师恩难忘六年级作文10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的师恩难忘六年级作文,欢迎阅读与收藏。
师恩难忘六年级作文1
如果说,父母是教我们在人生中走第一步的人;那么,老师就是叫我们在人生中走上第一步台阶的人。
还记得那一次,我在一场考试中发挥失常,考得很差。我不知所措,只会在一旁哭。
这时,某老师走了过来,她拍了拍我的肩膀,递给我一张纸,叫我擦擦脸,温柔的对我说:“别哭了,人的一生有许多挫折,只要你勇敢的去面对,就一定能战胜它!”我点了点头。
放学后,老师把我留下来,单独给我讲解不会的题目。
天渐渐黑了,我也慢慢听懂了这些题。老实讲我送出了教室,还不放心的嘱咐我回家一定要注意安全。
此时此刻,我突然想起了一句话:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残。种花容易树人难,幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间。英才济济笑开颜。
这就是我的老师,身高中等,长长的头发整齐的披散在肩后,一双大大的眼睛如宝石般明亮。那双明亮的眼睛总是在对我们笑,总是在包容着我们,鼓励着我们。
师恩难忘六年级作文2
人们都说老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。是啊,我们在老师的关怀下茁壮成长,我们不会忘记这美好的时光。滴水之恩当涌泉相报,等我长大成为祖国栋梁之才,我一定会报答您的。老师,您辛苦了!
读了《感恩老师》这篇文章,我感触很深。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正如诗中所说,老师的职业是那么的高尚伟大。我们是幼苗,您是雨露,滋润我们干涸的心田。我们是小草,您是太阳,照耀着我们成长之路。老师,还记得那年您狠狠的批评我学习不认真,当时我觉得很委屈。但没有您的批评,也就没有我后来的学习进步。上课时,您不知疲倦的站在讲台上,就像一颗参天大树,为我们遮风挡雨,为我们授业解惑。当我们成功时,您为我们由衷的高兴。当我们犯错误时,您耐心地为我们找原因,为我们排忧解难,避免下次再犯。您是非分明,从不凭白无故地批评我们。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。苍鹰感谢长空,因为天空任它飞翔。高山感恩大地,因为大地让他高耸。我感恩我的老师,因为老师帮我打开智慧的宝库,让我在知识的海洋里自由遨游……
在我成长的历程里,老师,您浓浓的师爱一直是我最宝贵的记忆珍藏在我左右。
师恩难忘六年级作文3
在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友,有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严肃认真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,认为数学是最枯燥无味的,有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花样,一会是乘法、一会是除法,令人费解。
有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很精彩,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边,我却还是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空白,以为我不会做,便耐心的给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事,激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!
师恩难忘六年级作文4
亲爱的老师,我永远难忘第一次见到您时那温暖的笑脸。在开学的第一天,您牵着我们的手,带我们走进了浩瀚无边的知识殿堂,从此我们爱上了学习。
亲爱的老师,我永远难忘您在课堂上讲课时那慈祥的声音。您把您的知识毫无保留地传授给我们。您的谆谆教诲,像春雨一样滋润了我们的心田,从此我们像小树苗一样茁壮成长。
亲爱的老师,我永远难忘您为我们批改作业时那认真的样子。放学后,大家都离开了校园,您却还要为我们忙碌。您细心地找出作业中的每一处错误,第二天再为我们耐心地讲解。当您离开校园的时候,已是满天星斗。
亲爱的老师,我永远难忘您批评我时那严厉的目光。每当我犯了错误,您都会及时地指出﹑耐心地教育。这时,您的目光带着责备,却也饱含着深情,让我惭愧地羞红了脸。我就像一棵弯曲的小树苗,重新挺直了腰板。
亲爱的老师,我最难忘的是同学生病时您那着急的样子。一次同学发起高烧,您二话不说,背起他跑向医院。望着您匆匆的背影,我们从心底感谢您。我们不再害怕,因为知道有人为我们遮风挡雨。
难忘师恩,师恩难忘。我们永远不会忘记您为我们做的点点滴滴,我们永远感谢您!
师恩难忘六年级作文5
转眼间,我已经是个六年级的学生了,在这六年里班主任刘老师给了我很多关心和教导,一件件往事萦绕在我的心头,其中一件小事最使我难忘。
那是二年级时的一件事,刘老师刚教我们不久,就到了我国的传统节日中秋节。这天晚饭后,妈妈催促我快去写作业,我得意洋洋地说:“刘老师没给我们留作业,只是让我们给她发一条祝贺短信。”接下来我吃月饼,在月光下散步,看电视,美美地享受没作业的中秋节。到了晚上我忽然想起来要给刘老师发短信,发什么呢?嗯!有了。
第二天早晨刘老师拿着她的手机进了教室,她要把我们发的`短信都念了,还要评比,我们顿时都竖起了耳朵,“谢谢刘老师给我们留了这么简单的作业,我可以边吃月饼边欣赏月亮,您真是个大善人!”刘老师念到这儿笑了起来,这不是我发的吗?我有些紧张,没想到我的短信被评为最佳创意奖。接着刘老师给我们讲了写作文的要领,我才知道写作文就是把想说的话写在纸上,这么简单。
虽然这只是件小事,但从此我不仅爱上了语文课,作文课,更爱上了我的班主任刘老师!刘老师用爱心教育我们,用才华影响我们。这样的往事一件件,串起了我丰富多彩的小学生活。
师恩难忘六年级作文6
“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”是啊!贤明的老师的恩情,简直胜过了天地的博大,比我的父母付出的还要多!我的老师就是这样的。
她就像是一只蜡烛,点燃了我们的心房;像一位园丁,培养着祖国的花儿;像人生中的一条小船,载着我们驶向知识的大海。
记得一个阳光明媚的早晨,老师走进教室,满脸是甜蜜的笑容,活像一朵盛开的玫瑰花。原来,是我们班的同学作文上了优秀网站。她站在讲台上,为我们详细讲解着作文优点。老师很重视我们写作水平的培养,总是激励我们,让我们多多写作,提高作文水平。下了课后,我们有不懂的地方,老师便把我叫到办公室,为我再次讲解,毫不懈怠。在老师的辛勤培育下,班上同学的写作水平越来越高,大家对写作越来越感兴趣。
啊!没错!老师的恩情重过父母,我真为自己有这样的老师感到骄傲!
师恩难忘六年级作文7
从幼儿园到师恩难忘校园,从一年级到三年级,我像成千上万棵小树一样,一天天茁壮成长,一天天成为茂密的森林。时间告诉我,这些都源于园丁辛勤汗水浇灌。在这许多园丁中,有一位让我倍感亲切。
每当她母亲般慈祥的面孔出现时,每当她弯下腰轻轻的和我说话时,每当她用那满含笑意的目光洼视我时,总让我感觉着一份亲近,一份信任,一份浓浓的师生情谊。时间长了,她悄然无声地在我心底安营扎寨了。她就是我的班主任 —— 李颖老师。
当我上课走神,没有认真听课时,她从不发火,总是心平气和的告诉我上课要认真听讲。
当我做错了作业,他总是一遍遍的给我讲解,直到我明白了为止。当我取得成绩时,她总是面带笑容的表扬我鼓励我。
一滴水可见太阳的光辉。这一点点,一滴滴滋润着我们幼小的心灵,使我们在阳光下,在母亲的爱河中,不断的远航。我想对您说:“老师辛苦了,感谢您为我们的辛勤付出!
师恩难忘六年级作文8
滴答、滴答——床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着。一想到马上就告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。
还清楚地记得,六年前,我们怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。校园里那绿草如茵的操场,和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学,还有那窗明几净的教室,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人——
时光如流水,一去不复返,眨眼间我们已是六年级快毕业的高年级同学,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。
每每回顾六年的历程,耳边总会响起老师淳淳的教诲。我们的每一点进步,都离不开老师的心血和汗水。在课堂上我们是老师和学生,在课间活动中,我们是亲密的好朋友,老师那头上的白发,有一根是为我们而长;额头上的皱纹,有一条是为我们而生。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师的恩情,我们应当涌泉相报!
等我们成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,看望我们的——老师!
师恩难忘六年级作文9
披肩长发扎成包子头,亲切的目光,笑起来梨涡浅浅。是她给我指点,给我鼓励,也让我畅游知识的海洋。她,就是我的语文老师—胡老师。
我喜欢她,喜欢她充满知识的双眸,喜欢她灿烂的笑容,更喜欢她贴近身旁细细指点时散发的淡淡清香。
六年生活,很多记忆已经淡忘,但您对我的恩情我永远不会忘记。那次临近期末时,您知道我的数学不是很好,放学后经常辅导我做一些数学题。当我为那些数学题抓狂时,是您看出了我的焦虑,快步走到我身旁,那淡淡的清香让我的心顿时放松了许多,您轻轻一点,我就有了解题思路,不一会儿,就做出了那道题。
胡老师,也许您是温馨的一句话,我才能更加自信。是您,让我做好我自己,不去理会他人的流言;是您,让我明白了胜不骄,败不馁。是您。
我要在脑海的最深处刻下您的模样,您那美丽的长发,温和的笑容,充满知识的双眸。我想对您说一句:老师,感谢您,在我的心灵中点燃一盏不灭的灯;感谢您,在我的记忆里留下精美的一页;更感谢您,带我畅游知识的海洋!
师恩难忘六年级作文10
每当听到或看到老师这个伟大的名字时,我都会想起从2年级把我带到4年级的x老师。
x老师对我们每个人都十分好,她从不体罚学生,如果你犯了错误,她就会请你去她的办公室去。有一次,我跟一个同学打了起来,正巧,x老师从边上经过,看到我们在打架,所以,x老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么,下午很快就到了。我们胆法地向x老师的办公室走去,我想:x老师会不会罚我们抄课文?我最怕抄课文了。会不会告诉家长?……进了办公室,x老师先让我们坐了下来,先了解了事情的来龙去脉,然后在再帮我分析为什么要打架,之后,x老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事,之后,我再也没打过架。
还有一次,数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来,但又不敢问x老师,怕x老师说我上课不认真听讲,所以我只好硬着头皮做作业,这时,x老师下来检查作业,我只好用手挡住答案,可还是给x老师看到了。下课时,x老师来到我座位旁,问我有没有听懂,我只好实话实说。问完,x老师耐心的给我讲起了这题。
x老师对我十分好,我永远也不会忘记x老师。
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