实用的六年级记事作文300字汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级记事作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级记事作文300字 篇1
上个星期，妈妈给我买了一本书，书名是《少年科学小百科》。晚上，我们就迫不及待从里面挑了两个实验做。
第一个试验是放大镜。我们先用一张卡纸用剪刀在中间捅了一个圆洞，然后再把透明胶撕一块贴在圆洞上，拿吸管放在一个水瓶子里吸点水，再把吸管里的水滴一滴在透明胶上，放大镜就做好了。我们试了一下，还真能放大，我们用它看药盒上的小字，字就变的很大很清楚。爸爸说这是空气折射的愿意，还说少年宫的哈哈镜也是这个原理。
第二个实验是做一个旋转蛇。先拿一张正方形的纸画一个螺旋形，然后用剪刀顺着线剪下来，再把它涂上鲜艳的颜色，再拿线穿在它的头上。做好以后，在下边点了一根蜡烛，它就开始微微的转起来，因为我做得蛇太长了，所以它转的不是太好，我就把它剪短了一点，又是这放在蜡烛上面，它转的稍微好了点，我觉得有点生气，就把它剪得很短，放到火炉上去，这下它开始疯狂的转起来。爸爸说这个实验的科学道理是热空气上升。
这本书真有趣，妈妈答应我每天晚上陪我做一个实验。
六年级记事作文300字 篇2
每当我看到鱼缸里的小鱼时，就想起了自己第一次钓鱼时的情景。
记得七岁那年，爸爸妈妈带我去公园钓鱼。一到公园就看见里一池子的`鱼，我非常高兴，真想把它们都带回家。于是就迫不及待地让爸爸教我钓鱼。
爸爸说：“先把鱼饵放在鱼钩上，然后把鱼钩甩到水里。”爸爸还说：“鱼的胆子很小，只要有一点晃动就会游走。”我很有耐心地坐在地上，心想：天灵灵，地灵灵，四方神仙都显灵，鱼儿快快来。
我等了很长时间，心想：着鱼儿怎么还不来呀？再不来我就走了。突然，鱼竿抖了抖，我一下子就把鱼竿抬了上来。“耶!我总算钓到鱼了!”我很高兴，心想：幸亏刚才没走，要不然怎能钓到鱼？
爸爸看见我钓上了鱼对我说：儿子。真棒。我像你这么大的时候连鱼杆都不认识呢!
通过这件事我知道了干什么事都要认真，有耐心。这样才可以成功。
六年级记事作文300字 篇3
寒假里有一天，我和哥哥姐姐们约好去五龙滑雪场玩。到啦第二天，我们一大早就起啦床，约定得地点是我奶奶家。集合好啦后，就马上出发啦。我们很快就到啦目得地。开始准备滑雪用具，滑雪用具有：雪鞋、雪板、滑雪棍、滑雪衣。穿好啦就开始滑啦。
一开始我滑得很不熟练，后来我就滑得越来越快。第一次上雪山坡，我非常害怕，首先抓住上坡杆，没过多久就上到啦半山腰，我赶紧松手，刚一松手就差一点儿滑啦下去，幸好我当时急忙用滑雪棍插进啦雪里，调整好啦状态和方向，就开始滑，两根滑雪棍用力往后摆，滑得时候俩个手交叉放到后背。只听见刷刷两声就滑到啦下面，如果掌握得不好就会摔个大跟头得。
滑完后你就会感觉到滑雪很刺激、很好玩。之后就玩啦一遍又想玩一遍。如果你听啦我得描述也想滑雪得话！就让你得爸爸妈妈领你玩哦！
六年级记事作文300字 篇4
妈妈，那是大家在熟悉不过的人了，但是我的妈妈是世上最好的妈妈。
我的妈妈中等个儿，一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，平时喜欢穿运动服，脚下一双洁白的运动鞋。妈妈最关心的是我的学习，还有我的健康问题。有了妈妈的爱与关怀，我是世界是最幸福的男孩子。
记得有一次放学的下午，我不小心从楼梯上摔了下来，结果摔伤了手。妈妈并没有责骂我，而是很关心的问我怎么回事，摔到哪了没有，其它的地方没有摔到吧！得到妈妈的关心我反而哭了，妈妈一脸的心疼，不停的说：“怎么这么不小心呢？要是摔到哪可怎么办哦！还好不是很严重了，以后走路可要小心点哦！”拿来药给我擦。晚上因为手疼，一夜都没有睡，还总是哭。妈妈也陪了我整整一夜没有合眼，第二天妈妈和爸爸陪我去看医生。
妈妈还经常还我去运动，让我快快长高，身体变得更加强壮。妈妈还经常辅导我的功课，在妈妈的辅导下我的功课有了大的提高。
我的好妈妈是多么的关心我呀！所以我要更听妈妈的话，认真学习，在学校做个好学生，不要让妈妈操这么多心。在这里我要对妈妈：“妈妈我爱你。”
六年级记事作文300字 篇5
在学校里作文不太好，今天妈妈帮我报了一个作文班我最讨厌上补习班，觉得一到补习班里就不能随心所欲的玩。跑，只能一股劲的学习就像被关在笼子里的鸟儿，没有自由，不能自由飞翔，太没有意思了。
当我极不情愿去作文班的路上，我想老师会是什么模样的呢？是年轻的？还是老的？是严厉的？还是和蔼可亲的？当我走到班里时才发现那位老师很年轻，长长的黑发，黑珍珠一样的大眼睛，鼻梁上架着一副红色的眼睛，她的牙齿洁白洁白的，非常整齐，今天她穿着黑色的上衣和雪白色的裙子，脚上是双高跟鞋。看起来非常和蔼可亲。
在课上，老师问了我几个问题，我就想：老师为什么问我们这些问题呢？老师对我们讲这些没意思的话要干什么？但是后来我知道了，老师又让我们写出自己的外貌，结果几个同学写的是相同，浓眉大眼高鼻梁，老师说：写外貌要抓住特点，不能写的一模一样，老师让我们重新写了一遍，结果比上次都有进步，这节作文课我学到许多人物描写的知识。
看来写作文也不是多难啊？
这节课我记住写外貌要抓住特点进行描写，要按顺序描写。
六年级记事作文300字 篇6
转眼间，我已经是个六年级的学生了，在这六年里班主任刘老师给了我很多关心和教导，一件件往事萦绕在我的心头，其中一件小事最使我难忘。
那是二年级时的一件事，刘老师刚教我们不久，就到了我国的传统节日中秋节。这天晚饭后，妈妈催促我快去写作业，我得意洋洋地说：“刘老师没给我们留作业，只是让我们给她发一条祝贺短信。”接下来我吃月饼，在月光下散步，看电视，美美地享受没作业的中秋节。到了晚上我忽然想起来要给刘老师发短信，发什么呢？嗯！有了。
第二天早晨刘老师拿着她的手机进了教室，她要把我们发的短信都念了，还要评比，我们顿时都竖起了耳朵，“谢谢刘老师给我们留了这么简单的作业，我可以边吃月饼边欣赏月亮，您真是个大善人！”刘老师念到这儿笑了起来，这不是我发的吗？我有些紧张，没想到我的短信被评为最佳创意奖。接着刘老师给我们讲了写作文的要领，我才知道写作文就是把想说的话写在纸上，这么简单。
虽然这只是件小事，但从此我不仅爱上了语文课，作文课，更爱上了我的班主任刘老师！刘老师用爱心教育我们，用才华影响我们。这样的往事一件件，串起了我丰富多彩的小学生活。
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