但友谊的桥梁还在，基础还在，只要想沟通，大家还是心有灵犀的。
也因此我发现了友谊的可贵之处，我要感谢我的死党，我的老友，他让我明白了更多的事物，友谊还是可贵的，我还是觉得早日找到自己的知心是最好的，不说了，知心还没找到呢！
人生六年级作文6
一、路上
曾经多少次在路上求索，在路上跌倒，在路上奋起，在路上小小的酣睡，在路上深深的痛哭，在路上顿悟，在路上遭人嘲笑，在路上默默前行，在路上感动，在路上领略青春，在路上忍受孤独，在路上狂奔，在路上仰望星云，在路上吹风淋雨，在路上感恩，在路上学着担当，在路上走着自己没人打扰的路，在路上行观风起云涌，在路上仰视星云变化。走了这多年，发现自己要在路上走的路还很长，很长。
二、梦想
太多时候，一个人做梦；一个人痴痴的梦；一个人痴痴的陶醉；一个人畅想梦想的尾巴；一个人追寻这不语的尾巴；一个人抓，一抓抓个手空空；一个人闯梦，但不觉毫无希望；一个人醒了，却又忙着向梦想起航，去追求那看来并不现实的滑溜溜的尾巴；我将永远一个人梦，一个人想，一个人搏，将那个没目的地的梦想进行到底。
三、希望
星星有要划破天际的希望；枫叶有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的希望；小草有“野火烧不尽，春风吹又生”的希望；小树有长达后为人们遮风挡雨的希望；蜡烛有“蜡炬成灰泪始干”的希望；太阳有穿破云层照大地的希望。它们都因希望而永生，我为何不希望明天手摘云归？
四、奋斗
当一个人在昨天，在今天他都奋斗不止，那么当他明天回忆起昨天、今天时，他会欣然一笑，他会觉得一切奋斗后那么美好！当一个人在昨天、今天他都不去奋斗，那么当他明天回忆起昨天、今天的一切时，他会总觉得记忆原来那样苍白而不堪回首。
五、快乐
如果你没有笑容，你就听听鸟儿的歌唱；如果你脸上不笑而心里笑着，那你就真的快乐了；如果你慢慢乐乐，而不快快乐乐，那你同样不会快乐；如果你看着云会笑，对着风会笑，看着星会笑，看着自己淋雨也会笑，看见蓝天你更笑，看见彩虹你更笑，那没有什么能让你不快乐了？
人生六年级作文7
有谁能独自一人在孤岛上生活二十八年？有谁能在物资匮乏时仅仅依靠自己的创造力过上幸福的日子？有谁能在单枪匹马的情况下对抗一船的野人？这些有一个人他做到了，他便是被誉为“英国和欧洲小说之父”的笛福笔下的人物——鲁滨逊。
鲁滨逊，一个平凡的人，因为一次海难，一船的人都死了，唯有他一个人幸免于难独自漂流到一个荒无人烟的荒岛上，当他一无所有却要面对以后的生活时，他放弃了吗？不，他并没有，他靠自己的坚强的意志和创造力，解决了基本的生存问题。并且制瓷锅，做面包……他利用一切可利用的物品改善着自己的生活。这让我不禁想到了一句名言“人既要努力适应环境也要努力改变环境。”如果换成是我，我极有可能会直接放弃摊倒在地上等死，而书中的鲁滨逊给我树立了很好的榜样，我要努力学习鲁滨逊的优点--坚强。
坚强，他对于我们来说，也许很抽象，很遥远。但在现实生活学习中，他离我们很近，我们无时无刻都需要坚强。因为在丧失信心时，它是支持你前进的动力，在你悲伤时它会让你重新鼓起勇气，在你绝望的时候它又会让你燃起新的希望，坚强其实无处不在，书中的鲁冰逊靠着坚强才能生存下去，而我们也应当向鲁宾逊学习，虽然我们并没有经历过生死攸关的事情，但在我们漫长的人生路途之中，会遇到各种各样的挫折，有大有小但是不论大的挫折还是小的困难我们都应该想一想鲁宾逊的事迹，他独自在荒岛上生活了28年，而我们为什么不能坚强的面对所有挫折，战胜所有困难呢？
著名作家阿斯图里亚斯在《玉米人》中曾经说过这样一句话，“只有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗迎来光明”，而除了勇敢与镇定以外，还应该拥有坚强的品质。
坚强是每个人都需要拥有的品质，只有坚强才能生存下去，人生需要坚强——后记
人生六年级作文8
当夜晚来临，我看到星星点点的月光，心里的想着些什么，我就是不明白，有些人生活为了自己，而有些人却辛苦忙碌的为别人而活，我不明白，为什么这世间欠我的太多，我不明白，为什么这世间又给我太多。
当我们的生活，为了自己而活，请你想一想，多少人有着和你同样的遭遇，他们没有选择放弃，而是认真的活着，为了别人而活。
当你认为这世界都充满了悲哀，请你想尽想尽一切办法，来打开另一扇窗，寻找快乐，因为我们活着不光为了自己，更为了别人，有了自己的美好明天，更不能忘记的是曾经帮助过你的人。
希望你能给美丽做一道加法，（如果你不懂这句话，请接着往下读）除了外表，更重要的是心灵，你曾给予别人的，别人会感谢你，别人给予你的，你要感谢他/她。当你的生命中缺少外表的美丽，请多些心灵的美丽，如果你的外表美丽(无论男女)，那么，请你给美丽做到加法。
心情——它是提高人工作效率的很好的办法，因为每当我们开心的时候，做什么事都顺心，设想，如果受批评，你可能一天甚至好几天难过，做事也是马马虎虎；所以心情能够起到很大的作用。
沟通——它是促进人与人之间的最好方式，如果自己犯了什么错误，不论错误多大，都可以向别人倾诉，或是表示歉意，但是知错不改，总是回避话题，那么永远你都改正不了错误。
回避——不要回避你的错误，不要回避别人的批评，更不要回避别人的话题，（无论这个人多大年龄）还有，如果你不想做什么事情请婉转的回避他。
最最不能做的`事情——经常喝酒，有句话说的好年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。意思是：不要饮酒，若是喝醉了，那么，你喝醉的样子是最令人厌恶的，也是最丑的一面。
我相信，只要做好了以上的事情，你就会有很强社交能力，很高的素质，只要有付出，你就会成功的！
人生六年级作文9
命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑，无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切，在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。临近毕业，也意味着我们将要分别了。不管未来有多遥远，成长的路上有你们；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
马上要升入新的初中生活，老师们决定带我们去参观新的中学。随着一路有说有笑的讨论声，我们来到了寅寺中学。下了车，排好队，这时正是下课的时候，许多大哥哥大姐姐们都在楼窗口看着我们，我们先去参观了教学楼，不管是门槛还是大厅，都有许多正能量的诗句。
我们一个个井然有序地排着队，参观了一个又一个的教室，参观完这边，我们又去了另一头的阅览大楼，干净的地板，墙壁四周贴了许多同学们的作品，毛笔字，手抄报，各种各样的作品吸人眼球。接着，我们又来到了饭厅，游览了中学的伙食。中学里每一处地方都值得我们学习，游览了中学，才发现，我们的学习，还远远不够，以后上了中学，一定要多读课外书，立身以立学为先，立学以读书为本。要想理解能力强，就必须读书，要想作文水平高，也要多读书，多读书，读好书，这样有利于我们以后的学习。
中学浓厚的学习气氛让我震惊，丰富多彩的知识令我陶醉其中，老师们默默无闻的精神让我敬佩。吃完午饭，我们就坐着大巴车回到了学校。
这次游览中学，让我明白了我们其实才开始迈开人生的第一步，以后的路还很长，我们要努力学习，写好人生的每一笔！
人生六年级作文10
人生，简简单单的两个字，可是又有多少人懂得它的意义呢？有些人总是期望着自己的人生一帆风顺，而有些人选择顺其自然，踏踏实实走好每一步。
一天，我拿出来两块儿巧克力，一种是最受小孩子们欢迎的甜巧克力，尝起来甜丝丝的；而另一种是最不受欢迎的黑巧克力，尝起来苦苦的。两种巧克力的包装完全一样，可是真正的夹心是完全不一样的。我把它们放在手上，目不转睛地看着它们。
首先，我先剥开了甜巧克力，把它放到嘴中，一股甜甜的味道从舌头上隐隐传来，甜丝丝的，仿佛把我泡进了蜜糖里，到处都是甜滋滋的。巧克力在舌头中间缓缓地融化着，感受到的仅仅只有甜一个味道，直到最终融化完仍旧是甜的。如果把那种一帆风顺的人生比作这块儿只有甜味的巧克力，那种人生是多么的单调啊！不经历风雨怎能见彩虹，没有转折的人生又是多么的无味而又单调。这种人生的存在是没有任何意义的。
接着，我又剥开了第二种黑巧克力。虽然这块儿巧克力与另一块儿巧克力的包装是没有区别的，但是却能隐约感受到这块儿巧克力的苦味。我把它放在舌头上面，一股苦涩的味道瞬间充满了嘴巴，到处都是苦涩的，与那块儿甜巧克力的感觉是完全不同的。我忍不住闭上了双眼，感受着这种来自苦味的折磨。待到它即将融化的时候，突然间，嘴巴里隐约感受到一种淡淡的甜味。如果把真正的人生比作这块儿巧克力，我觉得是再恰当不过了。人生本就是要在不断的困难中成长。人自生下来，本就是要与困难作斗争的。在不断的斗争中，慢慢成长，慢慢感受成功的快乐。
每个人的人生都不会一帆风顺，就犹如不同的巧克力一样，我们要自己慢慢的在人生中成长，克服一切困难，活出一个不平凡的人生！
人生六年级作文11
人生的路，或坦坦荡荡，或坎坎坷坷，或平平淡淡，或轰轰烈烈，但一路不变的是永远环绕的一股芬芳，或有形或无形。
——题记
阡陌上的新草带着雨后未干的露珠，一朵黄色的野菊正悄悄地绽放着。清新的空气夹杂着扑鼻而来的泥土的芳香。平静的水面映着四围山野的倒影，湛蓝色的天空飘浮着几朵白云，柔和的微风轻吻我的脸颊。置身于乡野之中，我感受到了大自然带给我的芬芳，装点着我美丽的心情。
一路上，有无限旖旎风光赠予我的芬芳。
古人云：“腹有诗书气自华。”我曾不止一次为生活种种殚精竭虑，搜索枯肠，焦躁不安。于是，总会在彼时沏一杯青茗，品一品刘墉，读一读林清玄，以平静的姿态感悟生活。诗书，叫我用“采菊东篱下，悠然见南山”的心境去“行至水穷处，坐看云起时”，赏“禅房花木深”，听“但余钟磬音”。不知何时，已深深地被书本吸引，与之结下不解之缘。读书，如西湖泛舟，如草原驰骋，如天空翱翔。书本的芬芳染尽了我的生活。
一路上，有不断书香赠予我芬芳。
她，会让你感动的瞬间落泪，转眼，又逗得你哈哈大笑。她，在你绝望时一如破土于荒芜之中的一株新绿，让你燃起希望的火种，告诉你总有一种期待存在。她，是你的对手，不断地用自己的努力来激励你奋进，点亮你生命的火焰。她，亦是你的朋友，当你需要安慰时她在，需要鼓励时她在，需要帮助时她依然在。她，用实际证明友情不止是冠冕堂皇的诺言。她，是我的知己，她为我带来充满生机的芬芳。
一路上，有真挚友情赠予我芬芳。
人生路上芬芳多，无论是美景还是物质抑或感情，总会给你带来源源不断的芬芳能量。保留在心底，等哪一天再来看时，这满满的芬芳已绽放成一朵绚丽清香的花儿，傲立于心灵的田野上！
人生六年级作文12
人的一生不可能是一帆风顺的。都会有酸甜苦辣咸。人的一生也会有许多的转折点，有人会转好，有人却会转坏。
我经历了人生的第一个转折点：
我小的时候学习非常好，成绩从来没有掉下过90分，班级里每年的三好学生，优秀班级干部，等称号，奖状几乎都是我的。那时我真的非常开心，有一点小骄傲，再加上我补习英语，英语成绩每次更是全班第一。
可是，这种情况在上六年级时被打破了。
因为我数学和语文不补习学的还算认真，但英语就是除了老师上课讲之外，回家根本不复习，有两次意外，甚至忘记写英语作业了，还好，我和英语课代表关系不错，慌忙的把作业补上了。
快要考试了，我只是在父母的监督下才复习，没事就玩电脑游戏。英语更是看都没看。
考完试之后，自我感觉良好的，认为能考一个很好的成绩，但是卷发下来时，我真的傻眼了。语文92，对于我来说只能算凑合，数学更是给了我一个晴天霹雳，87分！真的打破世界纪录了。英语更惨，94分，对于每次英语成绩不低于98分的我来说，更是一个不能接受的成绩。( )
到补习班时，老师让报自己的成绩，一直被我稳压一头的同学，竟然考了96分，比我高两分！那时我真是一头撞的心都有了，老师倒是没说什么，但是在放学的时候，老师说了一句话：“真正的高手是永恒的”。
是啊，真正的高手是永恒的，我连初中都没上呢，怎么能骄傲呢？努力学习吧。
可是是说努力，就能努力得了的吗？
我经常玩电脑游戏这个习惯几乎改不过来了，回家不复习，不预习这个习惯也很难改，但老实说，我底子本来就不错，虽然还是有些贪玩，但这次考试，总算考了一个好成绩，数学96分，成绩还不错，语文98分，考这么高，真的出乎我的意料，这次的语文题很难，英语99分终于发挥了我正常水平，从此我成绩保持还不错，经常单元测验也都能考到95分以上。
人生都会有许多转折点，这是我人生中第一个转折点。
人生六年级作文13
我们在一篇文章中，会有许许多多的标点：逗号、感叹号、冒号、句号、双引号……它们各有不同的作用，发挥不同的特点，然而，我对这些标点，却有着一些不同的想法。
逗号，让人生中的一件件小事，一段一段的童年经历变得清清楚楚，才不会一团糟，这些小小的逗号发挥自己的潜能，将人生这本书分画得清清楚楚。
感叹号，顾名思义，是用来感叹某些事情的。当你爬上黄山，望着那一些奇形怪状的石头时，你一定无不感叹大自然的精雕细琢；当你来到了长城的面前，望着那长长的龙，心中无不感叹任命的力量，当你走在长江边，望着那永不停息的水流，你无不感叹水的力量。然而这时，在人生的书本上，用逗号来代表会不会太平淡了一些呢？于是，感叹号就可以代替它了，这样，就可以成为人生中，最有意义的事了。
破折号，它的用处就是，当你说话的时候需要解释时，它就会帮助你完成这个任务。
句号，这位功臣出场了，他有着不可磨灭的功劳：当一段话中，总不能所有的符号、标点都是逗号吧？那样，这段话也就没完没了了，从人生的角度来讲，一件是总得有个了结吧？事情这样没完没了，没有了结，那还有什么意思？这时，句号出场了，它让这件事拥有了圆满的结束，然后，重起一段。
人生就像一本书，篇幅有限，内容不限。你若是拥有了许多标点，你的内容就会比没有标点的丰富得多，让人读起来津津有味，读完了以后，还回味无穷呢！然而，若是没有了这些标点，无法让字与字之间隔开，那不仅看起来是一大连串，不好读，而且，还让人很难理解，发生了误会。
人生的标点，是马路上的路标；
人生的标点，是黑暗中的路灯；
人生的标点，是天边的启明星；
人生的标点，是清晨天边冉冉升起的朝阳！
请珍惜好你人生的标点，好吗？
人生六年级作文14
萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器，当我第一次在电视上看到美国著名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时，听到那悠扬婉转的旋律，我便被它迷住了。从那一刻起，我决定要好好学习它，将来也要做一个出色的萨克斯手。
没有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功，通过吹长音和音阶，把气息调得又稳又长，把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时，总是喜欢跟老师学习乐曲，而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少，结果上课时，吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥，并感到灰心，时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心，他很快发现了我的问题出在思想上，他告诉我：“万丈高楼平地起，不要急于求成，只要踏踏实实地打好基础，终有一天你会登上理想的高峰”，听了老师的话，我羞愧地低下了头。是啊！台上一分钟、台下十年功，我只看到肯尼基辉煌的一刻，却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐劳的人，就不会有成功的喜悦。
此后，我在书桌上写下了：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力，想要偷懒的时侯，看着书桌上的座右铭，又使我仿佛凭添了无穷的动力，推着我继续默默地坚持下去。
现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家，也不苛求能取得特别优异的成绩，我只想认真地练习，锻炼自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随！
人生六年级作文15
今天我躺在床上，想我的作业有没有少写？我的明天过得好不好呢？我以后的未来又怎样呢？我会过什么样的生活，过得好不好呢？这一系列的问题，使我陷入了深思。
我在心里默默地回答道，我虽然不能预测未来，但我可以经过自己的努力而改变未来呀！可以让自己过得更好呀！我何必现在在这里猜想未来呢？当我们在羡慕别人过得好的时候，在羡慕那些名人和明星的时候，又何曾思考过那些成功人士在背后默默的付出呢？他们在背后又付出了多少艰辛和汗水呢？有些人可能会说，有些成功人士或者大明星学习也不好呀！比如马云学习就不好，爱迪生学习更差。那我们学习不好是不是也可能成功呢？我只会告诉你三个字——不可能。
爱迪生为了延长灯丝的寿命，试验了上千次，失败了上千次，最终找到了合适的钨丝。像爱迪生这样不怕失败，坚持不懈，乐于钻研，勤于思考的精神，你有吗？有些大明星为了拍好一部戏，一个镜头就要重复无数次，这种不怕吃苦，不怕困难的精神，你又有吗？
而你呢，从来看不到他们在背后的付出，从来不去思考他们为什么能够成功。所以就不要痴心妄想不努力就可以成功了。如果我们想要未来过得更好，那么每天必须付出百分百的努力与汗水，只有这样，将来才可能活得更轻松，更惬意。
我在心里解答了这些问题后，顿感轻松。但我又一想，我该怎样努力呢？
经过思考，我决定以后每天上课认真听讲，不走神，不说一句废话，更不能发呆；走路时可以想想将要干什么，并总结一下目前哪门学科没有学好，在别人玩耍的时候，多做一些练习题；要把时间放在该用的地方，不随意浪费时间，珍惜每一天。
我相信如果我按照计划去做，那么我一定会变得更加优秀，生活会变得更加美好。
这学期过后，我们就要小升初了，必须付出更多的努力，才可以考上自己理想的学校——马村实验学校。
嗯，就这么做，我相信自己一定会更优秀的，加油、加油、加油！
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