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关于学字的六年级作文（49篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于学字的六年级作文，欢迎大家分享。
学字的六年级作文 1
今天，我和爸爸一起去游泳馆游泳。
一到游泳馆，我迫不及待的脱掉衣裤，就下水了。我刚下水时，就扒在岸边不肯往中间游，因为我怕沉下去。爸爸先教我用脚打水，并说：“脚一定要伸直。”于是，我打了起来，打了一会儿，我就累的精疲力尽了。
然后爸爸教我怎样划水，两手伸直向前伸，再用力向后划。教完以后，我就有按照爸爸教的'方法进行练习，并对游泳的初步认识。爸爸再教我闭气，告诉我要闭上嘴巴、捏住鼻子，再沉入水中。第一次我嘴巴没闭住，结果喝了一大口水，第二次，我鼻子没捏稳，结果呛了一大口水，我因为两次的失败，放弃了这项任务。虽然我这次只完成了一半的任务，但我也非常高兴，我相信，只要努力，就一定能成功！
我在游泳的时候还发生过许多有趣的事呢！有一次，我和我朋友一起去游泳，他看见有人要跳水，就对我说：“不好，有炸弹！”“炸弹在哪？”我问他。没想到他趁我不注意跳了水，结果我被他冲了个死朝天，然后我一“水流喷射”喷了他一脸，没想到，他喷的水比我还大，我只好用绝招“翻天海浪”把他给击“沉”了。
这次学游泳不仅让我感受到了快乐，而且我还遇到了许多困难，我相信，只要坚持不懈地学习游泳，困难也就可以变成快乐，让我们尽情地享受快乐吧！
学字的六年级作文 2
我父亲有许多爱好。其中最热心的是写毛笔字。说实话，他的话真的很讨人喜欢。但是他总是喜欢在我面前炫耀自己。
每次写书法作业，爸爸都会过来站在我旁边说：“让我写一个字，让我看看爸爸的`能力！”说完拿起毛笔写了起来。我叫他在别的纸上写，他却说：“在别的纸上写得不到真正的技巧，只有在笔记本上写才能写好。”爸爸纠缠，只好让他在我的本子上写。爸爸不得不一个接一个地写。我说：“你要练字，就在别的卷子上练。别烦我。”爸爸据理力争：“我在别的论文上找不到感觉。让我们用自己的话来写吧！”我不得不给他写信。
还有一次，我妈去买菜，要出门的时候，她让我爸拖地，我爸手痒，我写作的兴趣又来了。我翻了个白眼，想了个好办法。我对爸爸说：“你可以用拖把写字，也可以拖地板。两全其美不是好办法吗！”他一听，是的，这真是个好主意。他开始“工作”。他拿了满满一盆水，让我端着。他去哪里写，我就跟着他去“伺候”。爸爸左一个派，右一个图写废话。刚写完，我妈回来了。她走到客厅问我：“为什么地面这么水？”“我爸在练字，我爸在用拖把写字！”母亲马上训话父亲：“这么大的人还不正经，快点拖地。
爸爸说：“是解决思路！”
爸爸一直对写字很热情，字写得也在一天天进步。
但是，每次他要练字，我都要把作业藏起来。
学字的六年级作文 3
一放暑假，妈妈就给我报了英派斯的暑期游泳班。
第一天来到游泳馆，这里人山人海，热闹极了，由于学游泳的人比较多，就把我们分成了三组，我被分到了一位经验丰富的老教练手下。“叮铃铃”上课铃声响了，教练从急救室的大门里走了出来：“大家好，我叫李兴大，可以叫我李老师，今天我们主要的学习内容是大腿、打手和憋气。”老师用低沉的声音简单地向我们介绍了自己和今天的学习内容。看着老师那严肃的面孔，我们谁都不敢吱声，心里对这位李老师竟产生了一种害怕的情绪，心想：这老师好凶啊，万一学不好会是怎样的结果呢。正当心里面在盘算的时候，老师已经开始个大家做示范了，我们接着也一个个迫不及待地跳下了水。“啊！”一声声尖叫，原来大家是因为水冷的原因，不适应发出了惨叫声。老师先让有些基础的人示范一下憋气，我奋勇当先，把头往水里一钻，1、2、3……19，我憋了19秒（这好的归功于我平时练习吹竹笛给我带了的好成绩）。“好”李老师大喊一声，听到老师的表扬，我心里乐滋滋的，期限害怕李老师的`那种情绪也一下子消失了。
就这样，我们在李老师的带领下，不停地练习打腿、打手和憋气，不知不觉，两个小时过去了，我们也掌握了一些简单的动作要领，接下来，第二天、第三天、第四天还是不断重复练习，直到第五天，老师开始叫我们在水里游泳了，其实也很简单，只是把之前学过的合起来。最后一天老师教了我们简单的换气方法，就这样游泳培训结束了。
这次游泳，我学到了许多干难度的动作，游泳不仅可以强身健体，还是一项重要的生存技能，以后我还要加强训练，争取在这方面取得好成绩。
学字的六年级作文 4
今天早上我梳头时，发现头发粘在了一起，于是我说，妈妈，我的头发要洗了，妈妈说，今天你按照我以前给你洗的方法，你自己学习洗吧！我大声说：好吧，我今天自己学习洗头！
就像以前妈妈给我洗头那样，先拽下皮筋，拿着毛巾和梳子，取下淋浴的`喷头，调好水温，低下头，按照妈妈说的那样，右手拿喷头，左手挠挠头发（把皮屑等赃物挠到头发表面），再用温水把皮屑冲掉，冲了大概一分钟左右，妈妈说可以用洗发露了，我便把水龙头关了，放下喷头，倒了一些洗发水在右掌心，搓在额头上面的头发上，和头发在一起搓一会，再倒点洗发水在后面头发上，当然也要搓一搓，否则洗发水会跑掉，最后再倒点洗发水在垂下来的头发梢处，用两只手用力地搓一搓，再前后左右、上上下下地搓一搓，这时候，我想洗头发很简单，就这几个步骤，正在得意呢，眼睛不知什么时候进了一些洗发水，很辣很疼，用手越擦越疼，急的我想哭。这时妈妈说，快把手洗干净，然后用毛巾擦眼睛，我试着做了，果然眼睛舒服了。过了这一关，下面就容易多了，打开喷头，用大量的温水冲头发，手也不停的在头发上搓、揉，这时候最好也要闭上眼睛，防止洗发水进入眼睛，等把白沫冲干净了，再睁开眼睛，如果头发脏的厉害，就再重复一遍或两遍，很快头发就洗干净了！洗完后，用干毛巾把水擦干净，同时用梳子梳几次，再擦干净。这样头发就洗干净了，洗完后，妈妈表扬我学的快，我也非常高兴，因为我自己会洗头发了，不需要麻烦妈妈了！
学什么都不容易，但是只要学会思考，勇于去试，认真总结，勤学好问，我想我们最后一定会成功的！
学字的六年级作文 5
为了丰富孩子们的暑假生活，8月4日，社区请来了老年大学的柴老师来教我们剪纸。
柴老师是一个五十多岁的老年人，她和蔼可亲，让人有亲近感。柴老师先在一个小黑板上画了一个石榴图，然后边说边教我们。首先把一个正方形的红色纸对折三次，变成了三角形，把上面多余的部分剪掉后，画上石榴、叶子和小方块，然后把空白处剪掉，我学着老师教的方法，在纸上也做好了，仔仔细细地剪下来，铺开，展现在我面前的是一张漂亮的`石榴图，还得到了老师的表扬，我开心极了。时间过得真快，一节学剪纸课很快结束了，我们余意未尽，老师分给我们每人一张教材纸，让我们回家学着剪。
回到家里，我立刻拿出纸开始剪“囍”字。我先把正方形纸折成两半，在一半地纸上画上“囍”字，我一边修改一边欣赏，不一会儿，一个小小的“囍”字出现在纸上，我拿起剪刀开始剪，但因为有一个地方剪出来后太细，所以断掉了，铺开来后更是惨不忍睹，我看着看着感觉不好，接下去好不容易拼出了“囍”字，但质量不高，以失败告终。
但我又重新振奋起来，把教材纸仔细地看了一遍，决定剪一个中国结。我先把一张正方形纸折成四分，然后在一个小方块里画上三个小圆圈和一些边条，然后重新折叠起来，开始剪，不一会儿就完成了，我小心翼翼地铺开来，一个精致的中国结显现出来，成功了，我很兴奋。
我的兴趣更浓了，拿出红纸用四分连续法折剪长方形双喜字，连环纹、绣球纹、八卦纹、八瓣花纹等形状，都成功了。一张张剪好的纸展现在我的眼前，我越看越漂亮，也喜欢上剪纸了。
我相信以后会剪出更多美丽的图形。
学字的六年级作文 6
对于我的妈妈来说，学会唱一首歌简直就是比登天还难的事情。
爸爸唱歌好，我也遗传到了爸爸的优良基因。每天晚上，我和爸爸就拿着手机在客厅里飙歌，妈妈也想唱，可是她不会！因此，她总是被我和爸爸嘲笑。妈妈当然不开心，所以，她准备学唱歌。
对于妈妈这个“音痴”来说，想学会唱歌可不是那么容易的事情。在空闲的时候，妈妈就会拿起手机，躺在床上，对着手机歌词一遍一遍的.唱。可是，想要唱准调，可不是那么容易。妈妈唱的时而破音，时而跑调，但妈妈貌似没有感觉到，继续激情澎湃地唱着。正在旁边看书的我实在忍不住了，走到妈妈身旁，说：“妈妈，你都能当‘破音天后’了！”妈妈听了我的话，才知道刚刚唱的是有多么难听，尴尬地笑了笑，然后关掉了手机。
从此，妈妈就冠上了‘破音天后’的称号。但妈妈并不觉得什么，就连大家吃饭的时候也唱，弄得爸爸好几次晚上都吃方便面，妈妈无奈地问爸爸：“有那么难听吗？”
“出门的时候别说我认识你！”爸爸开玩笑说。妈妈听了，可生气了，还对我们说，她一定会练好这首歌，然后就放下筷子，进房间练歌了。
妈妈好像正的受了爸爸的激将法，开始疯狂练歌。只要没事的时候，就会拿出手机唱着那首歌，虽然我们经常受不了，但为了不打击妈妈的自信心，还是忍着没有说出来。
久而久之，妈妈唱这首歌也没有那么多走调和破音了，慢慢的开始熟练起来。现在，不用手机，开口这首歌就来了。好不容易，妈妈练会了这首歌。
妈妈开始在我们面前炫耀。看电视的时候唱，吃饭唱，睡觉也唱，爸爸都受不了，但又不敢说出来，只好任由妈妈。
原来，我认为完美无缺的妈妈也有难做的事呀！
学字的六年级作文 7
今天早上，妈妈“郑重”地对我宣布了一件事：“从今天开始，妈妈不再给你梳头，你自己来梳！”
听到这个消息，我顿时呆住了。不会吧？我从来都没自己梳过啊！妈妈继续说：“让奶奶来教你，我去上班了。”妈妈来真的啊？奶奶走马上任，前来指导。她说：“梳头首先要把头发梳通。”于是，我找来梳子，顺着头发往下梳。哎呀，这里打结了！我把梳子硬拽下去。哎哟，头皮好疼啊！我只好用左手拿着一小撮头发，右手拿着梳子，慢慢地、轻轻地往下刮。疏通了这小撮，我又拿起另一小撮头发，用同样的`方法梳。就这样把头发分成一小撮一小撮的梳，就会好梳一点了。可是，由于我的头发太多了，好不容易把头发全部梳通后，我的手酸得都快抬不起来了。
奶奶说：“你休息一下。”我就一屁股坐在床上。过了几分钟，奶奶喊：“然然，起来接着练习！现在把皮筋套在手上！”我极不情愿地站了起来，随便拿起一根皮筋，往右手上一套，问：“奶奶，接下来要干吗？”奶奶说：“你用右手把头发握住。”我按她的去做，对着镜子用右手握住所有头发，可是头发一点都不听话，这里冒出一缕，那里漏出一撮。我只好用左手不停地整理短头发，才勉强形成了一个马尾。我回想起妈妈梳辫子时，就用左手把皮筋拉到辫子上，又把皮筋一转，套在辫子上，再重复一次，一个马尾辫就形成了。从镜子里看虽然参差不齐，我却很开心，这是我第一次梳辫子！我再看看闹钟，居然整整用了一个小时！
我相信以后多多练习，就一定能扎出漂亮的辫子！
学字的六年级作文 8
暑假，妈妈给我报了一个书法班。
教我们书法的是陈老师。上课了，我们乖乖地坐在座位上，认真地听老师讲课。陈老师把一张宣纸摊在讲桌上，用蘸了墨水的毛笔在宣纸上潇洒地一挥，再将宣纸用磁铁贴到了黑板上。一个刚劲用力的“一”映入眼帘，蚕头燕尾，甚是好看。我也好奇地提起笔，蘸了些墨，在宣纸上画了一横，本以为也能写出个漂亮的“一”来，谁知那“一”就像是段了骨架似的，软软地趴在纸上，活像一条毛毛虫。一群小屁点看见了，捂着嘴在偷笑。我那个羞！竟然被一群小孩嘲笑，我的尊严何在？那时，我真恨不得踩条地缝钻下去！
一回到家，我便将自己锁在书房里练书法。
大概过了半个小时，我便有些不耐烦了。我怎么也改不掉“毛毛虫”字体，而且胳膊酸得好像快断掉了似的。看来学书法真是件可枯燥乏味的事啊！反正怎么也连不好，我干脆就不练了，我丢下毛笔，跑到客厅里看电视。可精彩的影片并没有吸引我的注意力，我有些后悔了：我怎么能这样轻易放弃呢？是谁当初哭着闹着要学书法？又是谁得到了毛笔后高兴的整夜抱着毛笔睡不着觉？可现在才刚开始，我只是碰到了一点挫折便要放弃？这怎么能行？再说了，书法家又不是一天两天就能练成的.，如果大家都像我这样，学书法又有什么意义呢？于是，我关掉电视，跑回书房，继续练习书法。
几个星期后，我的书法水平有了飞一般的提升，我别提有多高兴了！
虽然在这书法之路上时常碰到风风雨雨，但我一定会坚持在这条路上走下去！
学字的六年级作文 9
在我还在上幼儿园中班时，妈妈再三嘱咐我每次回家第一件事就是练自己的的名字，直到有一天妈妈下班回家告诉我：“宝贝，妈妈觉得你字写得不够好，我给你报个书法班吧！”我想都没想，以为写书法是个非常容易的事，就点了点头。
谁知道，练书法时手会特别得酸，我非常想放弃，我心里仿佛就有一个小黑人和一个小白人在打架。就在我犹豫不决的时候，书法老师走了过来，笑着对我说：“用笔之势，特须藏锋，锋若不藏，字则有病，病且未去，能何有焉。”听了老师的话，我似懂非懂，但我知道做事一定要认真，坚持。于是我就认认真真的上好每一节书法课，老师教我怎么写，我就怎么写。
坚持了两个多月，正巧遇上书法考级，我还顺利地通过了二级考试。接下来的日子，我可能觉得写书法又累脚又酸，也可能觉得写书法并没有我想象的那么难。于是，就开始放松了，写得字越来越随心所欲。这时，书法老师拿着戒尺走到了我身边，叫我伸出手来，在我手心里重重地打了三下，每一下都钻心得疼，眼泪像断了线的珍珠一颗颗往下掉……过了好一会儿，我从心底里认识到了自己的错误。于是我就开始认认真真地写字，老师的`字从哪里起笔到哪里收笔，哪里写蚕头哪里提收，我就照着老师的样子写，经过四年的刻苦练习，到现在为止，我已经通过书法七级考试，接下来我还要继续努力，更上一层楼。
通过学书法，使我悟到了一个道理，学任何一样东西，都要有耐心，有恒心，要有吃苦的精神，不能怕困难，坚持到最后就有收获了！
学字的六年级作文 10
在烟雨蒙蒙的早晨，我们开始了新的一天，在这个人生的旅途中，我们体验着没有父母在身边的快乐与辛苦……
那是6月3日的早晨，我们扛着锄头，拎着铁锹，准备在田里大干一场。起初，精神抖擞的我卖力地锄起草来，"嘿哟，嘿哟"，此起彼落的'声音一声不倒一声。我似乎跟野草较上了劲儿，无论它根扎的多深，我也下定决心要把它连根拔起。渐渐地，我就像汽车没了油，慢慢地没力气了，我使尽平生力气，拿起锄头往下一扎。啊，糟糕了，拔不上来了。正当我在焦急地想办法时，一个声音传来："婷，我替你吧！"她的话音刚落，刚才还是乌云盖顶的我转眼间晴空万里，高兴地说："好啊！""解放"了的我马上拿来水杯，大口大口地喝起水来。
下午，教练说要带我们去玩，"哇！"不明情况的我们一蹦三尺高，"带你们去参加五公里的踏青活动。"教练补充道，"啊！"又是一片响彻云霄的声音，我心想：五公里唉，怎么走得完？无奈，我们还是踏上了"旅程"。一路上，尽管两旁山清水秀，我们的注意力也还是在那坑坑洼洼的小路上，只听见有人说：“这可真是长征啊！”突然，天空中下起了小雨，教练终于“开恩”了，允许我们休息15分钟再继续“赶路”。到了寝室，大家都筋疲力尽，我直接趴在了床上，打起了甜甜的呼噜。
是啊，红军不怕远征难，万水千山只等闲。在今后的日子里，我一定会锻炼自己，成为名副其实的“红军”！
学字的六年级作文 11
有一天的早上，小猴皮皮倒挂在一棵枝繁叶茂的大树上，它的尾巴缠绕在树枝上，在那荡来荡去，无聊极了，它远远望去见到小兔子米菲在家门口的小桌边写着什么，皮皮跑过去问米菲在写什么，米菲告诉它在定作文，你看米菲在那认真地写着，有时还在思考一下，皮皮觉得挺好玩的，就提出来要和米菲一起写作文，米菲给它拿来了笔和作文本，还给它拿来一把椅子让它坐好开始写，皮皮在那坐了一会就坐不住了，蹲在地上，嘴里咬着笔，这时，它听到不远处传来了喇叭声，它扔下笔一溜烟儿的就跑了，它循声望去只见小熊奇奇在那吹喇叭，觉和这个更好玩，就问奇奇吹喇叭好学吗？奇奇说：“没有什么好不好学的，只要你下功夫，什么都不是难事。”小猴拿起喇叭鼓足了腮使劲一吹，声音特别刺耳，它试了几次气坏了，“什么破喇叭，我嘴都吹疼了，我不学了。”说完扔下喇叭就跑了，没跑多远它见到小鹿美美从身边飞快地跑过去，“美美有人追你吗？“不是，我是在练习跑步呢。”“跑步还用练吗？”“当然了，你要想在比赛中取得好成绩，必须天天练习才行，持之以恒才能出成绩。”皮皮想这个简单我就学这个吧！“美美，那每天要跑多少米呀？”“每天坚持跑 一万米 。”皮皮跑了两天就不去了，经跑得浑身酸疼，放弃了跑步。
森林里一年一度的才艺比赛开始了，米菲获得了作文一等奖，奇奇获得了金喇叭奖，美美获得跑步冠军，只有皮皮什么也没得到，它惭愧地低下了头，小朋友们我们做事可不能学皮皮呀，做事三心二意，到头来一事无成，我们要认认真真地学习，不能半途而废，只要下功夫，事上没有难事的.，没有办不成的事情。
学字的六年级作文 12
有一次，爸爸带我去游泳。我看见所有人都游得很好，自己却连游泳都不会游，我真羡慕他们呀！在我旁边的爸爸说“你去报个游泳班吧！”我点点头，同意了。
第二天，我来到了我们的新房之一香洲半岛那儿的恒温游泳馆去学游泳。到了游泳池，教练先把手上拿游板和背上背的浮漂给我，教我该怎么蹬腿。“收、翻、夹！”这声音听起来是多么响亮，是老师在教我怎么做腿上动作，我练得还可以，老师让我去1米3的游泳池练习蹬腿。我双手托着浮板，背上背着浮漂，同时也做着蹬腿动作。“下课了！”老师喊道。第二节课，我游得很熟了，老师叫我不拖浮板了，让我到1米4的池子去了。1米4的池子淹过我鼻子，虽然没有了浮板，但我还是可能性浮起来，这时我突然想起了一件很可笑的事情，那个时候我都没想我在水里就开始笑，使我呛了几口水。第三节课和第四节课发生的事几乎一样，老师先叫我到1米5的`池子去，让我去反复复习蛙泳，幸运的是没有呛水，倒霉的是我差点被蔽死。第五节课，老师让我脱掉浮漂，到1米6的池子去。心里想：“如果我被淹死了怎么办？”老师说“下去吧！”我会保护你的！“
听了这番话，我才勉强跳下去的。老师叫我从池的一边游到另一边。我想：”我肯定游不过去，不，凡事皆有可能，我还是试试吧！“我竟然游过去了，我非常高兴，我已经完全学会蛙泳了。
虽然我学会了蛙泳，但是以后还有更难的游泳姿势等着我，只要坚持，就一定能学会。看来，事上无难事，只怕有心人。
学字的六年级作文 13
有一天，鸭妈妈对小鸭说：“孩子，你一天一天长大了，应该出门找个老师学点儿本领了。”小鸭子高兴的说：“好的妈妈，我很愿意去学本领！”小鸭子告别了妈妈去学本领了。
小鸭子走呀走呀，走到一棵大树下，看见一只美丽的大公鸡正在唱歌，小鸭子想：“我的嘴比公鸡的大，如果我学会唱歌，我会比它唱得好！”小鸭子就跟公鸡学本领了。小鸭子还能每天早起练习唱歌，从第三天开始，小鸭子就不肯起来去练习唱歌了，小鸭子说：“学唱歌太辛苦了，我不学唱歌了！”
小鸭子又走呀走呀，它在池塘边看见一只漂亮的.大白鹅，小鸭子想：“我比大白鹅的游泳技术高，我肯定比它游的好！”小鸭子就和大白鹅学本领了。小鸭子还能坚持练习游泳，到了第三天，小鸭子就不肯和大白鹅学游泳了，小鸭子说：“学游泳太辛苦了，我不学了！”
突然它看见一只活蹦乱跳的小梅花鹿，小鸭子心想：“我比它轻，一定跳的高、跳的远！”小鸭子就和小梅花鹿学本领了。小鸭子前两天还能早早起来坚持练习跳高，就不肯在学个能学本领的人，它突还能坚持天天早起练习跳高。到了第三天，小鸭子就不肯和梅花鹿学跳高了，小鸭子说：“学跳高太辛苦了，我不学了！”
就这样，小鸭子一个本领都没有学会，垂头丧气的回家了。妈妈听了小鸭子学习本领的经过，认真的对小鸭子说：“孩子，不管做什么事情都不能半途而废，要坚持不懈的奔向自己的目标！”小鸭子听后非常的惭愧。
同学们，我们在学习和生活中不能向小鸭子一样三天打鱼两天晒网，最终什么本领都没有学会，要学会坚持。
学字的六年级作文 14
院子里的不少伙伴都买了滑板，看着他们滑滑板的神气劲儿，我不禁眼馋了。在我的再三请求也，父母终于同意给我买一架滑板了。
由于第一次滑，我对于滑滑板的窍门一点都不知道，还好有伙伴们的帮助。他们建议，让我找根竹竿帮忙。于是我便找来了一根竹竿，撑着它好不容易才踩在滑板上，摇摇晃晃地学着其他人的样子用后腿使劲儿晃。滑板终于动了，我十分高兴，便又用力晃了一下。可是这次因为用力过猛，滑板突然猛烈的摇了一下，我便因为支撑不住差点摔下来！
这时伙伴们都过来冲着喊加油：“千万别下来，要继续努力啊！”我听后勇气大增，后腿使劲地晃个不停。滑板终于走起来了，而且速度也不慢。正当我高兴得要命时，这才发现滑板载着我就要拐弯了。“快拐弯啊！”“不会就下来啊！”
可是既不会拐弯又不会下来的我怎么办呢？这时只听到“嗖！”的一声，我只好两眼一闭鼓足了勇气一下子跳了下来，而我的滑板却因为惯性而滑到了沟里。
有了这一次的教训，我之后便开始努力地学习拐弯和下滑板，后来下滑板是学会了，可是怎么拐弯又成了一个难题。正在我疑惑的'时候，邻居告诉我说，要想学会拐弯，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就会拐弯了。我听后点了点头，便学着伙伴们滑滑板的样子努力地学习，上上下下也不知重复了多少次，也不知摔了多少次跤，终于学会了拐弯了。
其实学滑滑板只是我人生中的一个小小的插曲，但是是我相邻每一个插曲都会增加我的毅力，我会带着这些毅力去战胜一切困难的！
学字的六年级作文 15
妈妈会写一手漂亮的毛笔字，我总缠着妈妈要学，也想受点熏陶。可是学毛笔字真不是一件容易的事！下面就是我一波三折的学字经历。
一天，妈妈拿来笔墨和几张报纸，让我试着写几下感受感受。我兴奋极了，立刻像拿蜡笔似的拿起毛笔，稀里糊涂地写了好一会儿，不但衣服弄脏了，还弄得满手都是墨，脸上都“挂了彩”。我十分沮丧，撂下笔就想跑。
妈妈一把把我拽住，先表扬了我能坐这么久，有毅力，我心中顿时又来了热情。妈妈耐心地纠正了我的握笔姿势，然后写了一个漂亮的大字，让我来临摹。我认真极了，极力去模仿，可我手中的笔却太淘气，写出来的字像身上长满了鸡皮疙瘩，歪歪扭扭，活像战场上的'残兵败将，个个焉头耷脑，再看看妈妈的字，就像是纸上跳舞的小精灵，秀气端庄。窗外的小鸟喳喳的叫着似乎在笑话我。我顿时像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，心想：今天就不练了吧。可又想起古代书法见刻苦练字的故事，心里一下明白了过来，于是我每天都坚持练，脖子累酸时，我就晃晃脑袋；小手写得麻木时，我就使劲甩甩胳膊……
尤其让我记忆犹新的是练“横”的时侯，轻巧的毛笔在我手里却变成了千斤的磐石，怎么也写不出那个韵味。但我觉不会向困难低头。依然一笔一画地写着，起笔、顿笔、行笔…… 真是功夫不负有心人，当我终于看到一个秀气的字跃然纸上时，我简直欣喜若狂。
学写毛笔字不但炼就了我的毅力，更让我明白了一个道理：人只要有梦想，并朝着个目标去奋斗，成功就一定会在眼前。
学字的六年级作文 16
期盼已久的暑假来临了，妈妈提议我学一样自救的本领，我毫不犹豫地选择了游泳这个项目。就在前几天，在匈牙利布达佩斯举行的游泳世锦赛刚刚落下帷幕。我深深地被泳坛健儿有力地动作，矫健地身姿吸引住了。特别是孙扬、徐嘉余，他们就像一条条“飞鱼”为祖国争得荣誉，看着五星红旗一次次地冉冉升起，《义勇军进行曲》一次次地奏响，心中无比的自豪，也让我敬佩不已。
初到泳池，我自信满满，幻想着自己马上也能像游泳健儿们一样在泳池里畅游。第一天，教练先教我憋气。我听着教练的话先吸气，然后慢慢地沉下去。在水底我睁开双眼，手随意摆动，坚持了11秒才浮出水面，教练夸赞了我，我心里也乐开了花。此后几天学的`是蹬腿。我学的是蛙泳，首先让整个身体浮起来，再把头伸到水下憋气，双腿先勾起来再往两边蹬出去，最后再把腿并拢收回来，整个动作就完成了。 经过几天的训练，我学的比较顺利，几个动作也做的比较规范。
接下来学的换气我却遇动了困难，呛了好几次水，酸鼻子的感觉可真难受。好几次换气的时候，水是吐了来了，可气却没有吸好，因此第二次下水的时候气就憋不住了。我非常的困恼，难道是嘴巴张的不够大？还是浮上来的时间太短？唉，到底是什么原因呢？正当我叹气的时候，教练走过来耐心地对我说：“李涵，只要你浮上来的时间多一点就行了。”我这才恍然大悟。
功夫不负有心人。我不断练习，总结失败的经验，攻克换气问题，终于学会了蛙泳，也体验到了游泳的乐趣，激动的心情无法用言语来形容了。也使我从中懂得了一个道理：遇到困难不是绕过它，而是战胜它，付出总会有收获。
学字的六年级作文 17
夏日炎炎，世间万物都在太阳的怀抱中无奈的接受着阳光的沐浴，它肆无忌惮地把它火辣辣的热量分给大地上的每个生物，生怕疏漏了哪里，却弄的人们身上黏糊糊的。
即使呆在空调屋里也还是会有许多汗珠从额头上或手指尖不断滑落。不得不改变一下降暑的策略。有了，去游泳。二话不说，叫上爸爸，坐着“免费的桑拿车”（车里温度比外面还高）冲向游泳馆。
只是，一年不游泳的我已经完全不会游泳了，什么狗刨呀，蛙泳呀，我都全忘了。但还好，我还记得如何漂浮。
像根热狗肠似的小心翼翼地下到泳池里，刹那间，燥热没有了，扑面而来的'是冷气，一下子侵占了全身。天哪，最浅的地方都到了我的胸口处了，那最深处那儿……我想都不敢想。
爸爸又教了我一遍蛙泳，我基本掌握了要领。两腿先合并，然后小腿向上举起，两腿向外一撇，腿再向两边一蹬，腿部动作就完成了，两臂只需要配合着由前向后划水即可，再加上时而露头换气，蛙泳就学会了。还有狗刨呢，于是我又去请教爸爸怎样狗刨，复习嘛，只要过一遍，就记住了要领。我在水里一遍遍练习着刚才爸爸教我的，自顾自的向前游去。过了好久，我正要踩地，结果脚下一空，还呛了几口水，吓得我赶紧扶着旁边在水上漂浮的线。定定神，往后一看，真是“不看不知道，一看吓一跳”，我居然已经到游泳池的中间了！太不可思议了。正要回去，又一想，既然我可以，为什么不去试一试呢？于是鼓起勇气朝最深处游去。每当体力不支的时候，就扶着旁边的线，心里默念：我能行，我一定行！
当我又游回到浅水区时，发现自己已经成功了！就说嘛，“世上无难事，只怕有心人”。只要我肯努力，就没有我做不到的。相信自己，一定能行！
学字的六年级作文 18
妈妈看着自己的同事都会开车了，自己也着急学开车，但总是没时间练车。今年的国庆节长假，妈妈终于能有机会学开车了。“教练”就是我的爸爸，“监督员”就是我。
爸爸刚帮妈妈把车发动起来，妈妈就钻进了驾驶室。妈妈虽不是运动员出身，但很有力气。踩油门、刹车都不费劲。车子终于开动了，只见她两只手紧紧握着方向盘，一会儿低头看看挡位，一会儿又抬头看看前面，脸绷得一点皱纹都没有。我和她说话，她似乎没听见，只顾眼睛盯着前方，不敢有一点走神。
这时，车的'速度已经超过40码，坐在副驾驶位置上的爸爸想试试妈妈的反应能力，就突然喊：“停车！”妈妈吓了一跳，一脚踩到油门上，车快速地“飞”了出去。妈妈马上明白过来，赶紧踩下刹车，车子猛地停了下来，差点和前面的车来了一个“亲密接触”。我和爸爸吓得出了一身冷汗，妈妈也长长地叹了一口气，双手把着方向盘愣愣地坐着。爸爸说：“你还是别练开车了！”妈妈只是嘴上答应，心里可是一百个不服气。
过了两天，妈妈还是觉得手痒痒。在她的再三请求下，爸爸决定再给她一次机会，看看她的表现。车启动了，上路之后，我简直不敢相信这是妈妈在开车。你看妈妈车速不快不慢，她还面带微笑，目视前方，神态自若。和最初时相比，简直就是一百八十度大转弯，这是怎么回事呢？原来，自从上次妈妈被爸爸训过之后，一来自己偷着练车，二来爸爸看她那么认真，也对妈妈进行了指导：“新手上道，开车时别紧张，注意力要集中，细心把握开车的要领……”
现在，妈妈能单独开车上道了，既不用爸爸当陪练，也不用我“监督”了。妈妈可真厉害！我打心眼里佩服这位学车新手。相信用不了多久，妈妈也会成为一名驾车老手！
学字的六年级作文 19
如果乐器界也有地位之分，钢琴肯定是庄严的国王，而吉他肯定就是高贵的王子了。妈妈为了我能有点“文艺范”，就让我学了吉他。
这“吉他王子”可娇气了，不能吹风，不能日晒。这一切不都是为了他的“容颜”吗？他整个由斑马木做成的，摸起来舒服极了。他的形状象一个带着尾巴的宝胡芦。琴头就像王子的'王冠，琴头两侧是两个金属片，上面有六个琴钮。琴枕是白色的，据说还是象牙做的呢。六根弦干净的都发亮。琴颈不仅是斑马木做的，上面还铺有一层红木。琴箱很大，快有我整个身子那么长了。琴箱的中间有个空心圆，圆的里面刻有几个字——专心致志。
我虽然前几天刚买“吉他王子”，但是我们之间发生的有趣故事可不少。在没学吉他之前，我很好奇琴钮是干什么的。有一次，我在网上看到了一张谱，就是用简单易懂的方式教你怎么弹《生日快乐歌》。我看了之后，很兴奋，心想：这回终于能在爸爸妈妈面前露一手了。于是我不管三七二十一地学了起来。终于，大功告成。爸爸妈妈用期待的眼光看着我。我很夸张，很使劲并且装作很专业的样子拧了几下琴钮，然后开始了。不对，刚演奏完第一小节，我就发现了异样——和练习的时候不一样，我立即察看问题所在。这时，我突然明白了，琴钮的真正用处——调节音的准确率。我特别着急，但又不知怎么调过去，只能硬着头皮演下去。最终，《生日快乐歌》变成了《生日倒霉歌》。爸爸妈妈也象两只碰到了猫的老鼠一样逃去了。
“吉他王子”是一把很好的吉他，我也很擅长演奏吉他。我相信我将会用音乐让这个世界不再单调。
学字的六年级作文 20
琴棋书画，这四种文化艺术中，我对“棋”还比较陌生，但“棋”也分好多种：有围棋、跳棋、军棋、象棋、五子棋……选哪一种呢？正当我犹豫不决的时候，忽然看见正在网上和别人下象棋的爸爸，我灵机一动，心想：就学下象棋吧！正好还有老师。从此我就拜师学“艺”，踏上了学习象棋的路。
爸爸看我学习象棋的积极性那么高，便一本正经地给我讲象棋的规则：棋盘两边各有16个棋子，分别是帅（将）车（車）炮(炮)马（馬）象（相）仕（士）兵（卒）。帅和将属于双方的“首脑”车可以纵横驰骋、随便行走；炮行走时也像车，但“吃”棋子的时候必须越过一个棋子；吃掉它后面的，马走“日”，象走“田”，士走“米”，兵和卒只有到了对方的战地后才可以上下左右走。讲完了规则，爸爸又教我实战练习。不多一会儿，一些基本的“招数”我就学会了，于是，我便向爸爸下了战书。
战斗一开始，我和爸爸就拉开阵势，我先用炮对准了爸爸的'卒，准备“吃”掉，不料爸爸上前支了个马，这下计划失败了，只能另想办法，这次我用马跳过了界河，准备对爸爸的炮下“毒手”，谁知爸爸用车一挺，不但将他的炮保住了，还让我的马成了瓮中之鳖，这一招杀了我一个措手不及，我急忙用炮前去抵挡。这时爸爸设了一个陷阱，玩了一招声东击西，其实他早已瞄准了我的将，那个车只不过是一个幌子，我又反过来，去保护将，可是为时已晚，这一战让我失去了两个炮一个车和一个马。之后，随着战局的发展变化，我终于招架不住，败下阵来。
虽然我这一仗输了，胜败乃兵家常事，但是我学会了下象棋的基本要领，我相信，经过不断的练习，不久的将来，我的下棋技术一定会越来越好。
学字的六年级作文 21
童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出迷人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。
记得那时我才十岁，上三年级，我每一次去公园都看见很多大哥哥，大姐姐都穿着溜冰鞋，自由自在地滑来滑去，他（她）们的身体是那样的轻盈，可以随心所欲，运转自如，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我看了羡慕的要命，眼谗死了，百般恳求妈妈给我买一双溜冰鞋，妈妈终于答应了。
当我换掉鞋子穿上溜冰鞋时，自豪极了，因为我也拥有自己的溜冰鞋了！当我穿上溜冰鞋时，以为能像那些大哥哥，大姐姐一样能滑得轻松自在，我昂首挺胸，骄傲的抬起头，开始溜冰了。可是我没走几步路，谁知脚下的'轮子“咕噜”一转，我的屁股“光荣”地贴在了地上，我吸取了教训，这下小心了，一点一点地往前蹭，扶着公园的栏杆走，就这样我扶栏杆练了好长时间，可是，当我松开手时，就是不会滑，我气馁极了，学溜冰的那个气质一下子泄了。幸亏这时，我学英语的一位同学他刚好在溜冰，看见了我，溜过来说：“我来教你溜冰！”
“先把脚摆成八字型，然后用一只脚往后一蹬，另一只脚就会向前滑动，快要停下来时，把抬起的脚放下，另一只脚再蹬，向前滑动。”我按照这位同学说得，一步步溜着，我先把脚摆成八字型，然后左脚往后一蹬，右脚向前滑动，当快要停下来时，我把抬起的脚放下，用左脚再蹬，又向前滑动。就这样，这位同学教我好长时间，我终于有点会溜了。以后，这位同学每天只要一有空都会来公园教我溜冰，终于，功夫不负有心人，我终于会溜冰了。
学字的六年级作文 22
啊？用电饭锅做蛋糕？你听了一定会很震惊吧：蛋糕不是在烤箱里做出来的吗？一点也没错，今天我就要教大家怎样用电饭锅做蛋糕。
我先磕了个鸡蛋打入碗中，刚想打入第二个鸡蛋时，却被外婆制止了：“你要先把蛋黄取出来，否则打出来的的鸡蛋就不能变成泡沫状的了。”“啊？”听了外婆的话，我把嘴张得老大：“蛋黄在蛋清里，要怎么拿出来？难不成要用手抓？”外婆笑了笑，拿来一个空塑料瓶，只见她掐住瓶身，对准蛋黄，再一松手，蛋黄就轻而易举地被吸进空瓶里了。真是太神奇了！外婆简直太厉害了，看的我目瞪口呆。蛋黄为什么会被吸进空瓶里呢？带着这个疑问，我马上请教了“百事通”度娘，一查才知道这原来是虹吸原理。
接着，我又在分离好的蛋清中加入适量的糖，用打蛋器将蛋清打成泡沫状，再把蛋糕粉和牛奶，蛋黄打成糊状，然后把蛋清的泡沫倒入蛋黄牛奶糊里，再进行搅拌使二者混合在一起。最后在电饭锅内胆刷上黄油。
突然，我一拍脑袋，大叫：“糟了，我家没有刷子！”于是我只能又挠着头请教外婆。外婆早预料到我又会出问题，显然一副大师模样，为我做了示范。原来可以先在电饭锅里倒一些黄油，然后把电饭锅的内胆取出来转一转，这样整个电饭锅内胆上就全沾上黄油了。哈哈！这个办法真是太绝了！黄油搞定后，再将糊液倒入内胆放进电饭锅内盖好盖子，按下蛋糕键，大约30分钟左右，蛋糕的香味就充满了整个厨房。
我迫不及待地打开电饭锅，金黄松软的'蛋糕出现在我眼前，馋的我直流口水！我把蛋糕从电饭锅里取出装入盘中，大口大口的吃起来！简直就是人间美味啊！
学字的六年级作文 23
今天，爸爸带我去新立河钓鱼，爸爸说：“看见哪里有很多人钓鱼，那里肯定鱼很多，今天我们也去学钓鱼，好不好？”我说：“好啊。”
我和爸爸拿上渔具，正想去钓鱼，可是天慢慢变黑了，刮起了风。爸爸说：“天快要下雨了，我们过一会再去。”我心里很不开心，夏天的天像小孩子的脸，说变就变。刚才还是晴天，突然，又下起雨了。雨点很大，我和爸爸等了一会儿，雨不下了，天渐渐晴了，又露出了蓝天。我问爸爸：“今天还去钓鱼吗？”爸爸说：“还去。”
到了新立河，河两岸已经有很多人了，有年轻的叔叔，还有年老的爷爷，他们都静静地坐着，等鱼上钩。爸爸也拿出鱼杆，有位老爷爷告诉我：“这里有很多鱼，有鲫鱼、鲤鱼、草鱼。”老爷爷还告诉我怎样钓鱼呢！老爷爷说：“你钓鱼时要专心，要有耐心，等鱼漂下沉时，一触即发，把鱼杆提起，鱼就上钩了。”
我想，钓鱼还挺难嘛！老爷爷还说：“要是鱼脱钩了，别灰心，要坚持。”然后我就开始钓鱼，刚开始的时候，我放上鱼饵，绳子一下水，就有鱼吃我的'鱼饵，爸爸说：“鱼游过来了，不要慌，坐稳了。”由于我刚开始学钓鱼，有点慌，一下子把鱼杆抬起来，鱼很快跑了。我很不开心，爸爸说：“不要灰心，钓鱼要有耐心。”我又坐下，专心致专地钓鱼。我聚精会神地看着鱼漂，突然，鱼漂下沉了，啊！鱼上钩了，我赶紧把竿抬起来，果然钩上一条鲫鱼，我心里非常开心，钓鱼还有这么多窍门。
今天，我不仅学会了钓鱼，还知道了：做事要有耐心。
学字的六年级作文 24
当你遇到困难时，只有勇敢面对，才能解决。
在这个暑假里，我心不甘、情不愿地去学了游泳。本来，就算打死我也不肯去学，“如果不会游泳，那万一碰见洪水，不是就没办法自救了？”可在爸爸妈妈的百般劝说下，我不得不从命。
第一堂课，我怀着一颗怦怦直跳的心，来到游泳馆。换好游泳衣，带上游泳镜和泳帽，一切已经准备就绪。教我和其他两位男生的是一位年轻的小伙子，我们叫他杨教练。他很温和，只有我们做的不好时，才会严厉地批评我们。他先带我们下浅水区，告诉我们怎样憋气、闷水：先深吸一口气，再屏住呼吸，紧闭着嘴巴，头伸进水里。
而后面的五堂课，主要学了漂水、蛙泳、换气。刚开始，我很担心会呛水，但渐渐地，我也不那么害怕了。杨教练教我们蛙泳的腿部动作：收、翻、蹬、夹。因为姿势不太标准，所以总被杨教练批评和纠正。
前一、二、三节课，我们都很害怕把脚离开地面，也不敢把头伸进水里闷水，经常站在原地发呆。不过，在杨教练的鼓舞下，现在，漂水对我们来说，真是太简单了。而且，杨教练还教我们做了个水底捡硬币的.游戏：先憋气，后闷水，再用眼睛盯着水底看，脚和腿，往上一蹬，一头扎进水里，伸手去抓水底的硬币。
我们最近经常练习蛙泳。拿着浮板，用力蹬壁，做蛙泳动作，结束时先将两脚踩到底，最后抬头。后面，杨教练又让我们把换气和蛙泳合在一起练习。还带着我们去深水区游，但我们都做的不太好。
我相信，接下来的六堂课，我们能学得更好。
学字的六年级作文 25
童年经历过许多事情，也有着无数的第一次 ，但唯独学骑车这件事，至今难以忘怀。每每想起，让人忍俊不禁。
那是在一年级，看到很多小朋友都有了小巧可爱的自行车，我很羡慕。也缠着妈妈买了一辆。看到其他小朋友，骑着车子，左转右冲，那神气劲就别提了，就像凯旋归来的将军似的。我看见就不服气，心想，神气啥，我也行。于是双手抓起车把，一只脚踏在左脚板上，右脚用力蹬了几下，结果车子像脱缰的野马一样向前冲，心一下子提到了嗓子眼，紧张的我无法控制它。车把忽左忽右，完全不听我的使唤，等我的'右脚离地想跨上车时，车子一下向右边倒去。我也趴在车子上，此时车轮还在转个不停。引来同伴的嘲笑，笑的我羞个红脸，也顾不得疼痛，丢下车子一溜烟跑回家。
回家后搬来救兵——（妈妈），妈妈对我说：“我扶着你学，要一步一步来，没学会走就学跑，就会跌跟头。”我骑上车。妈妈说：“头向前看，不要向脚下看，不要害怕，双手握把。掌握平衡，慢慢向前蹬。”我在妈妈的帮扶下学了几圈，慢慢地就熟练了。不过如此吗，我的心也坦然了，现在好像不听话的小马驹变得温顺了，可以听我指挥了，我又飘飘然起来。妈妈说再练一圈，我又向前骑去，只听见妈妈说：“太好了！你学会了。”循声一听。“啊，妈妈没有扶。”我心又紧张起来，车把忽然不听话了，忽左忽右。前面有一块石头，心想：千万不要轧着，左躲右闪，结果轧个正着，我又摔个仰马哈。
如此这般，一上午摔了不知多少次，终于苦尽甘来，我训服了我的宝马。我学会骑车了！
学字的六年级作文 26
今天晚上，吃过晚饭，我让妈妈陪我到公园里滑冰。我们带上了滑冰鞋，就兴高采烈地出发了。来到公园，我就迫不及待换上了溜冰鞋。准备想大显身手一凡，刚站起来想走，突然身体就向前倾斜了，人摇摇晃晃起来，眼看就要倒下了我急中生智，抓住了前面有一棵大树，这才让我有惊无险，稳稳当当得站直了。
哦！我真是太急了，忘记了我有好几个月没有滑过了，难怪都这么生疏了。我紧张得哇哇大叫；“妈妈，妈妈，快过来帮帮忙。”妈妈走过来，语重心长地说：“这点小事就大呼小叫的，不经一翻刺骨寒，怎得梅花扑鼻香啊！加油，妈妈相信你一定能行的。”我使劲地点了点头，就小心翼翼地步履艰难地走了起来，我跟着前面的小朋友后面。突然，我脚底好像被什么绊了一下，躺在地上，四脚朝天，他们却像一匹匹脱缰的野马，在我眼前风驰电掣的一晃而过，还时不时的回过头来看看我，好像在嘲笑我。我在心里想：只要功夫深，铁棒磨成针。我如果天天练习，一定也会和你们一样的快步如飞的。我毫不理会，只顾自己继续的练习着。不一会儿，我觉得脚步越来越轻盈，腿脚好像利索了许多。我慢慢的扭动腰肢，动作也渐渐敏捷起来。过了一会儿，我感觉自己也健步如飞了，就紧追不舍地跟在他们后面，你追我赶，不分上下了，我滑得汗流浃背，气喘吁吁了。
突然前面有一个小朋友突然停下来了，我连忙来个紧急刹车。他笑眯眯地说：“你的'进步可真快，我们一起玩吧！”他过来拉起我的手，我们并肩着滑着，在他的调教下，我也越来越起劲了，水平也越来越高了。
学字的六年级作文 27
前段时间，我和妈妈将外婆接到了家里。
一回到家，外婆就拿着剪刀、大红纸在书房里忙活开了。我伸着好奇的脑袋往书房里探。哦，原来是在剪纸呀。
“伊伊，来来来，过来帮我剪纸，来来来!”外婆发现了我，向我招了招手，我欣喜地走了进去。
这时，外婆递给了我一张裁好的纸，说：“你先剪一个最基本的‘双喜字’，会剪吗?”`我愣了愣，摇了摇头，说：“外婆，我剪不来。”外婆听了，快速地帮我折好纸，在上边描好线，说：“伊伊，仔细看好，不要漏了什么。只要你按着这上面的线剪，就能剪出‘双喜字’了。”
我一听，连忙勤快地剪了起来。可这线长的长，短的短，弯的'弯，真是难剪!剪到中途，我就不耐烦了，便草草了事。成果自然是不成样子，不仔细看，根本看不出是个“喜”字。
这时，外婆也停下了手中的活儿，看了看我手中的“喜”字，语重心长地对我说：“伊伊，剪纸可是一种艺术，剪纸时，讲究的就是气定神闲、心平气和，你刚才肯定是太急躁了急急忙忙就完事了!”我听了，认真地点了点头。外婆看了看我，继续说：“要是想你刚才那样剪纸，纸就容易被剪断，成不了型。而剪纸讲究的就是圆如秋月，尖如麦芒，方如青砖，缺如锯齿，线如胡须，可不能马虎。”我似懂非懂地点了点头，心想：想不到剪个纸，也这么复杂。我重新拿起纸，认认真真地剪了起来，一点儿也不敢马虎。剪好一看，嘿，还真不赖!
我越剪越感兴趣，又向外婆学了许多剪纸的图案，可惜的是，“全家福”我怎么也学不会。不然的话，在过年的时候，我就能不用相机便可以献上一张“照片”了。
这次的剪纸可真是让我受益匪浅呢!
学字的六年级作文 28
八月酷夏，太阳炙烤着大地，但就在今天我要向外公去学种菜。
刚吃完早饭，我便迫不及待地嚷着去种菜。于是，外公便拿来了锄头和铁锹领我一起向菜地走去。一来到菜地，只看到一片杂草丛生，土坡高地不平，呀！这可怎么办？这时，种菜经验丰富的外公便拿起锄头开始锄草。我在一旁看着感觉很有意思，恳求外公也让我试试。可这锄头一到我手上就“不灵”了。我用力锄了一下，杂草像个倔强的牛一样纹丝不动，再锄一下，还是如此。正当“山穷水尽疑无路”时，我气愤地一钩，突然“柳暗花明又一村”，那杂草竟破土而出，终于有些进展了。可我······唉，真是累，敢情第一步锄草都怎么难。再加上头上火辣辣的骄阳，可真是“锄禾日当午”啊！
好不容易把那些杂七八拉的草给锄完后，就要开始翻地了。 翻地的主要作用就是松土，同时把以前地里残存的菜翻到地下当做肥料。翻地时，我手中的铁锹怎么也不听话，插在土里进退两难，气得我抬起一脚踢向锹柄。结果可想而知，土飞得到处都是，变成了名副其实的“土地”。我心想：“种菜怎么这么辛苦？”这时，外公看穿了我的.心思，说道：“你踢是对的，可惜踢错了位置，应该踢铁锹根部。”我试了一下，果然没错，翻地变得省力多了。当看到一小片平整的菜地时，我早已大汗淋漓，汗都滴到了菜地里，这就算是 “汗滴禾下土”吧。
接下来的施肥，播种，浇水的工作就显得轻松多了，我和外公三下五除二就搞定了。看着自己亲手种的地，我心里喜滋滋的。今天我更深切的体会了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的深刻含义。
这次学种菜不仅让我收获了不少的劳动技巧和种菜知识。更让我懂得一分耕耘一分收获的道理
学字的六年级作文 29
烈日炎炎，今年的太阳似乎比往年更加放肆，在这种酷暑中，唯有游泳才是避暑的唯一选择。
这天，我们坐车来到了郊外的一个游泳馆。往里面望了一眼，人果然在意料之中的多。进了泳馆，我们望见了那碧蓝色的池水在缓缓荡着柔波，立刻迫不及待地换上了泳衣，一咕噜跳进水里，一股清凉的感觉顿时漫过全身，仿佛从地狱越至天堂。
我开始如一只气球慢慢飘在水里，时不时地蹬蹬腿，可惬意了！“是想在水里浸在水里发霉吗？跟着学游泳！”哥哥说。于是我跟着哥哥，做着游泳的姿势，正准备大展身手，突然，身子一软，一头栽在水里，哥哥连忙把我拉出来，我的喉咙鼻孔灌满了水，难受极了！平复了好一会儿才回过神来。
出师不利，我坚持不懈，小心翼翼地做好游泳的姿势，跟着哥哥走，我努力地挥动手臂，却还在原地踏步。“这是怎么回事？”我委屈地问。哥哥说：“自己的'双手双腿要同时使力，不要在哪儿乱舞，要将自己所有的力气聚在腹部，使劲地往前。”听了哥哥的话，我试探性地照做，然后像青蛙一样使劲地挣扎着往前，似乎感觉到自己的身体在动，低头一看去效果并不明显。“这得靠你自己练，自己摸索。”
于是，我找了一处浅一点的水位，使劲地蹬着腿，双手使劲地向前狗刨，渐渐地，感觉自己的腰腹要断了，试图停下来，却固执地不肯放弃，于是，我憋出自己的毕生力气向前用力，一步，两步，我狠狠地咬着自己的嘴唇，双腿最后一跃，我挺了下来，像一条鱼从水里跃出一样，开心极了！身体仍旧很累，但却感到十分的自信和充实，以及满满的成就感！
有时候，只要坚持一下，一步，又一步地往前走，成功总会来到的！
学字的六年级作文 30
早就想学打电脑了，没想到上的第一节课竟是打自己的博文。
前不久我在校信通上开了我的博客，每天妈妈要把我写的文章发在博客上。由于这些天妈妈很忙，要很晚才能发文章。妈妈太辛苦了，所以昨天的看图写话我决定由自己来发。
写完日记后，我坐在电脑前。妈妈告诉我操作电脑的程序，并做了演示。进入到我博客首页，一幅非常清新的图片出现在电脑屏幕上。在翠绿色的背景下，一棵幼嫩的小苗从书中伸展开，透亮的泡泡围绕着它，这是妈妈为我选的博客“首页风格”。它象征着幼苗离不开阳光、雨露和土壤。那幼苗正如成长中的我，透亮的泡泡好似雨露，而展开的书就是孕育幼苗的.肥沃土壤。她会在阳光、雨露和沃土的滋养下茁壮成长。我俏皮的照片和文章片断以及校信通博客特别推荐的文章、最新评论……都在首页上一目了然。
这时妈妈把鼠标交给了我，让我先“登录”；输入账号、密码，然后点击“写文章”，接着我就开始用拼音输入法打博文了。我觉得打字很容易，但事实证明我的想法错了。我这个新手对键盘上的字母分布不熟悉，所以眼睛死死地盯着键盘找字母。半个小时下来，没打两行字。妈妈担心我用电脑时间过长会损坏眼睛，结果还是妈妈代我打完这篇博文。打完搏文后，妈妈给我推荐了一个很好用的输入方法，一次可以用拼音输入好几个字。而且我还记住了左手小指、无名指和中指分别该输那些字母。妈妈鼓励我，只要找到好方法再勤加练习，就一定能取得成功。最后妈妈送了我一句话：万事开头难。
学字的六年级作文 31
在这个刚刚过去的暑假里，发生了许多趣事，有令我难忘的，令我开心的，令我伤心的，令我遗憾的……其中，最令我难忘、开心的一件事就是我和爸爸一起去钓鱼。
那一天的早上，我起来后便找到了爸爸，问道：“爸，今天你打算去做些什么事？”我爸爸说：“今天我打算带你去湖边，让你学钓鱼！”刚刚起床还没睁开眼睛的我立刻振奋了起来，大喊了一声：“钓鱼！”我开心的跳了起来。我高兴地抱住了我的爸爸。
在去往湖边的路上，我思绪万千地想象了各种关于钓鱼的问题，如 : 我的鱼杆要甩多远呢？我能钓到鱼吗等等。想着想着，我们不知不觉的就 到了湖边 。
到了湖边，爸爸就把所有我们钓鱼要用到的工具都拿了出来。我拿起小板凳就坐到了湖边，开始钓鱼。我先把鱼饵绑在钓鱼杆上，然后把钓鱼杆用力往前一抛，差点把自己弄到了河里。爸爸看了我的'样子，就在一旁偷笑。
在开始正式钓鱼之后，我就坐在小板凳上一动不动的等鱼自己上钩。等了已经五分钟后，我就渐渐地不耐烦了，手开始轻轻地摇晃，又过了五分钟，我终于忍不住了，把杆子提上来后，就对爸爸说：“爸，我不想钓鱼了。等了这么久，一个鱼影子都没有看见。”
爸爸细心地对我说：“儿子，你知道钓鱼最重要的是什么吗？是耐心。你才等了十几分钟就没有耐心了，怎么可能钓到鱼？”听了爸爸的话，我就耐心的开始等。果然如此，我的生意开张了。这令我高兴极了，连忙向爸爸显摆。
这一天，让我懂得了一个道理：做一件事情，只要坚持就一定能成功！
学字的六年级作文 32
今天是学农的第四天，今天我们的课都很好，上午是野外拓展，下午是野炊，晚上是才艺表演。
早上我们开开心心地起庆，吃完了每天一样的早饭，来到大操场。
老师先让我们做准备运动，我一开始还没在意，结果一开始就让我们跑1200米。我还好，有的同学气喘嘘嘘了。叶天嵘还在说：“我们是在运动，不是在刑场！”我们听了都晕了。最后蛙跳一圈。之后终于来到了拓展营地。
我们先走独木桩，我跟在王昊后面，他走的真慢，我落后他七八步，都追上了他。第三个项目是走木板，那木板有高有低，下面虽然有网，但还是有同学掉进了水里。我还是跟在王昊后面，还是很快的追上他，他停在一个板上不动，我叫他快点，结果他一个本板没踩到掉进水里。还有小胡同学更好笑，他走到一半结果木板荡了起来，他成90度停在了空中，我们哈哈大笑，就连那边604班的人也暴发出热烈的掌声，不过，他就是掉不下去，好像脚底有口香糖，死死地粘住了木板，最后还是通关了，真是有惊无险啊！
接下来我们走双人桥，我果断不和王昊一组，和小姜同学一组。我们手拉着对方的'衣服，桥很陡同学们都站不稳，必须两人合力才能过关。小余和小熊两个以超快的速度到达了对岸，我和小姜可不敢这样。一二三动一下、一二三动一下。在中间时桥一直在晃动，而且水还很深，掉下去肯定全身都湿了，我们俩还真不知道小熊和小余是怎么做到的，后面几队人还真不怎么好，小王和小苏最好笑。刚走第一步就扑通一声掉了下去。不少女生个掉下去时擦破了手，真为她们担心啊
上午的活动结束了，真期待之后的野炊和才艺表演啊！
学字的六年级作文 33
“叮铃铃……”，急促的闹铃声不知疲倦的准时响起，今天我们一家人要去济源的牛王滩玩，爸爸一下把我拎起来，简单的梳洗后，就把我塞进了车中。
一路上，大家有说有笑，不一会儿就到了目的地——牛王滩。妈妈把烧烤架子支开，就开始烧烤。趁着没烤好的功夫，我和爸爸就一起下到河里游泳，刚开始我还不会游泳，就先让爸爸给我示范一下。爸爸的游姿就像一只活生生的青蛙。原来游泳这么简单呀！我扑通跳到水里，却一下子就沉到了水中，还喝了好几口水，我纳闷的问爸爸：“为什么你就能浮起来，我就不能呢？”爸爸笑了笑说道：“孩子，游泳可没有你想的那么简单。”这时我想起生物课上老师讲鱼浮来浮去，不就是靠肚子里鱼鳔吗，一吸气就浮起来了。我就吸了一口气憋着，试了一下仍然没能成功，我只好先上岸去吃烧烤了。
回到家，我就让爸爸给我报了一个游泳班。第一天去的时候，我什么都不会，也不敢下水，但教练硬生生的给我推下了水。水冷冷的.，教练让我先学憋气，让我憋气到20秒的时候就可以下课了。我一次又一次的憋气，终于把憋气练会了。
第二天我又学会了正确的划手、蹬腿动作。教练教了我一个口决：游泳时要做到快蹬慢收。划手一定要划成心形，这三种动作一定要协调好。经过第三天的反复练习，我终于把游泳学会了，下次可以和爸爸一起下水游泳了。但是爸爸说：“一个人一定不要去野外河里游泳，那样是很危险的，去游泳一定要和爸爸一起去才行。”听了爸爸的叮嘱，我用力的点了点头。
世上无难事，只怕有心人。看来做什么事都要努力付出才行啊！正所谓一份耕耘，一份收获。说的就是我学游泳这件事吧！
学字的六年级作文 34
星期六的晚上，爸爸带着我和弟弟去贺龙体育馆散步，我们来到贺龙体育馆时，看见一群又一群的小孩围着贺龙体育馆溜冰。
这一切让我和弟弟伏起了羡慕之心。我和弟弟便对爸爸说：“我和弟弟也想要一双溜冰鞋。”我们的话刚落音，爸爸就毫不犹豫的答应了。我想爸爸是因为我这次的期末考试考得好吧。我们来到超市卖溜冰鞋的地方，我选了一双比较难平衡的四个轮子在一排的溜冰鞋。而弟弟选了一双两个轮子一排的溜冰鞋。我和弟弟穿着溜冰鞋来到贺龙体育馆溜冰。我们开始溜了，大概是我以前溜过两个轮子一排的溜冰鞋吧，所以我很快就掌握平衡了。虽然我掌握了平衡，但是因为我对这种四个轮子一排的溜冰鞋不是很熟悉，溜起冰来还是有一定的困难，而且难免要多摔几跤。这不，又摔了一跤，而且还比较严重，脚都擦破皮流血了。但我想起每当我遇到挫折的时候脑子里就会浮现出：有志者，事竟成；熟能生巧啊！这两句话，使我重新得到了振作。我爬起来，继续向前溜。然后又摔，我又坚强的爬起来，就这样我学会了溜冰。然后我就向弟弟那边溜去，看见弟弟还没有学会溜冰，这个大概是因为他以前没溜过冰，不知道溜冰，也没人教他，所以还没学会。不过他很认真，也很坚强。小小年级摔倒了就爬起来，遇到苦难和曲折就想尽办法克服这是多么可贵的精神啊！接着我一步一步的`教他平衡，他学的非常快，没过多久就掌握了平衡。然后就真正的教他开始溜冰了。他很用心听，我讲：“刹车脚要变成内八字，加速脚要变成外八字，而且重心要稳，身体稍稍向前倾。然后自己多练习就应该可以学会了。”得每一句话都牢牢记住了。
他模仿我的动作、姿势都很像，也像我一样，一教就会。通过这件事我知道了做什么事都要有恒心。
学字的六年级作文 35
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”《锄禾》是一首连幼儿园的小朋友都会背的诗，可是理解这首诗的含义并不容易，特别是我们这些从小被娇生惯养的孩子。
上个星期四，我们七年级进行了社会实践活动——学农。刚开始，大家都挺兴奋的，因为学农对我们来说是一个很新鲜的词，在我们的脑海里对田间劳作只有一点模糊的概念，加上这次去还要住两夜，大家更高兴了，在车上有说有笑的。在路上开了四十分钟左右，我们就到了目的地——上海健身教育中心。放下行李后，我们就到操场上进行了入营仪式。下午，我们参观了农垦博物馆，在那里我们看到了许多古老的'农具，还了解了五四农场的历史，明白了我们现在的幸福生活来之不易，我们应该好好努力读书不让祖先的心血付诸东流。
在三天的学农过程中，我最深刻的事就是移栽青菜，别看只是一颗小小青菜，里面的学问可大着呢！我们女生拿一个小铲子，男生拿锄头。先是男生用锄头翻地开沟，我们女生在旁边观看。为了安全起见，辅导员先示范翻了一遍，看见辅导员轻松的样子，大家都跃跃欲试，可真正握在手里才发现原来并不容易控制，才干了几分钟大家都已经汗流浃背了，总算开好了沟，接下来就是栽了，我们蹲下来，用铲子挖了一个小坑，然后把事先挑好的的青菜放进去，扶正以后，再用铲子平整，一颗就种好了，我们又种了好几颗，大约半小时后种完了，而大家早已累得直不起腰了。
我们真切地体会到了种田的辛苦，也明白了父母的良苦用心。
学字的六年级作文 36
当第一次看到爷爷和爸爸下象棋，我就想感受一下战场的激烈：战马在战场上奔驰；战象驮着战士浴血杀敌，用长鼻劈敌，用象蹄踩敌；士兵以迅雷不及掩耳之势就将敌人杀得屁滚尿流……这时，我情不自禁地想到一个想法：学下象棋。
星期六，我找了爷爷来教我，他开始拼命的灌输下象棋的口诀：马走日，象走田，士斜走……我的'脑子里顿时充满了这些五花八门的口诀，要开始“实战”了，哼！这次可是楚汉相争——胜者为王！
一开始，爷爷把炮移到中间，我识破了爷爷的阴谋诡计，我将马移了上来；他又将车移了上来，哼！想吃炮，真是疯狗吃太阳——不知天高地厚，我立即用马将车吃掉了；接着，他又派了两“匹”马来，可还是急水滩头放鸭——一去不复返；再接着，我又……这时，我感受到了，感受到了战场的激烈：战士们飞驰在战场上，越过了楚河，跨过了汉界，直攻大本营，可是，对方的防守实在太坚固了，最后，士兵们被杀得无一幸还；将军立即吹胡子瞪眼——气到极点，连忙派出车去帮忙，却还是草人救火——自取灭亡；另一面的将军听了一个一个好消息，笑得都合不拢嘴了，可那位将军听到一个一个坏消息，心就像火上浇油似的越来越悲痛了……过了一会儿，爷爷露出了破绽，现在八月十五吃月饼——正是时候，我将车对准将军，“将军，抽车！”“啊？”爷爷大惊失色地说，眼看我吃掉了车，他十分心痛，脸色就像挨了棒的狗——气急败坏，他再一次露出了破绽，看我的！“将军，爷爷，你现在可是把人赶到墙根下——走投无路了！”爷爷看了，过了一阵子，他又恢复了往常的笑容，并宣布说：“呵呵！我们陈家又多了个高手了,哈哈！”“yeah!”
这次学下象棋可真激烈啊！真期待下次的“战斗：啊！
学字的六年级作文 37
小猴乐乐想学功夫。
因为何淮星的魔王几个月前来到森林镇，到处搞破坏，弄得森林镇鸡犬不宁。乐乐想做一个为名除害的大英雄，于是他来到桃花岛拜访黄药师，请求黄药师收他为徒。
经过十年的勤学苦练，乐乐的武功比他的师傅——黄药师还厉害！可是有一天，黄药师的宝贝经书失窃，性格古怪的`他怀疑是乐乐干的，他准备打断乐乐的腿，幸好乐乐已经逃回了森林镇。
乐乐回到森林镇，发现森林镇的情况比以前更糟了！镇上四处起火，处处可见动物的尸体，狼藉一片。乐乐径直跑到镇长办公室想探个究竟。镇长一听到脚步身，以为是何淮星魔王又下凡闹事，吓得浑身发抖，多在桌子底下不敢出来。
后来，镇长偷偷向外看了看，看见猴子乐乐，问清来以后，对乐乐的义举表示赞同。乐乐开始大怪物，一天就打死好几只，这可激怒了魔王。
魔王派出自己的“魔界高手”——车子人!这时，小猴乐乐在打怪物，刚好被车子人撞见了，只见车子人怒气冲冲，使起绝招“暗影双杀掌”，乐乐一个筋斗躲避，只听“啊！”的一声，车子人被乐乐击中命门，夺命而逃。
在天上观战的魔王气急败坏，从天上飞奔而下，使起“天生我材必有用，会须一饮三百杯！”的绝技，魔王的身体立刻变得很大很大，一踏地，小猴就被震飞出三百米远，落到池塘里。这是，魔王也赶了过来，一把枪直插乐乐。乐乐避开枪，捧起池水洒向魔王，只听一声尖叫，魔王变成了气体升腾入太空，原来他是用特制的干冰构成的，水是他最大的克星，一遇到水就会化为二氧化碳。
后来，小猴当上了森林镇镇长，谁也不敢来围占森林镇了。
学字的六年级作文 38
今天天气还不错，我的好朋友楠楠约了一些小朋友，到一家蛋糕店做蛋糕，我也跟去了。
来到蛋糕店，我们围上围裙，把小手洗得干干净净的，就坐在各自的位置上，仔细地看着师傅是怎样做蛋糕的。只见他先拿出了十二个蛋，然后把蛋黄和蛋清分开，分别倒入两个盆子里，再把蛋黄搅成糊，倒入油、面粉和白糖，接下来又把蛋清用一种电动机器搅成泡沫，最后把蛋黄和蛋清拌在一起，成了一种很像奶油的东西。可师傅说，这并不是奶油，而是用来做蛋糕的。我们觉得很奇怪，这种东西怎么能变成蛋糕呢？
师傅把这种东西倒入几口小碗里，然后把小碗平均分给每一位小朋友，让小朋友们把小碗放入烤箱里。我们都小心翼翼地把各自的小碗放入烤箱，生怕一不小心把小碗掉在地上。哎呀，那样的话，自己的那一份蛋糕可就要泡汤了哟！
我们把小碗安全地送入了烤箱。
听师傅说，需要在里面烤四十分钟。我们一边等待一边看师傅做奶油。只见他先放入一些奶油，再把冷冻起来的牛奶和一些纯牛奶倒入碗里，还放了一些其他的材料，最后，用一种电动机器把这些材料搅起来，奶油就做好了！
时间也差不多了，师傅取出了蛋糕，一阵香味扑鼻而来。这时候，原来像奶油一样的东西真的变成了一个大蛋糕，我们都觉得十分新奇。
接下来就要在蛋糕外面铺上奶油。我先把大蛋糕切成两半，可是蛋糕实在太软了，有点用不上力。我花了好长时间才把大蛋糕切成两半。我在多的那一半上面挤上奶油，然后挤了些蓝莓酱，再把另一半盖上去，在四周和上面都涂上一层厚厚的奶油。
最后，我在蛋糕的.顶部画了一个可爱的小女孩，大大的眼睛，红红的嘴唇，还有两根辫子。哈哈，这下我的蛋糕就做好了！
做蛋糕真好玩呀……
学字的六年级作文 39
在我二年级的时候，爸爸妈妈竟然报名参加健美操班。
记得那是在我上二年级的第三个星期，老师发下来一张钱塘阳光报名表，我对爸爸说：“爸爸妈妈，我要报名书法班吗！”爸爸看了一下报名表点头说：“嗯，就这个吧！”我以为 爸 爸同意我报名书法了，没想到爸爸妈妈竟然说：“ 女儿，要不你去学健美操，还可以上台表演，而且你的身材好，手也非常的小巧，一定会学好的，我们相信你。”我摇摇头大声哭了起来，爸爸先在报名表上打了个勾，再用那双粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨，我这个父亲，他竟然打自己的孩子，我真不懂爸爸这是什么意思，为什么要来打我。我一边哭，一边狠狠地看了爸爸一眼。这时，爸爸的脸紧绷绷的样子好害怕呀！
这时，妈妈走了过来，伸出温暖的大手摸着我的头说：“孩子，你就听你爸的话吧。女孩子学跳舞会让身材更好。”我看着妈妈那温和的.样子点了点头。
在一个星期六，妈妈叫我自己去上兴趣班，我对妈妈说：“妈妈，可是我不想去。”妈妈蹲下来摸着我的头对我说：“孩子快去吧。”“妈妈，我真的不想去。”我请求的说。“那好吧，妈妈带你去。”妈妈温和地说。说完，就带我来到了学校，把我送到了健美操房，亲了我一口，就离我远去了。
妈妈我真的不想上健美操，这一刻，我只想在你身边，妈妈带我回去吧。可我知道，那是不可能的。我知好硬着头皮学跳健美操，后来竟然能上台参加演出了。
已过了二年半，我已经是五年级的学生了，在这二年半的时间里，我现在终于明白了，父母供我们上学，供我们吃穿，又供我们上兴趣班，已经非常的劳累，爸爸妈妈的头上多了几根白发，白发就代表爸爸妈妈对我们付出的太多-那也就是爱。
学字的六年级作文 40
很久了，我有一个心愿：让奶奶教我烧菜，学会以后就可以自己做饭烧菜，减轻奶奶的负担。昨天晚上，我把这个心愿跟奶奶说了，奶奶听了非常高兴，答应了我的请求，决定明天就教我烧他最拿手的，也是我最喜欢的菜——白菜肉丝香菇汤。
今天一大早，奶奶挎着篮子和我一起去菜市场买菜，菜市场里人声鼎沸，各种各样的蔬菜琳琅满目、应有尽有。准备好了做汤要用的食材——瘦猪肉、小白菜、。香菇，还买了一些其他的菜，我迫不及待地想赶回家烧菜，奶奶看我的`样子，知道我不耐烦了，就跟我一起回家去了。
到家以后，我们从篮子里面取出肉，切了一小块大约一百克左右的瘦肉，香菇一百克，小白菜三百克。奶奶手把手地教我洗肉、洗白菜、洗香菇。奶奶一边 说，一边做，先把肉切成薄片再切丝，我学着奶奶的样子，把肉切成了丝。这是我人生中第一次切肉丝，切得有粗有细，大小不匀，很不像样，看来还得好好练习刀 功呢！奶奶在边上指导我切香菇丝，相比较而言，香菇丝比较好切，我学着奶奶的样子，横一刀竖一刀地切总算是切完了。
接着，我把香菇丝放到锅里，加入两碗水，等到香菇煮熟，放入肉丝，肉丝发白熟了以后加入白菜，汤烧开后再一勺香油和少许的盐和鸡精，一锅色香味俱佳的香菇肉丝白菜汤就做成了。
做一锅汤就这么难，那奶奶天天做那么多菜，一定非常辛苦。以后我一定要学会做饭做菜，尽力而为地为奶奶分担家务劳动。汤的味道是鲜美的，制作的过程却是辛苦的。“梅花香自苦寒来”的寓意不也正是这样吗？
学字的六年级作文 41
上小学三年级的时候，常常看到许多小朋友骑着车爸爸、妈妈一起出去玩，心里羡慕极了，要是我也有一辆自行车，那该多好啊！
不久爸爸真给我买了一辆自行车。这辆车从头到尾都是宝蓝色的，别提多漂亮了！可是，光有自行车还不行，我得学会骑它才行。于是当天下午，我就让爸爸教我骑自行车。
到了小区，爸爸告诉我：“你先溜车，溜熟了自然会上车了”。我刚上车，身体好像不听我的使唤，一直左右晃动，东倒西歪的，车也随着我这样，接着“哐啷当”一声响，我和车子全摔在了地上。爸爸连忙跑过来看看我的“伤情”，还好没事。爸爸就告诉我：“摔几次就会掌握方向了，现在你骑在上面，我在后面扶着你，不要害怕，只管往前骑”。我一边上车一边紧张地说：“你千万不要放手啊”！开始我还觉得挺顺的，想学车也不怎么难吗，不就是这样吗，可后来爸爸大胆地放开他的手，我发现后心里一下子紧张害怕起来了，想下车吧，也不知怎么下了；继续骑吧，又慌得手忙脚乱的，真是出了一身的.冷汗。
正在这时，对面正好来了一个骑车人，他的速度飞快。事故终于发生了，我和骑车人碰撞了，我往右边倒了下去，右腿划了一道口子，鲜血直流，痛得我一边哭一边说：“我再也不要学骑车了，简直是冒险，差点把命搭上”。爸爸笑着说：“不就划了道口子，流了点血吗，没你说得那么严重吧，不管学什么本领，都要付出点代价的呀”。听了爸爸的话后，我擦干了眼泪，重新骑上车，心想：这几天我一定会把你“降伏”的。
终于“功夫不负有心人”，没几天我就学会骑车。
学字的六年级作文 42
每到夏天，小朋友们都非常渴望能去游泳吧！ 暑假的一天，太阳火辣辣的晒着。天空没有一朵云彩，人们都穿着短衣短裤。我吃完午饭后，妈妈说带我去游泳。我乐开了花。我穿上游泳服带好游泳圈。一路上我恨不得一不就走到游泳池。 过了一阵子，我来到游泳池边，只见游泳池分两个，一个是浅水池，适合刚学会游泳的小朋友们，另一各是深水池，适合游得很熟练的小朋友。只见小朋友们有的在潜水，有的戴着游泳圈在游，还有的在水中玩球……好不热闹。
深蓝色的水在太阳的`照射下闪闪发光。我也被他们吸引过去了，买了张门票就迫不及待的下水了，到了水中，我感到全身凉爽，好舒服。这时，我看到别的小朋友游得那么灵活。我只能看着他们发呆，突然，一阵熟悉的声音，原来是妈妈的声音，妈妈说：“双手向前划，双脚像青蛙那样伸缩。”我照妈妈说的那样去游，可好几分钟过去了我才游了几米远。我有点灰心了。这时，我眼睛一亮，我看见了一个小朋友向前一跳，再游，我也学着，果然游得远多了。我骄傲的瞧了妈妈一眼。可能是这一眼被妈妈看到了，妈妈严肃的说：“你看别人游得多好呀”我一瞧，可不是，他们大部分都潜在水里游，我也下定决心要学会潜水。我先扶着墙，身子站直，然后，深深地吸了口气，最后，我一头栽进了水里，心里默默地数着，可刚数到五，就不得不出来
经过一个多小时的反复练习，我总算能憋三十多下了。 突然，妈妈叫我该回家了，像把我从梦中叫醒，我依依不舍的看了蓝游泳池，只好和它bye-bye了
学字的六年级作文 43
学期刚开始，我们大二学员就上了游泳课。游泳课是因材施教，教员根据游泳基础将学员们分为甲班、乙班和丙班。因为我小时候常常和小伙伴们一起到河里狗刨，所以被分到乙班。
游泳课只学蛙泳，而对我这个只会狗刨的人来说，蛙泳比高数和模电还难，无论蹬腿还是呼吸，我怎么学都学不会。看到很多同学渐渐掌握要领，好胜的我就抓紧时间拼命练习。可是，我越是用力，越是挣扎，身体就越不动，呼吸就越困难。我有点生气，但更多的是失落与无奈。为什么我这么用功还是学不会呢?到底是哪里出问题了?我心里很着急。一次，我向一位游泳很厉害的同学求助，他得知我的情况后说：要保持内心的宁静，心如止水。否则，动作僵硬，不仅累，游的也慢。在接下来的练习中，我想着他的话。我在水里放松自己，肆意游着，我不再想怎么提高成绩，而是享受水包围着我的`温柔和快感。我顺着水舒展自己的身体，不去抵抗，竟不知不觉地学会了最难的呼吸。我在水中一边吐气一边欣赏着大大小小的气泡，然后慢慢抬起头，吸气，再慢慢把头沉入水中，原来根本做不到的动作现在竟变得那么容易。
我斟酌着其中的哲理，生活不就像游泳吗?当我们在为每天重复呆板的生活感到困倦或因学习训练的压力而头疼时，我们越是挣扎，就越陷越深，直到被水流淹没。如果你保持内心的宁静，不以物喜，不以己悲，享受这一切，那么就会柳暗花明又一村，而不是山穷水复疑无路。
古人赞美水，学习水。水包容一切，水利万物而不争，一切从水里来，最终也都到水里去。当我们能做到心如止水时，一切烦恼就会烟消云散了。
学字的六年级作文 44
我一直很想学毛笔字，可妈妈老说我没时间，在经过我的死缠烂打后，妈妈终于答应了，我心里别提有多高兴。
妈妈给我买了一大堆东西，有几根毛笔、一张羊毛垫布、一个挂毛笔的架子、一瓶墨水……看着这一大堆的练字器械，我默默地想：妈妈在毛笔字上那么费心，我一定要把字练好。
一大早，我认真地收拾好东西，背着包兴冲冲地向老师家跑去。
来到老师家门口，我怀着忐忑不安的心情敲了敲门，“咚咚咚”老师打开了门，微笑着对我说：“进来吧，欢迎你加入我们书法团队！”
我开始上课了，我像小兔子在猛兽前一样，既紧张又兴奋。老师开始先让我们练习基本功，主要就是画线条，分格字之类的事情。只见老师缓缓地拿起毛笔，蘸了点墨汁，熟练地在纸上写着，我在旁边认真仔细地观察着。我拿起笔跃跃欲试，也学着老师的样，让毛笔吸足墨水，练起了“波挑”。
一开始我总是画不好，原来画得太胖了，像一个躺着的大冬瓜。这时老师和蔼地说：“你的字要减肥，你人长得那么痩，怎么把字写的像杨贵妃一样那么胖？”我害羞地点点头，小心翼翼地拿起毛笔，又画了几条细点的波挑，心想：这下应该可以了吧！我笑盈盈地等着老师评判。谁知道减肥后，老师又和颜悦色地说：“中间太粗，要细一点，写到中间时，要把毛笔轻轻地提起来一点哦！”我拿起毛笔按老师说的做，果然画出的波挑就像一条柔美的丝带，好看多了。老师见了，露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一样甜。
经过半天的.毛笔字训练，我知道了：做什么事情都不是容易的，一定要用心，坚持不懈才能成功。相信经过努力，我一定能写出一手漂亮的毛笔字。
学字的六年级作文 45
我很喜欢打篮球。为什么呢？因为我看姚明球打得好，最后打到美国“NBA”赛场，产生了敬佩之情。再加上我个子也比较高，十岁的我已有1.6米的身高。于是暑假里闹着叫妈妈给我报了篮球班。
第一天，我来到培训地点，老师一见我就说：“你个子高，手脚长，跳的也高，是打篮球的料。”我暗自庆祝我选对了打篮球这条路。
上课了，老师先教我们运球，运球时身体微蹲还要拍着球快速绕过障碍。我刚开始运球时不是掉球，就是带球直接越过障碍，越急越运不好，我累的急的满头大汗。教练告诉我不要急，边做示范边纠正我的动作。经过多次练习，终于运好球了。我的'姿势比较标准，运得还很快，我开心极了。
过了一段时间，我发现自己传球会失误，投篮命中率也低，10个自由投篮（最容易进的地方）才投进了三个。我想打篮球挺难的，我这么努力竟然是这样的结果，唉。
我很失落，很想放弃。这时我想起了句名言：“失败是成功之母”，对，只要坚持，刻苦训练，就能成功，低谷其实不可怕，怕是失去信心。后来训练课上我认真练，回家在小区练。我练高传球、低传球、反弹传球、地上传球。练投篮时我按教练教的动作对着篮筐反复投，命中率迅速提高，10球能进7个。
学期最后考核了，我以运球A-，传球A，投篮A（10进7球）身体素质训练A，以全A成绩结业，荣获优秀。我高兴极了，庆幸自己没有放弃。教练最后说：“这个暑假你们只是学了篮球的基本动作，学篮球的路还很长，要像姚明那样，要坚持练下去才行”。
这次学打篮球，我学到篮球知识，学会了篮球的动作，也让我学会了坚持，克服困难，让我重拾信心。篮球也要坚持打下去。
学字的六年级作文 46
今天要去学游泳，我早早地就开始准备。小心翼翼地将泳衣、泳帽、泳镜，还有浴巾放进袋子里，袋子变得鼓鼓的了。这一次我要去安文学蛙泳。蛙泳就是像青蛙一样游泳吗？我很疑惑。
好了，要出发了，等我和表哥坐上车，爸爸便开着车带我们去安文。我躺在车上，尽情地幻想着我要去的地方，我幻想着自己学游泳时的过程以及学完后的成功。
过了一会儿，我们到了，我和表哥走进了学习场地。哇！好大啊！（我不禁发出了感叹）。我来到换衣间换游泳衣。我换上泳衣、戴上泳镜、套上泳帽、披上浴巾，来到了泳池。
第一个是学憋气。我深吸了一口气，钻到水下。过了一会儿，我憋不住了，便钻了上来。这样重复几遍，大家就都学会了。
第二个是学水上漂。“这个我会，爸爸以前教过我”我对教练说，教练就让我试一下，于是我深吸了一口气，慢慢地把脚抬起来，然后绷直，再把手伸平，就浮上来了。
教练说我可以学下一个动作了。我趴在躺椅上，教练把我的脚掌翻开，然后向外伸，再回来，最后把脚绷直。教练让我先在这里练，待会儿再到水下游。
过了一会儿，我来到了水中，重复着刚才的'动作。我像一只鱼，熟练地游着。可是，一件不幸的事情发生了：正当我准备换气的时候，由于离水面太远，换气时嘴巴里全是水，我不由的吐出了水，可是我没气了，于是本能的用鼻子呼吸，我呛着了。我只能先站起来调节呼吸。
我吸取上一次的教训，不断地练了，终于学会了。总结学游泳的经历，我发现：做事不会一帆风顺，只有稳扎稳打，遇事沉着冷静，才会成功。
学字的六年级作文 47
一年一度的端午节又要来临了，家家户户都会包粽子，我高兴极了，因为很快就可以吃外婆包的粽子，外婆包的粽子非常好吃。甘香可口，放到嘴里马上就融化了。每年端午节，外婆都要包好几大锅粽子给我们吃，虽然外婆包粽子很辛苦，但是看到我们吃粽子时开心的样子，辛苦也就抵销了。
今天，是端午节。我和妈妈还有爸爸，一起回到外婆家。我来到外婆家第一件事，问：“外婆，粽子包好了吗？”外婆回答道∶“还没有，才刚刚开始包，要等到今天晚上才有粽子吃？我说：“外婆，我来帮你吧？”外婆说：“好，反正多一个人多一个帮手，你也来包吧！”
开始看外婆包粽子的時候，我就发现粽子的.形状很与众不同，也不是方方的，也不是圆圆的。我又发现，粽子的形状有点象圆锥，我就问外婆：“外婆，为什么粽子要包成这样子？”外婆说：“这样包的好处是能够不让材料“露馅”。
我一开始包的粽子，全部都是“露馅”的。接着，包的全都是“丑小鸭”。最后，我包的粽子终于变成了“白天鹅”。从“露馅”进化成“丑小鸭”，再从“丑小鸭”进化成“白天鹅”。这可真是一个不容易的过程，幸好一开始我没有放弃，要不然，我也不会有“白天鹅”这么好的成果。
外婆把粽子放入锅里，煮了大概十个小时，终于把香喷喷的粽子端到桌上。晚上，我们大家团聚在一条小溪旁，一边吃粽子一边谈论人生。
通过这次包粽子我明白了，坚持就是胜利，付出会有收获，我还总结出一条公式：收获=坚持+努力+付出。
学字的六年级作文 48
这次的学农活动虽然已经结束了，但是它在我们成长的轨迹上添上了一抹亮丽的色彩。其中，最令我难忘的就是挖山芋了。
那天早晨吃完早饭，我们就拿着铲子去挖山芋。老师教我们先“顺藤摸瓜”，顺着山芋的藤找到它的具体位置,然后刨出山芋,再把它周围的泥土给清理掉,这样山芋就可以出土了。
开始挖山芋了，我仔细找到了一块长满红藤的地方，挖了起来。可是刚挖我就遇到了困难——土太硬，杂草又多，根本不好挖。“需要我帮忙吗？”一个热情的声音传到了我的耳旁，原来是彭梓程。“当然，谢谢！”彭梓程从我手中接过铲子，只见他先将旁边的杂草清除，然后用铲子在那块硬硬的泥土上使劲铲了铲，便挖了起来。不一会儿，我看见泥土中间出现了一小块红色的东西，“看！是山芋！”彭梓程兴奋地说。哈哈，山芋总算“崭露头角”了。那尖尖的.脑袋好奇地看着我们，好像可爱调皮的葫芦娃。在我们小心翼翼的“呵护”下，没有“受伤”，我帮着彭梓程轻轻一拔，山芋就出来了。望着这娇红、饱满的“胖山芋”，我们满怀成就感。
紧接着，我们就像这样配合：彭梓程负责挖，我负责找有藤的地方。虽然我们也有找错的时候，也有听着别人胜利的欢呼声，而自己却没有结果的时候，但是我们依然坚持挖了下去，没有半点放弃的念头。就这样，我们一共挖了7个山芋，并将他们都放进了我们班级的大篮子里。望着满篮子的山芋，有的细细长长，有的又大又胖，有的上宽下窄，还有的呈水滴状。真是千姿百态！
这次学农活动让我们明白了农民的辛苦，同时也得到了收获的喜悦。“一份耕耘，一份收获”、“团结的力量是伟大的”在这次学农中都充分体现出来了，让我们充实并快乐地度过了这两天的学农生活。
学字的六年级作文 49
我国汉字的发展，已经有三千多年的历史了。几千年来，我们民族由实物字变为象形字，又发展到表意字，再发展动形声字，它们在不同的历史时期都起到了巨大的作用。因此，我们新一代中华儿女也应该把汉字发扬光大。
记得在我幼儿园的时候，我写的字总是东倒西歪，幼儿园的老师都看不懂我写的字。记得有一次，我无意中听到“入木三分”的成语故事，说的是大书法家王羲之如何刻苦练习书法的故事。我深受启发，暗下决心，立志学好书法。将来也要像王羲之一样笔下生花。
刚开始，我练习写自己的名字。可是不管我多努力，字总会不知不觉地“倒下”，好像使不上劲。于是，我拿出直尺来写，无论什么笔画都是笔直的，不会再“驼背”了，我十分高兴。可是在一旁的.妈妈却边说边笑：“这哪是字！”我在心里埋怨道：这么笔直的字，还在取笑。于是，妈妈拿出了一本字贴，和我写的字作对比。天啊！简直是天壤之别！妈妈温和的对我说：“字不能用直尺写，每一个笔画都要写到位。要特别注意字体的大小结构，该大则大，该小就小，末端还可以做回锋处理，用以增强气势。当然，最重要的还是学习态度，要做到认真，还要有耐性。”说完，妈妈手把手地教我写。
练书法时，我提醒着自己：我不仅在练字，也在练人。练字需要认真，耐心和持之以恒的意志品格，练出一份精神，一份自信；只要尽力，就一定行！写出一手起落有锋的硬笔汉字，为将来的学习打下良好的基础。我爱书法，我在学书法的过程中慢慢成长。书法如一炉火，练就了我的耐性和毅力。
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