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六年级动物的作文

时间:2022-01-19 14:49:20 六年级 我要投稿

【推荐】六年级动物的作文合集9篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级动物的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级动物的作文合集9篇

六年级动物的作文 篇1

  动物与人类是密不可分的,长久以来,人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上,动物是人类的伙伴,是人类的朋友,大自然是个平衡的生态系统,如果我们的伙伴消失了,人类也将不复存在。人类与动植物同在地球这个生物圈内,相互依赖,相互利用,也相互影响。谁也离不开谁。达到一种平衡人是一种动物,是目前自然界最为高等的动物,这是亿万年生存竞争的结果。所有人类以外的动物,最终都要被人利用,或观赏、或食用、或使役等。人类其实与动物一样,只不过人类更有同情心和智慧,人类离开动物不能生存,动物也一样。鸡蛋是鸡妈妈生的,牛奶来自奶牛,蜂蜜来自蜜蜂,这样的例子还有很多很多。所以人类离开动物寸步难行。

  从最根本上来说,人类也是动物,人类总是通过各种手段扞卫着自身的基本权利,比如法律、各种医疗、安全防范,但有些人明明看重着自己的生命、却轻视着动物的生命,肆意地伤害,只为满足自己的某些需要。动物同样为大自然的产物,动物也有自己的生存、不被伤害的自然权利,人类不能因为有着比动物更强大的力量——况且这种力量很多时候还是借助着其他的力量,比如武器,就去猎杀、甚至恶意玩弄它们。我们应该视它们作与我们平等的生命体,给予它们和同类一样的公平对待人类应该不断完善动物保护的法律,不断培养每个人的动物保护意识,明白保护动物,就是保护我们自己,让我们每个人从实际出发,从小事做起,从自己、从身边做起,保护动物、保护自然,保护我们赖以生存的地球。

六年级动物的作文 篇2

  在大森林里,住着许多小动物,他们向往的是和平。

  一天,一个男人去森林里打鸟,他一直手摆着,一只手拿着弹弓,那嚣张的样子,全森林里的动物无一不羡慕,等男人一走,动物们堆成堆儿,开始七嘴八舌的讨论着,都盼望着能和人掺点关系。小猴子先发言:“我跟人很像,人会的我基本都会,说几万年前,人还是我们猴子演变的呢!”“那又怎样,人还不是跟我挺像,人也会爬树,我也会!”小松鼠也不甘示弱的说。“你们都不像,就我像,人会说话,我也会说话。”鹦鹉也贫起了自己那嘴。家养动物猫咪和小狗不愿意了,说:“我们虽然跟人不像,但是我们是人最疼爱的动物,人们都说我们有灵性,你们傻不愣瞪,哪能跟我们比。”猫咪和小狗此话一出,大家都生气了,讨论的更激烈了,笨手笨脚的大象既然连它会跑步,人也会跑步这事情都能说。

  这时,在树上观看他们多时的百灵鸟飞了过来,大家看到丛林歌唱家来了,都知趣的闭嘴了,百灵鸟站在离他们不远的枝头上在每个人的脸上扫视了一下,然后从容的“唱”出她要说的话:“每个人都有长处,都有短处,人类也不是完美的,做好自己最重要!”大家听了百灵鸟这么说,都害羞的低下了头。

六年级动物的作文 篇3

  有人喜欢顽皮的猫咪,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢忠诚的狗儿,可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。

  听到这儿,你们一定会问我什么!那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱,可它会说话吗?它听得懂你的语言吗?答不出来了吧!狗儿固然聪明,也听得懂你的'话,可只是在你叫它吃饭时的前提下吧!所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话,还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间,下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好” 的吧!

  今天是星期天,是我在这个星期里最空闲的一天了!我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上,眼睛睁的大大的,好像一整夜都没有睡。我心想:它一整夜也没有睡,精神肯定不好,不如我先给它喂些食物吧。想着想着,我拿起一块饼干,掰成小小的一块块,往乐乐嘴里送,看着它津津有味的样子,我笑了。喂完了吃的,我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。

  首先,我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不见动静。我天真的以为是它没听清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么着,乐乐不但没有理我,嘿,连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说:“本小姐还真不干了,你这只笨鸟,真没出息!我不理你了!"许多读者读到这儿可能以为故事结束了,也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了,你们信吗?没错,这是真的。后来,我还是忍不住去教了乐乐。因为,我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后,将一块巧克力送进他嘴里,别说,它还真是个小馋猫呢!这个“奖励法”好像起了效,乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音,我将计就计,又念了几遍,果然,不愧是我吴涵钰养的鸟,它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思议,我成功了!

  这就是我喜欢的小动物,颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“Hello"。同学们,如果你也养了小动物的话,就请与它“交流交流”吧!

六年级动物的作文 篇4

  看到了狗狗!过来!“唉……不是!”我失望地离开了。

  我家养过两只狗,一黑一白,白的叫豆豆,黑的叫黑豆。可是……

  一年前,我在路边看到一只箱子,跑过去一看,哇哈哈!狗狗!一黑一白。咦?啊!白狗怀孕了!我抱起箱子飞速的跑到家里。“哇!还真是哩!白狗怀孕了!这样我们家就有三只小狗狗了!好呀!”妈妈惊喜地说。“妈。。。你说这两只……哦,不!这三只狗,怎么会在路旁?”我奇怪的问。妈妈一本正经的说“一定是狗狗的主人发现白狗怀孕了,就把白狗和黑狗扔了。”“哦,照您这样说……这两只狗是夫妻?”“傻丫头,你还没看出来呀?”“看?”我仔细的瞧了瞧狗,啊!可不是嘛!你看,那黑狗护着白狗,一脸惊恐的望着我。“啊!妈,它们一定是饿了!”我端来了一盘香酥排骨……头给狗狗,只见黑狗先闻了闻,又把排骨头,给了白狗。我看了出来,那黑狗分明说不舍得吃。我突然来了灵感:白的狗叫豆豆,黑的叫:叫黑豆吧!

  “小希,你快来看!”第六天早晨,妈妈喊道。我跑到外面发现黑豆在门口焦急地走着。我又发现,豆豆在……啊!我们马上有第三只小狗了。一直到上午,一直摇动的狗窝,停止了。我连忙走到旁边发现:豆豆已经……死了。而那只小狗崽也没诞下来。我一回头发现黑豆没了,看到了,黑豆在,箱子的那头……它看到了。

  妈妈想把豆豆埋了,黑豆在旁边一个劲的叫,它不允许任何人靠近豆豆。第二天一早,我发现黑豆与豆豆都没了。妈妈告诉我:它们走了,去了没有人的地方。我落了泪,哭着跑出门,可是已不见两只小狗的身影,只好嗪着泪花,回家了。我很好奇,豆豆已经死了,黑豆是怎么把豆豆运出去的。

  啊!我知道了,是爱的力量!

六年级动物的作文 篇5

  我家有个“动物园”,这个“动物园”里住着6只“小动物”,勤劳的“大象”爸爸,聪明的“狐狸”妈妈;慢吞吞的“乌龟”爷爷,凶猛的“狮子”奶奶;可爱的“猴子”弟弟,还有我这一只聪明的“小老鼠”。

  我的“大象”爸爸非常勤劳,每一天的早上,在我们大家都还在呼呼大睡的时候,“大象”爸爸就已经起床了,为我们准备早餐,打扫卫生,叫我起床上学,他一个人就干了我们一家人的活儿,真不愧是我们家最勤劳的“大象”爸爸啊!

  我家还有一只聪明的“狐狸”,有一次,我的“狮子”奶奶想要买一件衣服,可是,她又舍不得花自己的钱,正坐在沙发上冥思苦想。“狐狸”妈妈知道了,走到“狮子”奶奶的身边说:“妈,我是开服装店的,要不,我在店里选一件最合适您的衣服,让您变得人见人爱,花见花开!我呀,绝对不收您一分钱”,“狮子”奶奶听了,开心的笑了。

  我的“乌龟”爷爷可不是一般地慢,我把“猴子”弟弟托给"乌龟"爷爷照顾,他听了胸有成竹地说:“没问题,我一定会把他带好的!”我听了,放心地出去玩了。等我回来时,发现“猴子”弟弟已经在水盆里玩水了,我看见了,立马把他提了出来,我叫“乌龟”爷爷来,叫了半天,他才慢慢吞吞的走出房间,我一直在等他,差点没把我急死。

  我们家的“百兽之王”“狮子”奶奶终于登场啦!她非常非常的唠叨,特别是对她的“下人”,至于唠叨成什么样子,听我娓娓道来。

  奶奶,奶奶!明天我们要去“世界之窗”游玩!记得给我50元零花钱,我兴奋地大叫道。“狮子”奶奶听了,又开始她的唠叨狮吼功,我知道了勒,我会给你50元的,还有,我会给你去买零食,你今天什么都别想!好好的给我用心读书上课。“知道了,知道了,我先去写作业了”,还没等奶奶说完,我就打断了她的话。“狮子”奶奶的狮吼功可真是厉害。

  我们家的”猴子“弟弟可真会爬”树“。有一次,我坐在”树“上吃着零食,结果被”猴子“弟弟看到了。伸出双手找我要零食吃,结果我没理他,他又哭又闹,我还是装作没看见的样子,心里在想这个小家伙因该还不会爬“树”吧。如果会爬,那可就惨了!,我呆呆的望着天花板,等我回过神来,看到“猴子”弟弟竟然在爬“树”,我的嘴张得能塞进一个鸡蛋了,我看着他一下就爬上来,咬了我一口,就把零食“抢”走了。

  我家的所有“动物”都罗列出来了,还有最后一只“动物”,那个“动物”当然是我这是聪明的“小老鼠”啦,我最喜欢做的事情就是老鼠的天性,藏东西,每一次,我买了额新书,新文具,都会藏起来,谁都找不到,比如说吧,上一次我十岁生日,老师送了我一本新书,我看了觉得很好看,带到了学校里去,结果好多同学都向我来借这本书,我借了几个同学就把书收回来了,把书带回家藏到了电脑桌后面,直到现在都没人知道我把这本书藏在哪儿呢!

  这就是我家的“动物园”,你们想来看一看吗?

六年级动物的作文 篇6

  动物是人类的朋友,多接触动物会有利于我们的身心健康。你知道我最喜欢的动物是什么吗?告诉你吧,我最喜欢的动物是小狗。我家就养了一只,他的名字叫毛毛,他全身的颜色只有黑色和白色,如果再健壮一些就可以和小奶牛以假乱真了。毛毛的嗅觉灵敏、身手敏捷、体力惊人。

  上次我和他比赛跑,他的耐力和速度我可是见识到了。只见一开始它就让我几步,然后就像弓箭一样向我追来,他超过了我,以惊人的速度冲向终点。总共用时还不到30秒,而我却用了整整2分钟才跑完了,而且还累得气喘吁吁,只见他吐着舌头向我做鬼脸呢!毛毛的嗅觉也是惊人的强。上次有个小朋友来我家,玩着玩着把鞋子甩丢了,只见从窗户上飞出去。我们立刻就去楼下找。我们来了个地毯式搜索,结果还是没有找到。这是我猛然想起来,还有毛毛呢!我赶紧把毛毛叫了下来,让它闻了闻另一只鞋子的味道。它认真的寻找着,不一会便从草丛里找出了鞋子,并归还了那位小朋友。我每次放学上到2楼就听见毛毛的叫声,原来它是在示意让妈妈为我开门,我一进门他就扑了上来,亲切的舔着我的手,疯狂的摇着尾巴。毛毛如果遇见陌生人敲门就会狂吠,好像是要吓倒别人。如果遇到熟人就会友好的上去摇尾巴。

  这就是我喜欢的动物,他已经成了我的朋友,多年来一直陪着我,让我感到很充实,我喜欢我的小狗。喜欢它的样子,喜欢它的性格,更喜欢它的可爱。

六年级动物的作文 篇7

  几个月前,爸爸买回了一只小猫。那是一只乌黑油亮的小猫,它那圆圆的大眼睛发出宝石般的蓝光,虽然 ,它不老,但它脸庞却长着几条长且粗硬的胡子圆圆的脑袋上两只琥珀色的大眼睛扑闪扑闪的,脖子上还系着一个 “小铃铛”,尾巴上绑着一条海蓝色的丝带,看上去真像一位很有风度的“绅士”,可神气了呢!

  这只小猫还刚满月,就已经学会淘气。在家里,小猫自认为自己是主宰,如果它遇到自己看着不顺眼的东 西,就会把那个东西咬得支离破碎才肯罢休。如果你责打它,它就会表现出可怜巴巴的样子,看得你对它下不了手 。然后它还会“咪、咪”地叫唤起来,好像在说:“主人,你要有同情心啊,放过我吧,我再也不敢啦!”直到叫 唤到你蹲下来抚摸它的身子,才会闭上它的嘴巴。唉!可是,你一旦饶了它,它又会在家里“兴风作浪”,把花园 搞得枝折花落。有时听见主人回来开门的声音,就会躲在一边,主人一进来,就会像个撒娇的孩子一样立刻扑到主 人怀里,把主人吓了一跳。

  一天晚上,我正想睡觉。忽然,我听见花花在叫。于是,我出去一看,真是不看不知道,一看吓一跳。花 花正和五只老鼠打架呢,我担心花花打不过那几只老鼠,正想去帮忙,却被姐姐叫住了。我问姐姐:“什么事啊? ”姐姐回答说:“看看花花打不打得嬴。”看着花花在一片斯杀中受了伤,我心如刀绞,但是花花没让我感到失望 ,它以一抵五,还获得了胜利。我感到了一点欣慰。

  猫让我的心情非常舒坦,我和它是非常好的小伙伴。

六年级动物的作文 篇8

  国庆假期中的一天,我和妈妈决定无锡动物园去游玩。我们早早地出发,很快就到了目的地,只见门上写着“无锡动物园 太湖欢乐谷”十个活泼可爱的大字,仿佛热切地欢迎每一位游客的到来。

  我们进园之后,坐着电动列车来到鸟类区。首先,我先看见了鹦鹉和八哥,只见它们的羽毛五彩缤纷,红的、黄的、蓝的、紫的,让我看得眼花缭乱。接着,我又看见了大嘴鸟,它们可爱极了,特别是那大大的嘴巴,我猜它们的食量也特别大吧!最后我看见了大约80多米高和20多米宽的“帐篷”。原来那是猛禽地带,一共分为三类,老鹰、秃鹫和金雕。最厉害的是金雕,据说金雕的爪子能致一头熊于死地!

  然后我们又去了草食动物区,我先看见了鹿,它的角非常的锐利,腿部也很强壮。旁边的牦牛突然冲了过来,你猜猜这是为什么?对了,因为它看见我手里的草了,我只好把手里的草全部奉献给它了。最后,我飞奔到了肉食动物区,终于看到了我最想看的白虎了,全世界只有300多只,多么稀有啊!天啊!在白虎区旁边的有好多人啊,有的居然特意买了猪肉来喂它!我抢了个位置,白虎冲出来大吼了一声,我们都吓坏了!旁边的小妹妹都哭了。随即我带着害怕的心情来到了狮子区,想到狮子会不会这样,没想到狮子却在睡觉!我很惊奇,便问到妈妈:“狮子为什么在睡觉?”妈妈说:“狮子每天要睡20几个小时哦,只有几个小时是在活动的。”原来是这样。

  快乐的时间总是过得特别快,夕阳西下,我和妈妈准备回家了,我想:今天一天看了这么多的动物,又学到了知识,真是一举两得啊!

六年级动物的作文 篇9

  我最喜欢的动物长着一对透明的翅膀,全身乌黑、体态轻盈。你能猜得出它是什么动物吗?对了,它就是蝉。

  蝉的叫声十分独特,一会儿是连续的,一会儿又断断续续的。这声音在别人耳中只会是噪音,而在我耳里,却是天籁之音。真是“居高声自远,非是借秋风”啊!每当我听到这歌声,都让我欣喜万分。这不仅预示着酷暑的来临,更意味着愉快的暑假即将开始啦!

  蝉的生命力十分顽强。一只蝉蝉完卵后,卵就孵化成幼蝉,掉在地上。这时幼蝉会在地下挖一个洞,钻进土里。它在土里会度过四年,在这四年当中,每一年它都会蜕一次皮,蜕皮之后就会更大一些。四年后,蝉便从土里爬到附近的树上,在树上蜕最后一次皮。

  蝉不光带给我了美妙的歌声、捕捉的乐趣,更给了我一对探究世界的眼睛。为了了解蝉如何蜕皮,我小心翼翼地在树上把刚从土里爬出来的蝉抓了回来,看它如何蜕皮。它的背部先裂开一道缝,然后爬出来,倒挂在壳上,最后再反过来,趴在壳上。刚蜕完壳的蝉身体还没完全干透,尤其是翅膀还是湿的,软软的、颜色乳白。等它的翅膀完全干透了,我却舍不得把它放走,但又不忍心让它活活渴死。于是我拿一根细绳子把蝉拴住,放到窗外,等它喝够了树汁再把它收回来。可是事情并不是像我想象的那样,放出去就收不回来了,因为它绕着树枝来回转了几圈。打那以后,只要抓回来蝉,我都会在观察完它蜕壳之后,就把它放归大自然。

  我喜欢蝉,虽然它不像老鹰一样拥有敏锐的反应,也没有黄鹂鸟那样清脆的嗓音,更没有八哥那么乖巧的外表,但它却是夏日里最出色的音乐家。

  窗外又传来阵阵蝉鸣声。

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