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小学生六年级爱作文

时间:2022-01-16 17:44:30 六年级 我要投稿

关于小学生六年级爱作文汇总10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小学生六年级爱作文10篇,欢迎大家分享。

关于小学生六年级爱作文汇总10篇

小学生六年级爱作文 篇1

  父母的爱在天地间,爸爸妈妈的爱比天高比海深,父母辛辛苦苦把我们养这么大,我们永远也报答不完,我永远都忘记不了。

  那一件事我很感谢您,那是我六岁的时候,那一天,我在胳膊上划了一道口子,直流血,我一直大声的哭,我的妹妹赶紧去给您说了,您也赶紧的来了,看见我的胳膊上划了一个大口子,就赶紧叫我爸爸开车来送我去医院,到了医院,医院的医生对您说:“孩子必须把那伤口缝上,再呆在医院里呆几天就可以出院了”。在缝口子的时候,我疼得哇哇大哭,缝完了,过了几小时,我也感觉不到疼了,才停止了哭泣,这时,我才发现我流血了,就赶紧晕过去了,您趁我晕过去的时候,您偷偷走出了医院,我醒了以后,看见您没在医院,我还以为妈妈不管我了,没想到,您回来以后,我才发现,您不是不管我了,而是,给我买食物去了,我吃了点食物,然后在医院里呆了几天,您就出院了。

  现在我长大了,我还记得这件事,您为了照顾我,辛苦了这么长时间,而且也花了很多钱给我买食物,我永远都不会忘记的。

小学生六年级爱作文 篇2

  老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱,老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……

  班主任岳老师的爱是鼓励的爱。

  有一次,在课题上岳老师让我起来回答问题,因为怕答错了,就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情,用鼓励的语气对我说:“没事,再大声点,说对说错总要把观点亮出来,对了要继续,错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱,像暖暖的太阳,照在我的心里……

  岳老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

  郑老师的爱是耐心的爱。

  有一次,我有一道数学题不会做,我是绞尽脑汁,百思不得其解。问同桌崔轶凡,她看了看也说不会。我就想,郑老师已经在课题上讲过一遍了,再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白,我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我,一遍又一遍耐心的给我讲解着,直到我完全明白。郑老师的爱是耐心的爱,像清澈的溪流,滋润着我的心田……

  郑老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!

  老师们的爱是无私的爱,她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。

小学生六年级爱作文 篇3

  最近,我读了一本由“动物小说大王”沈石溪撰写的动物小说《红豺》。 这本书的主要内容是母灰狼将母豺火烧云的幼崽咬死,使火烧云家破“豺”亡。后来母灰狼被捕兽夹夹死,火烧云成功报仇,将侥幸存活下来的狼崽带回洞穴并为其取名甜点心。 可正是这样的一个决定,使得甜点心与火烧云越走越近,甚至于情同母女:冬天,火烧云愿意拖着虚弱的身躯为甜点心觅食;她愿意冒着被猎人打死的危险去为甜点心偷鸡吃;她宁愿放弃自己精心挑选的如意豺君——黑尾巴,也不愿和甜点心分开;她宁愿…… 她后悔过,懊恼过,但始终不忍心丢弃甜点心。

  读了这本书,我心中可谓是感慨万千:假如我是妈妈的养女,即使我与她没有血缘关系,可她将我抚养长到这么大,我定会与她生出感情,毕竟她在我的眼里已经和生母没什么两样了。而这,便也是人情。 狼和豺本应是世世代代的仇敌,可是火烧云和甜点心却违反了这个很久之前就定下了的“规矩”。这让我知道了:世界上有一种无私的爱,这便是母爱;世界上有一种伟大的爱,这还是母爱! 我想,我们应该学会感恩,不要因为妈妈对你的疼爱,遵循你的意见而得寸进尺。当妈妈老了的时候,她也许会忘记系鞋带、扣纽扣。这时,请你不要嫌弃她说她太麻烦,因为她人虽老,可对你的爱却不变。也请别忘了,小时是谁教你穿衣、系鞋带?小时是谁因为你的生病而急得满头大汗? 答案,都是同一个。

  母亲! 母爱,如海,无边无际;母爱,如月光,照亮了我们前行的方向;母爱,如冬日暖阳,温暖着每位赤子的心灵。

小学生六年级爱作文 篇4

  我在很小的时候父母就很惯着我,也就是说父母都对我很好,我也很高兴有这样的父母。

  现在我长大了,虽然他们现在很好但是也特别严厉。我哥哥一直在学校里,可是他也一直给家里打电话,因为我哥哥不在所以我爸妈现在很罩着我。时不时的我就和他们聊天、打羽毛球······但他们也很忙,也是为了撑起这个家才很忙的,但只要他们有时间就带我出去玩,我想要的东西基本上他们都给我买,就是在城里买不着就从网上给我订,让我很高兴,并且爸爸还陪我一起玩,有次我玩电脑的时候,我爸爸就让我去吃饭,我不想去吃,我爸爸就把我给拉了过去,到了餐厅我也不吃,可最终我爸爸妈妈就逼着我吃完了饭。我知道他们也是很爱我的。

  我为我有这样的爸爸妈妈感到高兴。

小学生六年级爱作文 篇5

  父母的爱是隐形的,它蕴藏着我们美好的未来。

  我出生不久,有一天,在车上,爸爸为了不发生交通事故和更快的回到家里,而一会儿加速,一会儿刹车,让我在车子上摇来摇去。妈妈为了不让我撞疼头,就用安全带把我和妈妈一起系起来,但是由于太挤了,让我哇哇在叫于是妈妈解开了安全带,但我又摇了起来,幸好妈妈搂住了我,于是妈妈给自己系上了安全带,用手抱住我。妈妈的手像一个安全带保护我,解开了这道难题。

  爸爸也不例外。有一次,是在上个学期期末考的前一天,我跟爸爸约好;得了优秀三好学生有奖;优秀班干部不奖不罚;达标三好生要罚;没有大奖关加倍罚。结果我得了优秀班干部,但爸爸还训斥了我一顿,我大闹爸爸说话不算术,爸爸不但不改还反驳说:“你评了优秀学生干部又有什么了?不就是这个吗?是因为你考试好才有旅游的机会,知道吗!”

  在今天我才理会到他们伟大的爱。

小学生六年级爱作文 篇6

  在我的生活中有这样一个人,她最爱我,最疼我,最关心我,她就是我的妈妈。

  妈妈实在太辛苦了,她不仅要悉心照顾我,还要为这个家操劳,可是在我小时候,还经常和妈妈顶嘴,惹妈妈生气。记得我上小学三年级的时候,有一次数学考试考了70分,妈妈当时只是批评了我两句,可是我受不了,跟妈妈说:“我第一次考这么少,至于这样批评我吗?”还说妈妈太凶,妈妈表面上虽然不理我,还是给我做好吃的。现在想来,真是不应该。

  为了能让我接受更好的教育,妈妈不惜代价,毅然在城里买了房子,将我从农村转入了城里的中学。虽然我是一名初中生了,但妈妈依然要付出很多:每天一早妈妈就要起床为我做饭,有时还要亲自送我上学。为了我,妈妈每天上下班要往返60多公里的路程。在我上学的路上,妈妈总是担心我的安全;天气转变,妈妈总是挂牵我的冷暖。晚上,妈妈还要帮我温习功课。在我的印象里,妈妈是严肃的,但又是和蔼的。当我成绩不好时,妈妈比我还难过;当我生病时,妈妈比我还要痛苦;当我有了进步,妈妈比我还高兴。

  母爱似海。这也许是世上唯一没被污染的爱。邓肯说:母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情!是的,母爱是伟大的!母爱是一桌子美味可口的饭菜,母爱是上学前递上的一条围巾,母爱是子女出门前的一句叮咛,母爱是一声恨铁不成钢的批评……

  母爱无垠。如果我们是鱼儿,那么母爱就是大海;如果我们是鸟儿,母爱就是天空;如果我们是小草,母爱就是大地……

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”唐朝诗人孟郊的这首诗,之所以能传诵千古,就是因为它讴歌了无尽的母爱。母爱,一生一世也不求回报;母亲,一生一世都值得你爱。

  母亲节快到了,让我们由衷地感恩母亲吧,并祝天下的母亲都健康幸福!

小学生六年级爱作文 篇7

  是谁让我们来到了这个世界?感受到了春的温暖、夏的炎热、秋的凉爽和冬的寒冷?看到了各种各样的植物和动物?是我们伟大的母亲!母爱是冬日里的暖阳,温暖着我们的心;母爱是丝丝的春雨,润泽着我们的心灵;母爱可以使寒冷的冬天温暖如春,可以使苦涩的药水甘甜如蜜。

  做母亲容易吗?

  记得有一次,平常足不出户的我在回家时遇到了小区内的几个小伙伴,当时地上还有一层积雪,大家就约定星期五放学回来一起玩。回了家,把这件事说给了妈妈听,妈妈说天气预报讲星期五有小到中雪,不能去玩。这对于我来说可绝对是个打击,当时正有“初生牛犊不怕虎”之意,哪里晓得下雪天不能出门剧烈运动的道理。我不太高兴,就说:“那如果他们都去了,我不去,显得我多不讲信用啊!”话虽如此,却有“狐假虎威”之嫌。妈妈听到了,开始耐心地劝导,可我一个字都听不进去,噘着小嘴,固执地认为,别的小朋友下去玩一点事都没有,我怎么会有事呢?

  星期五下午,小伙伴们如约而至,我们玩得不亦乐乎,我的脸上慢慢地沁出了细密的汗珠。此时天空中渐渐飘落下来一朵朵晶莹剔透的小雪花。

  天黑了,大家都该回家了,各自依依不舍地告别,还一边觉得老天爷真不知趣,天黑得居然这么早。回到了家,只觉得头昏脑胀,眼冒金星,一时间天旋地转,浑身瑟瑟发抖,不用说,肯定是风寒感冒引起的发烧。唉,谁叫我不听妈妈的话呢?自己体质不好,又出一身汗,外面寒风夹着雪花,在风口一吹,岂有不感冒的道理?等待我的,只有苦涩的药汤了!

  现在我才明白,妈妈的一片良苦用心。做母亲真不容易。

  为了报答母亲这样不辞辛劳地养育我们,所以,我们要学会感恩母亲,铭记母亲对我们的教育和养育之恩,以此来感恩她,报答她!

小学生六年级爱作文 篇8

  老师这个称呼让人充满敬意:又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的.工程师”,比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”,但我总觉得还不够,还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。

  记得有一次,我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛,郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭,马老师一个箭步走过来,“怎么了,怎么了?”带着哭腔的郭彦辰说:“我的眼睛疼!”马老师一看情况不妙,拉起他就冲向的校门外,马老师边伸手拦出租车,边给郭彦辰家长联系,焦急的脸上充满了担忧……

  老师说的每一句话都是在教育我们,当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,取得更好的成绩;当老师批评我们的时候,也正是挑出了我们的毛病与不足,同时也告诉我们要取人之长、补己之短。

  老师不仅教给我们书本知识,还教给我们如何做人的道理,增强我们自我保护意识,使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事,老师脸上都会露出欣慰的笑容,每当我们学习退步或做错事情,老师会教育我们的同时,眼神中总充满的忧伤。

  老师爱我们,我们也应该回报老师,最好的回报就是好好学习,好好做人。既能让老师少为我们操心,又可以让老师每天都有欣慰的笑容。

  老师,我们爱您!

小学生六年级爱作文 篇9

  从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

  时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。

小学生六年级爱作文 篇10

  在岁月的长河中,我在父母亲的庇护下渐渐成长。许许多多的刹那中,我体会到了父母给予我的关爱!

  我有一个“严厉”的父亲。他对我的学习很关心,每当我的成绩不理想时,他会严厉的批评我,然后给我分析我失分的原因。苦口婆心地对我说:“下次一定要努力,尽力就好了。”我点着头,下了很大的恒心,不可以辜负爸爸的期望。这就是我那位时常给予我帮助,时常严格要求我的父亲。

  我还有个“大方”的慈母她很好很大方,是一个温柔,大方的母亲,我依稀记得我三,四时。我让妈妈买一只很贵的1:1枪。但妈妈毫不犹豫的给我买,尽管我当时还是拿不起这支枪。

  但是,我的父母还有一些坏习惯:比如爸爸老是抽烟,喝酒,早点睡觉。还有妈妈不要整天对着手机,平板还有电脑……

  我想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!希望你们可以改掉坏习惯,和我一起努力进步。”

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