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我成功了六年级作文

时间:2022-01-23 09:02:06 六年级 我要投稿

精选我成功了六年级作文集合8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我成功了六年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选我成功了六年级作文集合8篇

我成功了六年级作文 篇1

  在一个星期六的下午,我早早的起床了。飞快地吃完了早饭,让爷爷带我去外面玩耍。爷爷帮我披上了一件衣服,高高兴兴地带我出门了。

  爷爷带着我,来到了一条宽阔的大道上。我们走在路边上,好奇的我老是往左右看。比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。我看见了,又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。爷爷来到楼下,把我的四个轮子的自行车拿了出来,把自行车两边的轮子去掉了。我高兴极了,一屁股坐了上去,双脚开始踩了起来。两脚刚一踏上脚踏板,自行车就扑通一声倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起来。爷爷迅速跑过来,亲切地问道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我问:爷爷,骑两个轮子的自行车可真难呀!有没有好方法呢?爷爷微笑着对我说:骑这个自行车必须认真的练习,不怕吃哭,爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。我听了,不由的害怕起来,可是这是我自己想学的,总不能半途而废吧?于是,我鼓起勇气说爷爷,我不怕,我们练自行车吧!爷爷把自行车推到广场说:我们开始练吧!

  我坐在自行车上,让爷爷帮忙把车尾拖着,两脚踩着踏板,心都快跳出来了,还好有爷爷扶着我。我渐渐放松了,开始踩了起来。可是,我还是有点害怕,每骑一会儿,我就会问:爷爷,扶好了吗?爷爷总会说:扶好了。这样就使我不害怕了。不一会儿,爷爷轻轻的放了,我没发觉,后来,我问的时侯,爷爷居然没有回答,我害怕极了,扑通一声,我的自行车又倒了。虽然这一次我没有哭,但我觉得已经没有信心了。爷爷好像看出了我的心思,过来鼓励着我,让我振奋起来,我又开始练了。我手心里冒出了许许多多的汗珠,背上也出了很多汗,可为了学会骑车,我不怕苦不怕摔跤,加强练习,渐渐地,我终于能骑一圈了。

  从次,每个星期六,星期天我都要练习骑车。一个月过去了,我已经能骑着去美好家园了。

  我收获了成功的喜悦,懂得了只要付出了一份努力,就会有收获。

我成功了六年级作文 篇2

  以前,我对作文根本就一窍不通,而现在却能写去一手不错的文章。没经历过的人一定会觉得要写好作文比登天还难。可是今天,我克服种种困难,迈向了作文的成功之路。我真想向全世界大喊一声:“啊,我成功了!”

  失败是成功之母,确实如此。我刚升入五六年级的时候,在老师的启发和鼓励下写了一篇真实的作文。我以前从没写过自身的作文,全都是从作文选里照搬下来的。那是我的第一篇真实作文。因为我没有时常锻炼自己的作文水平,所以我的作文水平不怎么样。那天老师发下批改好的作文的时候,我当时的心情真是难以形容,就像拽了一只小兔子一样。只见老师用红笔端端正正地指出我的不足和优点,又给我评了个良。长这么大我的各科成绩都是名列前茅,这次却……要是别人问起来我的脸往哪搁啊?不过没有失败又哪有成功呢?功夫不负有心人。在老师的再依次鼓励下我又写了第二篇、第三篇文章,我吸取了上次的教训,改变了缺点,发扬了优点,结果连接几次都受到了老师的好评与肯定。这大大地增进了我写作文的信心与兴趣,我又接连着写了好几篇不错的文章。以后的作文都是由我自己写的。

  可能正是因为这种不气馁的精神鞭策着我,支持着我,使我没有放弃,继续我的写作。

  作文是灵魂的寄托。有灵魂有思想的人才能写出好作文,写好作文也需要不屈不挠的民族精神和坚持不懈的顽强精神。我今天的成功是多么的来之不易,是我苦练的见证,是我努力的结果,也是我真正向作文挑战的第一步。啊,我的成功真是可贵啊!

我成功了六年级作文 篇3

  人生道路上不妨有过失败,失败乃成功之母,有过失败,那就一定有成功,失败的背后是汗水,想要得到成功就要坚持不懈,奋起自追。

  那一次的我并非没有失败,我在姥姥家看到一堆小朋友在骑自行车,我不禁有了一个想法:学骑自行车。我先把姐姐叫了出来,我又推着自行车,我们俩来到了门口那狭窄的胡同,我让姐姐扶着自行车的后座,我刚上去自行车,觉得颤抖的很厉害,机灵的我赶紧跳了下来。姐姐说:“没事,你上去就行。”我再一次上去了,手却开始不听使唤,一直不停的摇摆,脚慢慢的蹬着,车把也一直不停的摇摆,我的心也一直的砰砰跳,到最后没有坚持住,还是跳了下来,我很苦恼,看到小朋友们飞快的骑着自行车,还时不时的欢呼着,使我的心十分发痒。

  我决定再骑上去,姐姐一直对我说:“相信你自己,你能行的。”我也暗暗的给自己加油,看着小朋友们来回穿梭在我的面前,我的脚不由自主的蹬了起来,车把也不像以前“调皮”了,我还慢慢的拐了个弯,我高兴地说:“姐姐,你不用扶着自行车了。”姐姐却告诉我:“我根本没有扶。”我很惊异,我会骑自行车了,我也欢呼了一声,我骑到小朋友们的后面,虽然手会时不时的“调皮”,但是我很兴奋,那种心情根本无法形容。回到家,我眉飞色舞地告诉了妈妈,妈妈的心里乐开了花。

  在学会自行车的同时,我知道了:只要自信、勇敢就能渡过难关。

我成功了六年级作文 篇4

  人生就是一盒五味糖,里面有咸的,有甜的,有辣的,但是我却尝到了里面成功的滋味。那是在一次800米长跑测试中。

  如果我告诉你我在天安门门口看见了基因突变的外星人你信吗?当然不信,但是跑步对于我来说就是这么恐怖。前不久的800米长跑测试中我却在天安门门口看见了毛主席照片。

  体育老师把我,杨启越,盛慧玲分在一组。我们在起跑线前做着热身运动,老师的一声重如泰山的“全体准备”,我们迅速调整好姿势,准备起跑。我心想:“不管怎么样也不能跑倒数第一吧,那多没面子啊。”“预备——”随着老师的长音,刚刚还喧声四起的操场,立刻变得鸦雀无声,只有对面的树梢上不知道叫什么名字的鸟咕叽咕叽地叫了几声。“开始!”老师刚劲有力的叫下了开跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒,杨启越老早飞出了老远。我奋起直追,很快就超过了杨启越,但是好景不长,我刚跑了一半就不行了,双脚就像被铐了脚镣似的,走一步就好像要用上我12年吃饭的力气。周围和煦的.阳光变得野蛮了,沉寂的石子变得飞扬了,平缓的呼吸变得急促了。但是,我内心的小精灵一直在鼓励我:“金颖,加油!你一定可以成功地战胜自己。现在就放弃,不是你的风格。”它的鼓励似乎给了我一定的力量,我坚持着跑完了800米。

  这次800米跑我成功了,我成功的履行了自己的约定,我成功了战胜了以前跑两步就气喘吁吁的金颖。

  这次800米跑步,我尝到了成功的滋味。

我成功了六年级作文 篇5

  在本学期的学习生涯中,我取得了一次前所未有的巨大的成功,我敢打赌,你觉对不可能猜出我是在改小文的过程中成功的。

  一天晚上妈妈回到家里之后,告诉我我的作文发表了,我听了后欣喜若狂。在这之前,我一直以为像信雨彤、赵文琼、姚佳妮、姚佳杉这种经常会发表作文的同学,都是学习特别好的,运气也不错,所以才会发表这么多篇文章。我学习又不好,运气又很差,所以一直甘愿去当最后一名。有时我甚至还会想,反正也不会得“五笑脸”,干脆就应付应付得一个“三笑脸”过关就行了,于是我便一直把写小文当做是一种累赘。所以每次都会得“三笑脸”,这全都是因为我不相信自己。

  直到有一天晚上,当我知道小文应该写什么的时候,我想,既然以前,我每次想得“三笑脸”都能如愿以偿,那今天我不如想一想“四笑脸”或者“五笑脸”,没准明天我还真的可以得一个“五笑脸”。

  不知道,我到底是不是胖喜鹊附身,虽然很胖跑不动,但嘴巴是说什么有什么。因为我的小文又一次如我所愿得了“五笑脸”,这还仅仅只是惊喜的前奏而已,只见小文下面印着我梦寐以求都想见到的几个大字“改改,发博文”,见到这几个字,我好像看到了带着喜讯的信鸽朝我这边飞过来,我也不会管三七二十一,不管作业是不是连名字都还没有写,就拿起小文朝着卧室里的那台电脑跑过去,登陆博客,把小文发了上去。

  这就是我成功的经历!

我成功了六年级作文 篇6

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”我站在军校的舞台中央,掷地有声慷慨激昂地朗诵着梁启超的《少年中国说》。我成功了。

  刚进入初中的时候,语文老师找到了我,告诉我军训时要有才艺表演让我参加,要求我朗诵。我有些犹豫,虽然我语文课上朗读不错,但我从来没有参加过这么大型的比赛。老师仿佛看到了我的忐忑,拍了拍我的肩,对我说:“试试吧,我觉得你能行。”

  我真的能行吗?回家后,我在电脑前找到了这次朗诵的文章——《少年中国说》。“鹰隼……试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞……皇皇……”我磕磕绊绊地念着,这可怎么背出来啊!我停了下来。

  “怎么不念了?”妈妈从门外走了进来,笑着对我说“挺好听的。”

  “妈妈你别笑我了,我都读不通。”我哭丧着脸。

  “读书百遍其义自见。你查一下译文,再多读几遍,万事开头难嘛!”妈妈信誓旦旦的说。

  我听从了妈妈的话,在百度上查起了译文。我一句一句的把翻译抄了下来,对照着理解朗读。“哦,原来矞矞皇皇是指繁荣昌盛、富丽堂皇的意思,出自《太玄经》:物登明堂,矞矞皇皇……”有了翻译,一个个文字仿佛活了起来,他不再是横撇竖捺,而是一段段历史,而我也不再是在背诵,而是正在和古人对话。我感叹于古诗文的精炼,惊讶于中华语言文字的魅力,感受着文字的美。我仿佛海绵,拼命的汲水。一轮高月挂在夜空中,几颗繁星守侯在我身旁,不知不觉夜已经深了。终于,在理解下我把整篇《少年中国说》背了出来。

  第二天,我把《少年中国说》有声有色的背诵给了老师听。老师赞许的点了点头,说:“你背的很流利,而且很有感情,但是缺少一种激情。”“激情?老师我很抑扬顿挫的啊!”“不是语音语调上的,”老师笑着摇了摇头:“梁启超知耻于当时中国之“老大”,对满清腐朽深恶痛绝,对国民的愚昧十分痛心,因而从内心爆发出一种不可遏止的激情,并热情呼唤一个充满生机的“少年中国”尽快到来。所以在朗诵的时候应该是热切的,充满期待的,激情澎湃的。”“嗯!”我郑重的点了点头。回家后,我查阅了不少当时的创作背景,感慨于在中国最黑暗的时候,有这么一群身先士卒的先驱,为国家之富强而努力。有了这层理解,我对着镜子朗诵着,为当时的中国而痛心,为有这么一批“少年”而欣慰,为他们口中的“少年中国”的到来而欢呼。

  时间回到了舞台上,在聚光灯的中央,台下是一群少年,我在舞台上愤慨激昂。“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!”

我成功了六年级作文 篇7

  如果说挫折是布满路面的荆棘,锐利无比,刺伤你的双脚,那么奋斗就是坚固厚实的鞋子,助你继续前进;如果说挫折是波涛澎湃的大海,永不停息,挡住你的去路,那么奋斗就是迎风破浪的帆船,带你到达成功的彼岸;如果说挫折是高耸入云的山峰,难以攀越,那么奋斗就是从天而降的绳子,引你登上胜利的峰顶。

  因此,奋斗是成功的前提。冰心的小诗《成功的花》不也这样认为吗?挫折不可怕,只要不断地奋斗,成功将向你招手。奋斗使你离成功更近一步。古今中外,这样的例子多不胜数。

  秦始皇远攻近交,不断改革,终成“扫六合”的威风,这不可以不说是奋斗使他成为中国第一帝,使他成功;李时珍到处走访,跋山涉水,翻山越岭,挫折重重,终写成《本草纲目》,这不可以不说是奋斗使他战胜挫折,获得成功;列夫托尔斯泰受尽排斥,歧视,但他不断奋斗,《战争与和平》,《复活》等着作流传千古,这不可以不说是奋斗使他成为一代大文豪;为了印度的解放,人民的自由,英雄甘地不断奋斗抗争,期间艰难险阻无数,但他不断奋斗,终于实现了的梦想;《千手观音》中的艺术家邰丽华,从小失聪,但她不怕困难和挫折,终于成为著名艺术家,感动无数中国人……归根到底,是不断的奋斗使他们成功,是不断的奋斗使他们辉煌。

  相反,有的人在遇到挫折时一味退缩,一味逃避,最终酿成苦果,无限悔恨时时品味。许多的人天资聪慧,却怕苦怕累,这样的例子在实际生活中屡见不鲜,他们都不愿意奋斗,所以他们都不会成功。

  由此可见,奋斗是成功的前提。奋斗吧!它是星星之火,能点燃希望之灯;它是丝丝春雨,能洗净心灵之尘;它更是灿烂的光芒,引领你走向成功!

我成功了六年级作文 篇8

  去年夏天,我去爬黄山。在去黄山之前,我就知道了许多关于黄山的著名美丽景物:飞来石、黄山石猴、迎客松......来到黄山,美景果然名不虚传,就连我们脚下最平常的景物吧,也是别具一格。脚下路旁的野花,虽然朴实无华,但如果连缀成“文”起来,却是一片花海。黄山美景让我心情大好,所以尽管目前山路陡峭,但我也满怀期待向上攀登。

  可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。不一会儿,有几朵乌云飘过来,天空隆隆作响,真是天公不作美呀,不久就下起了漂泊大雨。虽然我们准备好了雨具,但也让人扫兴。山上一片雾蒙蒙,连5米以外的人影都看不见,一不小心就被旁逸斜出的树枝给绊倒。而且下雨后山上的路变得很泥泞湿滑,有时我一不小心,就会被那些泥巴粘住脚,变得寸步难行,在这种情况下,我越发不想继续向上爬了。

  我挤在一处景点休息处,准备等雨小一些就往回走。这时,正好一位七八岁样子的小妹妹也在这停下来,哭闹着不要继续走了。我想,是啊,这么难走的山路,再加上下雨怎么走啊,还是赶紧下山吧。

  这时,走在前面的阿姨转过身来,没有大发脾气,呵斥她赶快走,也没有领着小妹妹原路返回,而是蹲下来,指着旁边的一棵松树说:“你看那棵松树,在没有土的岩石中,还能茁壮成长。它靠的是什么,是顽强的意志和永不言败的精神。它受的苦难道不比你多?记住:世上无难事,只要肯登攀。”没想到那个小妹妹竟停止了哭闹,又迈开大步向前坚定地继续走了下去。

  我循着阿姨的指向,看到了许多长在岩石中的松树。是啊,为什么松树被称为“岁寒三友”之一?因为它在坚持了,相信自己尽管在恶劣的地方也能绽放,也能盛开。比那些温室里,在花房里的植物还好。于是我也咬咬牙,坚持向前走去。有时,我不小心被横七竖八的枝杈绊倒,有时,又会因为那些路陡险湿滑而想放弃。但我一直心里想着这句话:“世上无难事,只要肯登攀”!

  当到达山顶时,我看到了云海。那似梦幻仙境,又似蓬莱仙境,它的颜色是一种画家的调色板上都调不出来的,是一种无以言表的美。我看到了黄山的奇松,它们屹立在荒峰野岭的极顶,生长在凶险莫测的绝壁,从裸露的巨石中破石而出,它们是黄山的灵魂!

  人不也需要这样的灵魂吗?回头想想来时的路,付出的艰辛与汗水已经化为成功的喜悦。

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