把握六年级作文(通用42篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的把握六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
把握六年级作文 篇1
机会只敲一次门,错过了就再也无法把握。我们要抓住转瞬即逝的机会,不要让人生留下遗憾。
一天早晨,我到一个很远的地方去办事,需要坐公交车。于是,我从家里出来,直奔公交车站。就在我要到车站的时侯,车却缓缓地开走了。
我知道,如果我跑步追那辆车,是能够赶上的。但是,我犹豫了,认为公交车不过是几分钟一趟,何必要紧赶慢赶非追上不可呢!于是,在犹豫中,我追赶的脚步停下了。我等着下一班车。
时间一分一秒地过去,几个“几分钟”过去了,车子仍不见踪影。天渐渐地阴下来,最后竟然下起了小雨。
等我踉踉跄跄赶到目的地时,天下起了瓢泼大雨,我被浇成了落汤鸡。事情没有办,因为我的样子很狼狈,已经没有精神去办事了。
在回家的路上,我拖着疲惫的身子在想,如果我当时用力赶上那班车,就不会有后来的事情发生,也许事情办得很顺利。想来,这一切,也就只差很短的时间,真所谓一步赶不上,步步赶不上。
坐车如此,那么生活何尝不是如此呢!今天赶不上的只是一班车,明天失去的就可能是一个很好的机会,因为机会只属于有准备的人,而不是等待机会的人。
其实,我们在生活中不能存在侥幸心理,不要认为机会随时都有,要把每个机会都当成最后一班公交车,那样才能把握住机会,我们的人生才不会留下遗憾。
把握六年级作文 篇2
我们总是抱怨,抱怨资源不够,抱怨条件太少,抱怨环境不好……可是没有这些是不是就一定不会成功呢?
听我说个故事吧。
知道学者金克木吗?他年轻时曾是大学图书馆管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越广阔。学问越来越深厚。最后只有小学学历的他,却成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。
听起来很不可思议吧,一个只有小学学历的人,一个图书管理员,能有多少资源、多少条件、什么样好的环境呢?然而他就是利用仅有的资源,仅有的条件,不尽如人意的环境,成为了一个的学者。由此我们可以证明,取得成功的必要因素不是资源、条件的多少,环境的影响,而是对机遇的把握。不然,那么多的图书管理员,为什么只有他成为学者呢?
类似的事例还有很多。
比尔盖茨抓住机遇,登上计算机软件世界的巅峰,成为新一代美国青年崇拜的偶像人物;洛克菲勒抓住机遇,研制出“三十八滴型”焊接机,为公司节省了五百万美元的开支,改变了自己的一生;越王勾践把握机遇,灭掉吴国报仇雪恨,拿破仑把握机遇,登上权利顶峰......
有许许多多的成功,都是因为抓住了一个个不起眼的机遇,从而使那些物质上的富足成了次要。
所以,只要把握机遇,就算是石英石,也有希望同水晶一样,闪耀夺目,光芒万丈!
把握六年级作文 篇3
有人说,把握机会=把握人生 。的确,人生就是许许多多的机会组成的,机会和人生是相通的,你把握过机会,才不枉来到这个世上。
可是,该怎么把握机会呢?唯一的方法就是面对生活中每一次挑战,每一个困难,每一处挫折,因为其中就藏着昙花一现的机会。把握机会=把握人生例如,你参加现场大赛,你握着拳头,暗暗对自己说:“别怕,加油!”这时你便把握住了机会。又例如,有两个人一起竞选国际公司的经理,其中有一个人实力比另一个人强,他查了往年的竞选项目,觉得对自己没把握,怕到时候丢脸,便放弃了大于50﹪的有胜算的机会,退出了竞选,那个能力弱的人堂而皇之地成为了经理,挣了好多钱,而那个自愿退选的人当了农民,每天扛着锄头种菜。一个人把握了机会,创造了一个辉煌的人生,另一个人放弃了机会,平庸地度过了一个无味的人生。
比尔盖茨为什么成为了富翁?爱迪生为什么成为了科学家?卢瑟福为什么成为了物理学家?……千万个为什么,千万个因为,答案都只有一个,因为把握了机会,把握了人生。其他国家的人才为什么比我们中国的人才多?因为我们不知道把握机会=把握人生,这是我们的可悲之处,致命之处!
机会是靠我们把握的,一不小心,机会就会与你失之交臂。所以,请记住:把握机会=把握人生!
把握六年级作文 篇4
人生如歌,不好好把握,便会跑调;人生如船,不好好把握,便会迷失方向;人生如烛,不好好把握,便会熄灭。
人生,这个字眼很熟悉。但谈到不同的人,却对它有不同的看法。对于屡遭挫折的人,人生没有重大的意义,他们抱怨人生,抱怨生活的一切,认为在他们的人生中一切都是黑暗的,没有光明,没有希望,没有生活的斗志,没有人生的目标,更没有战胜困难的信心,也许是他们不懂如何把握,不懂得在黑暗中赶走害怕,不懂得在朦胧中驱散大雾,去寻找生活的阳光。
失去信心,失去理想,失去目标,人生最大的失败莫过如此。不要临死,才黯然悔悟:没有把握人生。
对于在失败中学会坚强的人,人生旅途上一路风风雨雨,“天气”时好时坏,但充满挑战性。让人去积极争取,他们把握好了自己的人生,对生活充满希望,充满信心,遇到挫折就当是一个对自己的考验,努力地越过这道槛,为自己的理想去奋斗,去打拼,去争取,即使没有取得很大的成就,但也心满意足,没有遗憾,没有为自己所做的一切而后悔。跌倒了勇敢地爬起来,继续走完自己的人生之旅。
把握人生,就是对自己的肯定,把握人生,就是对自己努力成果的确定。人生就是时间,把握人生就是把握时间,你把握人生了吗?那么别浪费人生,因为人生是珍贵的,无价的,一去不复返的。
人生如灯,为我们的理想指引明路;人生如笔,为我们的理想谱写篇章;人生如书,为我们的理想添希望。愿你好好把握人生!
把握六年级作文 篇5
看到过一个三年级学生竟然连鸡蛋都不会剥,也看到一名四年级的学生不会系鞋带的情景。我不禁要问,这些学生连基本的生活条件都不会,那长大了还能在社会生存吗?因此,我们必须学会生存。
学会生存,首先要会做一些力所能及的事情,不要整天过“衣来伸手,饭来张口’’的小公主。要学会独立完成作业、收拾书包、整理房间、注意个人卫生等。在家里家也要学会做家务,煮饭、洗碗、扫地等。也可以学炒菜、洗衣等。做这些家务不仅丰富了我们的可以生活,还让我们学会了一些必要的生存技能,在以后的成长中能够经得起更多的风风雨雨。
学会生存更要掌握立足于社会的专业技能。我们在学校里,要努力学会文化和知识,长大后才能掌握一定的专业技能并拥有一技之长。但有些同学在学校里,不好好学习;在家里,就整日迷恋于电脑游戏或一些无聊的漫画之中,不要白白荒废了自己美好的青春年华。
所以,我们要从小事做起,不要等长大了才感叹道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的道理啊!
鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;鱼儿只有掌握游的本领,才能畅游大海;而我们也只有掌握生存的本领,才能立足于社会。
把握六年级作文 篇6
新学期是一个新的开始。在20xx年,我自己学习并不是很努力。我现在已经是六年级了。应该好好学习。母亲对我有很大的期望。我是一个单亲孩子,小时父母离婚。幼儿班放学时有许多同学都有爸爸接,但我并不羡慕。这样的场景很多次了,心都麻木了。母亲一个人将我带大不容易,我一定要以一张张满分的试卷来回应她的期望。
在以往的一年中,我总结了自己许多的不足。
一、我学习从来不是拼劲全力,每个人都有许多潜力,所以我们要将那些潜力发挥到极致。但我这个学生,学习从来不是太努力。考试马马虎虎得了高分也就从来不看错题。这个学习上的‘蛀虫’我一定要改正。
二、我从来不喜欢与别人交流。在班里,我是一个沉静的女孩子,不喜欢与别人说话。老师让交流讨论时,同学们都叽叽喳喳的讨论起来。而唯独我,像是另外一个世界的人。她们把我当成空气一样。这对我的成绩有直接因素。我不能把我的想法和我的思维告诉别人,也不能汲取别人的思维方法。在这个新的学期,我一定要努力!把我的口才展现给大家!
三、我总是喜欢提前写完老师还没布置的联系册。在我的练习册中,无论是还没学习得课程还是没有学习的。我都是提前做完,字迹潦草。作业是巩固知识的。但是我提前写完练习册根本起不到巩固知识的效果,反而适得其反。以后我一定要把知识学的融会贯通。把作业做得滴水不漏!
新学期我一定要努力,挥洒汗水,才能把握成功!
把握六年级作文 篇7
那天早晨,妈妈跟我说,让妹妹和我跟她到对面的山坡上去摘花椒。
吃过早饭,我们三个拿着工具,带着面包和水,边说着话边往山坡上走去。我心里暗暗的下了决心:“今天我一定要露一手,一定要摘个四、五斤花椒,好在妈妈面前表现表现自己。”不一会儿,我们就到达了目的地,我们三个各自拿着工具拉开了摘花椒的战场。妈妈告诉我们摘花椒一定要小心,因为他有刺,还有辣辣的花椒水。而且摘花椒的时候要从根上开始摘,然后一枝一枝的摘干净,这样一株花椒感觉很快就摘完了。手上的花椒不要捏得太多、太紧。
我们边讲故事边摘,不一会我和妹妹就已经摘了一斤多了。这时,正午已过,正是太阳发挥它威力的时候了,晒得我汗流浃背的,再加上花椒水溅到眼里,辣得我眼泪直往外流,花椒的刺也把我的手指头刺得全是密密麻麻的小针眼,天啊!你怎么这么折磨我呀,我心里开始烦了。于是,手中的活不想了。早上的决心此刻也烟消云散了。我叫上妹妹,跑到树下
乘凉去了。
大约过了两个钟头,太阳也偏西了,天气变凉快了,可是我却无心去摘花椒了。这时妈妈对我说:“摘花椒这件事好比你们读书一样,不能半途而废,做任何事都要有始有终,要成就一番事业必须从小事做起,既要有吃苦精神,也要有耐心,就象古人说的一样‘一屋不扫何以扫天下’,口头上说得越多而没有行动,就等于一个人站在岸上,而永远学不会游泳。”听了妈妈的一席话,我想:“妈妈说的是啊,假如平时不用功,长大了什么也做不好,到了那时侯,后悔也就来不及了。
人不能创造时机,但是他可以抓住那些已经出现的时机。在抓住时机的同时,要学会坚强!
把握六年级作文 篇8
我们每一个人都怀揣着一份幸运,而这份幸运就是时间。成功者用幸运创造了奇迹;而碌碌无为者让时间蹉跎,抱怨命运的不公。面对相同的起点,睿智的人会抓紧一切可以利用的时间,走完自己坎坷的路程;愚蠢的人则会走走停停、拖延时间,浪费光阴,等待他的则是无尽的荆棘之路。显然,只有会利用时间珍惜眼前的人,才可以一览人生的壮景,把握未来的方向!
韶华易逝,岁月易老!要珍惜现在,不要等到物是人非之时,才感叹时间可贵,与其空想不如行动!
珍惜现在,同样是人生的警戒语,也是成功的放大镜。“发明大王”爱迪生青年时穷苦潦倒,生活事业毫无起色。但他并没有就此放弃生活的希望,几经努力,终于发明了普用留声机,并因此赚到了人生的第一桶金。
反观当下,我们即使从来没掌握住现在,却满脑子期待未来,好像未来来得太慢,我们要它的进程加速似的。帕斯卡尔就认为“幸福就在今天,总把快乐寄托在明天,甚至沉溺在昨天,这是极其错误的观念”。是啊!我们习惯于把目光只锁定在未来的目标上,并调动全部力量去捕捉它。于是,日常生活的一个又一个美丽的时刻与我们擦肩而过,经过全力拼杀,或许我们可以达到自己的目的,却是以牺牲快乐,牺牲美好而富有情趣的生活为代价,这就是真正的生活吗?
如果每一个人都检查一下自己的思想,那么,我们会发现它们完全是被过去和未来所占据的。我们极少反思现在:现在永远都不是我们的目的,因此,我们从来没有真正生活过,我们只是在希望着生活,由于我们永远都在准备幸福,所以必将永远都不会幸福。
珍惜现在吧!与其像庄子那样纠结于蝴蝶是我,还不如把握现在!
把握六年级作文 篇9
如果命运只能在相遇中相识,相识中相知。那么命运的安排也只是一把毫无意义的隐形而又逆势的精美之锁。也许它会发挥效力,再也许,它只会囚禁。囚禁了别人的思想,却囚禁不住那颗已饱受过命运吸食的心灵。再多的情感,再多的恋情也只能塑造一个不需要实际的故事。那么,故事的完美结局也只能成为一个题外之话了。
张开洁白无声的羽翼,陪着灵魂的伴侣去飞,只在结束中完成,在完成中结束。
在黄昏中,无声,时间静止地走去时。会深知,会明白。这里不会有晚霞,不会有美的夕阳,只有一些无尽的流失与无奈的过往。
承诺固然是生命中最重要的东西。可是,人生价值不在于承诺。创建一个约定,一个信念,一个可以令人为之前行的道路,往往是人生中一种不可推磨掉的真挚。
我在积累中完成,在完成中寻找,在寻找中发现,在发现中孕育,在孕育中凝固。到头来,也只能成为一个不可动摇的阶梯。
不会有长流的黑暗,永久的光明,更不会有命运可怜的折射。折射出来的影子,也只是一个倒逆的,不需要任何约定的感官之象。
继承一种生命的力量,懂得铺垫心灵空虚的人,只有学会在逆境中培养、创造,他才有可能得到生命圣主真正的青睐与眷顾。无尽的尘世中存在的迷惘,早已透彻人生,将生命的永恒亦发光彩。深挚与信赖也早就在某一个不起眼的场所为他人的生命付出全部——
朋友:选择生命的意义在于自我!
也许你不能选择自己的人生。但是,每个人都能够拥有人生的号码锁,掌握自己的人生,创造生命的奇迹!
不在于痴想,不在于梦幻,而在于手指间的一滴泪——选择!……
把握六年级作文 篇10
也许,梦境中的一切都将是美好的。也许,一切都只是梦境吧。现实很残酷,我们终究要面对。我们终究要走入社会中去。回到现实中去。梦中的物体终究只是梦。而现实终究是现实。然而机会总是来之不易。来之不易的机会让我们学会了把握,机会的来临总会让我们擦肩而过。那就珍惜所有,珍惜现在。为了梦想,不断追求,不断奋斗。机会要自己把握,相信,自己自己一定能行!
擦肩而过
相信,所有的际遇不是一直在身边的。相信,机会总是来之不易的。但往往我们却总是擦肩而过。也许这不是我们应该得到的。得不到的那就抛弃吧。不需要为了她而改变我们自己。也许机会总会离别,但请珍惜,珍惜了将会不留遗憾!擦肩而过的都已不再,无需再追求,因为已经失去。擦肩而过那就努力现在,把握现在,把握未来。珍惜所珍惜,才能换来所幸福的!让自己努力变得优秀,相信自己,我能行!机会要自己把握,追求更美好的!
把握
不是所有的事物都是能够拥有的。不失所有的事物都是自己随心所欲的。也许人生太短,做好现在,知足就好。把握现在,把握自己。青春将会如此。把握自己,机会都是自己的。失去了,就再也无法拥有了。也许只有自己体会,才是真的做好吧!把握不住的就只能够抛弃,唯有把握,才会收获一切。唯有把握,才会解决一切事情。机会要自己把握,别人是无法代替的。唯有自己,同时自己也将是第一无二的。珍惜所珍惜。才能拥有所拥有。珍惜一切,坦然面对,唯有自己,才是最好。把握也好,珍惜也罢。做好自己就好。为自己加油,鼓励。相信明天的明天将会更好!
拥有所拥有的,把握所把握的。只有这样,才能做好一切。愿我们一切安好。愿我们依旧初心!
把握六年级作文 篇11
天,灰蒙蒙的,愁云密布。风,凄厉地嚎叫,撕心裂肺。
我裹紧了身上厚重的大衣,可还是觉得彻骨的冷。今天又跟妈妈大吵了一架,心情抑郁的我决定“离家出走”,路边的法国梧桐开始疯狂地掉叶子,落叶随风狠狠地砸到我身上,我感到生疼。于是,茫然地站在街头,望着这一片萧条的景象。“幸福是不是长了翅膀,离我愿去了?” 我问自己。
忽然,公园里一阵嬉闹声把我从万千思绪中拉回,我闻声寻去。只见一群孩子兴致勃勃地围成一个圆圈,好像是在玩什么有趣的游戏。圆圈中站着一个极其可爱的小女孩。黑发皓齿,眼睛亮得像天上的星星,笑盈盈地举着一只奶白色的帕比熊。“幸福送给谁?”女孩欢快的问。孩子们听后,不约而同地举起右手,喊出自己的名字。女孩便急忙把玩具熊扔出。接到玩偶的孩子开心极了,如获至宝般地手舞足蹈起来。然后,又重复着女孩刚说过地话:“幸福送给谁?”
哦,原来那只帕比熊有这样一个好听的名字——幸福。可是,幸福这是那么轻而易举就能拥有?
“幸福送给谁?”有人喊道,只见“幸福”在空中划出一道优美的弧线——落到我的脚边。慌乱中,我有些不知所措。这时,刚刚那个可爱的女孩气冲冲地朝我跑来。拾起“幸福”,轻轻拍掉了上面的尘土,递给我。“姐姐,你好笨哦!‘幸福’明明就在眼前,还接不到。嗯,给你。这次一定要好好接住!”
我微怔,小女孩不经意间的几句话,却解答了我心中的困惑。幸福就在我身边:母亲的几句唠叨还不是为了我好,我为什么还要伤母亲的心,跟她顶嘴呢? 面对幸福,我要学会把握。
“幸福送给谁?”有人问。我毫不犹豫地举起右手,把握住了幸福
此时,已风住天晴。
把握六年级作文 篇12
曾记否,儿时教师教我们的一句话:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉砣。也正是这句话告诉了我们要把握现在。
曾记否,我们年少时以初生牛犊不怕虎的勇气约定的誓言。我们必须会永远在一齐,现在是,将来也是。
曾记否,在一点一点悄然逝去的现在如同那滴下的水一般,一去不复返。所以我们更应当要珍惜现在。
虽然现在的我们,背着沉重的书包,听着枯燥的定理,有堆积成山的试卷,记忆的完美将会被埋藏在心灵的最深处。
好在我们正处在花季,我们年轻,我们精力充沛。
我们不用害怕失败。因为你是否想到,每一次失败后父母温馨的鼓励以及那一张张同学们传来的充满关心的纸条。正是这一点一滴激励着你迎接一个又一个挑战。
现在真好!
既然现在是如此的完美,那我们就应当把握现在,为了我们的梦想,为了当初自我立下的誓言奋进!
我想:在不久的将来,那沉沉的书包装载着的将会是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演绎着的将会是青春的生动,那成山的试卷将会是我们迈向成功的基石,用手用心,成功的彼岸将会为年轻的我们而创造。
在如今这个社会,学习条件越来越好,正在学校苦读的我们应当更加努力。社会带给我们这么多的帮忙,我相信在不久的将来我们必须会经过自身的努力来回报社会的。
因为我们正年轻!
正值花季的我们有着似火的热情,即使跌断翅膀,也要带着血和泪向远方飞翔;
正值花季的我们有着不服输的精神,即使头破血流,也要为了梦想而疯狂;
正值花季的我们有着夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闯过去!
把握六年级作文 篇13
还有七天了。
我忍着内心的不安,强迫自己又拿起那已湿润的笔杆,握紧了手指。因为长时间的弯曲,让它们已经僵硬。忽略了手指的酸疼,却还是忽略不了心中的异样。
仅仅七天,还能做些什么呢?我一不留神在卷子上划出一道深深的印子。同时也在我心中划开了一道印子,不安和焦虑喷涌而出,浩浩荡荡地漫延到了全身,为之震颤。来不及多想,又开始了与习题的抗争。
时间稍纵即逝。我站在校门口。期末考试的阴影并未因为过去而消失。我无力地闭上了眼睛。那些题,都见过的,为何在当时却一片空白?我勾出了苍白的微笑。可这又怨谁?我还曾以习惯老师为借口,来放松自己;我还曾以适应环境为借口,来漫无目的;我还曾以劳累为借口,来逃避繁重的任务。而现在,我以我的曾经,换来了今天的失败。
还有机会吗?风,来得猛来得烈,如同刀子般割在心上,此刻只剩下苦涩和那狂暴的风让我感到自己的存在。
我带着酸涩回到家,开门便看到妈妈期待的眼神,我下意识地咬住了嘴唇,躲开了那道目光,不敢回视。
“快进来,洗手吃饭吧。”妈妈的声音在我耳畔响起。我顺从地进屋,却一言不发。后悔,后悔有什么用,若不是自己的不用功,又怎么会……
“没考好,没关系。你的目标是考大学,又不是单单的期末考试。只有考不好,才能让你知道自己的不足。”妈妈的话如夏雷般炸开我的烦恼。我为的是大学,只是我明明可以把握这次机会,可以做得更好。我却任它溜走。
“可,我……”
“这次知道了,还有改的机会。只要明白了,就有机会。”妈妈拍了我的肩膀。
“我还有机会,只要我努力!”我扬起了一如往昔的笑容。
把握六年级作文 篇14
青春年少如同一个贝壳风铃吹起了大伙儿的心弦;青春年少如同一个彩笛吹开了我们的梦想;青春年少像一个音乐符号带大伙儿奔向期待。青春,这一幸福的时节大家应当好好地把握它、爱惜它。
年少的我们爱追梦,喜爱无拘束随意的放荡,喜爱时尚潮流风韵,喜爱无穷悦耳的天籁之音但是,我们知道,青春青春年少的情况下理应发愤图强,它是大家人生中最幸福的时间段。大家不应该让她随风飘走。青春是炎夏之热季。大家应当好好地把握这一段岁月。这应该是大家青春无悔的一份答卷。少壮不努力,老大徒伤悲这种豪言壮语应当造成大家的留意!大家应当把握如今。不必直到白头发满头时再后悔莫及当时。如同未北归一只大雁秋天时在天上的哀嚎一般
青春的心率是起伏不定的。她必须一个领航的人将这只不确定项的小船引到光辉!我们要把握好方位,不要在海洋中茫然。应当把握好自身!不要在人生中忧伤。青春的少男少女。不应该去摘取不成熟的果子。尽管它外边香甜可是里边的确酸涩的、因此,幼嫩的心请不要去损害它。大家应当把握好自身。不要在它青春的情况下给她一份不稳定的追忆!
青春是哪些?青春是希望。青春最需要什么?青春最必须好好地把握。无悔的青春,极致的答卷,这一切都极致无比。大家应当好好地的去把握它!在我们回忆以往,便会勤奋的干好如今。干好该干的每一件事!最少那样也是对大家性命的一种交待。大家应当将青春握在手上!将希望铭记在心头!要带著希望和理想,英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光辉!
把握六年级作文 篇15
昨天已是过去时,今天是正在进行时,明天是将来时。把握今天才能拥有更美好的明天!
今天,一个多么现实却又多么富有色彩的词。它把昨天的回忆和明天的幻想都埋藏在色彩斑斓的匣子里,自顾自的做着没有幻想,没有回忆,只有现实的自己。
“明日复明日,明日何其多。我日待明日,万事成蹉跎”,是啊,为什么今天的事总要留在明天才做呢?难道真如辛弃疾老先生说的那样--“少年不识愁滋味”么?之所以“不识愁滋味”,才放任一个又一个的今天无声无息地溜走么?之所以“不识愁滋味”,才能肆无忌惮、无忧无虑地度过每一个今天么?不!我们从现在开始就要做一个“少年识尽愁滋味”的人,抓紧每一个今天,不让他逍遥自在的走掉!
年华似水容易过,今天一去不复返。就像伟大的教育家孔子说的那样:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”连清澈的河水都知道不分昼夜地无休止地向东奔流,更何况我们还是个有意识、有思想的人呢?
俗话说:“今天的快乐建立在明天的痛苦之上。”我想,每个人都会有这样的感受。如果一个人只懂得今天安逸享受,那么他的明天会比其他人痛苦的多!既然懂得了这个道理,我们为什么不调换他们的位置呢?如果是“明天的快乐建立在今天的痛苦之上”,这样,我们不就可以“安享晚年”了么?
把握今天,让我们用真才实学去创造一个真真切切,实实在在的明天;让我们在以后的日子里回忆起这个“今天”都不觉得后悔、没有一丝的遗憾!
今天是最美的,把握住它了,才会看到,明天在冲你微笑,冲你招手!
把握六年级作文 篇16
心里总是装着一朵花,那么一路阳光流淌,一路春风荡漾。——题记对生活,要微笑
我看过一部短片《Lila》:美丽的姑娘,身穿大红的曳地裙子,金色的短发在阳光中闪闪发亮,蓝眼睛笑起来迷人又带着狡黠,这就是Lila。她带着本子和画笔,一路走,一路画。面对咖啡馆里老太太不怀好意的打量,她微微一笑,在本子上画一把漂亮的空空的红椅子,把本子举起,盖住老太太:现在没人烦她了,那儿只有一把椅子。她给古板的老先生画了斗篷;给闷闷不乐的孩子画上气球;给忧郁的青年人画了美丽的女郎……她一路走,一路画,一路微笑着,于是她走过的地方,一路花开。
不必多说什么了,对待生活,请你微笑。对死亡,请从容
所有人都知道自己何时降生,但都不知道自己何时死去。而人类又从来对未知的事物怀有恐惧,于是死亡成了人们闭口不谈的晦气事情。这让我不有理解,生是一扇门,推开它,你降生于世,开启一段旅程;那死也可看作一扇门,非推开它,你不能看到那扇门后,有着怎样的世界。为什么不从容面对呢?
一部动画片《老太太与死神》,另类地讲述了死亡:死神和医生抢夺老太太的生命,最终死神气愤离去,老太太得救却对医生大发脾气,跳楼找她另一个世界的老伴去了。
这有点黑色幽默的意味,却带给人一些启发:死亡是个谜,那就让它是个谜好了。若它来找,那么请从容离去,若暂时还没有,那么请你认真过好每一天。对未来,请坚强
未来在生与死之间。既知生死,你还不能应对吗?我且与你们共勉:未来就在那儿,只管坚强溯进便是。
这一生,都是自己的。记得微笑,学会从容,懂得坚强,你就握住了整个人生。
把握六年级作文 篇17
过去已成水中月,镜中花,不可抓;未来尚是蛋中鹅,何时变鹅,一无所知。现在只有现在,才可看可感,可抓可握。为此,要把握现在,就是要求我们活在当下,活好当下。
今年这个寒假,我们放了快有五个月了,在这五个月里,我们是停课不停学。每天我们都要上网课。但在这短短的几个月里,许多人的成绩一落千丈,把许多美好的时光浪费了。
我也不例外,每天早上大好的时光都放在了睡觉上,有时当老师用钉钉软件给我们上课时,我就会发呆的坐着,把大把的是时间浪费掉了。
开学老师说过一句话,过去浪费掉的,我们一往不究,浪费都已经浪费掉了,现在后悔也来不及了,只有你现在好好努力把浪费掉的都补回来。
我决定,我从现在开始就要好好努力,把错过的都不回来。
从现在开始,要严格要求自己,把握好自己,每天早上我都要早早起床,起来之后背课文、背单词,上课的时候要好好听老师讲课,写作业的时候不抄答案,不会的就多问老师和同学们。把所有错过的都补救回来。
把握好现在就是把握好将来,只有自己把握好了自己,把握好了现在,我们才能成为成功的人。
记得我的妈妈说过一句话,错过了就是错过了,回不去了,后悔都没用。
既然那个时候你没有好好珍惜,那就把握好现在,把握好将来,只有自己努力了,才不会觉得有遗憾,不管结果是好还是坏,我们都要努力的拼一把。
过去的一切犹如过眼云烟,顷刻间偏烟消云散,惟有现在,既不像过去无法更改,也不想未来缥缈无依,所以把握现在,把握这不可错失的机会。
把握六年级作文 篇18
如果说人生是一方海域,那么学会把握自我的人,必定会成为阳光下晶莹闪耀的浪花,流转出亘古不变的芳华;如果说人生是一幅色彩斑斓的图画,那么学会把握自我的人,必定会成为其中最绚丽的一笔,散发出持久迷人的芳香......
回顾历史,古今中外的名人事例告诉我们,把握住自我才能避免误入歧途。沿途风景就像沼泽地,如果贪恋将会越陷越深。
大家一定听说过南京寿星钱道康吧。他淡泊名利,正直的品质赢得了大家的好评。他是一位身体硬朗,长须飘飘,儒雅、风趣的百岁老人,这使他的知名度骤升,闻讯而来的保健品厂家也多了起来。各大保健品厂承诺,如果老人为他们做广告将会给予高额酬金。可是老人不为金钱所动,他的家境并不富裕,却不愿欺骗社会来换取报酬,这是一种多么崇高的精神啊。
老人坚定把握自我,不触碰心中的底线,维护了公众利益,赢得了人们的好评。
周瑜是历史上有名的小肚鸡肠之人,因为嫉妒诸葛亮,挖空心思来对付他。可是最终被诸葛亮三气而死。周瑜没有认识到自己的实力,不能把握自我,结果上演了那悲惨的一幕。由此可知,不能把握自我将会害了自己,遗憾终生。
雄鹰因展翅高飞而受人崇拜,小草因青翠欲滴而受人喜爱,人因把握自我而出彩......
生命不是一场随波逐流的游戏,我们要学会把握自我,扬起生命的风帆,绽放生命的点点色彩。把握自我,拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;把握自我,拥有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪放。
让我们学会把握自我吧,让我们的人生释放出迷人的光彩!
把握六年级作文 篇19
翻看着以前的相册,一张张照片像我叙述着我的成长,时间把那个天真幼稚的小女孩藏在了光阴的角落里,只留下一个逐渐成熟的大女孩。
犹如白驹过隙,时间就那么飞快地流逝。我们永远站在过去和未来的分界点,掌握着现在,却也只能掌握现在。我紧紧地握着它,生怕它溜走,它却在下一秒就随着过去的时间的脚步去了,只留下我在那里怅然。
我下定决心不再理会时光,只做好自己该做的事就好了。然而,考试的倒计时间表,墙上的挂钟,渐斜的太阳的光影,甚至脉搏的跳动都在提醒着我时光的流逝。我猛然醒悟——原来时光是不可阻挡的。
醒悟了,却又颓然:难道我只能看着时光白白流逝吗?复习到《匆匆》一课,朱自清先生的八千多日子过去了,我又何尝不是过去了四千多日子呢?时间不等人,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”中国几千年的历史里,又有多少人不是白头之时空悲切呢?总有人感慨时光不肯停下等等,流逝的飞快,未曾想到,何尝不是他们没有把握住时光呢?
过去的时光如渺茫的烟雾,飘散在天际;又如夜空的流星,划过天幕后便没有半丝痕迹。我过去的时间也是这样吧。回头望望,那些过去的时间的影早已消散。
我怔怔的站在原地,不知该如何面对时间的流逝,只觉得眼前有一层迷雾,怎么也不肯散开露出后面的真理。我苦苦的思索,忽的,心头豁然明亮,迷雾被我拨开,露出了时间的真理——把握现在。
是啊,把握现在。曾经的已经发生过,不可改变,没有意义;未来太远,遥不可及。不如把握住触手可及,有最具有价值的现在,充实自己的人生,在命运的五线谱上,谱写出最华丽的乐章!
把握六年级作文 篇20
在这个不平凡的六月,我们企盼已久的世界杯足球赛终于开赛了。众多媒体的关注,使我由先前的“门外汉”变成今日的小球迷。我多么希望每一支球队都能把握住短短的九十分钟,实现自己的理想啊。
年轻有为的欧文、“外星人”罗纳尔多的出色表现,使球迷兴奋不已。他们不愧为世界顶级球星,就是有很强的“门前嗅觉”,能把握队友一次次创造的良好机会,以最佳方式将足球送人对方的大门。
令我欣喜的是,在刚刚结束不久的最后一场淘汰赛中,韩国队以2:1险胜老牌劲旅意大利队。上半场韩国队表现并不出色,经过下半场激烈的争夺,韩国队终于赢得一次反攻的机会,在最后叹分钟将比分扳成1:1平。加时赛中,韩国队员良好的体能表现出来,踢得更加有斗志。在拉拉队的鼓励下,他们以一个“金球”结束本场比赛,连我都兴奋得睡不着觉。
面对这个不大不小的“冷门”,我不免吃了一惊。以前表现不很突出的韩国队为何能成功?仔细回想,情况并不是偶然,而是必然。韩国队以往只是防守好,这次教练派出三个前锋全面进攻,其他队员团结协作,创造了一个又一个破门机会。三个前锋也十分认真尽职,牢牢地把握住一次次机会,是这次胜利的重要原因。
人生犹如一场球赛。人们在中场奋力抢球、传球,目的都是为了最终的起脚射门。如果没有把握住球,就没有机会冲人禁区。小小的足球牵动多少球迷朋友的心,我希望大家在为球队呐喊助威的同时,也能努力开发自己的潜能,把握眼前的一次次机遇,拥抱心中的大力神,迈向自己理想的殿堂!
把握六年级作文 篇21
青春不是人生一个时期,而是一种心态,青春的本质,不是朱唇红颜,也不是灵活的关切,而是坚定的意志、丰富的想象、饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,是战胜怯懦的勇气。这是美国总统快克林顿放在办公桌下的座右铭。它时刻提醒着60多岁的克林顿,继续着他政治生命的青春期。
青春者,不一定是年轻者,因为一个人如果不珍惜自己的青春,而是终日无所事事地活着,那么,他只是生活在茫然的冬天里,他生命的春天还没来到。而如果一个人保持一颗积极的心,那么,他可以拥有一个漫长的春天。作为一个年轻人,我们比任何人都有优势,我们拥有无限的梦想、激情、活力和创造力,但是,并不是任何人都能善用青春。许多身边的同学,每天背着书包到学校去,可是,却不是为了读书,而只是来玩乐,把人生最美好的青春白白浪费。还颇有理由道:我生来就比别人差,拿什么和人比,我只能做别人的垫底,我不是读书的料。
上帝创造了平等的人,给了他们平等的资本青春,如果从理论来说,人们之间并无区别。可是,事实并非如此,人们之间却存在着各种各样的差距,而造成这一切的原因就是因为有的人珍惜了上帝赐予的资本,而有人挥霍掉了上帝的资本。善用青春者将会成功,挥霍青春者必将失败。
青春没有年龄界限,只要有一颗积极的心,但是我们现在正在人生的风华正茂,此时不努力,更待何时?我们现在拥有的是最年轻的心和最丰富的想象力,把握住上帝赐予的资本,别说不可能,摆动追梦的翅膀,飞向梦幻的未来。
把握六年级作文 篇22
“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”著名的幽默作家马克吐温曾经说过。在炎炎的夏日里,我翻开海伦的自传作品——《假如给我三天光明》,来消遣我的暑期时间。
小海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月的时候,一场突发的高烧使她失去了视觉和听觉后,便与世隔绝了。可怜的小海伦与这个世界失去了沟通,变得古怪、粗暴,直到她的老师安妮沙利文来到海伦身边,她开始了新的人生。沙利文老师走进了她的生活,教会她识字、写字,使她张开了心灵的眼睛。她们常常到大自然中去,去了解这个世界。当海伦认识字后,便开始对知识、对世界有着强烈的渴望。
是知识改变了海伦的一生,是知识带给了她生活的勇气,是知识给了她接受命运挑战的力量,也是知识让她在黑暗中找到了心灵的光明。失明的她却用细腻的手法诠释着这个世界,用心感受着世界,用心感受着生活。而我们,用着健康的身体,明亮的眼镜,银铃般的嗓音,却不懂得好好珍惜。生命只有短短几十年,它是有限的,而知识却像滔滔的大海,它是无限的。所以现在的我们更应该努力,像海伦一样,不懈的向着目标前进,不屈服于不平等的命运,不断汲取知识完善自己。
在之后的几十年,海伦周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。这样一个生活在黑暗中的柔弱女性,却给全世界的人们带来了无穷的光明与希望。她让我们懂得了怎样面对命运的挑战。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓与灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是海伦的真实写照。
让我们像海伦·凯勒学习!把握青春,珍惜时间!
把握六年级作文 篇23
小时候总是盼望着能够快点长大,觉得长大了能干很多事情。却不知道,长大也有长大的烦恼。还是把握今天吧。
长大后才知道生存的不易,生活的艰辛。面对如今严峻的竞争环境,我不得不努力地学习。为了自己的将来,我不得不使自己变得更加优秀。人必须适应社会。生活的艰辛,每个人都会遇到,只是它展示给人的方式不同罢了。
生活是最好的老师,如同一位渊博的学者,教给我们源源不断的知识,告知我们许多实用而深刻的哲理。
我正处于人生的花季,这是一个多梦的季节。生活之路已在面前展开,各种目标需要我去选择,我满怀希望憧憬着自己的未来。
我爱读长篇小说,我梦想成为一个驰名中外的作家。每次出门都簇拥着无数崇拜者请求签名。
我喜欢电影歌曲,我梦想做一名蜚声全国的歌唱家,每次演唱都能叫观众如痴如醉地迷恋。
我梦想,我像许许多多不知名的人一样,尽心尽力地工作,默默无闻地奉献。到现代化中国的大厦落成那一天,我将以一个共名载入史册。
其实,我们都不觉察,在回忆中我们的时间在一分一秒地流逝,在盼望中我们在一点一点地长大。我总是一味地把时间放在对童年的回顾和对未来的憧憬之中,却不知道时间就是生命的道理。孔子云:逝者如斯夫,不舍昼夜。我们应该学会珍惜,把握现在。
其实,我觉得今天最好。因为,我不必再去许那些根本不可能实现的愿望;因为,只有把握好今天,不让时间白白浪费,自己才会拥有一个美好的明天,才会活得更加丰盈,充实。
一分耕耘,一分收获。只有今天努力,才会换取明天的辉煌。春天不播种,哪能换来秋天的收明天我们不知道会发生什么事,昨天已经过去无法改变,把握今天,为了更好的明天。
把握六年级作文 篇24
明天,这个熟悉的不能再熟悉的词语,他离我们很近,却又遥远。
因为有了“明天”,我们可以把作业推在一边,大声地说:“明天再做!”;因为有了“明天”,我们可以把锻炼推在一边,大声地说:“明天再练!”;因为有了“明天”,我们可以把今天的错误推在一边,大声地说:“明天再改!”,总而言之,我们可以把一切都推到“明天”,仿佛“明天”是万能的。
事实上并非如此。“明日复明日,明日何其多;吾生待明日,万事成蹉跎。”“今天”是最宝贵的,因为有无数个“明天”,而“今天”只有一个。往往我们最不珍惜的,却是“今天”。
“今天”的最后一秒钟是二十四点零分零秒,“明天”的第一秒钟是零点零一分零一秒,它们是紧密相联的,因而“今天”和“明天”是密不可分的。我们的“明天”在很大程度上取决天“今天”:“今天”的努力,决定了“明天”的成功;“今天”的懒惰,则决定了“明天”的失败。
我的语文老师曾经说过:“一个成功者不是因为有数不清的功名利禄,而是因为他懂得忘记昨天,把握今天,展望明天。”
如何在“今天”奋斗才是最重要的。人的生理衰老是无法控制的,但心理衰老却可以由自己作主,秘诀之一,就是把握住最珍贵、最易忽略的“今天”。
抛弃了时间的人,时间也将抛弃他。把握住“今天”,才能去展望“明天”,才能有自己的成就。
“今天”是看得见摸得着的,而“明天”却虚无和难以捉摸,但只要我们把握住“今天”,从“今天”努力,就能在不久的“明天”收获。让我们把握住今天机遇,去创造明天的辉煌。
从现在起,我们一定要珍惜现在的每一分钟,让自己今天过的充实,美好。
把握六年级作文 篇25
关于一个人的一辈子,一些得到的失去的经历过的,很多时候很多人都会告诉你说,如果你想要过的好,那么你必须勤奋,刻苦,努力,只要你勤奋刻苦努力了,你的日子就不会过的太差!
但是却很少有人告诉我们,机遇对一个人的人生影响,也是特别的重要!
无论是我们普通人,还是一些名人,甚至是一些演员明星,就是摆在他们身边的是各种,剧本,然后这些剧本也算得上是摆在自己面前的机遇吧!
然后有一些演员也就抓住机遇了,也就一炮而红了!当然也有一部分人就是因为这样或者那样的原因,拒绝了这些剧本,也就是拒绝了人生中的机遇,最后也就错失了爆红的机会!
后来想起来的时候就感觉比较遗憾吧!
然后我们普通人也是如此,在我们的生活中也会出现这样或者那样的机遇。每到这个时候就需要我们用心的去抓住,就比如学生时代的一些招生,或者生活中的一次创业之类的,需要我们在面对机会的时候,果断的做出决定,然后抓住机遇,有可能就是对你以后的人生有很大的改变!
当然,我们抓住机遇的前提就是我们做好准备,也就是我们经常说的机会,总是给有,准备的人准备的!如果在机遇到来的时候,我们能够准备好一切,然后果断抓住的话,那么迎接我们的就是不一样的人生!
但是如果我们前期没有做好充分的准备,在机遇到来的时候,我们忙忙碌碌,慌慌张张的时候,也可能就错失了改变人生的一次机会!
所以就是,抓住机遇很重要,更加重要的是,我们得提前做好准备,然后在人生机遇到来的时候,能够每一次都抓住机遇,改变我们的人生!
把握六年级作文 篇26
漫漫人生路,许许多多的喜怒哀乐让你饱受人间的冷暖。一次小小的挫折有时会让你产生被放弃的念头,大风大浪都已经受,又何必在乎最后的煎熬,偶尔它会给你带来一丝伤痛,但如果你很好的把握住机会,随后便有源源不断的快乐。
我的家庭并不富裕,妈妈的文化很低,可妈妈做劳动活的本领却超越常人。因此,妈妈的工作比别人的更辛苦,尽管这样,每晚妈妈疲惫地到家时,总不忘在我的书桌上放上一杯茶,还时不时地拿我的课本细细端详,我不喜欢有人打挠我的学习,因此妈妈的存在让我大为烦恼。
一天晚上,我正在四处寻找我的语文书,一抬头,却见妈妈拿着它。我一把夺过来,然后冷冷地加上一句:“你能看懂吗?”妈妈的神情突然改变,慢慢地踱步出了房门,我却不以为然,继续地看着我的书。
之后的几天,我的冷暖无人问询,我似乎感到内心的空虚,我才意识到我的话伤害了妈妈,是我对不起妈妈,我多次地想和妈妈说话,可她把我当作不存在。我一直以为妈妈的心很软,可没想到这一次她做的这么坚决。
摊开的小说静静地躺在书桌上,我已无心去领会主人公的思潮,而是想着怎样才能把握机会向妈妈道歉。
噢,对了,妈妈每天冒风回家,路上一定很冷,于是我用自己的零花钱买了一条围巾,虽说不是很昂贵,但它代表着我的一颗心。我轻轻地将它放在妈妈的枕头边。不久,她回来了,虽说没有太过惊喜的表情,但那晚微弱的灯光下却映着两个身影。
一次小小的教训,使我迈上了成熟,让我懂得了亲情的珍贵。从此,我和妈妈的感情更深了。打开一扇窗,风儿轻轻地告诉我:“机会才是最值得珍惜的宝贝。”
把握六年级作文 篇27
前几天读了《哈佛家训》中的一小篇《1000美元可以做什么》,虽然只是其中很小很小的一篇,但是它却给了我灵魂的升华,使我感受颇深,甚至影响我一生。
故事的内容是这样的:一位年轻人叫戴尔,他在大学期间时拿到了属于自己的第一笔工资,1000美元。他想用这1000美元做一件事,于是,他想了三种选择:1.举办一次由所有好朋友参加的盛大酒会;2.买一辆二手福特轿车;3.成立一家电脑销售公司。最后,他经过深思熟虑,选择了最后一种。两年后,他生产的电脑成为了全球的热销品牌。如今,戴尔的电脑销售额位居全球第二,利润是全球第一,个人财富竟达214.9亿美元,是全球最年轻的富翁。还有一位铁路大亨叫詹姆斯·希尔,他开始创业时仅仅向别人借了1000美元,开始涉足铁路建筑行业,一步步成为世界超级富豪。1000美元,不仅仅只改变了两个人。
是啊,1000美元就可以让一个希望一夜之间变为现实。有些人用1000美元可以把我自己的一生,而有些人用1000美元只能把握自己的一天。一生与一天的比例相差甚远。由此可见,我们要学会把握自己,即使没有1000美元。
在我们小学生的眼中,1000美元已经是大数目了,但即使我们每个人都拥有1000美元,但一年后,剩下的也寥寥无几,而往往还有几个人仍然是1000美元,但那已经不单单是钱了,而是自己光明、精彩的人生。
在我们每个人看来,1000美元说小不小,说大不大,但是每个人的使用都有不同。1000美元可以让一个人一夜之间成为富翁,也可以让一个人一夜之间所有的东西化为乌有。
从今天起,我们就要把握自己,把握自己的未来!
把握六年级作文 篇28
——读《魔镜》有感
小学生哈维尔在一次偶然的机会中遇到了一位神秘的白胡子老爷爷,他卖给哈维尔一面镜子,一面可以预知未来的魔镜。
于是哈维尔便依赖上了这面魔镜,直到有一次魔镜预言“错误” ……
哈维尔犯错其实有两种原因:改变了未来,却不肯改变现在。
未来,未来,还没有来呢!所以自己的一言一行、一举一动都可以改变自己的未来,而魔镜只是一个工具,它只能在某种程度上告诉哈维尔是否要改变自己的未来,可这样,哈维尔的未来反而取决于魔镜,不由自己掌控了。
所以,哈维尔在没有魔镜的日子里反而过得很好。看,努力学习,成绩提高了,未来掌握在他自己手中,这让哈维尔打心眼里感到高兴。
嗯,这本书似乎唤醒了我的一小部分记忆,那是《蓝精灵》电影版的一个片段:蓝精灵长老通过一个可以看到未来的东西看到蓝精灵们受到的灭顶之灾。电影的高潮部分就是那个最笨手笨脚的蓝精灵,他在预言中没能成功阻止格格巫,而在现实中他却成功阻止了厄运的降临。哈,这不又是一个成功掌握命运、改变命运的例子吗?
一分耕耘一分收获,用自己的汗水、努力换来的任何东西都是香甜的。
想到这儿,我的小脑壳蹦出几个画面:
坐在书桌前,我望着那一堆雏鹰银奖挑战赛的资料,心想:才刚告别紧张而又忙碌的期末考试,好不容易放个假,似乎又要开始闭关苦读了。
坐在书桌前,我咬着笔头,心中却有一只小恶魔在叫个不停:明天再看!明天再看!
……
远处传来白胡子老爷爷的声音:要努力把握自己的人事呀……
把握六年级作文 篇29
曾记否,儿时老师教我们的一句话:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉砣。也正是这句话告诉了我们要把握现在。
曾记否,我们年少时以初生牛犊不怕虎的勇气约定的誓言。我们一定会永远在一起,现在是,将来也是。
曾记否,在一点一点悄然逝去的现在如同那滴下的水一般,一去不复返。所以我们更应该要珍惜现在。
虽然现在的我们,背着沉重的书包,听着枯燥的定理,有堆积成山的试卷,记忆的美好将会被埋藏在心灵的最深处。
好在我们正处在花季,我们年轻,我们精力充沛。
我们不用害怕失败。因为你是否想到,每一次失败后父母温馨的鼓励以及那一张张同学们传来的充满关心的纸条。正是这一点一滴激励着你迎接一个又一个挑战。
现在真好!
既然现在是如此的美好,那我们就应当把握现在,为了我们的理想,为了当初自己立下的誓言奋进!
我想:在不久的将来,那沉沉的书包装载着的将会是那沉沉的智慧,那枯燥的定理演绎着的将会是青春的生动,那成山的试卷将会是我们迈向成功的基石,用手用心,成功的彼岸将会为年轻的我们而创造。
在如今这个社会,学习条件越来越好,正在学校苦读的我们应该更加努力。社会带给我们这么多的帮助,我相信在不久的将来我们一定会通过自身的努力来回报社会的。
因为我们正年轻!
正值花季的我们有着似火的热情,即使跌断翅膀,也要带着血和泪向远方飞翔;
正值花季的我们有着不服输的精神,即使头破血流,也要为了理想而疯狂;
正值花季的我们有着夸父般的毅力,即使山再高,水再深,也要闯过去!
把握六年级作文 篇30
青春是人生中最美丽的花朵。把握青春,你会得到无穷的知识;把握青春,你会拥有美好的`一切;把握青春,你会走向美好的未来,把握青春,你身边会开满胜利之花。
青春是个过渡期。青春是我们成长过程中必须认真面对的一个时期。因为正处于青春期的我们注定是一生中最冲动、最不理智的时候,正所谓“一失足成千古恨”。所以,我们要认真走好身边的每一步,走好我们生中最重要的这一列航班。
青春也是一场与时间赛跑的比赛。时钟在不停地滴答滴答的响,青春也在无声无息间流逝。作家叶圣陶曾经说过“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生最大的悲痛莫过于辜负青春”。的确,青春对于我们每一个人来说,都只有一次,我们要把握唯一的青春,去创造属于我们辉煌的未来。
青春是充满活力的。处在青春期的我们心底都有无穷无尽的稀奇古怪的想法。或许想插上翅膀自由翱翔,或许想去水底世界探一探究竟,又或许想去夜晚的星空跟小星星问好。稀奇古怪的想法促使我们勇敢前进。遇到问题会绞尽脑汁想办法,直到把问题解决,然后会笑的很开心,这就是青春的我们,活力又充满阳光。
青春是一次漫长的旅行。青春的路途漫长,道路坎坷。一路的荆棘会阻挡我们前进的方向。但我们仍会背起青春的行囊大步向前走去。或许他们会嘲笑我们如此的轻狂,但我们已迈出青春的第一步,即使支离破碎,青春的信念,会帮助我们重新站起来。就算再单调的马路,也还有马路边盛开的花朵。盛着歌声的翅膀,飞向远方,从不曾后悔,因为胜利已在前方向我们挥手。
青春是人生中的第一次挑战,正确把握青春的方向,我们每一个人都会是胜利者。
把握六年级作文 篇31
hi!我的名字叫把握,世界上所有的地方都用得上我,我就如春天的绿色,夏天的清风,秋天的丰硕,冬天的柔雪。什么?说我是“王婆卖瓜,自卖自夸!”非也,非也,瞧:
东汉末年,曹操率军南下,攻到赤壁,东吴大将周瑜趁着东风,来了场风风火火的赤壁大战,曹操成了败军之将,这才有了三国鼎立局面的确定,这都是我把握的功劳,什么,嫌这太久远,不相信,好,请再看:
我听说东方中学开学好几天了,我的弟弟“时机”在那儿上班,我们去问问他们吧!“小弟弟,你好!我叫把握!”“你真是把握,谢谢你,要不是那天你使我把握住了时机,说不定我现在站在台上还会哭鼻子呢!”听听,没错吧!我说我从不吹牛,啥?还不信,那我们接着走!
知道邰丽华吗?不用问,就知道你不知道,把耳朵凑过来,我告诉你:“她是《千手观音》的领舞,也是一个聋哑人。”她就是把握住了我,把握住了青春,更把握住了时间才赢得了胜利的掌声。怎么样,佩服我吧!唉!其实也没什么,我们回家吧!
凌晨,谁还在练跑?“刘翔啊!”“你认识他?”“当然!老朋友了,他也是把握住了我,才有了胜利!”我们也练吧!
同学们,新的一学期已经开始,希望你们在新的一学期好好把握“我”,记住,我叫“把握”!哎呀,我要上班去了,瞧!自从人类科技水平提高后,在我身上装了对讲机,无论什么时候都好联系,这也是他们把握住了我,科技才有了进步,唉!怎么又是我,瞧我都被夸得脸红了。“臭美!快上班!”“来了,来了,记住,我叫把……握……”
把握六年级作文 篇32
一颗流星划过天际,我错过了许愿;
一片落叶化作春泥,我错过了祝福;
一段人生路只能走一次,我错过了什么?
错过了春季的第一场雨,夏季的第一声蝉鸣;错过了秋季的第一片落叶,冬季的第一场风雪。雨有再下的时候,蝉有再鸣的时候,叶子有再落的时候,雪有再下的时候。然而,那错过的诗意将像“黄河之水天上来,奔流到海不复返。”
是啊,为了让我们的人生不再错过,我们就要好好把握。人生需要把握,把握机会,把握现在,而我们更应该把握友谊,让友谊长久不变。
友谊是什么?什么是真正的友谊?这的确是一个值得让我们深思的问题。有人说:“友谊就是义气,为了朋友两肋插刀。”还有人说:“友谊就是一起谈天说地,煮酒论英雄。”这么一说,那不纯属哥们义气了吗?刘备和曹操也曾一起煮酒论英雄,那他们岂不成了哥们?这些关于朋友的说法都是不全面的。
我认为真正的友谊,是当你遇到困难时那一丝鼓励;是当你在为一点点进步而沾沾自喜的时候的一句提醒;是当人在孤单无助时的一只援手;是……
友谊,不单单是在大的方面才能体现,友谊也时常体现在一个小小的细节中。
友谊是多彩而炫丽的。当你多了一个朋友,多了一份友谊时,你的人生便多了一份色彩,当你有了许多朋友时,你的人生便是五彩缤纷的。
友谊是纯洁的,就像是那洁白的云朵和碧蓝的天空,没有一丝瑕疵。
友谊是坚韧的,就像是那万里长城,历经千百年风雨依旧屹立不倒。
为了不再错过这美好的东西,让我们好好把握友谊吧!
把握六年级作文 篇33
在各种职业生涯中,我都有不想抹去的记忆,也许是在我失落或自豪的时候...即使时间流逝,我仍然可以立即看到他们。
这是今年第一个月的一个星期天。我妈妈和我去了购物中心,准备去散步,因为我妈妈和我好久没一起散步了。自从我上了高中,我就呆在学校,很少品尝妈妈做的美味食物。所以我妈妈决定那天买更多我喜欢吃的食物。就这样,我们开始了。
走在路上,呼吸新鲜空气,路边依稀是那些树。但在那个时候,这种感觉与过去不同。虽然城市里没有红灯和绿葡萄酒,但乡村仍然很舒适。目前,有一大片土地,有河流和其他农作物。我真的很怀念我的酒友们一起玩耍的时光。我曾经无忧无虑地在田野里追逐兔子和其他野生动物,但是日子一去不复返了。尽管现在是春节,朋友们聚在一起出去。
我妈妈年龄越来越大,头发越来越灰白。她希望我能得到一所好大学和一份好工作,我对此非常了解。瑞兰的母亲没有问我太多,但我能理解她。她整天只关心工作,只是为了给她的孩子提供一个好的生活环境。想想世界上所有不像这样的父母。
不知不觉中,我们来到了镇上。我妈妈说她会给我买一些新衣服。我走进商店,看着它们。它们不仅昂贵,而且不合适。所以我决定不买了。毕竟,不久前我还买了一些衣服。我母亲对我的行为也很惊讶。她过去一直坚持要我穿,但今天她变了,建议我仍然需要我的衣服。
经过我再三劝说,她同意不买,所以我们直接去蔬菜市场买蔬菜。
碰巧几个同学打电话来说他们要来我家玩,所以我们很快就买了蔬菜。
当我和妈妈到家时,我的同学已经到了,然后我们一起聊天。
那天,虽然有点累,但很有趣。我真的很开心。在家和有朋友真好。因此,我必须把握现在。
把握六年级作文 篇34
“哎,这道题又不会做?”
我停下手中的笔,想理一下悠悠的思绪,却似理万根青丝,越理越乱。望向窗外,阴沉沉的天让人感到压抑,偶尔一两片树叶,也满带着忧伤,恋恋不舍的从树上飘然而下??记得还未开学之前,我满怀憧憬的想着初三生活怎样充实而有趣。可是现在,我才发现自己错了,看着身边一个个比自己出色的同学,看着理科中把头都搞大了还弄不懂得问题——我绝望了,泪水一次次不争气的涌出。我的自信完全失掉了。
突然,阳台上爬过一只蜗牛,慢慢地,慢慢地前行,我的视线立刻被他吸引住了,对他走后留下的长长地“线”产生了兴趣。尽管他走的很慢,可他留下的痕迹告诉我,他已走过了这里。
我和蜗牛难道不一样吗?我也在学习的道路上缓慢的前行着,学习道路上讨厌的绊脚石也越来越多。升入初三的我不能在由着性子去做自己想做的事了。我拥有了一份信念,一份打垮一切困难的信念,我也要向蜗牛一样,在自己的学习道路上留下努力的痕迹。
我沉寂在茫茫题海中,想休息一下却又迟迟不肯放下手中的笔,曾想要“复制”别人的作业,可又无法面对鲜红的分数。
蜗牛继续向上爬着。那他就一定会爬上屋顶。
记得有人曾经说过:“到达山顶有两种情况,一是蜗牛慢慢的爬,二是雄鹰展翅翱翔。”既然做不了雄鹰,那就做蜗牛吧,只要自己努力一步一个脚印地走,总有一天会成功的。
只要自己努力,当你在追逐梦想的路上踏实的留下自己的痕迹时,你的梦想才会绽放光彩!
蜗牛似我,在梦想的路上前进着,留下了闪光的足迹?
我似蜗牛,背负着坚定地信念,为自己留下闪亮的而喝彩,把握青春,为自己梦想加油?
把握六年级作文 篇35
时间过得好快,就像白驹过隙一般。短短的六年时光一闪而过,人生小学阶段的纸越撕越少,如今也只剩下几个月的短暂时间了。
刚进学校时,我还是个不懂事的小朋友,如今已经变成一个顶天力地的男子汗了。从2年级认识了有初中这个词,到六年级就能真正体会到这种强大的压迫感的力量有多大了。它迫使我不能像年级的无忧无虑,迫使我不能像4,5年级的逍遥自在。迫使我每天都有形影不离的待在语,数,英三只大老虎手上,但我不会在人生的第一次坑中倒下,我知道,以后的岁月里,还要更大的坑等待我去跳。我不能在第一次关卡中倒下,我还有面临更大的挑战!
可能读书就是一杯没加糖的苦咖啡,很苦,很苦。但我们也一定要喝;书的内容极其深奥,所以我们要用一生的时间去喝那杯苦咖啡。虽然极其不愿意,但我还是要去勇敢的尝试。从一年级的刚接口,到年级的慢慢品尝,再到6年级的喝完,是一件即痛苦又开心的事情。在人生的道路有很多的坎儿,但只有我们努力,就会有收获。
把握现在,就是把握未来,妈妈曾经给我做过一道选择题。你要先苦还是后甜,当然苦的时间短,甜的时间长,在好好读书的前提下。还有一项是先甜后苦,当然甜的时间短,苦的时间长。小的时候还不明白其中的含义,以为妈妈只是给我做了一道普普通通的题目而已。现在长大了,明白了。
上帝是仁慈的,给我们没个人有选择的权利,而我选的道路是先苦后甜,虽然小的时候,会总是叫苦连天,但长大了,一定会很开心自已明智的决定。
把握六年级作文 篇36
幸福就像我们掌心的掌纹,弯弯曲曲,虽不会夺人眼目,却永远握在自己手中。——题记
步入初三的殿堂,也就意味着迈进了题海,每天在海里拼命拼命地游,惟恐别人落下自己。为了学习,忘掉了一切,满脑子只有一个想法:我要往前冲。正因如此,我竟忽视了一个潜藏在我身边的东西——幸福。超大量的作业题目,高强度的体育训练,质量不是太好的饭菜让我感觉到幸福已经离我越来越远,似乎无处可寻了。
又到了第二个星期五,内心却没有一丝兴奋,们留下的一大堆作业装满了我的书包,别人在家中的默默苦读,父母对我学习的一种近乎痴狂的追问,都让我心生恐惧。有时,甚至觉得回家只不过是一种形式,还不如在呆着顺心呢!
时间稍纵即逝,转眼又到了周日。
午饭过后,天空飘下了几点。我独自慢吞吞地收拾着东西。回想两天来自己好象都没有和父母好好玩过,这一回学校又是两周,突然好想放松一下。于是,叫上父母,一起玩斗地主,我们三个围着桌子发牌、抢地主、出牌、洗牌,玩地不亦乐乎,就连旁边看的小妹也不时地发出一阵爽朗的笑声。看着一家人这么快乐的在一起玩,有一种说不出的感觉,只是心里暖暖的。
四点钟,我带着父母的叮咛出发了,路上的雪早已掩埋住了地面,风从我的领口吹进来,可是总感觉不到冷,我知道这条路我不只是在为自己走,身后还有我的父母,我的家,想到这,我又鼓足勇气大步地向前迈去。老师曾经问过我们:你觉得自己的生活幸福吗?以前我总是默不做声,现在我终于明白了:这些平淡的关怀不就是幸福吗?我能为我的家人学习不也是幸福吗?
们,幸福真的很简单,他就在你手中,你们还在等什么,赶快握紧手中的幸福吧!
把握六年级作文 篇37
我极其喜爱张德芬女士说过的一句话:“我们的思想总是在过去和未来,但我们的身体和呼吸却永远是当下的。”
这句话道出了多少人的心声。有人一心流连于过去;有人一心展望未来;有人醉倒于回忆;有人勾勒出宏伟蓝图……但却都忘了腾出手来拥抱现在。
回首往昔,皆是过烟浮云。纵使昨日的花儿是何等风姿绰约、清丽无双,在今日终究荣华不再,形影黯没;纵使过去的曲子是如何动若天籁,在今日唯有空留余音;纵使曾经的自己何等荣耀辉煌,只在今日化为虚无……三千繁华,弹指刹那,百年过后不过一捧黄沙,唯有今日,是我们的不败天下。
翘首未来,犹如初升的海日般,触手却不可得。未来,可能是春雨簌簌般的滋润,也可能是撒哈拉烈日的暴晒;可能遍地皆是至宝,也可能是贫瘠的旱地……我们无法信誓旦旦地主宰整个未来,但我们足以容纳下今日。
昔日越王勾践,深尝亡国之痛,他没有活在仇恨中,没有自暴自弃,于运筹帷幄间扭转乾坤,成就千秋大业。他言:我活在今日。
项羽年少,初见始皇,不惊不躁,曾对其叔父道:“彼可取而代也。”今日之言,铸就了一代霸王的崛起之路。史言:他为今日而活。
一代女皇武则天,虽女流之辈,以雷霆般的手段硬是搅起了一场大唐风云。自此,她翻手为云,覆手为雨,建立了武周王朝。百姓谩骂,人臣诛伐,她不屑,素手轻扬,为日后的“开元盛世”打下了长久治安的基础。这个背负千古骂名的女帝终是长眠于无字碑下,但她不曾后悔,因为她把握住了当下,于是历史毫不吝啬地给她留下一席之地。
岁月华诞,人生华续,世事华生。
把握今日,拥有现在。
把握六年级作文 篇38
风里的绿色,是一丝甜润的蜜。为什么它永远只在春里游荡,却走不进外婆的心?外婆对我说:“那是青春,孩子,我的青春早就不再是我的了,我把青春给了你,孩子,把握住青春,自由的在春里游荡,这个春天就是你的了。”哦,是吗?青春是什么我知道了——那是我们的整个春天!来吧!在弥漫着绿色的空气中把握青春,让那个是你的东西,不再匆匆离去。
我爱小鸟,是因为它的可爱,它的生机,它的飞翔。
我爱小溪,是因为它的欢快,它的自由。
我爱天空,是因为它的广阔,它和美丽。
但我最爱青春,因为它是我的,它是生命中的最欢快,最美丽的乐谱,是的,我爱她。
在小时候,看着大哥哥、大姐姐们步子中透出的欢乐,我迷惑,为什么我是走几步跌一步。望着表姐飞扬在阳光下乌黑的辫子,我更加奇怪了,我为什么蹦不了那么高,那么美。
终天,我长大了,我也有了表姐她那时的年龄,我走路也是跳着的,我的辫子也在阳光下飞舞着。我终于懂得,那不是什么神秘,这就是青春,青春造就了我小时候眼中的美丽。青春真的是闪烁着金色光的魔棒,把我的世界中的春天装扮的如此美好,我不敢相信这是青春的力量,可是这一切不是梦,真的,真的,这就是青春,就是青春!
可是,外婆对我说过:“青春不是永远,青春总有一天会离你而去。”想到这里,我的泪籁籁的流下来了。我不要青春溜走!我要青春,我要快乐!
回过神来,自己对自己说:“不要傻了,青春会走的,可是在青春中把握青春,珍惜她,爱护她,它就不会让你感到难过,至少在她离开时,我可以说‘至少我珍惜了!’”
把握六年级作文 篇39
把握一个今天胜过两个明天,细节决定成功,点滴铸就辉煌。用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。百分之一的错误导致百分之一百的失败,一枚钉子丢一匹马,一匹马丢了国家,你听见遥远的朝风里的哀号了吗?细节决定兴衰!有一句著名的古英语歌谣:“少了一颗钉子,少了一只马掌,少了一匹马,少了一匹马,少了一场战斗,少了一场战斗,少了一个国家。这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里士满决一死战。查理让一个马夫给他的马钉马蹄铁。铁匠钉第四个马蹄铁时,缺一个钉子。不久,查理和对方生了火。忽然,一只马蹄铁在战争中脱落,国王被推翻,王国易手。汪中求老师在《细节决定成败》一书中说:“中国不缺战略家,缺的是卓越的执行者;不缺各种规章制度和管理制度。缺少的是规章制度的不妥协执行。“经常反思,是因为我们没有宏伟美好的理想,还是我们缺乏积极向上的精神?不,我们只是缺乏从细到细的工作作风。我们做一件事,如果抓住每一个环节,完善每一个细节,那么最终结果的完美就随之而来。事实上,“细节决定成败”是一个非常简单易操作的道理,但是人们太容易忽略掉实践中一个又一个看似无关紧要,实际上影响全局的细节,使得预期的成功因为流程管理的细节有很多疏漏而失败。我们应该永远记住这一课。”一步不慎,满盘皆输”是对前人不遵循“细节决定成败”的规律而导致失败的生动总结。一艘远洋游轮在海上遇难。事后人们看航海日志,发现邮轮失事的原因原来是船员(包括船长)。在此之前,他们每个人都犯了一个“小”错误,看似无关紧要,但最终造成了致命的后果。
细节不是“细节”,而是用心、认真的态度、科学的精神。所以大家要把握好细节。
把握六年级作文 篇40
在生活中,我们会不可避免地遇到许多困难,面对很多任务。这时,我们如何才能有效地克服困难、完成任务呢?
古代战争时常说的“擒贼先擒王”一直沿用至今,它说明了克敌制胜的有效方法。双方开战,如果你能擒住或者消灭敌军将领,敌军自然溃败,因为它们六军无主嘛!这可谓点到点子上了,我们在面临问题时,就需要找到问题的关键,然后就能轻松地解决问题。
能找到问题的关键的人往往事半功倍,相反就会事倍功半。刘邦和项羽争霸,但他们的胜败早就注定了。各路义军分路进攻秦都,项羽天生神力,勇猛无比,率领军队战无不胜,他一座城池一座城池地攻打,虽然悉获成功却耗去不少时间和力量。而刘邦虽然没有项羽的勇猛,却懂得用心计,他一路收买人心,避强就弱,还有不少敌军投降。刘邦不费吹灰之力直逼关中,首先入关,推翻了秦王朝。刘邦找到了事情的关键,虽然力量不如楚霸王,却先一步入关,最终争霸时取胜,也是意料之中的事。
近代也有类似的例子。解放战争时期,国民党胡宗南指挥几十万大军围攻延安,因为中共中央就在延安。可惜他没有成功,因为主动撤离延安,让胡宗南扑了个空。但共产党却成功了,他们集中力量吃掉敌人的精锐,剩下的杂牌军或溃败或投降,很快使得全国解放。
在我们的学习中,要想成功同样要把握住关键,多思考,多总结,多反思,这样才能以不变应万变,取得好成绩。相反,如果只讲用功,一味地延长学习时间,用题海战术而不讲效率,没有重点,缺少思考,即使做再多的题,面对千变万化的试题也无计可施,只能是事倍功半了。
面对生活中各种各样的复杂问题,我们应该找准问题的关键,学会用巧力,这样才能做到事半功倍。
请记住:把握关键,轻松成功。
把握六年级作文 篇41
“青年人,只是回顾么?这世界是不住的前进呵!”冰心的话,一直盘旋在我的耳边,我细细品味,不由得发出声声慨叹。
初入中学,我没有什么自信,但是体育成绩的突出,使我也有些傲娇。自打一连两学期的体育考试满分以来,我就很少有训练了,整天就知道吹牛,骄傲。我一直回顾过去的辉煌,却不知道自己身体素质正在下降……我所盼望的体育节终于到来,我与我的同学一并入选女子100米的比赛,比赛前我还拍着她的肩膀安慰她:“别担心,你跑进前六就可以了,第一,我来夺!”那时,她还一个劲的点头,结果呢?我连前六都没进,而她却夺得了桂冠,接下来的体育期末考试,我下滑到45分,令全班惊讶。班主任邀我进来办公室,直接点明了我的体育下滑的原因:“你因懒惰和骄傲,失去了你本该有的优势,接下来的半学期,我希望看到你的改变,不要总沉溺过去,这世界一直在前进的。”
我回家的路上,冰心和老师的话结合在一起。给了我重回巅峰的动力,最终功夫不负有心人,我在期末考试中重回第一,并在第八届体育节的女子800米中获得季军,与其他三位同学的协同努力下,打破校女子4×150的记录,老师们露出了欣慰的笑,在我心里,却觉得酸酸的。
那是一种自责,一种对我只眷恋曾经辉煌而忘记前行的嘲笑,只是我忘了为着后来的回忆,小心着意的描绘着我现在的图画。
回忆的小册子,是一笔一划写上去的,其实,没有人能阻挡你前进的路,能够阻挡你的,只有你自己。你可以回头,但千万不要停留,为了梦想,往前冲,到达心中向往的彼岸。
把握六年级作文 篇42
我喜欢朱自清的散文诗《匆匆》,总爱挑个夕阳无限好的黄昏,一边欣赏日落,一边轻轻地吟颂着:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为何一去不复返呢:——是有人偷了他们罢;那又是谁,又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢;现在又到了哪里呢?……”
不知从何时开始,已不习惯用天作单位计算匆匆过去的日子,小时、分钟、秒不是更精确;不知从何时开始,已不习惯悠闲地散步打发时间,来去匆匆,小跑、甚至飞奔,不是更有快感;不知从何时开始,已不习惯一笔一画地在一本正经的行线里写端正的方块字,奋笔疾书不是很潇洒……好多好多匆匆的日子,造就了好多好多的不习惯的“快意”,但慢慢也就习惯成自然了。
然而长时间的压抑,当瞌睡虫找上自己时还是会抛开古人的“头悬梁,锥刺骨”,安慰自己说:“把这事留着明天干吧!头靠着枕头才更重要。”可“明日复明日,明日何其多”呀!把一天天干不完的事垒到一起,最后还是得把它们干完,千方百计想逃想避也不是个万全之策啊!
那么,累不过来就混过去,这行得通吗?漫无目的地空坐着等待日子的消逝,不也是潇洒自在,活得很舒服吗?没有意义的生等于提前死亡。奥斯特洛夫斯基曾说:“人的一生应当这样度过,当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
昨天,已是一部历史,用以回忆往夕,明天,还是一张白纸任你去勾勒;而今天,才是真正需要奋斗的,好好把握这一去不复返的今天。
【把握六年级作文】相关文章:
把握六年级作文11-05
把握的作文07-25
把握的作文07-25
把握自己,把握青春06-19
把握自己,把握青春06-19
把握人生六年级作文02-15
六年级毕业作文把握03-14
把握现在六年级作文05-16
把握08-19
把握自己就是把握人生06-25