六年级螃蟹的作文锦集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级螃蟹的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级螃蟹的作文 篇1
爸爸买了四只小螃蟹，养在一个大红桶里。我看着这些可爱的小生物，十分喜欢。
你看，螃蟹们披着灰白的外壳，八只腿弯曲着，两只小眼睛一动一动的，好像在说：“你是谁呀？别伤害我啊，不然我夹你！”小家伙们挥舞着大夹子，一副神气十足的样子。它们的嘴巴像鱼一样不停地吐泡泡，我心想：“它们会不会是因为缺氧而快死了呀？”我马上上网去查，哦！原来那是小螃蟹一种独特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一个小木棍将一只螃蟹翻过来，嘿！这小家伙还挺聪明呢，只见它后腿一伸，用力一翻，呵！翻过来了。它那小眼睛一动，好像在说：“我不简单吧！你再把我翻过来，我还能翻过去。”我又用木棍一翻，叭！一个漂亮的鲤鱼打挺，小螃蟹又翻过来了。只见它挥舞着大夹子，好像在说：“你想干吗？不怕我夹你呀，有本事你再来呀！”我想：“嘿！还挺神气的，还敢从我发威。”我一挑，又把它给弄翻了，小螃蟹又神气地翻过来了。我想：“不错，小家伙还真有点本事，我再试试它。”我“砰”的一声，又把螃蟹给翻过来了，这下子，它没劲了，抱着小木棍，好像在求我：“小主人，我实在没劲了，饶了我吧，你帮帮我吧，帮我翻过来好不好？我不夹你了。”我看着它，觉得怪可怜，就帮它翻过来。小螃蟹立马抱住大夹子，八条腿立起来，一上一下，好像在向我道谢呢！
我觉得，这小螃蟹看起来怪吓人，可还是挺可爱的。
六年级螃蟹的作文 篇2
童年…螃蟹…阳光下的我
翻开影集，脑海中浮现着小时候的无数记忆，那是多么难忘的时光。找到属于童年的那一页，会让你感到无比快乐。
那年夏天，我和几位哥哥回到老家玩耍，当正空闲无聊时，我们商量好去小沟边捉螃蟹，我兴奋地真想大叫一声。
我们准备好捉螃蟹的工具，就出发啦。
这是一个炽热的下午，烈日炎炎。出发不久，太阳已经把我晒得满脸通红，大汗淋漓。这时都有些不想去了。当我们走到小沟边，听到哗哗的流水声，顿时来了精神，心情无比激动。
“捕捉开始啦!”我激动地跳起来，大声喊道。
我冲在最前面，首先翻开一块大石头，仔细一看“哇!”找到了螃蟹，开心极啦。
“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑过来，“哎，这么小，捉回去也没用的。”说完，皱了皱眉头，走一边去了。这时，我心里很不是滋味：啊?怎么会这样呢?老天真是不长眼，我这么辛苦地找到的一只竟然没什么用。
可是阳光总在风雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并没灰心，继续寻找着……
“哇!”这边的一只真大呀，可小沟里的水这么深，像一只“拦路虎”挡住了我的去路。我想到了一个好点子:我用木头打了一座“独木桥”。我蹑手蹑脚地走上去，终于过去了，可我一不留神，脚刚一落地，落脚的石子一滑，带着我的脚一扭，我跌了个四脚朝天。我的衣服被水溅湿了一大块，哥哥还不怀好意得嘲笑我。虽然我受尽了挫折，但我绝不会善罢甘休的，在我百般努力下，那只“调皮”的螃蟹终于被我逮到。
那一次，虽然有些倒霉，但我很开心，用自己的努力得到了收获。这些童年趣事给我带来了很大的乐趣，它们会在我的脑海里永存。
六年级螃蟹的作文 篇3
我家门前养着一群小精灵——螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲,就像久经沙场的将军,威风凛凛;一双圆溜溜的眼睛可精神了!它长着八只脚,一双大钳子,横行霸道.它的贝壳中间凹进去的，可惹人喜爱了。
螃蟹吃食可真有趣。
有一次，我把邻居家的死蚕拿来慰劳这些小精灵。我先把蚕倒在池塘的岸上，便上岸观察动静。它们你拥我挤，争先恐后地向“猎物”进军，一个个不甘落后，都想得到这难得的美味佳肴。不一会儿，一只大螃蟹“力挫群雄”得到了一条蚕。它伸开大螯，猛地夹住蚕，可是由于死蚕太胖了，它几次都没有得逞。
这时，螃蟹似乎生气了，使发劲，先夹住蚕的一小部分，闻了闻 ，然后慢慢地送到嘴边，吃得津津有味。听爸爸说；这些大的螃蟹饿极时，还会拿一些小螃蟹来给自己充饥。
有一回，我突然心血来朝，决定去池塘里捉几只螃蟹玩玩。也是无巧不成书，正好有一只在悠闲地散步，显得逍遥自在。我抓住时机，一把将它逮住。作了“番垂死挣扎”，但还是没能逃得了我的手掌心。这下，它恶狠很地瞪着我，好像气急败坏地说：“你再不放开我，我可就对你不客气了！”我对着它笑着说 ：“怎么还不罢休，现在你无论用什么办法也无济于事了。”突然，我的手剧烈地疼痛起来，弄得我莫名其妙。一看，原来是它趁我不备，用它的法宝——螯，钳住我的手。它得意洋洋的望着我，像是在说：“认得我的.厉害了吧！”哼，真是自不量力！
我一生气，突然用手抓住它的壳背，它这才讨饶了，刚才那得意劲荡然无存了。现在，它可怜巴巴地望着我，我心软了，轻轻地抚摸着它，喃喃地说：“去吧，回到你的家乡去吧！”我把它轻轻地放下了水，螃蟹感激地望着，然后慢慢地滑下了池塘。
六年级螃蟹的作文 篇4
“钳子一对，尖刀八把，身披硬甲，横行天下。”它是什么呢？是螃蟹。今天就在我家里见识了一只与众不同的螃蟹，我给它一个名字——大勇
大勇和它五位兄弟一齐被妈妈买到了家里，其它兄弟个个心知肚明，知道马上要魂归西天，所以乖乖地待在水盆里，可大勇不认命，它费尽九牛二虎之力爬出水盆，准备逃出被煮的命运。
“咦，怎么剩下五只了？”妈妈皱了皱眉头。于是她满屋子寻找，还一个劲地嘀咕：“让我找到了，看我不好好收拾你！”终于在厨房的角落里找到了大勇，正当妈妈伸手去抓时，大勇举起了大钳子，猛地夹住妈妈的手，疼得妈妈大声尖叫，一用力把它甩进水槽，用水冲击它头部，大勇被搞得头昏脑胀，随之也被投入锅中，点燃火，妈妈来做个清蒸螃蟹。可是她忘了盖上锅盖就去包扎手指。
起先，大勇在水里自由自在地游动，渐渐地大勇爬得越来越快。我仔细一看，水在沸腾。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐气泡。将钳子伸得直直的，像是在求救，但是它看见没有人向他伸出救援之手，便决定自己爬上去，只见它一只脚撑在热水中，七只脚拼命向上挥舞着，总是失败，但它没有放弃，依旧挣扎着……
终于，大勇成功了，他站在锅边了，还没来得及品尝胜利的喜悦，就被妈妈无情地推了下去。几分钟后，就变成了我的盘中之餐。
六年级螃蟹的作文 篇5
在一个深深的大海里住着一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，许多人一听名字就知道它不是一般的霸道。霸霸从小就长者一个大钳子，用它的钳子看谁不顺眼，就掐谁。
一天，它看见同伴们在堆沙堡，沙堡做得逼真传神。霸霸想据为己有，便说：“快把沙堡让给我，否则，呵呵，我的钳子可是没长眼睛的！”同伴吓得四散而逃，霸霸哈哈大笑，说：“一群胆小鬼！”
第二天，霸霸在沙滩上散步，一个同伴遇见霸霸就说带它去跟鲨鱼比试一下。霸霸一听是鲨鱼，觉得练大钳子的时候到了，所以也就爽快地答应了。一到鲨鱼旁边，霸霸愣住了，比自己庞大无数倍的东西就是鲨鱼。当它清醒了以后，发现同伴不见了。霸霸拼命挣扎，总算摆脱了鲨鱼。最后，霸霸终于回到了同伴的身边，可是他却失去了一条腿。同伴们看到霸霸还活着，而且受了重伤，心里又开始同情它，就决定去找蓝鼻子小巫女帮忙。
小巫女说：“我昨天给小木偶很多，不，是人类所有的表情了，费了很多魔力，不过，我可以托梦给霸霸，教育一下它。”“谢谢小巫女！”同伴们高兴地说。
当天晚上，霸霸果然梦到了一个梦，这个梦对它而言很可怕：因为它的霸道，它的同伴不理它了，所以它就一个人孤独地过了一辈子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地问：“我为什么会做这种梦呢？”
“答案很简单，你想一想梦中的你为什么会被大家歧视呢？”小巫女问。
“你让我仔细想想，”霸霸说，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，现在你知道该怎么做了吧？”小巫女笑着说。
“啊，我知道了，我这就去道歉！”
霸霸向小伙伴们道完歉后，大家又是好朋友，团结一致，谁也不会很霸道了。
陕西玻璃纤维总厂子校四年级：郭新雨
六年级螃蟹的作文 篇6
由开始不清楚到后来明白的过程总是让人很兴奋，我就是这样子的。
一天，我做完了作业，闲着没事干，便无聊地玩起鱼缸里的那些小家伙来。突然，我看见一只小螃蟹正趴在靠不到水的一块石头上吐着白沫。
“糟糕！”我像触电了似的跳起来，想:一只出事不要紧，如果传染了别的可就不好了。我把手伸进鱼缸里，抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹，不料，螃蟹却用它那个大钳子紧紧地夹住我的手。“哎呦！”我痛得大叫起来。
我生气地把那只螃蟹弄出鱼缸，奇怪地想:咦，这只螃蟹都吐白沫了怎么还这么有力？这时，爸爸回来了，我忙上前把前因后果跟爸爸说了，爸爸听了，笑得前俯后仰，搂着肚子说:“自己查。”
我忙跑去翻书，终于发现了:螃蟹的鳃片里储存很多水，即使离开了水，也仍然能够像在水里一样，能不停地呼吸，吸进空气，然后又从口器两边吐出来。由于它吸进的空气多，鳃和空气的接触面积大，鳃里的水分和空气一起吐出，就形成了无数气泡，越堆越多，从而在嘴前堆成很多白沫。
原来是这样！爸爸走过来，说:“知道了吧！以后如果再遇到这种情况，可千万别依靠自己的想法行事，一定要查清楚再说，不然，要吃大亏的！”说完，指了指我红红的指头，我不好意思地笑了。
我走出屋外呼吸空气。啊！天空竟是这样蔚蓝，阳光竟是这么明媚！
六年级螃蟹的作文 篇7
今天，我们举行了螃蟹赛跑的初赛。一到下午，我就有点兴奋：终于等到螃蟹赛跑的初赛了！我们班的实力那么强，一定能取得胜利的！而且，这是我们小学生涯的最后的螃蟹赛跑初赛了，我们一定要好好发挥，为班级取得荣誉！
谁知，人算不如天算。大概是大家比赛时太紧张了，两次比赛下来，我们竟连连受挫；很多人都掉球了，导致我们的速度比别的班慢，我们班男生女生都没进决赛！
下午的那点兴奋顿时像雾一般被蒸融了，只剩下了无穷无尽的伤心和委屈：为什么我们班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且实力也不隔壁班差，却失败了！这不公平！
无数的悲愤，无数的委屈，如海水般涌向我的心。我的泪水一下子夺眶而出。虽然我深知“眼泪无法洗去痛苦”，但我的泪怎么也止不住，就像决堤的洪水。我只是想要发泄，狠狠地发泄。
好多人都哭了。我们花了那么多的精力，却竹篮打水一场空，有谁不伤心呢？我们怎能这么无用，什么都比别的班差？
“没事，别哭了，我们还有接力跑呢！”同学们安慰我。对呀，我们班并没有全盘皆输，我们还有接力跑！我们怎能流着泪走完剩下的路？我们一定要一雪前耻，化悲痛为力量！我相信，在大家的努力下，我们一定能成功！
六年级螃蟹的作文 篇8
“秋风起，蟹脚痒，菊花开，闻蟹来。”金秋时节正是吃螃蟹的最佳时机。在这大好的金秋时节，我们一家人来到北碚十里温泉城外的一个小镇，开始了钓螃蟹之旅。
我们从江北开车出发，经过一个小时左右的车程，来到了北碚烟湖滩镇。到了目的地，下车一看，哇！好大的一条河！这条河特别宽，虽然河水流量不大，但看得出他曾经是一条河水充足的大河。那些光滑的大石头见证了它那段辉煌的历史。
我们迫不及待地拿着我们的钓具跑到河滩上。河滩上布满了大大小小的石头，这些石头下面一定藏着大螃蟹！我们赶紧拿出钓竿和早已准备好的诱饵，寻找目标开始下手了。
我把一块蚌肉挂在钓钩上，看好了一片石头较多的水滩，把钓竿放了下去。刚一放下，就发现钓竿隐隐约约地在动。仔细一看，那一大块蚌肉像是长了脚，不停的来回移动。有螃蟹上钩了！我赶紧把钓竿一提，一直大螃蟹张牙舞爪地挂在钓钩上。那只螃蟹吓坏了，不停的挣扎着，可它也真够傻的，大钳子咬着蚌肉就是不放开，不知道它到底是舍不得美食，还是怕空中掉下来摔死了。
第一只螃蟹轻松拿下，我心里可美了。可接下来的螃蟹似乎没那么容易上钩了。当地的阿姨告诉我们到上游的池塘里去钓，那里有更大更多的螃蟹。于是我们兴冲冲地来到了上游的大池子里。我站在岸边往石头缝里瞧了瞧，一瞧就发现了水底隐隐约约在动的螃蟹。我把钓竿扔了过去，然后静静的等待在一边暗中观察。不一会儿，螃蟹闻到了熟悉的食物味道，慢慢的爬了过来。它还是很小心的四处张望了一下，还试探性的咬了一口，在确定安全后，大口的咬了起来。我看火候差不多了，便把钓竿稳稳地提了起来，又把一只大螃蟹成功收入囊中。
用这种方法我们钓到了很多大螃蟹。中午找了个农家乐，把钓到的螃蟹做成了一道道美味。通过这次钓螃蟹，我发现了螃蟹也有聪明的和笨的。有的轻易上钩，有的却怎么也钓不上，估计与他们的饥饿程度有关吧。大自然不仅养育了我们，还给了我们很多生活的乐趣。
六年级螃蟹的作文 篇9
一直躲在石缝里的螃蟹遇上了一条泥鳅：“哈哈，真是天上掉馅饼而饿，我又可以饱餐一顿了。”间螃蟹挥舞着两只大钳子紧追不舍，泥鳅鱼叫“不好”，掉头迅速跳进了泥田。“还想逃”！螃蟹宗身一跃，也跟着跳进了泥田。
这时，螃蟹看见了泥鳅鱼的尾巴，便立即张开大钳用力钳住：“这下，看你还往哪里逃？”泥鳅借着水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大钳子便被活生生地掰了下来。螃蟹痛的哇哇叫发誓一定要捉住泥鳅鱼。
令螃蟹没想到的是，泥鳅鱼又将自己的尾巴伸了起来。螃蟹气恼至极，毫不犹豫地伸出另一只大钳将泥鳅鱼尾巴一钳：“我一定要将伱生吞活剥！”泥鳅再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大钳也被掰了下来。这下，螃蟹不但疼痛难受，而且身陷泥潭分不清东西南北了。
螃蟹没有了大钳，就像失去兵器的武士，有力也使不出来。泥鳅这才转过头来：“不好意思，螃蟹先生，现在轮到我吃伱了。”泥鳅鱼快速地掉头转头奋勇出击，并张开口紧紧地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鳅鱼用力吸了一口，鲜口的蟹肉便流进了泥鳅鱼的肚子里，顿时螃蟹只剩下一个空壳了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鳅鱼怎么就将自己吃了呢？
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