六年级寒假作文【荐】
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级寒假作文,欢迎大家分享。
六年级寒假作文1
扫尘——民谚说:“腊月二十四,掸尘扫房子”。北方叫扫房,南方叫掸尘。室内屋外,房前房后,彻底进行打扫。衣被用具,洗刷一新,干干净净地迎新春。
今天就是我家的“扫尘日”,我早早地起床了,怀着在一夜之间发酵的兴奋之情,我精神抖擞地与爸爸妈妈打了个招呼,在得到允许后,我便迫不及待地打扫起了我的“栖息之地”——房间。
我拿着毛巾,来到房间。入目之处,惨不忍睹。用我爸爸的话来说,我的房间“和垃圾场有得一拼”。我决定要让它从此“改头换面”!
就先打扫干净我的“学习战场”——书桌吧!将抽屉打开,嘿!不看不知道,一看吓一跳:里面有各种各样的贝壳,还有我珍藏的各种口味的巧克力,还有报废不用的钢笔,更有爸爸出差给我带回家的雨花石项链……这简直就像一个百宝箱!幸亏我早有准备:看!两个大的塑料袋,一个是用来装废品的,另一个是用来装没有用的垃圾。我又扫又装,累得气喘吁吁,不过看着我劳动的成果,一切都是值得的!
终于清理完了内部,轮到给外表做“美容”了。我拿着一块毛巾和一盆水,把毛巾放在水中浸泡,再拧干,去擦桌面和抽屉,我仔仔细细的用湿毛巾擦了一遍书桌,看着它变回了刚买来时的崭新光洁,发自内心的不言而喻!
除却扫尘外,我的寒假生活亦充满了其它的乐趣。“网上拜大年”更是欢乐新春里不可或缺的一部分。我熟练地登上网址,信息化的网络也一改往日冷冰冰的“气场”,洋溢着独属于新春的喜庆。
转眼间,寒假已进入了尾声。虽然对这段“岁月静好”的时光有所怀念,但我相信,经过这些日子的“充电”,在新的学期里,我更能凝聚所有的心力,做出自己最好的表现。
六年级寒假作文2
虽然短暂的寒假已过,但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时,我总是心不在焉,可做着做着,我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。
语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发,其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号,还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号,坚持做好记号,就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读,读了一遍又一遍,光读没有想,读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划,一下子读完太多,大脑记不住,知识就会大量流失。一旦有了计划,就能均匀地吸收知识,获得更多的“营养“。
这回寒假作业的创新作文很有趣,在写景作文时,爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟,那里紧靠长江大堤,回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时,便不觉自我陶醉起来。回家后,我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业,这美好的景色将永远被我铭记。
记得寒假作业上除了有写景色的之外,还有写童话故事的,我写了这样一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。
而数学寒假作业,给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“,阿拉伯数字伴着我,智力题是我家的常客,口算题围成一艘船,判断题成了船帆,各种各样的定律和我打招呼,那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……
寒假作业上还有许多有趣的题目,我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉,把快乐和学习融在一起。
六年级寒假作文3
寒假里的一天,我在家里制作了一个不倒翁。你们想知道它是怎么制作的吗?现在就让我来告诉你们吧!
制作不倒翁,需要准备的材料是:彩笔、剪刀、米、小铁钉、鸡蛋、彩纸。这些工具和材料准备全了,就可以开始做不倒翁了。
首先我用剪刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼钻了一个小洞,随后我就迫不及待地把鸡蛋倒过来,可是里面顽皮的蛋清、蛋黄偏偏和我作对,不管我怎么摇,它们就是待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈提醒我用筷子一进一出地弄,可我钻得洞太小了,连筷子都伸不进,我只好用剪刀再钻大些。用剪刀钻的时候,我真怕蛋壳会弄碎,好不容易筷子可以伸进那个洞了。我用筷子在鸡蛋里搅动,果然蛋黄和蛋清都乖乖地出来了。接着,我再用清水把鸡蛋壳里面冲洗干净,用自来水反复冲洗,直到倒出来的是清水为止,说明蛋壳里面洗干净了。我用布把蛋壳擦干,可里面还是湿湿的,怎么办呢?有了,我把鸡蛋尖上的小洞放在小电风扇下吹,吹了好一会,里面总算干了。然后我在蛋壳里放一些米,试了试,不行,太轻了,鸡蛋根本站不直,我又遇到难题了。妈妈看见了,帮我找来几颗小铁钉,让我放进去,果然成功了。接下来,要装扮不倒翁了。
我先给不倒翁画了一双闪闪的大眼睛,一个小小的鼻子和一张小巧的嘴巴,我又用粉色的彩纸,帮它做了一头美丽的卷发,在她圆圆的肚子上,为她画了一条蓝色的裙子。这样一个漂亮又可爱的不倒翁就做成了。
你瞧,她多可爱啊!把它放在桌子上,它就不停地前后摇晃,像是在向我点头致意。每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感,同时我要学习它不怕困难,不怕挫折,永远不倒下的精神,以后遇到什么困难都要笑着面对,并且勇敢克服,不能害怕和退缩。
六年级寒假作文4
在寒假里,最开心的事莫过于我在山上的那一天了。在那天里发生了一件有趣的事,那就是我戏弄我姐姐了。刚一放假,我妈妈就叫我上山去。我便爽快地答应了,在上去那天,哥哥、姐姐也一同顺便随我上山去玩。在爬山的途中,我突然想到了一个“鬼主意”我心想:在山上就只有几天,我不如戏弄一下姐姐。这样也好玩一些呀!哈、哈、哈……。
到了家里,我立刻向姐姐说:“姐姐,我们到山上的竹林里去玩会儿吧!”好啊!“姐姐很豪爽地答应了。走进竹林里。我立刻向姐姐大喊:“姐姐,你快看你的身后。”说完,我立刻又装出很吃惊的表情看着姐姐的后面(其实什么也没有)。姐姐顺着我的表情往后面看去。就在这时,我以极快的速度把姐姐挎包里的东西,就是一本书拿走,然后就飞奔而去。迅速穿过竹子林,回到家中,然后把书藏在衣服里(因为是冬天,所以从不容易暴露)。
这时候,姐姐也“狂奔”过来,一边呼气一边又气喘吁吁地向我说“妹妹,你快把书交出来。”我装成莫名其妙的样子向姐姐说:“我什么时候拿你的书了。再说了,你说我拿你的书也要有证据呀!证据呢?在哪啊?”
姐姐被气得说不出话来,这时候,哥哥来了,哥哥对姐姐说:“姐,我借你的书呢?”姐姐生气地说:“在妹妹那里!”接着就把事情的经过告诉了哥哥。哥哥灵机一动对我说:“妹妹,如果你把东西拿了你会藏哪儿啊?我相信不是你拿我的书的,所以,教我一下呗!”我哥哥这么一说,我也就放松了警惕了,于是便脱口而出:“当然是藏在我的衣服里呀!”
哥哥一听,便立刻一摸衣服边上。硬硬的,把它取出来看,果然是书。哥哥笑着对我说:“你呀,真够调皮的!”我便模仿哥哥的口音:“你呀,真够调皮的!“说完,我们三人又笑成一团了。
六年级寒假作文5
今天,妈妈爸爸要带我去滑雪,真是兴奋啊!
爸爸一早开车来到了浙江绍兴的“宁波冰雪世界”换上了滑雪鞋,戴上了手套,领取了一双滑雪板,一切都装扮好了后,来到了滑雪场,一进门我们都被眼前这白茫茫的景象给惊住了,哇!一眼望去,这里面到处都是白白,厚厚的一片雪。我惊叹不已,爸爸说:“走,我们今天的滑雪旅程将正式开始”我看了看眼前的小雪山,心里有些畏惧,心里念叨,这个小雪山好高啊,这是我第一次滑雪,都不会滑,怎么办呢?妈妈似乎看出了我的心思,说到:“宝宝,不会滑,不要紧”等下会有人来教我们的,说着说着,教练便来到了我们面前,教练先教我们如何将滑雪鞋扣在滑雪板上面,再告诉我们在滑雪的时候双脚要保持成平行,双腿弯曲,双手放在膝盖上,身体稍稍向前倾,身体保持半蹲半站的状态,最后说,如果要停下来,就将双脚变成为内八字形。我听完后,感觉滑雪肯定很好玩,就迫不及待地登上了滑雪山。
爸爸说:“我们是初手,要先从低处开始,慢慢地会了,才可以登的越来越高”我和妈妈都赞同了爸爸的建议,来到了半山腰上,按照教练教的,双脚保持成平行,双腿弯曲,双手放在膝盖上,身体稍稍向前倾,身体保持半蹲半站的状态”待一切就绪后,我心里默默倒数了三声,开始滑向山下,可是眼看就要到了“山底下”滑雪的速度突然加快了起来,一不小心,摔了一跤。爸爸走过来安慰我说:“宝宝不要紧,你再上去一次,爸爸在下面接住你,你从上面滑下来,就算是一时没有控制好刹车,也不会再摔跤了,我再次来到了半山腰上,第二次,这次爸爸接住了我,第三次……经过了无数次的反复练习,终于能平平稳稳地滑雪了,慢慢的也觉得越来越好玩了。勇气也越来越大,登上滑雪的位置也越来越高了,就这样,同时我也深深的爱上了这项运动。
经过这次滑雪,提高了我的冒险勇气,这真是一个特别的又难忘的寒假。
六年级寒假作文6
为了使学生渡过一个充实、快乐的寒假,我校特意设计了寒假综合实践性作业,我对本班学生的假期作业进行了检查,现就我班学生作业完成情况反馈如下:
一、好的方面:
1、绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意。特别是孩子们办报的水平提高了,一张张小报赏心悦目,不仅培养了孩子的审美情趣,也培养了孩子成功的喜悦感。
2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成,可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹,这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。
3、学生课外阅读做得较好,从与学生的交谈和读书笔记中可以看出孩子们良好的阅读习惯,从亲自办的手抄小报中可以看出孩子们的内心世界。
4、从作业的书写上有较大改观,因为作业类型较丰富,作业量适中,都是学生较感兴趣的一些实践性作业,所以95%的学生书写认真,作业质量较高。
5、通过和家长交流反馈的情况来看,学生在假期中,均参与了有益的社会实践活动,如:到商场购物、观灯展、做家务、调查春节人们乐于做的事情等活动,不仅提高了学生的社会实践能力,更给孩
子们的快乐寒假增添了不少情趣。
6、许多家长对我校在作业布置的创新上给予了高度评价,他们对学校领导老师给学生的全方位教育表示感谢,认为孩子到我校后变得孝顺、懂事了,懂得了感恩。
二、不足之外:
1、检查发现,还存在如下问题:少数同学书写不够工整,格式不合要求,不规范;社会实践表还有相当的学生没能按时完成;少数美术作品纸张大小、排版格式等不合要求。
2、仍有少部分学生思想上没有重视,注册时忘带作业的现象仍然存在。
3、个别学生的日记质量不高,有完成任务的倾向。
三、改进意见:
1、以后要继续作业的创新形式,布置一些学生较感兴趣的实践性作业,避免重复、机械性的作业。
2、要加大检查与评比力度,将优秀的作业进行展示,以激励其他学生。
3、加强家校联系,保障作业质量。
六年级寒假作文7
春天来了,我们送走了寒冷的冬天,我的假期也要结束了。
在这个假期中我有不少收获,现在我来说一说。
每天我和爷爷都要出去探险二次。我们穿着街走巷,走那些平常我没有走过的大街小巷,爷爷说每个小巷子都有一个名字,也有一个故事。高低不平的路、高矮不一样的旧房子,让我很想知道这里以前发生过什么样的故事。
过年前我和妈妈在花店买了一瓶风信子,那可是我的宝贝。我每天观察它,看它长了多少,每天都期待着它能开花,妈妈说没有那么快,每个植物都有它的生长规律,我们只能慢慢等待,每次看到它的嫩芽长了一点,我就欣喜若狂。春天到了,我的风信子应该就会开花了。我们还养了二条小金鱼,一条是黑色的,一条是黄色的,可漂亮了。我天天给它们喂食,还经常帮它们换水。还给它们洗鱼缸呢。看着它们在水里游来游去,我很开心。
为了不让我的寒假过得空虚,妈妈给我买了很多书,有四本历险记、《意林》、《少年童话》等。我最喜欢的当然是那四本历险记,图文并茂,让我知道了不少国外的知识和文化。
玩得最开心的就是打雪仗。看到大地披上了银装,小树们裹上了雪袍,我兴奋得不得了,拖着爸妈就出去玩,我一看到路边的雪就把它搓成团,使劲扔向爸爸,爸爸的雪球象子弹一样发射过来,我马上躲闪。妈妈也加入了我们的战争,和我一起对付爸爸。我们把建材市场的砖当成堡垒,向爸爸发射雪球后我们就躲起来,然后准备雪球。我和妈妈兵分两路向爸爸发动攻击,打得他措手不及,哈哈!真是紧张加刺激,玩得我出了一身汗,太爽了。
我依依不舍地告别寒假,准备好迎接新学期的到来。
六年级寒假作文8
大年初二,爸爸、妈妈我还有宝宝弟弟一家商量去荥阳桃花峪滑雪。出发前,我们先打电话咨询了滑雪场的工作人员,滑雪场的阿姨提醒我们滑雪要准备棉手套、口罩和眼镜。我们立刻搜寻装备,准备完毕,向目的地出发。
行了大概一个小时,终于来到了向往的地方。远远望去,看见一个白茫茫的滑雪场上人影晃动。我和宝宝弟弟兴奋的地大叫起来,向着滑雪场跑去,工作人员先让我们穿上滑雪靴子,这靴子可这够重的,穿上它就像个机器人一样,步履艰难啊!我们赶紧又拿了雪仗和滑雪板,兴冲冲的来到滑雪场,一个叔叔帮我们穿上滑雪板,又教了我们滑雪的要领,不过叔叔说滑雪不摔跤是学不会的,自己要多练掌握技巧就很容易了。
穿上滑雪板以后想抬脚很困难,必须滑行。我发现在坡度平缓的地方滑,很轻松,可到了上坡的地方往上滑行一段距离后就会不由自主的向下倒滑,一不小心,还把自己摔了一跤,费了九牛二虎之力才站了起来。不过,我没有灰心,“失败乃成功之母”嘛!我鼓足勇气向坡上滑,终于滑了上去。
我再看看宝宝弟弟,哇噻,他从小就属于那种挑战型的,现在他正站在更高的地方准备往下滑呢!如果摔倒了,那一定很惨。可恰恰相反,他竟然顺利的从坡上滑了下来,我也不甘示弱向下滑去,可半路上杀出个程咬金,有个叔叔跌倒在我的前面,我已经刹不住了,一*股坐在冷冰冰的雪地上,弄得我苦笑不得,我这当哥哥的居然没有弟弟滑的好,唉,丢人啊!
这时,我看见一位叔叔像一阵风一样从我眼前闪过去,滑行的速度可真快啊,还绕着S形,好酷啊!我们都看呆了,不过我知道叔叔练习的时候一定摔了很多次,是他的坚持让我们看到了今天的娴熟的滑雪技能。于是我两手拄着雪杖,重心向前,滑雪板平行,用力向前一滑,成功了!
时间不知不觉过去了两个小时,滑雪的时间已经结束。我们的劲儿也用光了,一个个筋疲力尽,但这却是我们最快乐的一天,再见了,滑雪场,我还会再来的!
六年级寒假作文9
临近六年级开学,我的心也随之有了恐慌感。我害怕对我来说那“神秘”的数学,我看着这些数字仿佛那么陌生。我不了解它,它不认识我。
我灰心了,对自己的要求是只要能够及格毕业就是万幸了。我还用了一个形象的故事比喻:龟兔赛跑。兔子的目标是赢得比赛,乌龟的目标却是跑完全程。
一次数学考试后,我发现桌子上有张纸条上面写着:我发现你很有潜力。注名是数学老师,我惊呆了,这次题目很简单我考的一般,没想到老师说我有潜力。我有点窃喜。于是我决定,改变现状。真正的去热爱数学。
于是我有了翻天覆地的变化:上课可能一些较简单的问题听不懂有时我举手提问,时常会遭到别人的嘲笑,说“你连这个都不懂”,但我没有因为这些人的讥笑而放弃;以前在课下当我遇到不会的难题我会问同学,也不问同学的过程,直接让他们告诉我答案,现在我遇到不会的题,会自己先独立思考,实在想不起来了也会问问他们,但是他们如果直接告诉我答案,我就会询问过程。讲得不详细我会去找老师,于是数学办公室是我去的最多的地方。在同学眼中我变了,我曾是那么讨厌数学;在老师眼中我也变了,我对数学是那么的付出。
后来在期末我一举拿下“数学全年级第一”。数学老师惊讶的对我说:“真没想到会是你,我还以为是柳依依呢!还给她留了张纸条。”
柳依依就是我的同桌。
我听后并没有表现的十分惊讶,因为我觉得在这个过程中我付出过比平常还要多的汗水与努力;付出了一颗能够超越自我的心。才获得了这“偶然”也将会是“必然”的成功。
生活就是这样没有一帆风顺的,成长也是这样没有努力和付出也不会叫“成长”。人就是在一次次艰辛付出后才能体会到成长的滋味。
六年级寒假作文10
不知不觉间寒假已经过去一半,不禁感叹道时间过得真快。
没有事情可做的时候我经常会胡思乱想,甚至还幻想着自己会穿越之类的可笑事情,所以我每天都会把自己沉浸在书海中,这样自己便不再会有时间去想那些不现实的事情了。也不得不说我的想象力真的很强,每个故事读到一半的时候我都会在心里构想一个结局,最后如果和我构想的结局不一样的话,我就会把满意的结局用笔写在一张纸上,然后在夹到书里,这是我寒假里每天必做的事,为此我还用掉了一个我最喜欢的本子。
当然,时间宝贵,我不可能全部都用在阅读上。在复习以前功课上我也花了不少时间,以前的功课虽然都学过,但是却不能保证我没忘记,所以这个寒假我用的最多的时间是复习功课,每天有规律的复习着功课,时间就这么一分一秒的过去了,而我复习的那些功课也可以说是十分漂亮!
女孩子总是会“臭美”的,我也不例外,每天用二十分钟打扮自己,然后用十分钟看着镜子里的自己,嘴上还嚷嚷着说:“这是谁家的小姑娘,怎么这么漂亮呢?”每当话音刚落的时候,妈妈总是会白我一眼,然后说:“切,你怎么这么自恋呢?”我就会微微一笑,用蚊子般的声音说道“切,本来就是,我才不自恋。”当然,这种话我可敢被妈妈听到。
不知不觉这个寒假已经过去一半了,而我的寒假生活也很充实。今天看到这个征文题目我才意识到寒假已经过去一半了,时光就在指尖流逝,所以要珍惜每一分,每一秒。
我的寒假生活是这样的.,你的寒假生活呢?
六年级寒假作文11
我喜欢春节,在那欢乐的节日里,可以放绚丽多彩的烟花,那烟花象小小的流星,象含笑一现得曼陀罗,象怒放的玫瑰……
让我给你说说放烟花的乐趣吧!先小心翼翼的点燃火柴,然后燃着烟花,迅速地扔出去,只听见一声巨响,烟花“嗖”地飞上了天,象火箭似得飞向了太空。哈哈……太有趣了,赶紧再放个喷泉烟花,点着火后飞快地跑走,站定,看着那烟花天女散花似的在空中喷着绚丽的火焰。哈哈……,我们的笑声在空中和火药的香气一块荡漾着……
你或许还不知道春节的来历吧,别急,我给你讲讲就是。相传,在古时候,有个名叫万年的青年,看到当时节令很乱,就有了想把节令定准的打算。但是苦于找不到计算时间的方法,一天,他上山砍柴累了,坐在树阴下休息,树影的移动启发了他,他设计了一个测日影计天时的晷仪,测定一天的时间,后来,山崖上的滴泉启发了他的灵感,他又动手做了一个五层漏壶,来计算时间。天长日久,他发现每隔三百六十多天,四季就轮回一次,天时的长短就重复一遍。当时的国君叫祖乙,也常为天气风云的不测感到苦恼。万年知道后,就带着日晷和漏壶去见皇上,对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦,感到有道理。于是把万年留下,在天坛前修建日月阁,筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律,推算出准确的晨夕时间,创建历法,为天下的黎民百姓造福。有一次,祖乙去了解万年测试历法的进展情况。当他登上日月坛时,看见天坛边的石壁上刻着一首诗:日出日落三百六,周而复始从头来。草木枯荣分四时,一岁月有十二圆。知道万年创建历法已成,亲自登上日月阁看望万年。万年指着天象,对祖乙说:“现在正是十二个月满,旧岁已完,新春复始,祈请国君定个节吧”。祖乙说:“春为岁首,就叫春节吧”。据说这就是春节的来历。
我喜欢这个可以打雪仗,放烟花,和小朋友们无拘无束玩耍的美丽节日,小朋友,你喜欢吗?
六年级寒假作文12
我喜欢雪,它飘飘洒洒,把大地装扮成一个粉装玉砌的世界,给人们带来丰收的希望。我爱雪,每当下雪,我总喜欢用手接住那片片雪花,看着它在我手中融化;我还喜欢在雪中奔跑,享受那无拘无束的快乐,真盼望能下一场大雪。
寒假中的一天,天空灰蒙蒙的,略微有点泛白,呼啸的西北风吹在人的脸上,像刀割一样。“下雪啦!下雪啦!”楼下那一阵阵惊喜的喊叫声把我唤醒了。我迷迷糊糊还想再睡一会儿。刚闭上眼睛,我又像触电般坐了起来。下雪了!我心里一惊,翻身从床上爬起,顾不得穿衣服披上毛毯便来到窗前,打开窗户一看,哇!可不是,天地间一片白茫茫,空中还飘着一缕缕可爱的棉花糖——洁白晶莹的小雪花。
雪花徐徐飘下,如芦花,似柳絮,像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着、飘着,宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿着白纱裙的小舞女,伴着天空传来的音乐,轻盈地在空中飘舞着,旋转着。那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿,每一片晶莹的雪花,都像一首婉转明丽的小诗。
我迫不及待地跑到屋外,抬起头,调皮的雪花亲吻着我的脸,凉凉地贴在我的面颊上。我伸出舌头,去感受雪的味道,雪冰凉凉的,甜丝丝的。我伸手去接住那些调皮的雪花,仔细地观察它,我发现,雪是那么的精致,六角形的白色固体,就像一件小小的艺术品。南方的雪不像北方的雪下得那么气势磅礴,“千里冰封,万里雪飘”只有在北方才能看得见。南方的雪更有诗情画意,青砖小瓦房顶,古色古香的小桥,小河边的垂柳都披上了银装,像一幅山水画。郊外的田野里,像盖了一床大棉被。“瑞雪兆丰年”是我们所有人的期盼。
雪是洁白无瑕的,雪是晶莹透亮的,这是冬天的代表,它是纯洁的象征,它是美的天使给人以美的享受。我爱雪!
六年级寒假作文13
自古以来,爸爸是男的,妈妈是女的。这谁都知道,可是在这个寒假里,我的爸爸“变”成了女的,妈妈“变”成了男的,这是怎么一会事呀?听我慢慢道来。
那是一个空气清鲜的星期天,我躺在床上睡懒觉,当闹钟响起时,我睁开朦胧的睡眼,可是眼前的一切将我给吓呆了,妈妈穿着爸爸的西装,带着爸爸的帽子,还穿着爸爸的六六顺皮鞋,夹着爸爸的皮包,要不是看脸,我还真以为是爸爸呢!
而爸爸也不示弱,穿着妈妈的皮衣还擦上了口红画上了眼影,最可笑的是他居然穿上了高跟鞋,走路一扭一扭的,有时还摔跤呢!我想:哼,着爸爸妈妈不是那么好当的,我一定要考验考验他们。一不做二不休,说干就干。
我首先考验的是假妈妈。我让“她”给我梳辫子,你说那一个妈妈不会给女儿梳辫子的,于是我才给他出这道难题。你说着男的哪会梳辫子呀,可我这个“妈妈”就是不认输,结果,不但没有梳好,还把辫子梳歪了,下面还落了一撮头发。不合格,零分。接下来迎接挑战的是我的“爸爸”,我给他出的难题是:用男中音来唱《粉刷匠》。于是他开始唱我是一个粉刷匠,粉刷本领强……,只不过有的地方变声了,但总的来说还可以,九十分。我宣布……等一等,我还要比,这时假妈妈说,那好吧。我给了“妈妈”两条手绢让他把手绢的四个边都缝上。不一会儿“妈妈”缝好了,可是质量不怎么样,缝线的距离太大,我一拉,嚓拉,手绢有被拉开了,又是不及格,零分。
这次是真妈妈胜,假妈妈输。
这次也是我寒假里最快乐的一天,因为爸爸妈妈和我一起玩了很有趣的游戏。
六年级寒假作文14
寒假里发生过许多趣事,这些趣事犹如一朵朵花一样,每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得各位美丽,就想是一朵玫瑰一,但要得到他,也是要付出代价的。
记得在去年寒假,我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹,然后爬上城墙去放。
而有一天,天气格外明朗,而在这种天气,出去玩当然是不过的呢。于是我把原班人马(项以豪、小洋洋、牛牛、龙龙)喊出来去城墙上放爆竹,他们异口同声的说:“好!”
我们几个买了几盒威力强大的爆竹,就直奔城墙。
到了城墙,牛牛提议说:“我们平常都是走楼梯上,今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了7年级。当然不怕,而我这个小学生还是有点害怕的,正在我考虑时,其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去,但我也是堂堂男子汉,总不能在伙伴面前丢脸,于是我鼓足勇气开始向上攀登。刚开始,很是很顺利。可开上去时,我有些着急,想一口气冲上去的时候,脚一下踩空了,幸好我抓住了一块石头,可这块石头也开始动摇了,这时我不顾勇气大喊一声”求命啊”。已经上去的牛牛听到了我的救喊声,就把手伸给了我,其他的伙伴也向我伸出援助之手,之后大家同心协力把我拉了上去。
这时我的脸色苍白,过了半天才反应过来,小洋洋说:“哎爬不上来就不要逞强,我们又不会笑你。”我不好意思的笑了……
我想你们是不是也有这样有趣的事,那就告诉我吧,让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要在做温室里的花朵,让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣。
六年级寒假作文15
“轰隆,轰隆……”小火车开动啦!寒假快到了,欢迎乘坐寒假号列车,导游小瑞将带小朋友们去几个欧美国家,感受别样的寒假体验之旅!
第一站美国 读书还能领奖品
大家知道吗?美国的小学生根本就没有寒假作业。羡慕吧!不过,既然没有作业,就可以自由安排自己的寒假生活了。
假期是自我学习的大好时光,美国很多学校还专门为低年级的孩子们举办有奖读书活动。如果小朋友们能每天读半个小时的书,开学时就可获得一份精美的礼品!
美国的小朋友还花大量的时间来参加各种文体活动,如音乐、表演、绘画……只要是自己感兴趣的,家长都会支持!
第二站法国 轻松随意,首选旅游
相对于美国,法国小学生的假期生活就更添了些轻松随意。因为大人们非常重视旅游的教育意义,旅游就成了孩子们的首选项目。
说到旅游,法国是以葡萄酒闻名世界的国家,学生们的假期之旅自然少不了酿酒工业。在冬季,虽然看不到满园的葡萄,但是孩子们却了解了葡萄是怎样保鲜的,新鲜葡萄又是怎样变为醇香诱人的葡萄酒的。小朋友们在不知不觉中增长见识,受到了启发。这正验证了我们中国的一句古语:读万卷书不如行万里路!
第三站英国 来阿尔卑斯山滑雪吧
英国小学生寒假的主要活动就是参加家庭聚会和外出游玩。其中很多家庭都会去美丽的阿尔卑斯山滑雪,聚会和游玩两不误!
冬天的阿尔卑斯山是一片银装素裹的世界:山顶上,树丛间,层层白雪映入眼帘,美不胜收!来滑雪的孩子们个个裹得严严实实的,他们蹬着雪橇,踏着滑板,欢快地在山坡上驰骋。堆雪人、打雪仗、造冰屋,玩得不亦乐乎!
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