有关五官六年级作文（精选57篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五官六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五官六年级作文 篇1
我们每个人，都随时随地随身带着五官，永不离身。一个人身体上的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
鼻子在五官中，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，享受着无忧无虑的生活。但在五官中，它是最重要的。例如食物变质了需要他来鉴定;药水是否过期更需要他的帮助……
嘴巴居于鼻子之下，这绝对不是一个最佳位置，而且一旦遇到一个懒主人，来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。它的功劳非常大。它可以品尝天下的美食。也可以让你用话语表达自己的情感。嘴巴天生就不是一个享福的命，嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如说错了话，要掌嘴;身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸，表面风光的他，常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场，我实在为他感到不平。
眼观六路，耳听八方。耳朵的用处：优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活。他能让人聆听智者的教诲，从而规范自己的言行。眼睛的用处：开车时目视前方……
五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似无用，其实用处可大着呢!天上下雨的时候，为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上，他的确可以称得上是眼睛的保护伞，他的重要性就体现于此。
对于五官，我绝无偏爱，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员，正如《手指》一文所述的那样，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，创造最美好的未来!
五官六年级作文 篇2
我们每个人，天生就有五官，永不离身。它们各有不同的姿态，各有不同的用处，各有所长，各有所短。
嘴在五官中有着举足轻重的作用。她有两唇，姿态秀丽，惹人喜爱。她可畅所欲言，心系天下大事。辩论会上，她能说会道，能言善辩，出口成章，让别人好不惊讶！一闭一和，便已让人心服口服，实在功不可没！唇内有齿，齿中含舌，天下美食均进口中，好不爽快！有“出纳官”之美称！演员表演，在唇瓣上抹一层口红，顿时更添风采。让评委，观众，无不为之震撼！不过，可爱动人的唇乃脆弱无比。被齿咬伤，被手抓破，会鲜血直流，惨不忍睹！
鼻在五官中，被誉为“审判官”。鼻中有两孔，内有些许细毛。食物中的酸甜苦辣咸，都要靠鼻来审判。酸甜苦辣咸随着空气飘到两孔中，任由他细细品味，再做决定。行走街上，若偶遇垃圾堆，便会匆匆避开，这难道不是鼻的功劳？鼻在五官中也算是勤劳的了，每天24小时全由他值班，没他一分，人恐即是。
身为“监察官”的，是眼睛。她那水灵灵的眸子，散发着一股清新淡雅的气质，透人心弦。她那眸子可不简单。主人所作，她无不尽收眼底。她是主人的私人警察，监督着他的一举一动，同时也关注着周围人的所作所为，时刻警惕着！主人工作或做作业，她便时时刻刻盯着主人，不让他有丝毫马虎。主人上课时，她便认认真真地盯着黑板上看，时不时低头做着笔记。主人上台，她必然有着重要的地位。她用她那迷人的双眼，好似在跟评委交流似的，最后赢得了胜利！
眉是由许细毛组成，她为“保寿官”。眉宽广、清长的人，气定神闲，协调力强，心脏功能好；眉短的人，性情暴躁、易怒，心脏功能差。心脏好一切都好，眉毛要清长为好，若眉不过目，则人气小，寿命短。虽与其五官比，无多大用处，但脸上若无眉，成何五官？所谓：“无眉不成礼仪”。
耳朵在五官中算是大的了。他的内部和外部都有一圈圈的线条，不重复，但优美。耳朵内部有一层鼓膜，若伤及，必聋！里面漆黑一片，通往鼓膜的小道弯弯曲曲，形似山洞。耳朵有两个，形状可谓是一模一样，他们听到声音迅速传递给大脑，真乃尽职尽责！可称为“采听官”！
这五官，各有不同的职位，个个工作认真，兢兢业业。虽形态各异，用处不一。都说“团结就是力量”！但凡保护好他们，才能用好他们，为人生多做一分贡献！
五官六年级作文 篇3
每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，它们各有所长、各有所短。
处于脸最上方的眉毛看似没有什么作用，但要是没有了眉毛，那可就不得了了。雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，也是眉毛挡住灰。
眉毛下面是眼睛，眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子位居眼睛的下面，占了一个中心位置，每次吃饭，总是他先闻到气味，好像饭是为他一个准备的！鼻子可以闻到气味，好事总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢自已的鼻子。
耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。
嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不过他从来不被人忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如说，吃饭，如果没有嘴，人就无法去吃饭；说话时，他只要张嘴，可是却是至关重要的。
脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。
五官六年级作文 篇4
我们每个人都随时随地带着五官，永不离身。一个脑袋上的五官，都有不同的姿态，各具不同的性格。
眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停地工作，勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他的器官都不忙，只有他一个睁着看路；看书时，只有他在睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如，冬天的时候，其他的四个器官，被包得严严实实，只有他露在外面挨冻。
常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时，又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下，是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视。
鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的，他居于整块脸的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，就像皇帝一样，享受着无忧无虑的生活。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官，也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受，杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物是否变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他，就说最常见的感冒吧！感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子罢了。
嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功劳是不言而喻的，他可以让你品尝天下的美食，也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为，嘴巴天生就不是一个享福的命，虽然美食总是由他最先品尝，话语总是由他来表达，但是，从“病从口入，祸从口出”这八个字里，却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾，比如，身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。
耳朵站在脸的两边，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如，在路上车的铃声，耳朵听到了提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音，受恨的一定是他，“没用”的也是他。
脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别，他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作。只要脸上的全体五官团结一致，一起为人类服务，那就都至关重要，没什么“有用”“没用”之分了。
五官六年级作文 篇5
感谢，人人皆知，可你感谢过五官吗？你知道它们在你身上起到了多大作用吗？请看：
眼睛，人们的心灵之窗，首先我要感谢它无私的奉献。学习的时候，眼珠滴溜溜的转，只为了看那些蚂蚁大小的字，可看完后，它渐渐的有了近视，而我却拥有了许多知识，其次，它得了病不抱怨，天天靠着一幅小眼镜来读书、写字，真是一个尽职尽责的器官啊！
鼻子，人们的嗅觉器官，它的工作也不比眼睛轻松，可它不像眼睛生病不抱怨。它东闻闻西嗅嗅，活像个气味跟踪仪。而它生病后却“阿嚏！阿嚏！”的抱怨个不停，一闻到异味，立即会指挥主人把头偏向一边，不知情的人看见了还会认为主人脖子不舒服了呢！
小耳朵，听觉不可丢失的因素，耳朵可能也像人一样会新陈代谢吧，否则，怎么会有那么多的耳屎？。耳朵可以听见小鸟清脆的歌声，但耳朵也很脆弱，炮弹发出的声音足以致耳聋，如果你遇到了像炮弹一样很大的声音，那你只能脚底抹油——溜了。了不起的耳朵——人们的听觉之王！
我记得还有两个没介绍，哦！是嘴巴和眉毛。眉毛，它能体现出人们的喜怒哀乐，眉毛向上一挑：生气，向下一撇：委屈，平眉：发呆，大笑、咆哮等等都需要眉毛来助“一臂之力”。嘴巴更重要，不说出心里话，你不会感到很郁闷吗？
五官很重要，每一个都不能缺少。在此，我给你们说一声：“谢谢，谢谢你们给我带来的各种好处，我不会忘记你们的！”
五官六年级作文 篇6
古有，“以貌取人”，虽说是不对的，却说明了五官的重要。一张脸上的五个器官，各有不同的模样，各具不同的性格，各有所短，各有所长。
“眉清目秀”“浓眉大眼”都是用来形容眉毛和眼睛的，在五官中，最为清秀的。眉与目，虽然没有口那么善于表达，却也能用来体现一些片面的情感，如“喜上眉梢”“喜出望外”“怒目圆睁”等，但是生动形象的情感也让人的表达更加丰富，更加有趣。
脸上地位最优、相貌不堂皇的，无如鼻子。他居于中央，上有眉目，下有口，左右还各有只耳。虽处于最优的位置，相貌可不好看。他下端突出一个大肉块，上面还有两个孔，孔中还有“特产”——鼻屎，十分令人厌恶。可在闻东西上，鼻子确实唯一的功臣。
常与鼻子合作的是口。他的姿态可谓是千变万化，说话、叫喊、微笑都会使他变形。他的工作可比鼻子吃力、复杂多了。吃饭要他咀嚼；说话要他开合；笑要他大咧开；吼叫要他大张……他具有鼻子所没有的许多作用，吃饭时虽有鼻子相助，终是要他主干的。
俗话说：“耳听八方，眼观四面。”耳尤其重要。耳外形上看十分简单，里面的构造可不是你能想象出来的——耳道、鼓膜、耳蜗、耳垂……数不胜数，却有一个共同的作用——听声音。耳朵将传来的声音转成大脑“听得懂”的信号，大脑接收后，就是我们听到的声音。怎样？神奇吧！
五官只有如上的差异，却没有爱憎在其中，只要团结一致，就个个有用。
五官六年级作文 篇7
每一个人都有自己的五官，大家的五官有美有丑，可当它们聚集到一起，就形成了一张脸，不分美丑，不分贵贱……
五官当中最重要的就是鼻子了，如果没有了它，那我们可怎么呼吸呀！鼻子位于脸的C位，可谓是海拔最高者之一了。它负责传递着氧气的“拜访”，像交通员一样指挥着，让我们每天可以生龙活虎。
另一个座落于鼻子的下方，它就是我们的嘴巴了。嘴巴可谓是五官中最不愁吃，不愁喝的了。它就是一个堂堂的大吃货，看到什么好吃的，就往里塞。它的形态虽算不上好看，可作用却大着呢！在吃饭时，它就负责嚼碎食物，并把食物吞下肚去；在喝水时，它就用力紧闭嘴唇，不能让水流出；在说话时，它的形状决定了发出的声音。可是，嘴巴却有时控制不住自己，肆意发出声音，惹得大家生气……
眼睛和耳朵也一样重要，你总不愿意看不见也摸不着吧。眼睛可以让你看到世间的美丽，耳朵可以让你听到世间美妙的声音。眼睛的外形优美，可耳朵就不怎么样了，但只要眼睛长得好看，那你，也就不错了。
五官中最“谦虚”的，就是眉毛了。它看似无用，可你要是没了它，那就是一个字——丑！有的短而粗，有的细而长，形态各异。
其实每一样五官，都是大家必不可少的一官，它都会有它自己的作用与能力。
五官六年级作文 篇8
咱的脸上有五大金刚，个个神通广大！
第一大金刚是眉毛，看人好不好看眉毛可占了一大部份。如果眉毛长在嘴巴上。那不就是八字胡吗！长耳朵上，别人还以为你耳朵上长头发了呢！有的人的眉毛是一条弧线，这样显的人年青好看。如果是一条直线，那就显得太死板了！你难道以为眉毛只有一种吗？不，眉毛的种类可多了，有柳叶眉，八字眉还有秀眉
第二大金刚是耳朵。不知你们有没有听说过顺风耳，顺着风的声音，他都可以听见。如果你没有耳朵，那么这个世界就与你无缘了。清脆的音乐，小鸟的鸣叫，小河的哗哗声，你一切都听不见。那多可怕啊。
第三大金刚是鼻子。鼻子是用来闻东西的，有的很香，也有可能很臭。我个人最喜欢闻的是老坛酸菜的味道！最不喜欢闻的是你知道的，是屁，特别是吃了黄豆后放的，那叫一个字绝
第四大金刚是嘴巴。想一说起嘴巴我就想到了唐大嘴。他恐怕是最适合这个外号的人。他一仅仅是嘴大，话也很多。嘴巴还有一个的能，就是吃饭。说实活，我有点养慕嘴巴，因为那些好吃的食物，只有它能尝到。
最后一个就是眼睛了。他是五官中最幸福的，有了他我们才能看清楚这个美丽的世界！有七彩的光，鲜艳的花还有我们喜欢的人，哎我唯一的遗憾就是眼睛近视了！
这就是我最炫酷最亲密的伙伴脸上的五大金刚。
五官六年级作文 篇9
我们每个人，都随时随地带着五官，永不离身。一张面孔上的五官，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
耳朵在头的左右两边，呈椭圆形。它的身体扁而宽，大而圆，里面的结构却挺复杂，有许多线条。它在五官中是最老实的，也是最有音乐细胞的。例如：耳朵听见动听美妙的歌声、悦耳的鸟鸣声，会陶醉其中，十分入迷；而听见刺耳的汽笛声，嘈杂的吵闹声，虽然无比痛苦，但也不会扭动身体，因为它觉得那样人类会感到不舒服；如果人类戴上了眼镜，沉重的镜框压在它的身上，他也不会埋怨，只是默默承受。
嘴巴在头的最下边，外表小巧玲珑，实际内部大极了。它最不安分，十分好动，总是不消停，知道了什么都要评论一番才罢休。眼睛看见了有趣的或是美丽的景象，嘴巴便滔滔不绝的评论起来，口水四溅；耳朵听见了动听的或是刺耳的声音，嘴巴也会?嗦的谈论一番；鼻子嗅到了迷人的、芬芳的气息，耳朵又开心的大叫起来！每当嘴巴说话时，其它五官就插不了嘴了，所以只有当它吃东西或是睡觉时，才会停下来，而每当这个时候，眼睛、眉毛、耳朵和鼻子才能够说话，可不幸的是，后来，嘴巴练成了神功，吃东西时在说话，睡觉时也在说话（说梦话），所以，其它五官都渐渐将说话的技能退化了，只有眼睛还能和眉毛配合着表达语言（眉目传情）。
五官六年级作文 篇10
五官是每个人天天都带着的器官，因为我们天天看不见他们，所以经常忘记了他们的存在。但是，眼、鼻、耳、眉、嘴各有各的用途，也各有各的特点，给我们生活带来无限大的便利。嘴是最难忽视的器官，人们吃饭用他，说话用他，基本是时时刻刻都在用的，人们要用他去交流，用它表达感情、思想、灵感。在人生活中最常用的器官，一个短短的横，样子其实很差的，但是在生活中缺了他将是很痛苦的。
眼被称为心灵的窗户，时时刻刻在工作着，但他也是最脆弱的一个，轻轻一碰，他可能就会“罢工”了，同时他也是非常重要的器官，光在物体中反射到眼，让我们看见他们，说起来他是很神奇的。鼻子，样子一点也不好看，反而给人一些丑恶感，但是却十分实用，他可以过掉不净的灰尘，让到肺里的氧气变干净，让空气更加的清新。外形最丑的非耳莫属，一个半圆，里面七扭八歪的一堆“墙”，有时我都觉得，如果没有他们，样子应该会有很大的提升。但耳朵却是另一个心灵之窗，有了耳朵别人的意见可以马上传送动大脑，别人的趣事也能最快知道。如果失去他，当你看到别人谈笑风生时，自己去无法听到，你该多悲伤啊！眉毛，是五官中极漂亮的一位，给眼睛一个美丽的陪衬。但是他却是最“笨”、最“没用”的一个。
除了漂亮，其他的一无是处，啥也不会干，唉！五官在生活中不知不觉就给你很大的帮助，五官，五官，缺一不可，缺了一个你将会很痛苦一生的。
五官六年级作文 篇11
在我看来，一个人随时随地都带有五官。他们居于人的脸部，各有所长，各有所短。鼻子的地位是得天独厚的，他位于面部中央，有嘴巴、眼睛、眉毛二十四小时为他护驾。可是，从另一个角度来思考，鼻子也会担当风险。他不得不在第一个闻到臭味，不得不长时间忍受杀菌的药味，工厂排放的废气 而且，还会在感冒时，造成 交通堵塞 ，经常还是一个 红鼻子小丑 见人。
嘴巴住在鼻子之下，这个居于地十分不好，如果创建懒主人，上游的 排放物 会溜进嘴里。不过，幸运的是，他可以尝遍天下所有的美食，但你得小心 病从口入，祸从口出 ，如果你说错了话还得掌嘴；身体的某个部位不适应得用嘴巴来吃那苦涩的药。我也替他愤愤不平。
鼻子地位显赫，嘴巴尝遍佳肴。不过，眼睛是心灵的窗户，他能带我们看遍天下的美景，使人神清气爽。眼睛有时也会有一个装饰物 眼镜。现在中国有三分之一的人都戴有这个不好的装饰物，我们可不能戴上这个东东哦！
眉毛可以说得上是最默默无闻的了，因为在没伞的下雨天，浓密的眉毛可以为眼睛遮雨。眼观八路，耳听四方，耳朵可能是被爱美的女士选中的唯一可以装扮的场所了。可以在耳朵上为所欲为地打耳洞、挂耳环、钉耳针，这样的确可以突出耳朵的美，可穿耳洞的痛却很难忍受，我猜最让耳朵烦恼的是两个耳朵永远不可以团聚在一起。
无论你有多不喜欢你的五官，但是五官缺一不可，就如课文《手指》一样，只有 团结 在一起，才能创造更美的明天。
五官六年级作文 篇12
人都有五官，各有特点，各有长短，互相配合。五官缺一不可，只有互相合作，团结在一起，才能更好地为人类服务!
眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，有的人眼睛小。可是，眼睛除睡觉外，一直不停的工作，勤勤恳恳。白天一起床，走路时，其他的器官都不忙，只有他睁着;找东西时，也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如：冬天时，其他四官被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子的位于眼睛下方，占了一个中心的位置，每次吃饭，总是他先闻到味道，好像饭是为他准备一样!鼻子可以闻到气味，好像总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢鼻子。
耳朵站在脸的两旁，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如：在路上的喇叭声，耳朵听到了提醒人，人却从不感谢他，所以好事从来不和耳朵结缘。不过耳朵一旦没听见声音，受恨的也是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，下雨时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到水;夏天的汗水流下来时，又是眉毛把汗水挡住。可是眉毛却被人认为是摆设的，从来不去重视。
嘴巴是独立一个的，他和其他器官很少做朋友，只是自己做自己的。不过他从来不被忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如：吃饭，如果没有嘴，人就吃不了饭;嘴的一部分——嘴唇，更是一个美丽的象征。
人的五官，都是各司其职的，没有什么是有用的，什么是没有用的，只有团结一致才能为人类服务，不是吗?
五官六年级作文 篇13
五官，就是眼、耳、鼻、舌、喉，五官相貌天差地别，各具不同的性格和作用。
鼻子，在五官里算是个丑角吧。扁扁的，还带着不太优美的线条，下面还有两个窟窿。但在五官中，却是最肯吃苦的。例如，一般在做实验时，总要他去试探，闻气味；靠近垃圾桶时要他带人去没有臭气的地方；进行醋消毒时那刺鼻的味道可够他消受的了。而且，每当有好事却轮不上他。
彩票中奖了，眼睛先一览眼福；有好事，耳朵先受益；有好吃的，他也只能闻到点味道，最后还不是让舌头和喉咙幸福。
说过努力的鼻子，接下来就该是舌头和喉咙了。这俩可是难兄难弟，弟弟虽然尝遍美食，却会因为吃了不该吃的，或者难吃的，可够他受的，有时还会受到牙齿的攻击；有时口腔上火了，他就会出现一个个小包，还十分难过。哥哥更有难言之隐：只要一咳嗽，他就会难受，严重时还会肿起来、流血呢！叫的太响太尖太沉都得让他难受，不容易啊！
相比之下，眼睛可比他们都好了些。话说“眼睛是心灵的窗户”眼睛可以看出一个人的想法。但有些人却不爱惜，玩电脑一玩就玩很长时间；写字时头抬得很低；在很弱的灯光下看书。
耳朵才是真正的贵妇，有头发包围她，还不用吹风。
鼻子是丑角，舌头和喉咙是净角，眼是旦角，耳是绅角。
脸上的五官，给人以不同的.感觉，不同的人，五官也有所不同，但拼起来，便是一张张清秀的脸，没有美丑之分了。
五官六年级作文 篇14
话说上次五官争功要在很久以前了，五官前几年还挺和平。不过这回不知是怎么回事？五官又开始争了。
去瞧瞧他们在争什么？
“哼，我最重要，看我在成语词语和句子里的成就啊”四肢在大喊“巧手、灵活的手、手到擒来……”
“什么呀，你还‘黑手’呢，还有‘脏手’、‘坏手’、‘新手’”。能言善辩的嘴巴冲着四肢大叫。
原来，这次他们不争感觉的重要性，倒争起各自在语文世界的地位了。这倒好，他们五官家族炸开了锅，嘴又一次喊：“三国时期诸葛亮是什么？三寸不乱之舌！”鼻子插话说：“那是舌头，又不是你。”嘴巴立刻还击：“舌头是代表，说话不得用嘴吗？”这番话把刚刚还神气不得了的鼻子说的无言以对。耳朵用一贯低沉的声音说；“耳听八方！”一直未发言的眼睛也不甘示弱：“耳听还为虚呢，眼见才为实呢。”
大家争得不可开交，“我厉害”“我比你重要”。
静静观战在旁边的字典学者忍不住了，他说：“别争了，五官们！”大家停下来愣愣地望着字典。“依我看你们没必要再争了”。五官异口同声的问：“为什么？”字典看着五官说：“你们怎么争，也不会有结果。因为你们必须非常团结，否则就没有用，并且缺一不可。如果你们其中任何一样走了，那失去一项感觉，而你们的工作就是确保五种感觉齐全……”
后来，五官再没争吵过，据说还签订了一份条约：不让五官争功再出新篇。
五官六年级作文 篇15
一天，眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子、眉毛五官兄弟聚集在一起，讨论谁的本领大。
首先发话的是眉毛。眉毛说：“眼睛，我对你的用处最大了。夏天，汗珠从头上落下来，还不是我来替你遮挡？”眼睛听了，心里很不服气，说：“没有我，你能看到美丽的风景？能分清东西南北吗？”这时，嘴巴赶紧凑上来说：“没有我给你们提供营养，你们还能站在这儿争辩？”……五官你一言我一语地争论着，只听脑袋慢吞吞地说：“你们何不一人上一天班，比比谁的本领大？”五官听后非常赞同脑袋的说法。
眼睛第一天上班，它感到非常惬意，因为没有任何人去打扰它。可是，眼睛觉得眼前这些景物好像少点什么，原来是听不到美妙的音乐，吃不到香甜的食物，它不禁想到了耳朵和嘴巴兄弟。
第二天，眉毛上班了。它除了挡汗珠就没有别的事情了。它想：如果没有了眼睛，那我岂不是没有用处了？所以这一整天眉毛都在焦急中度过。
第三天上班的是耳朵。除了满耳的噪音，它看不到美丽的世界，闻不到花草的清香，于是，它想到了眼睛和鼻子兄弟。
嘴巴和鼻子也同样各自度过了煎熬的一天。
五天过去了，五官们垂头丧气地聚在一起，想说些什么，可谁也不想第一个开口。脑袋看穿了他们的心思，语重心长地说：“你们各有各的用处，也各有各的缺点，大家是一个整体，为什么非要争辩谁的本领大呢？”
五官兄弟听后，再也不争功了，从此他们和和睦睦地生活在一起。
五官六年级作文 篇16
我们每个人都有无关他们位于头部？他们太没尊严，象征着尊荣与我们，他们有着非常的关系。
鼻子占据中心，地形最佳。只有两个孔，用来呼吸的，但他也要面对事情，他也要面对事情，有时候要闻到垃圾的气味，那厕所附近、下水道的附近、菜园的臭气都是他一个人享受，等新鲜空气和菜香味，而也只有他知道。
鼻子的好朋友是嘴巴，如果遇到一个男主人鼻涕的住宿，就一定是嘴巴了。嘴巴不仅能说会到道他还是个美食达人，那香喷喷的菜肴鼻子吃不到，就让嘴巴来尝，身体不舒服时，他就会给遇难，真是是嘴巴吃黄莲，有苦说不出啊！
重要的是眼睛，眼睛可以看到许多风景，看到世界文化遗产：长城、故宫、兵马俑、黄山等。写字时需要他走路时吃饭时他都非常重要，如果没有他，可能时时受到危险或嘲笑。眼睛也很脆弱，眼睛喜凉，怕热，在强光下眼睛似乎在喊疼。
多也有用处，心情烦躁时听一首歌，放松心情，别人说话时我们认真听，我们可以听父母老师的教导，忍受别人的批评，认真改正，但她要穿耳时疼，那是不能用语言来形容的。
猫的用处很小，只有装饰的作用，防止焊进入眼睛，它相当于眼睛的护卫一样。我们不能缺少任何一个器官，不然生活会失去色彩，每一个器官都很重要。
五官六年级作文 篇17
想知道你身上的“五官”指的是什么吗？让我来告诉你，他们就是：眉、眼、鼻、嘴、耳。有着他们默契的配合，才使我们表情丰富，充满智慧。
眉毛——高高在上，她虽没有巨大的力量但也婀娜多姿。你没瞧见维吾尔族人跳舞时，眉目传神吗？还有，眉毛还是眼睛的守护神呢！
眼睛是心灵的窗户，通过她，我们能认识五彩缤纷的世界，能看到人世的善恶，能洞察他人的心灵。让我们有举头望明月，低头思故乡的美丽情怀。
鼻子在五官中，位置最佳。向前突出而挺直，有一种大无畏的英雄气概，他既能迅速发现美味佳肴，又能让我们感知危险和有毒的气味，使我们早些受到保护，同时有了鼻子辛勤的劳动，人们才可以畅通无阻的呼吸，生命才可以绽放青春。
鼻子下面是会说话的嘴，有了她，我们才可以相互沟通，才可以相互协作和学习。才能传承文明，才可以说出动人的话语，才可以唱出悦耳的歌声，当然，我们也忘不了她的另外一种神通，是她，让我们能尝尽人间绝味，是她，打通了我们能量来源的第一道关口。
长在头部两侧的是耳朵，常言道：“眼观大路，耳听八方。”有了耳朵，我们才能读懂大自然的语言，听到天籁之音，才能生动而深刻地感知这个世界。
正因为有五官的精诚合作我们才可以感知美丽的世界，只有充分发挥各自的特长，才能群策群力，“会当凌绝顶，一览众山小。”
五官六年级作文 篇18
我们每时每刻都带着五官，他们可以表达出人们的喜怒哀乐，地位非常高，会经常受到人们的称赞，但他们也各有所短，各有所长。
首先说眉毛，它代表了我们的心情，高兴时，它便弯弯的，像小姑娘的笑容一样甜。虽说这样，可它一生气就会“跳舞”。你瞧，两道眉毛慢慢往一起凑，即将快摆出个“V”字，给人一幅惹不起的样子。
眼睛可为是面部，最重要的器官，没了它，眼前只能是黑乎乎的一片，什么事也做不了。因为它，才会有丰富多彩的世界，亲眼见证各种有趣的事，虽说他用处大，可缺馅也不小――太小气，人们常说“眼里容不下一粒沙子，”可别说是沙子，就连一阵风吹过，它也要紧闭着，几乎小气到碰不得任何事物。
鼻子，她小巧而挺直，给人一股骄傲的心气。当然，他最重要的是分辨气味，当有什么美食时，他最机敏，会第一时间觉察，并报告给身体其他部位，令主人美美地享受一顿。
接下来是耳朵，它能让我们听到大千世界的各种声响，任何声音它都能接受。当接收回美妙的音乐，会让人全身舒畅，十分感激它。但噪音进入耳朵后，人们就会心烦意乱，这时，它就要受到责怪，尽管委屈，但也没办法。最后是嘴巴，它的作用很大，不仅能让人们尝到美食，还能发出各种声音，表达出想法，但有时它的啰嗦也会招人讨厌。
这就是我们的五官，虽然都有缺陷，但只要相互配合，团结一致，会发挥很大的作用。人类又何曾不是呢？只要齐心协力，力量也不会小。
五官六年级作文 篇19
耳朵兄弟在五官中，形状实在是一般。身体扁平，表面满是褶皱，形状怪异，中间有一个黑洞。但在五官中，却是有着很大的作用的。例如，微小的声音，只能靠它接收。
耳朵兄弟有个朋友叫嘴巴。她的姿态可谓是漂亮，红润又柔软。嘴巴的工作虽不如耳朵复杂，但比耳朵吃力。说话时，全靠她煽动上下唇，发出声音；食物全靠她吃下去；细菌、毒物、烫水，她接触的机会最多；咬伤、烫伤、刺伤，她消受的机会最多。她具有耳朵所没有的“敏捷”，绕口令、唱歌、辩论都要由她来完成，与人交谈虽有耳朵相助，但她却是主力军。
五官中，地位最优，相貌堂堂的是鼻子。他常年身居C位，上有眼睛，下有嘴巴，左右有耳朵的保护，像个受卫兵保护的皇上。他长得比较挺，不受挤压，高高在上。但是你说他是个绣花枕头的话，那就大错特错了。他时刻保证人体能够呼吸，并将获取的氧气输送给人体总部——大脑。要是没有了他，人可就活不长了哦！
眼睛小姐妹和眉毛大兄弟是一对儿邻居。眼睛小姐妹体态秀丽，样子可爱，人们靠她们来看美丽的世界。而眉毛大兄弟的用处真可谓是少之又少，除了表达些感情外，就几乎找不到什么用处来了。
这五官，各有各的用处，要是搭配起来，再加上四肢，那就是“无敌”了。
五官六年级作文 篇20
每个人都有五官，如果没有了他们其中的一员，你将如何生活、如何工作。耳朵是我们用来听声音的。我的耳朵长得像双胞胎，但是他们不能团聚。如果我妹妹有了耳朵，就听不见老师讲课，就听不见美妙的音乐了，就听不见老师的教导，不能改正错误了。爱美的人都是先疼后高兴的。每当在耳朵上穿孔，这种疼痛是每个人都能感受到的。但是我们的耳朵从来没有怨言。只是顺从我们做我们想做的事情。
都说：“眼观六路，耳听八方。”想必眼睛也是很重要的。眼睛是心灵的窗户。如果没有了双眼，你要如何走路，如何看书，如何看电视，如何看到春天的到来，如何看到冬天的离开呢？
嘴巴大功劳最大。它让你品尝天下的美食，也可以用语言表达你对别人的感谢和道歉。但是它天生就不能享福。虽然，他尝遍天下美食，但是身体的任何一个部位不舒服，都要他来吃那些很苦很苦的要。他表面很风光，其实他常常会落个哑巴吃黄连——有苦说不出的下场呢！
五官中鼻子地位最优。他常在中央，有眼睛、眉毛和嘴巴为他保驾护航，享受着无忧无虑像皇上一样的生活。但是如果我们感冒了，将会出现鼻塞、流鼻涕等症状，遭殃的就是他自己了。有时我们为了擦鼻涕，总会把它擦得通红。但是他从来没有抱怨过。
眉毛他看着没有用，其实他总会为眼睛遮风挡雨，就像一把小雨伞。五官中我没有偏爱，因为我们不能缺少他们其中的一员，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能。
五官六年级作文 篇21
我们每个人都有五官，随时随地都带着五官，永不离身。它们性格各异，外形也不一样，各有所长，各有所短，作用当然也是完全不一样。大脑在五官当中，当仁不让地坐上了“老大”的位置，全身上下都要听他的指挥，要记忆的东西储存在他的“私人仓库”里。一旦有需要，他就把仓库翻个遍。
别以为他这个老大当得很轻松，其实他是最辛苦的，常常需要熬通宵，得不到休息，而且，他也不能向别人展示自己的才华，只有靠其他器官来体现。他的样子确实不雅观，要不是有脑壳盖着，后果不堪设想。大脑的“得力助手”——“嘴将军”。他身披红战甲，别看他外表软弱，中看不中用，但他的工作也不容易。吃饭时，要带着他的小兵们来把粗糙的食物嚼烂吞下，帮助胃工作。
交谈时，又要与喉咙合作发出声音，真是含辛茹苦啊！在五官中，地位最优，样子最灵巧的要数眼睛了。她看上去水灵灵的，像深深的潭水。但她的工作不过是帮大脑传送图片、文字罢了。人们休息的时候，五官中也只有她才能休息。虽然她的工作简单，但是她的架子最大，一粒沙子、一旦灰尘都会让她受不了。稍微不爱护，她就将模糊的图像传上大脑，让人看不清楚，就这样，便诞生了眼镜。
鼻子和耳朵可就是一对“亲兄弟”了，他们的工作也都是差不多的。鼻子可以享受饭菜那扑鼻的芳香，但也要经受许多臭味的“洗礼”。而耳朵可以在人们闲时沉浸在优美的音乐中，同时也要忍受许许多多的噪音。
五官六年级作文 篇22
人的生体上有许多的“官员”，但最大的官还属五官。他们分别是：脑、眼、口、舌、手，他们各有各的缺点，各有各的任务，互帮互助。
大脑在人体中属于足知多谋的“司令官”，负责接受并处理其他四官员传来的信息，也负责向四官传达指令，还负责控制身体做相应的动作。
如果要问口是什么官，那么“通讯官”对他在合适不过了。被看这官不怎么，用处可大了呢。若没有口让其他四官来顶替的话，后果就会不堪设想。口也不是没有缺点，它的缺点是无法独立传达讯息，但是让大脑补全了，可以说五官，缺一不可。
眼在五官中充当起了“侦察官”这一角色，他负责查看四周有没有什么情况，不管有没有情况多会向“司令官”报告。眼是五官中最诚实的，俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”因为耳朵有时会产生幻听的事，所以眼是最诚实的官员了。
舌头可是五观中最认真，爱冒险的官员，无论什么东西只有经过他仔仔细细的检查后才可以进入肚子里。无论什么东西，舌头都是第一个尝到味道和冷热的，然后会在第一时间将味道或冷热的信息传给大脑。所以说舌头是一位赫赫战功的官员。
说到手，他可是五官中最勇猛，力气最大的官员，无论拿什么东西都要靠他，但必须在其他官员的帮助下才能完成。
五大官员，各有各的缺点，也各有各的优点。五大官员只有相互配合才能补全缺点。
五官六年级作文 篇23
口、鼻、眼、耳、眉这五官称主人睡觉的时候吵起架来，都想比比谁的功劳大。
古代的，现代的，对的错的的话都出自我嘴巴，你没用的鼻子有什么本事敢在我头上？口一开始就把火头对向鼻子。
鼻子大发雷霆：你凭什么说我，好吃的东西的味道只有我才能辨别，你行吗？
我近的能看见鼻尖上的毛，远的都能看见天边，我是功劳最大的！眼睛气冲冲的瞪着，你个破眉毛有什么能耐站在我头上！
我的存在就像是世界上有客人，有主人没有客人就不存在礼仪；同样，如果没有我，那成了什么面目了呀！
哎呀，吵什么吵，都把我给吵醒了！耳朵睡眼朦胧地说，我的功劳才是最大的！我让主人听到声音，这难道不够吗？
火冒三丈的五官都轮流罢工了，首先是吵的最响的眼睛，它罢工以后，主人连路都看不见了，不是撞到树就是电线杆。眼睛很快认为自己做错了，于是回到了自己的岗位。
第二个罢工的是嘴巴，自从它罢工了，小主人可就说不出话了。妈妈问她想吃什么，他说嗯嗯；妈妈问他作业是什么，他说嗯嗯。嘴巴也很快承认了错误。
耳朵也很快罢工了，同学在背后叫他，他头都不回；老师让他答问题，他听不懂。耳朵也不敢再罢工了。
五官们发现，其实每个人都有自己的用处，只有互相配合才能办好事情。
五官六年级作文 篇24
人体身上有着最重要的五官——眼、耳、口、鼻、喉咙。
一天，五官家庭在议论纷纷，眼睛姑娘说：“我的功劳是最大的，主人带着我可以看到世界上的所有稀奇八怪的事，可以看到各种各样的东西。没有了我，主人什么都看不见，就是个瞎子。
耳朵妹妹马上抢过来说：“我的功劳是最大的呢！主人带着我可以听见所有人的话，听见美妙动听的音乐，没有了我，主人什么都听不见，成了个聋子。”
嘴巴哥哥也忍不住要说两句：“我的功劳是最大的！主人带着我能说会道。品尝到各种美味的极品。没有了我，主人什么也不能说，什么都吃不了，等饿死了。”
鼻子公公也不认输：“你们谁都别争了，我的功劳是最大的，主人有了我，可以闻到各种味道，知道了各种东西是什么味道的。还要靠我呼吸呢！没有了我，主人就不能呼吸，不能闻味道。”
终于轮到喉咙婆婆发言了：“什么都别说，全部都是我的功劳，主人靠我发出各种声音，没有了我，主人就不能咽东西，不能说话，变哑巴了。”
这时，手妹妹站出来说话了：“唉！你们谁都有功劳，谁都是主人的重要部分，少了一个都不行。你们应该齐心合力，团结一致，为主人服务。只要团结就是力量，你看我们这些手指，大家团结一致，就成了一个拳头，再也没什么美丑之分了。”
五官六年级作文 篇25
每个人都随时随地随身带着五个器官，永不离身。一张脸上的五个器官，各有不同的姿态，各惧不同的性格，各有所长，各有所短。
耳朵在五官中实在算部不上美，它的背是驼的，垂下来的肉成了耳垂，它虽然样子不好看，但在五官中，它是最灵敏的，妈妈叫我帮忙干事时，少了它，我就不知道妈妈要叫我干社么了；上课时，少了它，老师让我回答问题时，我没听见，一定答不来；当我们看电视少了它，我们就象在看哑语电视一样。
常与耳朵合作的是眼睛。少了眼睛更不行，它的样子比较可爱，水汪汪的。它看似淘气，乖的很呢！让它看社么它就看社么。它的工作虽不如耳朵紧急，却比耳朵复杂。一盘盘花花绿绿的东西放在一起，让它找出来；一个个错别字，要它找出来。
五官中地位最优，相貌最堂皇的，无如鼻子。它居于中央，上下都有屏障，它鼻梁高，眼睛、嘴巴就在它旁边。处处显示着养尊处优。
女人们可没少在嘴巴身上花工夫。它样子多端，有的是樱桃小嘴，有的是夸张的大嘴。
眉毛在最上方，它的身材是最好的，又细又长，还是弯弯的，像月牙。
脸上的五官，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。五官的全体，同人群的全体一样，五官如果能团结一致，拼成一张脸那就处处有用，处处漂亮，就没有社么美丑之分了！
五官六年级作文 篇26
半夜，小主人清晰的五官开始争吵。
明明在睡觉，五官开始选“王”。“王”一定是对明明贡献最大的人，一定是最有用的人。
首先，嘴巴开始自我推荐。嘴里说：“我最有用，我是国王。没有我，我不能吃饭说话。你变傻了。我是国王！我是‘国王’！”
“不，不。”鼻子姐姐说，“我应该是国王。没有我，我无法呼吸，没有嗅觉。我是国王！我是国王！"
“不，不是。”眼老大说，“国王应该是我。没有我，我就瞎了。他看不见绿树、红花和世界。所以，我是王者！我是国王！”
“胡说！”眉毛小姐道：“我还没说话。你赶时间吗？要说这个国王，肯定是属于我的。没有我，大眼睛会很丑。而且第一节做眼保健操，不是靠我找穴位。所以，我是王者！哈哈哈哈哈……”
“好乱！”耳哥说：“没有我，我听不到美妙的音乐。所以，我是王者！我是国王！”
“不不！”“没有！”“我是国王！我是国王！”。大家都争着说自己是国王。
这时，脸老师站起来说：“什么声音？因为噪音，我睡不着。不用担心。你有什么选择？我们不能在一起吗？俗话说，团结就是力量。我们不能团结吗？让明明更幸福？”
五官羞愧地低下了头。从此五感合一，让明明从此过上幸福的生活！
五官六年级作文 篇27
五官争功，夏日的夜晚还是热的不行，就入一个大蒸笼，五官们可就睡不着了，就那耳朵来说吧，红的如夕阳，所以它先发话了：“这是什么天气啊，热的喘不过气来，像我这样被主人中用的人哪能享用这种条件哩！你看我……”
耳朵不停地在说自己的功劳，一旁的嘴巴可听不下去了：“耳朵大哥，就你，有什么用，瞧你长的像数字“3”中间又是一个大窟窿，还有呀，你只管听听听，你看我长的有模有样，在紧要关头时还是我发挥大作用，就拿上次来说吧。”舌头在嘴里大声说：“你们，你们可不能这么说，要不我，主人吃饭连味道甜咸都不知道！”眼睛瞪了瞪说：“凭什么！你们都用功，我没功呀，主人用我看清世界，用眼睛识别好坏”。鼻子也听不下去了，喘了喘粗气喊到：“你们全都没我功劳大，主人用我呼吸，不呼吸早就……！”五官们纷纷争论着自己的功劳，它们越吵越响，越吵越大，终于把主人吵醒了，醒来后就睡不着了。说：“都怪你们，把我的美梦都撕碎了。”
五官们愧疚极了都说自己不好，要不是自己吵闹，主人哪会这样呢！是呀，五官们这样又是何苦呢，就算自己功劳大又怎么样，用上心思和别人吵架，还不如乐观一点一笑而过，何必抓住不放，微笑露一点，脾气小一点，脑子灵一点，肚量大一点，努力做好这几点，才能更好点！
五官六年级作文 篇28
每一个人都随时随地的要用自己的五官来做事。每个人的五宫都具有着不同的姿态与优点。一双眼睛居住在额头之下，不同的人，眼睛的大小也不同，做什么事情之前都需要由它先来观察，再把所看场景给大脑，让大脑做判断。
例如：写作业时让它先看题目；走路时靠它来看路线；寻找物品时让它来辨别物品的特征在寻找。眼睛的贴身“保安”——眉毛，它的用途并不太大，只是帮助眼睛，保护眼睛不受伤害，为眼睛遮挡水、遮挡沙子、闭眼时它可以把眼睛的四方位都防御住，不怕风的吹袭了，这样使眼睛减少了伤害。鼻子则居住在眼睛之下，它能为人分辨气味，在眼睛寻找不到有味道之物的时候，那么它就是寻物的“大将”了，有时它也十分的享受生活的乐趣，比如：在花海中，五官中唯独它最享受了，闻着花香，别有一番味道。
接下来就是五官中用途最广的“嘴”了，它不但可以为我们的肚子运送食物，还可以让我们和其他人聊天了，也可以在烧菜的时候靠它来品尝味道是否完美，这导致它有时唉声叹气，有是又眉开眼笑。最后一位就是耳朵，它经常与嘴和鼻子、眼睛合作，寻找物体的时候他们四位“大将”一上场就没有找不到的东西，有时也只和嘴合作，比如：和别人沟通。有时它也具有散热功能。五官的每一个都不能分开，无法独自一人完成一件事，只有它们团结一致，就没有它们克服不了的问题，不断的合作，也促使着它们更加“有好的生活在一起”。
五官六年级作文 篇29
每个人都有五官，他们长在各自的地方，有各自的工作，他们各有所长，各有所短。眼睛是心灵的窗户。有的人眼睛大，有的人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，一直不停的工作勤勤恳恳。白天一起床。走路时，其他器官都不忙，只有他一个人睁着看；看书时，只有他睁着；找什么东西，也是他到处看。可是好事却轮不到他，譬如，冬天的时候其他四个器官都被包的严严实实，只有他露在外边。
鼻子位居眼睛下面，占了一个中心位置，每次吃饭总是他先闻到气味，好像饭是为他一个人准备的！鼻子可以闻到气味，好像他总离不开他。別人闻花，花的香气，人闻到了总是会感谢自己的鼻子。
耳朵站在脸的两边，好像两个侍卫，有什么声音他一定听得到。例如，路上车的铃声，耳朵听到提醒人，人却从来不感谢，所以好事从来不和耳朵结缘。不过，一旦耳朵没听到声音受恨的人一定是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，当雨天时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到雨水；当夏天汗水流下时，又是眉毛将汗水挡住，灰从上面落下，是眉毛挡住，可眉毛却被人认为是摆设，从来不去重视他。
嘴巴是一个独立的，他很少去和别的器官交朋友，只是自己干自己的工作，不过他从来不被人忽视，好是除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。
脸上的器官各尽其职，可是却被冠上了“有用”、“没用”的分别。只要脸上的五官团结一致，一起为人类服务，那就都事关重要，没什么“有用”、“没用”之分了。
五官六年级作文 篇30
天黑了，玲玲睡着了，但她的五官一直在说话。
起初，眼睛开始抱怨，说：“唉！看看你。我每天都在吸引顾客。你能做到吗？如果说吃饭或者发工资，你的嘴、舌头、耳朵总是得到最多。你觉得我能得到什么？也是我每天第一次起床，然后叫醒你。你说每天早起对我来说是最难的？”
鼻子听了这些话，叫道：“我应该每天都是最努力的人。没有我，你怎么呼吸新鲜空气？没有我，你早就憋死了。”
我耳边响起：“哼！就像你一样，还在呼吸新鲜空气。如果不是这两天你呼吸了那么多霉运，小师傅也不会生病，在家躺在床上，好几天不上班。小师傅康复后，被老板骂了一顿，被扣了不少工资。说我是最难的。没有我，你怎么听到声音？如果两个人来买皮鞋，你上前问他们要不要衣服，不仅是骂，也是吃力不讨好。你说我每天这么仔细听声音有多难。”
嘴里被一些声音吵醒，说了几句：“我是最难的。我每天吃这么多东西。另外，没有我我是没法和人说话的。如果有人来了，主持人站在那里不说话，客人就认为主持人是形象代言人，那件衣服卖不出去。”。
舌头发出声音说：“如果我不天天品尝酸甜苦辣，主人吃了一些不该吃的东西，就又会生病，不能上班，拿不到工资。你以为我最难吗？”。
他们的一些话被守望爷爷听到了，他说：“你们都辛苦了，谁也离不开你们！我不信你离家出走去试试。”五官低头不语。他们又安静了。
五官六年级作文 篇31
这两年因为读书姿势不正确导致视力急剧下降。没多久，我戴上了眼镜。这个麻烦来了，五官开始抱怨。“都怪你！”鼻子说：“这家伙真能吃苦。眼镜压在小鼻子上，就像一个负担。真的很难受。”鼻子很生气。这时，耳朵也抱怨道：“要不是你的眼睛，你不会找我的麻烦。你看镜架把我捆起来，一点自由都没有！”我气得耳朵都红了。然后他的眼睛说话了，他说：“你为什么怪我？我还蒙着一层玻璃，谁愿意？”眉毛忍不住说话。“我不只是像你一样。我还是被眼镜压着。太丑了。就像爬毛毛虫一样。”这时，我的眼睛想：“你为什么怪我？”我也好不到哪里去！他们打了起来，没有赢。
这时，看仗的嘴张开嘴说：“别争了，不是我们的错，是小主人的错。就是因为小师傅离书太近，用眼不当，导致视力下降。阅读时要改变不正确的阅读姿势，保持“三个一”的手离笔尖一寸，胸口离桌子一拳，眼睛离书一尺。为了合理使用眼睛，你应该学会保持眼睛健康和保护眼睛。听了嘴巴的解释，鼻子，眼睛，眉毛，耳朵都把注意力转向了我。这时，嘴里建议道：“你要我全力配合，签个协议，让他们监督。
就这样，我和他们签订了这个协议，并在他们的监督下坚持了下来。不久，我的视力恢复了。今天终于摘下了眼镜，鼻子和眼睛，他们和谐地生活在一起。再也不抱怨了，我感谢他们。
五官六年级作文 篇32
夜深了，四周一片寂静。日复一日学习的肖鑫，进入了一个甜蜜的梦乡。痛苦的五官趁机抱怨。之后他们找到了脑科法官，和小师傅打官司。原告：眼、口、鼻、耳；被告：肖鑫；法官：大脑。
眼睛最着急，先说：“我的小主人，放黄金周的时候，经常起得早，睡得晚，早上看电视；只要父母不在家，我就迫不及待地不吃午饭；下午玩电脑，中午不午睡，不吃晚饭，玩通宵。在学校，我经常假装给老师做眼保健操。不久之后，我灵魂的窗户被玻璃隔开了，真是倒霉！”
听了他的眼神，他的嘴开始凉了，他义愤填膺地喊道：“我的小主人太可爱了，他不分青红皂白地吃零食，经常拿他父母给他当早餐的钱去买不干净的零食。睡觉前还是不刷牙，经常口臭，吃甜食，不刷牙。”
我一开口就气得耳朵都竖起来了，我提高嗓门大喊一声：“我被我的眼镜角压碎了。师傅经常不做作业，老师抓耳朵。她还用压岁钱给自己买了一台mp4。她经常边走边听，把音量调到最大，被当成瞎子。我真的很尴尬！”
一向冷静沉默的鼻子也开口了：“师傅经常挖我家，血淋淋的，被眼镜框压迫。当我第一次进入秋天时，肖鑫仍然穿着短袖和短裤。上完体育课，经常喝冰水，洗澡。我家的门经常被堵死，还得闻着口臭。真倒霉！”
小师傅听了这些话，下定决心以后一定要改过自新。
五官六年级作文 篇33
一天中午，语文老师累了，躺在椅子上，不一会儿就睡着了，可她的五官却为了争功劳吵了起来。
嘴巴咳嗽了一下，说道：“我每天给学生们上课、讲题，下课后还要时不时提醒学生不能乱跑，要注意安全。要没有我这张能说会道的嘴，主人也不能当上语文老师这个职业，我当然功劳最大了！”
鼻子听了这话，很是不服气，气冲冲地喊道：“你们几个哪有我辛苦！我每天可是要闻许多气味的，更别说那些同学散发出的汗臭味了！”
“照这样说，我们还要给你颁个奖了？”眼睛也发话了，“嘴巴、鼻子，我可比你们重要多了，我天天用眼睛暗示同学不要说话，而且要不是我，主人能这么好看吗？”
“别这么过分啊，要不是我衬托着你，你能这样好看吗？”眉毛也不服气了。
耳朵抱怨道：“我才是最辛苦的，我天天帮主人听别人说话，要是没有我，主人就听不到声音了。”
“要是少了我，主人会被憋死了。”
“主人如果没了我，就成盲人了。”
“如果没有我，大家都躲着主人了。”
“要没有我，主人就哑巴了！”
大家你一言，我一语争论着，钟表爷爷被吵醒了，听了它们的争论，严肃地说道：“你们都很棒，都是主人的得力助手，少一个也不行，你们应该齐心协力为主人服务，不对吗？”
五官听了，一个个惭愧地低下了头。
五官六年级作文 篇34
每一个人都有着五官，它们各自都有各自的用处，可是它们却因为“谁的功劳大”这个问题吵起架来。
舌头先发话了：我可是主人最重要的地方，如果没有我，主人根本就学不成说话，而且我还有一个重要的地方：味蕾。如果没有味蕾，那么主人吃什么都没有味道，所以味蕾是很重要的，而且味蕾长在我的身上，所以主人根本就离不开我，谁都不想失去“酸甜苦辣咸”这五种舌尖上的感觉吧？
眼睛也说了起来：如果没有我，人们怎么能够看到这五彩缤纷的世界呢？如果没有我，人们就什么都看不见，只有一片又一片的黑色，黑得让人害怕。并且，很多作家不是经常在文章中写到：眼睛是心灵的窗户，没有我，人们怎么能活下去呢？
耳朵也争论了起来：如果没有我，人们怎么能够听见声音呢？没有我，即使有舌头，人们虽然能说话，可是怎么能够听见说出的声音呢？
舌头又说：谁说的，如果没有我，眼睛照样能够比得上你，人们可以用手来将文字写在本子上，也可以让眼睛和手一起，在电脑上打字，这样不是也能和你的作用一样吗？
这时，一直默默着的鼻子和嘴巴也开口了：你们别争了，我们其实要互相团结！如果没有舌头，我只能吃东西，却不能品尝味道；没有我，舌头也没有藏身之地；没有鼻子，人们就不能呼吸空气，整个人都活不下去；没有耳朵，人就听不到声音；没有眼睛，人就都看不到东西，所以，我们要团结一致！
于是，五官又重新“握手言和”，团结起来了。
五官六年级作文 篇35
口、鼻、眼、耳、眉这五官称主人睡觉的时候吵起架来，都想比比谁的功劳大。“古代的，现代的，对的错的的话都出自我嘴巴，你没用的鼻子有什么本事敢在我头上？”口一开始就把火头对向鼻子。鼻子大发雷霆：“你凭什么说我，好吃的东西的味道只有我才能辨别，你行吗？”“我近的能看见鼻尖上的毛，远的都能看见天边，我是功劳最大的！”眼睛气冲冲的瞪着，“你个破眉毛有什么能耐站在我头上！”“我的存在就像是世界上有客人，有主人没有客人就不存在礼仪；同样，如果没有我，那成了什么面目了呀！”
“哎呀，吵什么吵，都把我给吵醒了！”耳朵睡眼朦胧地说，“我的功劳才是最大的！我让主人听到声音，这难道不够吗？”火冒三丈的五官都轮流“罢工”了，首先是吵的最响的眼睛，它罢工以后，主人连路都看不见了，不是撞到树就是电线杆。眼睛很快认为自己做错了，于是回到了自己的岗位。第二个罢工的是嘴巴，自从它罢工了，小主人可就说不出话了。妈妈问她想吃什么，他说“嗯嗯”；妈妈问他作业是什么，他说嗯嗯。嘴巴也很快承认了错误。耳朵也很快罢工了，同学在背后叫他，他头都不回；老师让他答问题，他听不懂。耳朵也不敢再罢工了。
五官们发现，其实每个人都有自己的用处，只有互相配合才能办好事情。
五官六年级作文 篇36
在一个夜深人静的晚上，从一个房间里传出了一阵阵的说话声，仔细一听，原来是五官们在争论谁的本领最大。
眼睛神气地说：“我是最累的。每天小主人上学校的时候都必须用我看书写字。放学回家的路上，我更要必须认真地看了，因为马路上的车辆来来往往，如果我稍不注意，我们的小主人就会出安全上的问题。就是在小主人做完作业休息的时候，也不放过，因为每次小主人写完作业还要看电视。只有在晚上睡觉的时候，我才能休息一会儿，第二天还要继续工作。”眉毛坐不住了，他生气地说：“我的本领才最大，小主人的朋友伤心了，你们谁能让他们开心？而我呢，只要跳跳舞就能让他们开心。我还能让小主人变美，要不是我小主人就会变得很丑很丑的。”鼻子和眉毛一样也坐不住了，说：“你们都是一群废物，小主人要不是因为有了我，怎么能闻到各种香味，芳香扑鼻的花香，让人直流口水的牛肉味？”嘴巴也生气地说：“要不是因为有了我，小主人就说不了话，也回答不了老师提的问题了，我的本领才最大！”耳朵听不下去了，大声喊道：“吵什么吵！我的本领才最大。因为我能听到闹钟的声音，小主人才能不迟到。”
他们的争吵声把脑袋给吵醒了，他语重心长地说：“我们都是小主人的好帮手，缺一不可，但要团结友爱，同心协力，为小主人服务。”五官们听了都陷入了沉思。
五官六年级作文 篇37
在一个夜深人静的晚上，小主人的房间里传来了一阵激烈的争吵声，原来是五官们在争论谁的功劳大。
大脑首先得意洋洋地说：“瞧瞧我大大的，而且我还可以帮助小主人增长知识，要不是我，小主人的成绩高得了吗？所以我的功劳最大，你们就是一群废物。”耳朵是一个急性子，一听立刻暴跳如雷，它双手叉腰对大脑翻了一个白眼说道：“说谁废物呢？你才是废物呢！要是没有我你哪来的知识？还不是我听给你的？而且如果没有我小主人就变成一个聋子了。”眼睛一听立刻咬牙切齿地说：“不对，不对，我的功劳才是最大的，要是没有我小主人考试时看得到题目了吗？而且小主人走路的时候我还得打起精神免得小主人摔跤。小主人过马路的时候那我更得打起十二分的精神了，大马路上车来车往的更危险啦！”嘴巴这时候也忍不住了，勃然大怒地说：“切，要我说我的功劳最大，我不仅可以尝出酸、甜、苦、辣、咸等味道，我还可以让小主人唱出悦耳动听的歌声，更可以让小主人能说会道。所以我的功劳最大。”正当他们吵得不可开交时，鼻子语重心长地说：“都别吵了，你们各有各的优点和缺点，你们都是有功劳的，我们应该团结起来共同为小主人服务才对。”
听了鼻子的一番话大家都觉得有道理，立马停止了争吵。
五官六年级作文 篇38
“嗨，大家好！我是清澈明亮的眼睛……”
“去！去！这没你说话的份儿！献丑了，嘿嘿，我是鼻子。我长在脸的正中央，肉嘟嘟的，我能帮助主人闻到各种味道，呼吸新鲜空气，我最醒目了！”
看着鼻子一副洋洋得意的模样，嘴巴不以为然地撇了撇嘴：“你得意什么呀！功劳都在我这呢。我尝遍人间美味，还能说会道，出口成章，主人最喜欢我啦！”
眼睛被鼻子打断了话头，正一脸不爽，听了嘴巴的话，幸灾乐祸地说：“要我说，你们都比不过我。我是心灵的窗户，要不是我，吃的东西能准确地送到嘴里吗？要是没有我，嘴巴会饿死，鼻子会堵死，因为吃的东西都往鼻孔里送，主人就一命呜呼啦！”
眼睛、鼻子、嘴巴你一言我一语，都把自己吹得天花乱坠，把别人说得一无是处。
耳朵爷爷再也按捺不住了，大声训斥道：“你们这些年轻人，一个个骄傲自大，愚昧无知。别看我老了，好像不中用了，其实我比你们懂得多。要不是有大脑操控你们，你们哪有这么神通广大？大脑一直在不停地工作，一刻都不停歇，它从不争功从不自满，你们要向它学习！”
听了耳朵爷爷的一番话，大家异口同声地说：“对不起，我们不该骄傲自大。以后我们一定会齐心协力，在大脑的指挥下，把自己的优点发挥得淋漓尽致！”
五官六年级作文 篇39
有个叫李广的人，他获得了全国作文比赛一等奖。他回到家后，有一个人敲门，他开门后，看见不认识的人，便说：“你是谁？”那人答到；“我是你眼睛。”李广便让他进来。之后又陆陆续续来了耳朵、鼻子、嘴。李广问他们来干什么，他们异口同声地说道：“领功！”李广说：“你们说下理由。”
眼睛先开话了：“要说理由，我可是很多的，没有我眼睛，你能看到这美丽的世界吗？你能看到笔、纸、字吗？你能写作文吗？说功劳，当然我最大，你们说对不？”
耳朵说：“别吹了，快回老家去吧，在吹天破了。说功劳，当然我最大，没有我耳朵，你能听到世界上美妙的音乐吗？你能感受到嘛？没有我，别人说什么都不知道，论功劳，当然是我了。”
大家开始吵了起来。突然鼻子说：“大家安静，听我来说，论功劳的话，当然我最大，没有我，你能闻到气味吗？在说了，我是最累的1个，晚上，眼睛闭了，耳朵也休息了，嘴也不说了，唯有我还没有休息，不分昼夜的工作，什么时候我也休息会。”
李广说：“别别别，你休息，他们全体都得”下岗“了。”
嘴说：“从你出生就是工作的料，本来就不可以休息。没有我嘴，人类这么表达感情，怎么唱歌啊？”
李广说：“你们说的都有道理，我不能少了你们其中1个，所以功劳是大家的。”
五官六年级作文 篇40
我们每个人，随时随身地带着五官，永不离身。一张脸上的五官，各有不同姿态，各具不同性格，各有所长，各有所短。
眼睛在五官中，是最重要的，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。可以读书认字、可以看图赏画、还可以看人赏景等。眼睛能辨别不同的光线，再将这些视觉，形象转变成神经，传送大脑，所以眼睛是人类生存不可缺少的。
耳朵和嘴巴的配合最好，他们的样子都很可爱，耳朵听到的声音，经过大脑的处理，让嘴巴来回答。
坐落在脸庞中央的就是鼻子，他有两个鼻孔，鼻孔内有许多鼻毛，当人们呼吸时鼻毛像个忠实的卫士，对空气进行仔细过滤，把灰尘挡在外面，保证肺部和气管的清洁。鼻腔内分泌许多粘液，能粘住溜进鼻孔内的灰尘和细菌。而且还能吸到新鲜的空气，人类如果没有了他，就无法生存了。
坐落在眼睛上面就是眉毛，别以为他只是眼睛的装饰物，其实眉毛是保护眼睛的屏障，能防止雨水和汗水的侵蚀。眉毛在眼睛上边形成一道屏障，刮风时，它可以阻挡灰尘；下小雨时，不让流进眼睛裹；夏天时，额头上出很多汗，但是眉毛不会让汗水流进眼睛裹，这些都是眉毛的功劳。
五官的全体，同人群的全体一样，五官如果能团结一致，那就个个有用，不再有什么强弱之分了。
五官六年级作文 篇41
在我们或貌美如花或帅气潇洒的脸上，都有着不可缺少的五官，他们是“耳、眉、眼、鼻、口”。
在这些五官里面，鼻子说话啦：“你说说你们！都睡觉啦，就我一人还在工作，我这一辈子能歇几分钟？”想想也是，我们睡觉的时候，眼睛闭上了，耳朵也不听东西了，嘴也不说话了，整张脸都放松了，只有鼻子，还在呼哧呼哧的喘气，不过鼻子歇三分钟我整个人都歇菜了。
鼻子抱怨完了以后，耳朵也不服气了：“你还委屈了，你说我，我容易吗我？我该听得不该听的都听了，你说说你上课学习吧，你听不见，还能学习吗？再说了，没有我你能知道‘到、瑞、米、发、骚、拉、稀、到’什么调调吗？”恩，耳朵的作用也大，要是没了他日擦汗功能的人与人的交流可就没戏啦！
不过，眼睛人家可说啦：“哼！别说声音了，你要是看不见，你还不得枯燥死。要是没我眼睛，你能知道，凤姐长的有多漂亮吗？”哎呦我去！可别提凤姐啦！你是要让我睡不着觉啊！不过眼睛的作用真是很大，可以让我们看见许多又梦幻又神秘的东西。
可是嘴也说话了：“你们别忘了我啊！没有我你看你怎么和同学交流？怎么唱歌？要是没有我，你的牙还没地方长呢！”也是，要没了嘴，你怎么说话呢？
眉毛不服气了：“明明我才最好看，什么柳叶眉啊，三角眉啊！多漂亮！”
他们叽叽喳喳的吵成一团，我出来说了一句公道话：“团结才是力量！”他们都愣住了，最后五官真的团结一心，不再吵吵闹闹啦！
五官六年级作文 篇42
生活中，我们每个人都随时随地随身带着五官，永不分离，它们各具不同的样貌，各有不同的作用，各有所长，各有所短。
眼睛是心灵的窗口，她或冷酷，或热情：或迷人，或可怕。我们用眼睛互相交流着，传达着喜怒哀乐，她毫无保留，传达着我们内心的世界。春天，百花齐放，万物复苏，没了眼睛，我们的世界便是黑暗又无光的，既不能很好学习科学文化知识，也不能看到这丰富多彩的世界。
接下来就说说耳朵吧！两个耳朵就像两个小卫土，虽然座位不太显眼，但却是我们重要的信息机构。听老师讲课，听美妙的音乐，都离不开它。
“海拔”最高的当属鼻子了，它在中央，上有眼睛，下有嘴巴，旁有耳朵，自己笔直地站在那儿，像一位神气威武的大将军，给人居高临下的感觉，可是如果一不小心摔倒，他将第一个与大地亲密拥抱。
鼻子的下面便是嘴巴了，他的外形各式各样，有小巧的，宽扁的，厚大的……大小不一，它既能吃香，又能喝辣，是典型的“美食家”！但是“病从口入”告诉我们，吃东西一定要讲卫生。
眉毛只在五官中起装饰作用，那形容人弯弯的柳叶眉，不都好看吗？但是，它真正的作用是为眼睛防沙挡雨，有了“天然提坝，”连汗水也乖乖绕道。
人的五官，我只觉得外形与作用，有如上的差异，并无爱憎在其中，但如果能团结一致，各尽其职，才会越来越美！
五官六年级作文 篇43
“我的功劳大”“我的功劳大”……一天五官的各个部位都在争论一个问题，吵得不可开交，他们在争论什么呢？
事情是这样：一天五官的主人遇到了一个坏人，坏人笑着对主人说：“小朋友，你想吃糖吗？想吃就跟我来吧。”嘴巴一听就知道是坏人，不满地说：“不，绝不！你这个大头鬼！”接着鼻子也表示不愿意，不停地吸气，呼气，就像一个生气了的牛鼻子。眼睛也不甘示弱，翻起了白眼。眉毛皱了起来，拧在一起。耳朵也翘起来。只见一脸凶巴巴表情，坏人见了，吓得慌慌忙忙地逃走了。五官各个部位都认为自己的功劳大才让小主人幸免于难的。
嘴巴先发话了：“如果没有我，坏人还会认为主人不会反抗，肯定早就被抓走了，所以我的功劳最大”鼻子不服气，恼羞成怒：“要不是我，主人还没有这么愤怒，这么生气。坏人怎么会被吓跑呢？最大的功劳应该归我才对！”
眼睛不满地看着他们，感觉有火要喷出来一样。它反驳到：“功劳最大的是我，要不是我瞪着他（坏人），也许主人还没有机会见到家人了呢！”
眉毛和耳朵见他们把理由全说了，气得吞吞吐吐地说不出话来，但他们俩仍然说自己的功劳最大。
它们你一言我一语，吵得不可开交。最后，主人笑了笑说：“你们都很重要，缺一不可，没有你们其中一个，都赶不走坏人。”
五官六年级作文 篇44
人的身上有许多器官，器官也成了人身上的一个群体。五官虽然长在外面，可用处特别大，如果我们身上少了任何器官，都不是一个完整的人了。
五官中样子最不好看的是耳朵。从外面看，耳朵构造复杂，外表凹凸不平。不过，虽然外貌不怎么好看，可它却是五官中最机敏的，任何声音都逃不过它。耳朵可以听到歌声，可以听到别人的讲话声，可以听到别人的笑声等，有些耳朵甚至可以动，能逗笑大家。如果没有耳朵，我们将听不见人间那么美好的声音。
五官中，最简朴、最无闻的就是眉毛了。眉毛，顾名思义，就是由许多毛组成，它平时不怎么爱动，却是默默无闻为我们奉献着。我们流汗时，它会把汗往两边分解，这样汗就不会流进眼睛里了。
五官中，最霸道的就是嘴巴。嘴巴最能说话，它和耳朵是天生的好兄弟，彼此不能分离。如果没有耳朵，嘴巴就不能说话了，因为听不见人家说什么，那就会成为聋哑人。
五官中，最气粗的就是鼻子，为什么说它气粗呢？因为它除吸气吐气外，什么都不会做。你可别小看了它，如果没有它给我们输送氧气，我们早就死了。
五官中最漂亮的就是眼睛，它可是很厉害的，能看到很远的东西，不过这跟视力有关系，如果视力不好，那就啥都看不见，所以我们要保护好眼睛。
所有五官都是好兄弟，少了其中一个就不是完整的人了，只要它们团结一致，永不分离，那生活就会更美好！
五官六年级作文 篇45
世界上真是什么稀奇的事都有，就连鼻子、眼睛、嘴和耳朵，都开始了功劳大小的竞争，稀奇吧！
一天鼻子、眼睛、嘴和耳朵这四位好兄弟，不知因为什么原因展开了一场功劳大小的争辩。首先是鼻子，他坚定地说道：“我的功劳最大我不仅可以用来喘气，我还可以让主人清晰地闻到世界上美好的味道。”话音刚落嘴巴就笑着说：“我说鼻子老兄，我的作用才大哩，你可以闻到美好的味道，那坏的味道呢？你也不是一样可以闻到，这样会给主人带来不舒服的。再说了，你只能闻到，又不能真正地可以品尝到它的美味。而且我还可以与人交流，唱出动人的歌，没有我怎么能行呢？”话还没说完，眼睛就抢过了话风说道：“嘴巴老兄，你可以让主人吃到美食，我很敬佩你。但你光吃，你看不到也不行呀！你这样去哪里找美食呀？”耳朵见大家吵得那么热闹，她也起哄过来说：“要是按你们这么说，我肯定是功劳最大的，我可以帮主人听到优美的歌曲和动人的故事，如果没了我，主人岂不是生活在一个无声的世界？”这四个兄弟吵得是热火朝天，恨不得都要去找神仙评评理。
第二天，这四个兄弟谁也不去工作了，他们的主人是闻也闻不到，吃也吃不了，看也看不见，说也说不出，连喘气这件事都费劲，只能天天打着氧气维持生命。眼见着他们哥四个就要没了用处，四个兄弟见了，非常惭愧，便各自开始了工作。
事情过后，他们再也没有争过谁的功劳大了。
五官六年级作文 篇46
一天晚上，夜深人静，突然从卧室里传来一阵争吵声。快和我一起去看看吧！哦，原来是五官在争功。
第一个站出来说话的是大大的眼睛。它傲慢地说：“我的功劳才是最大的。我可以帮小主人看到这美丽的世界，蓝蓝的天空、绿绿的草地、五颜六色的鲜花。如果没有我小主人就看不到这一切漂亮的事物，所以我的功劳最大！”
这时，鼻子听了非常生气地说：“没有了你不还有我鼻子吗！我能给主人闻各种气味，如果没有我小主人就分不清香味和臭味了，所以我的功劳才是最大的！”
嘴巴听见了非常不服气地说：“没有了你们不还有我嘴巴吗！我能让主人品尝食物，如果没有我，小主人就不能吃到各种美味的食物了，而且也不能说话了。所以我的功劳才是最大的！”
耳朵听见了非常不高兴地说：“没有了你们不还有我耳朵吗！我能帮主人听各种各样的声音，有鸟叫声、水流声……一切美丽的声音。如果没有我，小主人就会变成聋子，什么声音都听不到了。人类就得生活在一个无声的世界里，所以我的功劳才是最大的！”
手听了迫不及待地说：“没有你们几个不还有我手吗！我能让主人触碰世界万物，如果没有我小主人的生活极其不便，所以我的功劳才是最大的！”
这时，大脑爷爷语重心长地走出来说：“你们不要再吵了，你们各自都有作用，都很重要。只有你们团结才能帮到小主人。”听了大脑爷爷的话它们不再争功了，卧室里又恢复了安静。
五官六年级作文 篇47
我正在看书，忽然迷迷糊糊听见一个声音在耳边响起……
“耳朵，我既能谈笑古今，还能品天下美味，你有什么功劳？妄想高我一等？”嘴巴趾高气扬地对耳朵说。
“呵！我可是顺风耳，能耳听八方，任何的风吹草动我都能准确无误地传送到小主人的大脑里，待在你上面天经地义！”耳朵毫不示弱地反驳。
“那又如何？你听到了，管什么用？还不是得要我再表达出来，这才能更好地与人沟通。”嘴巴据理力争。
“嘿，合着咱是同一条战线上的。要不咱联盟，把那个占C位的鼻子给赶下来吧！”耳朵见争功不成，便改变了战术。
大伙儿纷纷赞成，把鼻子说得体无完肤。
“说够了吗？嘴巴，若不是我出力，你如何能识别美味？若不是我出力，小主人怎能畅快呼吸？不是我说，我几分钟不呼吸，你们都得完蛋！”鼻子义愤填膺。
大伙一听：“有道理，可千万别把它惹恼了。”这时，他们又把视线转移到站得最高的眉毛上，“差点忘了你，你凭什么占据这块风水宝地？”
“我是没用，可是好看啊！”眉毛跳了支舞，“我是颜值担当，还是舞蹈担当呢，不是有个词儿叫‘眉飞色舞’吗？”
“那你出道去吧！这儿没你的事儿，别在这儿占位置！”嘴巴伶牙俐齿。
五官叽叽喳喳、争论不休。这时，黑发姐姐站出来：“你们都是小主人不可或缺的一部分，你们都是最重要的，并没有高低贵贱之分，只是把你们放到最佳位置罢了！”五官听了，恍然大悟，便不再纠结于自己的居住位置了。
五官六年级作文 篇48
从前有一位小男孩。他有许多坏毛病：经常要挖鼻子、拔眉毛、揉眼睛、抠嘴巴、揪耳朵。五官们都被他弄得不得安宁。
一天深夜，五官们开了一次紧急会议，商量如何对付这位小主人的办法，避免再受到伤害。鼻子首先发言，说：“小主人常常挖我，害得我常常流鼻血。”眉毛接着说：“小主人一碰到做不出题目时，就用手拔我的孩子，拔到现在我的孩子差不多被拔光了，就剩下这么两根眉毛了。”说完它就“呜呜”地哭了起来。嘴巴愤怒地说：“你们都只是害苦了自己，可是我还连累了别人。小主人经常用脏手拿东西吃，吃得肚子常常埋怨我害它痛得要命。”眼睛说：“小主人常常用脏手揉我，害得我的视力越来越差了，变成了近视眼，现在弄得我几乎看不出东西了。”
耳朵说：“小主人对我也不例外，常常挖我，害得我快成了聋子了。”最后，五官们终于商量出一个好办法，就是集体罢工。下一天早晨，这位小男孩醒了，他睁开眼睛，可是看不到一点东西；他想哭，可是发不出一点声音；他想挖耳朵，可是耳朵不见了……他伤心起来，知道自己不应该这样对待五官。当他有了认错的念头以后，五官们发出了声音，告诉他……
小主人听了连连点头。从此，他改变了以前的坏习惯，五官们又都上班了。小主人又和他的五官们一起快乐地生活了。
五官六年级作文 篇49
“主人带上去的眼镜全靠我们耳朵兄弟来帮助，要不是我们，他的眼镜根本戴不上。”耳朵兄弟异口同声地说。鼻子也不甘示弱，嚷道：“你们功劳再大，如果主人不把眼镜放在我身上，镜片像空中楼阁，摇摇欲坠，主人也是看不见，你们也瞎帮忙！”嘴巴听得不耐烦了，开始发话了：“你们都别争了，你们谁离开谁都不行。只有你们互相配合，和睦相处，眼镜才能稳坐钓鱼台，我才能看得清东西。你们都有功劳。”耳朵兄弟和鼻子都不相信嘴说的话，都认为是自己的功劳，谁也不服谁。
有一天，主人骑车不小心摔倒了，眼镜也摔在地上，把镜子腿摔掉了一个，没有了眼镜主人像盲人一样，到处乱摸。好不容易在地上摸到了眼镜，他连忙把那剩有一条腿的镜子又戴了上去，可怎么也戴不上去。刚戴上就从鼻子上滑了下来。这时，另一只耳朵得意洋洋地说：“看看，没有我们的配合还是不行吧！”鼻子听了耳朵的话，也很生气，心想：没有我的配合，你们也照样不行！
嘴说不急，机会来了。刚才主人把掉的那条腿用线代替，把线的另一头拴在耳朵上，这样一搞，完全没有靠鼻子，还是不行，眼睛还是什么也看不见。主人一生气，把眼镜扔进垃圾桶里了。这时，他们都才体会到嘴说的话是正确的。他们谁也离不开谁，只有他们团结合作，互相配合才能更好的为主人服务。只是他们的分工不同而已。
五官六年级作文 篇50
每当夜深人静的时候，五官就开始聊天对话。一次它们为了谁的功劳最大的话题吵了起来。
嘴巴说：“我的功劳最大，伙负责小主人的一日三餐，一餐都没有落下，要是没了我，小主人的身子哪能像以前那么健康。所以伙才是最重要的。”
眼睛不服气了，说道：“俗话说的好，眼睛是心灵的窗户，要是没了我，小主人就会变成一个盲人，再也看不到这个美丽的世界了。”
鼻子大声吼道：“我才是最重要的，小主人能呼吸全靠伙，要是没了我，小主人既不能呼吸，也不能闻到美味食物的香气了。”
耳朵也不甘示弱，十分气愤地说：“你们的功劳都没我大，我可以让小主人听到四面八方传来的声音，要是没了我，小主人就会变成一个聋子，再也听不到大自然的美妙的声音了。”
眉毛再也忍不住了，大声喊道：“我才是最重要的，要是没了我，小主人就没有这么丰富的表情！”
“我才是最重要的。”眼睛说道。
“不，我才是最重要的。”眼睛说道。
“不，我才是最重要的。”眉毛说道。
“不，我才是！”
“不对，你不是，我才是最重要的！”
五官们争吵不休，谁都说自己的功劳最大，最重要，谁都不愿承认自己比别人差，场面弥漫着紧张地气氛。
脸蛋说话了，“你们都是主人不可缺少的，你们都是都很重要。”
从此以后，五官们从不吵架，彼此也相处得十分融洽，因为他们都明白了：五官中的每一部位都是很重要，主人缺少一个都会有巨大的损失。
五官六年级作文 篇51
在一个冬日的夜晚，一个小男孩睡着了。
夜渐渐深了，小男孩睡熟了，他不知道他的五官已经开始了一场关于“谁的功劳最大”的辩论赛。
嘴巴用着低沉的声音，自豪地说：“我呀，功劳最大呢！我不仅能吃饭，还可以讲古今是非，如果没有我，你们得饿死！”它又看了看鼻子，轻蔑地说：“你有什么功劳在我之上？”
“哼！你那算什么，我的功劳才最大呢！饮食要是我没有我，根本无法辨别食物的气味，而且我还能呼吸，为你们提供养分，我不呼吸你们也得闷死！”鼻子不屑地吹了口气，回答道。
眼睛听见他们的辩论，瞟了瞟嘴巴和鼻子“我的功劳比你们都要大，我可以看见各种各样的事物、颜色和形状呢！”眼睛停顿了一下，继续说道：“你有什么功劳可以在我之上？嗯？”
眉毛不卑不亢，皱起了眉头，说：“我虽没有什么功劳，但我犹如世世代代都有宾客，如何利于主人？如果没有我还能成什么面貌？”
耳朵实在听不下去了，也发话了：“还有我在这儿呢！我的功劳才是五官中最最大的，没人能与我媲美。我可以听到声音，如果没有我，你们就生存在一个没有声音的世界。”
正当它们吵得不可开交的时候，小男孩突然醒来了，听了事情的经过后语重心长地说：“你们谁都不是最厉害的，你们都各有长处，你们团结起来才最厉害！”五官听完，安静了下来。
是呀，生活中的一根树枝掰得动，一捆树枝掰不动。我们要团结一心才能发挥出自己最大的力量，才最厉害。
五官六年级作文 篇52
每当夜深人静的时候，五官就开始聊天对话，一天他们为谁的功劳最大这个话题吵了起来。
嘴巴说：“我的功劳最大，没有我，你们早就被活活的饿死了，要不是我每天一日三餐按时进食，为你们各位分配所需要的成长需求，你们也不会存活到现在，所以我的功劳最大。”
这时候，眼睛听了这话开始不服气了，说：“我觉得还是我的功劳最大，俗话说得好，眼睛我可是心灵的窗户。要不是我为主人看清身边的事物，为他辨认方向，主人早就遭遇危险了，所以说我的功劳最大！”
“你们这些小功劳算得了什么？”耳朵不服气地说，“耳朵我是可以听得到来自四面八方的声音，人们交谈的时候，声音首先从我这里贯入，然后才能传送给尊贵的大脑。所以说我的功劳是最大的！”
鼻子说：“你们谁都不及我的功劳大。当热腾腾的食物端上来的时候，我总是第一个闻到。我每时每刻都呼吸着新鲜的空气，排出没用的废弃二氧化碳，维持着身体的机能。那天要不是我发现了煤气泄漏，主人在就死于非命了。”
“嗨！你们可别忘了我呀！”原本一直发呆在一边的眉毛说道，“有了我—眉毛能够保护眼睛，防止雨水和汗水的侵蚀。表露主人的心情，个性，还能反映主人的身体状况。我的功劳也不小呀！”
五官吵着吵着，决定各自罢工了，结果给主人带来了很大的麻烦，这时候，大脑发话了：“你们看看你们吵架了把主人整成什么样了！”他们听到了都羞愧极了，下定决心要努力继续为主人服务了。
五官六年级作文 篇53
有一个小姑娘，她有一双水灵灵的大眼睛，透着灵气的光，经常受到别人的夸赞。于是，眼睛十分得意地说：“瞧！我真是漂亮！不但漂亮，还很有用！没有我，你们可看不见这美丽的世界！”
这下，眉毛可不乐意啦，它说：“要是没有我的衬托，光长着一双眼睛多难看呀，小主人岂不是成了妖怪！”
眼睛听了气急败坏地说：“我看你是嫉妒我呢？你这眉毛有什么用！你说呀！我眼睛可是能看全世界的宝贝。谁也比不过我。”
眉毛说：“我可以帮你挡住灰尘，你还没有谢过我呢？”
眼睛不服气地说：“谁让你来帮我呀！自作多情！”
待在下面一声也不出的鼻子实在听不下去啦，她说：“好了，好了，别吵啦！我的功劳不比你们小。要是没了我。小主人怎么可以闻到味道，怎么呼吸新鲜的空气？而且我日日夜夜都在工作，谁能比得上我？”
这时嘴巴也发话啦：“安静！安静！你们都别吵啦，我嘴巴才是功劳最大的那一位。要不是我，小主人怎么会得到语言比赛的第一名？再说了，小主人没了我，就不能吃饭了，怎么活呀？活都活不了，还有你们发挥的余地吗？你们都比不上我。”
他们就这样子不停地吵着，耳朵终于发话了：“别吵啦，你们都有自己的作用，主人少了你们任何一个都不行，我们大家应该团结友爱，共同为小主人服务。”
想想确实是这样，从此五官再也没有发生争吵。
五官六年级作文 篇54
“滴…滴…滴…滴…”钟表上，时针与分针不停地转着。此时，时针已指向“11”。只见屋外夜深人静，寒风呼啸。屋内，一个仿佛12、13岁的少年，手拿着笔，还在写作业。终于，写完了，他直接趴在床上睡觉了！
突然，传出了窃窃私语的声音――
眼睛抱怨着说：“哎，我快要累死了，整天小主人的老师们布置那么多的作业，天天晚上小主人十一二点才睡觉，我还要帮着小主人看着每一道习题。再这样下去，我可就看不见了。”
鼻子不服气的说：“你们谁都不及我的功劳大，要不是我天天在外面为小主人吸收空气，小主人早就因为供氧不足就病倒了。还有，要不是我，为主人吸收二氧化碳，维持身体机能，那天，要不是我的功劳，小主人就因为煤气中毒而死于非命了呢！”
嘴巴不服气的说：“要不是我，主人早就饿死了。要不是我从小到大为小主人天天按时进食，他也不会存活到现在，所以，是我的功劳最大！”
“你们这些小功劳算得了什么”，耳朵气哼哼的说：“耳朵我是可以听到从四面八方传来的声音，人们交谈的时候，如果没有我，主人就不能听到大家交谈的声音。所以说，还是我的功劳最大。”
“你们别忘了我呀”，眉毛说，“有我眉毛保护主人，不受雨水汗水的侵蚀，我的功劳也不小啊”。
这时，大脑发话了：“你们每个人都很重要，失去了谁，都会使主人致命。你们看看你们现在把主人吵成什么了。”
五官们觉察到了自己的错误，开始努力的为小主人工作起来！
五官六年级作文 篇55
在小主人的脸上长着五官，它们和睦相处，各自为主人提供着自己的力量。
突然有一天，嘴巴不服气了，它火冒三丈地说：“我的本领最大，我可以让主人吃东西，如果没有我，主人会饿死的，为什么我要排在最下面呢？”
鼻子也跳出来，抢着发言：“我的本领最大，我可以为主人呼吸，闻到外面的新鲜空气，如果主人没了我，他就闻不到食物的味道，万一食物发臭了，主人闻不到，吃下去就会拉肚子的，为什么我要在眼睛的下面呢？”
眼睛幽幽地说：“我的本领最大！我可以为主人看到外面景色宜人的风景，如果他没了我，在树林里，他就看不见了，老虎要准备吃他，他也不知道！为什么我要在眉毛的下面呢？”
眉毛生气了，不甘示弱地说：“我的本领最大！我可以让主人变得更好看，如果主人没了我，他会变得很难看，让别人嘲笑，为什么我要在眼睛的上面替它遮风挡雨呀？”
耳朵听了气呼呼地说：“我的本领最大了！我可以为主人听到外面的动静，如果主人没了我，在上课的时候，老师在讲课，他就听不到，考试就会考得不好，为什么我要在最旁边，被头发遮住了呢？”
大脑听见了，一本正经地说：“你们别再争吵了，你们的本领都很大，如果主人缺少了你们其中的任何一个，生活就不幸福了。”
五官听了大脑的话，重新和睦相处，和原来一样，做好自己的工作，默默地为主人服务。
五官六年级作文 篇56
“哼，我的功劳最大，没了我，主人就闻不了醉人的花香，连他最爱的红烧肉那垂涎三尺的美味也感觉不到了。”鼻子神气十足地说道。
“这算什么！”眼睛兄弟一唱一和，“如果没有我们，主人就看不见东西，只能在黑暗中摸索。走路时说不定还会碰到电线杆，被撞得头破血流。所以，功劳最大的第一把交椅应该由我们来坐。”眼睛趾高气扬。
“不‘说说’你们还真不知道天高地厚呢！”嘴巴迫不及待地插上话，“有了我，主人才能享受山珍海味，你们也才能跟着沾光享福。不然啊，你们早就一命呜呼，哪轮得着在这里说三道四！”嘴巴激烈地反驳。
“虽然你们都说得头头是道，但我的功劳才是最大的。你们看，聪明的‘聪’字左边是什么？不还是我耳朵的‘耳’吗？再说，如果没有我，主人就听不见美妙的音乐了，只能生活在一个沉默、无声的世界里。”耳朵不甘示弱，大声地嚷嚷，唯恐别人听不见。
“我的功劳最大！”“我是最重要的！”“我最厉害！”“我的智商最高！”就在他们吵得不可开交时，小主人从梦中惊醒了，知道了原委后，语重心长地说：“眼观六路、耳听八方、能言善辩……这些都是你们的长处，但光有自己一个人的长处不行，‘众人同心、其利断金’，我缺少了你们任何一位，都不完整。你们一定要齐心协力，团结才是力量。” 眼耳鼻口听了，都惭愧地低头不语。从此以后，他们互帮互助，再也没有发生过争功的事情。
五官六年级作文 篇57
瞧瞧这些词：貌美如花，眉清目秀，一个人漂亮与否，可谓是全靠这“面子了”。不好！被他们听到了！唉，果不其然，又吵闹了。
“喂喂喂，我的功劳才最大！你想想看，没了我，世界变得一团乌黑，也会万分无聊的！再说了，一个人没了眼睛，怎么看路？怎么开车！你连哪儿是哪儿都分不清，这还不是最最重要的吗？”眼睛把自己瞪得大大的，怒视着下面的嘴巴。
嘴巴一听，立马嘟了起来，我刚想做个“和事佬”，谁知它立刻回嘴，侃侃而谈：“你以为你的本事大吗？没有我，人类怎么谈话？怎么交流？而且没了我人类怎么吃饭？要知道：“民以食为天。”若是没了我，人怎么活？一个个都得完蛋！我……”嘴巴不愧是嘴巴，若不是我用手死命堵住，它可能要讲一整天呢！嘴巴的一番话，使鼻子也“呼哧呼哧”喘起了粗气。
“你们以为嘴巴的功能我没有吗？呼吸有我，吃饭时有我，哪里没我？而且吃东西的时候，可是我最能分辨气味的呀！”鼻子还没说完，耳朵又接上了：“停停停！人要是没有我，怎么听得见声音？别人话说得再响，你也不知道是什么呀！”眉毛一挑，一皱，更是开始嚷嚷：“你们有谁比我漂亮？人们在古代可是很看重眉毛的哦！”话音未落，一群又开始叨叨了。
停，我忍不住大喊，其实你们个个都有用，我们只要团结一心，就能办许多事，这样吵吵像什么话。五官们恍然大悟，继续开始自己的工作。
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