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六年级考试作文

时间:2022-01-16 15:00:01 六年级 我要投稿

实用的六年级考试作文九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的六年级考试作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六年级考试作文九篇

六年级考试作文 篇1

  偶尔,我乘坐公共汽车时看到老人上车了,便起来把老人拉到我的位子上坐。这时,妈妈向我投来了赞许的目光。我心里很高兴,因为我认为这是我们应该做的。然而,有一次在坐公共汽车时发生的事却令我想不明白。

  那是放寒假时的事了。舅姥姥和舅姥爷要来成都,我、姥姥和姥爷三人一起去接他们。在去火车北站的28路公交车上,一位叔叔见了姥姥上来,微笑着赶紧起来让座。姥姥说完“谢谢”,正准备坐时,突然有一位年轻的阿姨却一下子挤过来坐到了椅子上。叔叔顿时开口说:“这是我给这位老人让的座,请你让开!”“我也几十岁了嘛,她要坐,到红凳子坐去!”阿姨翻着白眼说。听了这句话,她身旁的人纷纷过来指责她,但她还是一句话:“我不让。”态度特别凶。

  过了一两站路,车上有更多的人来帮助那位叔叔说话了。“我就是不让!”那位阿姨始终坚持着这句话。司机叔叔听了一会儿,也忍不住了,按下了“尊老爱幼是中华民族的传统美德。请主动给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个坐,谢谢。”这些键。可那位阿姨看也不看稳坐着不让。我开始仔细地端详这位阿姨,她长着一张十分美丽的脸,身子细高细高的。头发烫得卷卷的,穿着一身白色的衣服,显得十分靓丽。我很纳闷儿,阿姨的行为怎么跟她的外表一点不相称呢?

  争吵一直持续到了终点站。大家一个一个地下了车,嘴里还在絮叨着,显然还在对那位阿姨发泄不满。虽然姥姥始终没有坐到座位,但是她还是很感谢那位叔叔。

  那天我一直在想:中华民族地美德就是尊老爱幼,作为现代年轻人,我们应该更好地把这个美德、传统持续下去。但是现在许多地方,具有这种美德地人越来越少了。他们的“美德”都到那里去了呢?

六年级考试作文 篇2

  成绩单发下来的那天,我连忙塞进了书包,没敢多看一眼。回家的路上,我感觉那书包越来越沉,我的步伐越来越慢。远远地就看到了家门,心跳得也越来越快。怎么办?光想想父母那铁青的脸和那根抽了几年都不断的皮带就胆战心惊。我该怎么蒙混过关呢?可是瞒得了一时,瞒不了一世啊!我还是实话实说吧,争取从宽处理吧!

  真奇怪,父母却没有责罚我,还跟我说:“成成,一次失败了不要灰心,只要你下一次考试比这次进步了,我们就给你一个惊喜!”我惊诧万分,不想再辜负父母的宽容和期待,于是马上跑进房里开始订正试卷。从那以后我每天起早贪黑地复习功课,一周居然用光了十支笔。

  终于盼到了又一次考试,老师将试卷发下来时,我有如神助,将试卷写得“沙沙”响,老师收卷时,无意间看到我的解题思路,把她惊得目瞪口呆。看着老师目光中的赞赏,我终于松了一口气。

  还有一天就能领成绩单了,我躺在床上翻来覆去,想着自己的成绩和同学们羡慕的目光,我从来没有像这样地期盼成绩单等下发。爸爸妈妈会给我什么惊喜呢?于是,我怀着喜悦的心情沉沉地睡去了。

  好不容易等到成绩:张宇成,九十九分!我高兴得一蹦三尺高,在回家的路上,鸟儿们叽叽喳喳地向我道贺,小草弯下了头,仿佛时对我的认可。我冲进家中,对父母欢呼道:“我进步了!我进步了!”父母也十分高兴,递给了我向往已久的遥控飞机。

  看着遥控飞机飞上蓝天,我眯起了眼睛,我绝对不会忘记父母给我惊喜的这天柔和的阳光,每一束都是对我努力付出的奖赏……

六年级考试作文 篇3

  盼望着,盼望着,考试来了,死神的脚步近了。

  一切都像刚死去的样子,凄凄凉流下了泪,作业多起来了,试卷堆起来了,我们的脸囧起来了。

  老师偷偷的从办公室里走出来,凶神恶煞的,教室里操场上瞧去,一大片一大片满是试卷。做着,写着,图两下修正液,打两个草稿,风哗哗吹的,草摇来摇去的。

  语文,数学,英语,你不让我,我不让你,都发了试卷赶趟儿。多得像雨,堆得象山,做得像鬼。卷里带着些难题儿;闭了眼,面前仿佛满是语文数学英语,眼下成千成百的试卷哗哗的做着,凶残的老师嚷来嚷去。试卷遍地是:杂样儿,有名字的没名字的,散在课桌里像恶魔,像冤魂,还飘呀飘的。

  “去死好比去考试”,不错的,向老师的巴掌“抚摸”着你,风里带来些新拉的***的气息,混着大粪味儿,还有各种屎的香,都在微微润湿的臭屁里酝酿,鸟儿将试卷藏在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄哑哑的喉咙,跟老师骂人的声音应和着。这时候,教室里的上课铃也成天嘹亮的响着。

  被老师骂是最寻常的,一骂就是三两个小时。可别恼。看,老师的口水从嘴里飙出来,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,学校屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却黄得发黑,小草也枯得逼你的眼。傍晚时候,办公室开灯了,一片片耀眼的光,烘托出一片不和谐的夜。在校园,小路上,大树边,有被老师骂哭了的人,边上还有等待着的父母,他们拿着刀带着枪,准备报复老师。他们的头发稀稀疏疏的,在雨里飘荡着。

  天上的冤魂渐渐多了,地上的`坟墓也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。祭奠祭奠孩子,焚烧焚烧试卷。“考试害死多少学生”,刚起头儿,以后有的是受罪的孩子,有的是破灭的希望。

  考试像刚出世的灾星,从头到脚都是坏的,它破坏着。

  考试像游荡的死神,面目狰狞的,奸笑着奔跑着。

  考试像恐怖的噩梦,有铁一般的胳膊和腰脚,把我们带往地狱。

六年级考试作文 篇4

  “叮铃铃!”上课铃刚一响,语文老师吴老师就抱着一厚沓试卷快步走进教室,好像有十分火急的事一样,对大家说:“抓紧时间考试,这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷,我习惯性的翻看试卷的作文题目,随即,神色便紧张起来,原来作文要写500字以上,怪不得老师说内容多。

  开始答题了,我没写一道题心中就为此紧张一分,平时再熟悉不过的答案,如今也变得无比陌生。

  过了一关又一关,到达了阅读理解这一独木桥,这可是我最拿手的题目了,心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道,这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少,这可把我给难倒了!我把学过的所有知识,翻来覆去地在脑海中回忆了一遍,又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次,苦思悯想,终于过了这道危险的独木桥。

  作文这座“活火山”要走500步以上才能过去,幸好是自命题作文,主题是:母亲节,我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去,终于写了578个字。

  写完试卷,不怎么爱检查的我,四周看了看,同学们都急速的挥动着手中的笔,偶尔有人抬头扭扭脖子,松松手,但很少有人写完。

  下课铃在我们耳边回荡着,老师开始收卷,没写完的同学硬拉着试卷向老师求情,请老师再给一些时间,都一一被老师拒绝了。

  写完的同学神态自若,可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。

  这场仗打的可真硬!

六年级考试作文 篇5

  叮铃铃------”一阵急促的铃声响过。数学老师走进教室,清了清嗓子,随后丢下了一颗“重磅炸弹”:“今天我们要进行一次数学单元测验。”轰……全班顿时炸开了锅。“安静!”老师说:“现在发下试卷,拿到卷子的同学可以开始答卷了,考试时间为40分钟。”

  我匆匆拿起笔开始答题。一道、二道,我的脑子飞速地旋转着,笔尖在纸上疾驰。忽然,一道题难住了我,我想了半天也没有头绪,抬头看看同学们,他们也都面露苦色。看到他们,我本来紧张的情绪一下子提到了嗓子眼儿,到底做不做这题?我犹豫不决。做?会耽误很长时间,我很可能答不完卷子。不做?这道题占的分数太多会影响总成绩。我皱着眉头,托着腮帮子,不时用手指轻轻敲打脑袋,希望让这生锈的脑袋快快开窍,解开这道难题。

  时间就这样一分一秒地流逝了。这时考试的滋味是苦涩的。

  哦!经过一番冥思苦想终于找到了解题的线索,攻克了这道难题。我心里一阵窃喜。我长舒了一口气。”还有十分钟收卷”老师洪亮的声音响起。糟糕!我还有几道题没做完,我心里又开始着急了。再看看其它同学,有的伸长脖子试图看别人的卷子,有的正在冥思苦想,而几个常胜将军看来早已做完了卷子,正在那里无聊地摆弄着橡皮擦。

  还有5分钟,我低下头,赶紧做剩下的题,就在这时我的肚子隐隐作痛,手也握出了汗。管不了这些了,我认真仔细地算着,第一道做完了!胜利在望了!“还有一分钟“老师再次提醒我们。就剩最后一道了,我一定要把它做完。我的脑子飞速地思考着,笔尖也在卷子了飞快的写着,终于算出来了,大功告成!

  ““叮铃铃------”下课铃声响起,我长长地出了一口气,瘫坐在椅子上,刚才还疼的肚子也奇迹般的好了。我也不知道是哪儿来 的劲儿,站了起来,舒展了一下腰肢,挤进了交卷的队伍中……。

  这时,考试的滋味是甜蜜的……。

六年级考试作文 篇6

  今天期中考试,这次考试后不再有以前考试的那种忐忑不安,而是很平静。走在路上,我在总结这次考试的考点和我平时学习、复习时的差异点、遗漏点。

  经历了这么多次考试,不断的调整自己的心态,才有了这次考试的心情平静;经过这么长时间的努力学习,才有了这次考试的胸有成竹。“学而不思则罔,思而不学则殆。”真的太有道理了。学习要积累要勤思考,但是只思考而不努力学习也不会出成绩。学习和思考相结合才能考出好成绩。

  学习还要有重点,把老师上课着重强调的要重点复习。对自己平时学习中难点、易错的知识点要总结。这样才能避免犯同样的错误。

  想到这些有种豁然开朗的感觉,深深的呼吸口空气,好清新,抬眼望天,天空好蓝啊!

六年级考试作文 篇7

  今天下午,火辣辣的太阳看起来十分耀眼,似乎在告诉正在看口语演讲的六(1)班同学们,一个灾难又要降临了。

  看完表演回到教室的我们放好了自己的凳子便回到座位上绘声绘色的讲起刚才表演的精彩之处。有的同学竟兴奋的站了起来,整个半都像一个菜市场。可谁也没有主意到放在小讲台上一张十分不起眼的黄色小凳。

  结果,当语文老师满面春风地走到讲台前时,他惊住了,他发现了什么呢?一张小黄凳正座在讲台上。老师生气了,他万万没有想到竟有人那么乱摆东西,要是这个教室是他家,那肯定是从整齐变成垃圾堆,凌乱不堪。

  老师本想好好地上课,可那心情早已被讲台上的凳子占领了。老师一声不吭地看着我们,那眼神好可怕好可怕,感觉是要杀人的样子。终于,他开口了,说:“同学们,看到这张凳子我们该怎么做呢?”大家沉默不语,老师接着说:“从第一排第一个同学站起来说起!”老师的声音在教室里回响着,让同学们都感到紧张极了。

  按老师要求,大家都一个接一个的站起来说话了。有的同学说让他抄《小学生日常行为规》范、《中小学生守则》;有的同学说让他把凳子放回原处,顺便罚扫一个星期的地;有的同学说让他自觉站起来把凳子放回原处等。看着老师像射击一样用双眼看定站起来的每一位同学,表情是那么严肃而没对一位同学笑。我的第六感就告诉我没有一个同学说的让老师满意。

  终于,轮到我认为全班最聪明的骆新鑫站了起来,她只笑不语,眼睛明亮得就像太阳一样发光,我知道她已经有把握取得最后的胜利了。她那么从容地走上讲台,把凳子拿在手中说:“这样不就什么事都没有了!”说罢,她把手中的凳子放在它该放的地方又从容的走回座位上去了。

  倾刻间,大家的目光都投向了她,因为她做得太好了,是班里同学独一无二的做法,她的做法征服了全班同学的心。我的目光突然投向了老师,只见他笑了,我知道他也被征服了。“好!”一声大喊,使大家都回过神来了,原来是老师呀!老师宣布结果了:“刚才那是一次考试,一次意外的考试,在你们中只有骆新鑫做到了让我满意的考试,可为什么你们没有做到呢?”我们开始沉思,老师便接着说:“那就是因为你们不敢去尝试,任凭自己说而没有动手做,怎么能做的好呢?”

  我恍然大悟,我明白了为什么她能做到的事我不能做到,因为我不敢去尝试!这次意外的考试真考出了我们大家的缺点!

六年级考试作文 篇8

  期末考试快要到来了,同时,期末考试前夕的“交响乐”也奏了起来,下面,就让我们来聆听这首“美丽”的曲子吧。

  开头:笛音唱出忐忑心情

  期末考试,谁不紧张呢?但是我们却依然轻松着,似乎除了作业比以前增多了之外就没什么了,事实上谁心里有底呢,即便是学习再好的学生,看着老师们整天一副如临大敌的表情,自信的也被他们给整的七上八下的了。

  随着班里每天的考试成绩一次次出来,那差别是明显的——学习好的成绩全下来了,学习差的成绩却蒸蒸日上,只有少数几个人比较稳定……就连我,也被卷入了这场心情“风暴”,成绩哗的就下来了。

  每天看似玩得不亦乐乎的我们,心里其实都揣着一只小兔子,一只比一只蹦得快,把我们脑子里本来牢固的思维和知识全给弄乱了,心里只剩下忐忑,忐忑,忐忑……就像笛声一样,哀怨,急促,紧张。

  高潮:大鼓敲出快节奏生活

  星期二下午上辅导班,星期三下午写辅导班作业;星期四下午上辅导班,星期五下午写辅导班作业;星期六下午上辅导班,星期天下午写辅导班作业;星期一预习所有课程……还有,还有学校老师布置的雪花一般多的卷子和练习题,还有,还有,还有上课时的一次次考试……天哪,我这过的是什么生活啊,简直就是在题海中挣扎,在书山中奋斗嘛!每天放学,同学们都不再欢呼,因为放学还没上学轻松。每次上自习课,同学们不再高兴,因为肯定有一大堆没来得及完成的任务等着我们。就连上副科,也避免不了被主科老师侵占或者副科老师要考试。这样下去,我怀疑我那可怜的神经系统受得了吗?

  每天睡眠不会超过五个小时;每次晚饭都不能按时吃;每天上课都要考试;作业加起来至少有三张卷子;甚至连做梦,都梦见自己在做题……这样的快节奏生活,让我喘不过来气,不允许我有一分一秒在浪费时间,就像轰隆隆的大鼓声,敲出紧张的节奏,一天下来,只有疲倦,疲倦,疲倦。

  结尾:小号奏响幸福之歌

  期末考试临近,虽然要考个好分数也许会很难,可是我更不想在这最后一刻放弃,好不容易坚持了过来,在这一刻放弃,不就等于否认了自己的努力?我不要!

  于是,在数学模拟考上,我认真认真再认真,终于考了一个还勉强看得进去的分数——96分。虽然还是有一个马虎造成的错误,可是我觉得很幸福,至少,我没有令自己太失望,过度的放松自己没有造成我的堕落,接下来,就看我的吧!

  我一定要努力再努力,在这最后的一刻,我不能放弃,我要让所有人看清我的分数,认清我自己,我不要否认我自己,我要发挥到极致!这种信念驻扎了我的心房,心里一直以来的阴云立刻无踪无影,所有的忐忑不安也都变成了信心百倍,加油,为这首曲子画一个完美的句号,我要用响亮的小号声,奏响我幸福的成功路!考试,我来啦!

六年级考试作文 篇9

  甲乙两个应聘者的简历放在董事长的桌上,两人的应聘成绩令董事长难以取舍,名牌的大学、突出的成绩、出众的仪表、不俗的谈吐……这两人是在上千人竞聘中脱颖而出的,放弃哪一个都像是公司的损失。“你让他们都进来吧!”董事长按动了话筒告诉秘书。

  甲乙再次站到董事长的面前。望着两人,董事长说:“两位出色的先生,能够在面试中胜出证明你们是非常优秀的,但遗憾的是本公司只需要一名经理,你们中将只有一位留在本公司。”甲和乙共同点了点头。

  董事长继续说:“你们将会接受一次特殊的一对一的考试。请你们明天下午到我办公室,我会告诉你们具体的考试时间和内容。就这样,再见吧。”第二天下午,两位先生准时来到了董事长的办公室。董事长笑容可掬地请两位坐下,并郑重地宣布:“乙先生,你已经荣幸被录用被本公司录用,竞聘成功。”面对面色疑惑的甲,董事长从抽屉里拿出一个记录本。

  “两位先生,从昨天你们离开本公司大门的时候,我就派秘书开车分别跟着你们,甲先生到家开车共用了二十分钟,经过了十个十字路口,但是他闯了三次红灯。而乙先生开车回家用了三十分钟,经过了十七个路口,都遵守了交通规则,没有闯红灯。”董事长停顿了一下,说:“说实话,两位的成绩都很优秀,但是昨天是一次特殊的考试。我认为我们的考试是公平的。本公司非常需要人才,但更需要遵守社会规则,具备高素质和高品德的的人才。”

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