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六年级的畅想作文

时间:2022-01-10 17:00:00 六年级 我要投稿

关于六年级的畅想作文合集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的六年级的畅想作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于六年级的畅想作文合集5篇

六年级的畅想作文 篇1

 我迎着和煦的春风,展开双臂,我,只是一只小小的燕子。在这温暖阳光的春天,我跟同伴在蔚蓝的天空翱翔,我们在天空嬉戏打闹,跟悠悠白云打招呼!你好,悠悠的白云!让我们一起遨游世界吧!在白云的带领下,我们来到了乡村小镇,在清澈的湖水上散步。有时我会蜻蜓点水,用剪刀似的尾巴轻轻掠过水面,玩累了就停在湖边大树上休息,我们互相靠在一起进入了甜美的梦乡。

  一觉醒来,我竟成了一只小小的鱼儿,在碧绿的湖水中伸展四肢。在这炎热的夏天,在湖中水的我自然是和同伴们一起玩捉迷藏,我灵巧地钻进了婀娜多姿的碧绿水草里,向它请示,你好!美丽的水草,可以让我在你家里玩一会儿吗?我藏在水草里,静静地,就在这时一张大网向我撒来,还没有来的及逃跑,被拖在了地面上。

  转眼间,我又在泥土深处了,我,这只勤劳的蚯蚓,扭动着细长的身体,在土壤里钻来钻去向邻居问好!我碰见刚落下的树叶,便向他问询天气。你好!树叶哥哥,今天天气怎么样啊?很好很好,凉爽的秋风将我送下来给你打招呼呢!我突然感觉到身边土壤的松动,一个巨大的黑影将我铲了起来。

  此时的我是一棵高大挺拔的松树,我不怕寒冬的凛冽,风雪的吹刮,坚强的站在路边,在我最碧绿、苍翠欲滴时,人们将我砍倒。我站在温暖的火炉旁,身上挂满了礼物、彩带,这是我最喜欢的场景,孩子们围着我唱歌、跳舞……

  在我最快乐的时候。一个熟悉的声音传来:“宝贝儿,起床了!”我揉着惺忪的眼睛,回想起昨晚的一切,原来这是一场梦啊!

六年级的畅想作文 篇2

  星期一的早晨,我一觉醒来后,突然感觉有种说不清的变化。我着急的叫着:“老爸,老妈”!这时,走过来一个机器人。我问道:“你是谁”?机器人说话了:“你好,小主人,我的名字叫哈米,是“X”星球派来为您服务的机器人。现在我们在2111年,过的是环保的低碳生活,由我为您服务。”我一头雾水的望着那个机器人,不知道说什么好。

  过了好一会儿,我才想起,今天是周一啊,我还要上学呢!于是赶紧起床找衣服。这时,哈米拿着衣服进来了,说:“这时用一种新型的纤维材料做成的,穿上这种衣服,冬天不冷,夏天不热,下雨的时候可以当雨衣,比赛跑步时,没有阻力,比游泳健将菲尔普斯的鲨鱼服阻力还小,绝对能让小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好处是环保经济。并且你想要什么颜色只要一按那个红色按钮就可以随时随地变化颜色!”穿好衣服后,我刚要洗脸,哈米就给我端来一盆白乎乎的水,说:“这是淘米水,是天然的美白产品!”没办法,为了低碳环保,我只好服从了哈米。

  吃完早饭,在上学的路上,哈米让我坐在一辆带翅膀的红色小跑车里,这辆车是用生活垃圾回收利用制造的环保车。别看这辆车小,可车速超快,以前半小时的车程,今天不到十分钟我就到了学校。学校里,教室的电脑变成了太阳能电池,桌子上安了一盏盏沼气发电的灯泡。上完体育课,同学们满头大汗,只要把脱下的外套放进用报纸作的多功能衣柜里。一会功夫,衣服就干干净净,清清爽爽的了。这衣橱不仅吸潮还能吸掉异味,真是一举多得!

  “丫头,起床了!”啊,这时妈妈在叫我,原来,这只是一场梦。虽然只是南柯一梦,但是我相信,我的未来不是梦!

六年级的畅想作文 篇3

  圣诞节快到了,班主任告诉我们在下周班队课上将举行一场隆重的圣诞晚会。同学们乐得一蹦三尺高,“哇!太棒了!”喊声差点把屋顶掀翻。唉,这还不说,还“害”得我一晚上睡不着觉,幻想着圣诞晚会到来的情景……

  我兴致勃勃得推开门,哇,好美!瞧!窗户上贴满了大大小小五颜六色的星星;墙上挂着一串串色彩斑斓的千纸鹤;黑板上那庄严的名言警句不见了,取而代之的一个个神态各异而又可爱的圣诞老人……啊!六(4)班简直成了一个圣诞乐园!这真的是我们班吗?我走出教室搓了搓眼睛,屏住呼吸再次看了看,的的确确是六(4)班呀!

  同学们都陆陆续续来了,当他们走进教室时都显得格外吃惊,禁不住啧啧“真漂亮,真好看,真美丽……”老师也来了,她显得格外兴奋直夸我们真了不起能自己动手打扮教室了。什么?自己打扮?哦,原来是章琳璐和黄娅彬,于是,我们让她们当这次晚会的主持人。哈哈!一切准备就绪,只欠东风啦!班主任一声令下,同学们便用热烈的掌声把主持人──章琳璐和黄娅彬迎上了讲台。“同学们,今夜星光灿烂……”主持人的声音优美而动听,我们都被深深地陶醉了。第一个上场的是“故事大王”胡炳华,他娓娓动听地给我们讲了一个《阿拉丁与神灯》的故事,他的语调时高时低,语速时快时慢,我们听得如痴如醉,仿佛身临其境。盼星星盼月亮,终于轮到我们小组上场了,我们小组表演的节目是小品──《理发》。我扮演顾客,吴发达扮演理发师,倪军和陈博浪扮演店里的工作人员。我大摇大摆地走进理发店说:“老板,我要剔个平头!”理发师发达热情地招呼我:“来来,请坐!”不知怎么回事,剃着剃着竟然把我剃成了光头,台下一阵哄堂大笑,这下我可大发雷霆了……我们小组惟妙惟俏的表演赢来一阵热烈的掌声。接着就是全班齐唱《同一首哥》,同学们拍着手,眯着眼,咧着嘴,扭着屁、股深情地唱着,俨然是一个个“小歌星”。接下去的节目也各有千秋,有唱歌的,有跳舞的,有讲相声的,有朗诵的……同学们笑姿百态:有的捧腹大笑,有的笑的在地上直打滚,有的流出了泪……我们全班都陶醉在这欢声笑语中,笑声、议论声、表演声汇成了一曲变化多端的交响乐,真让人入迷。

  这时,我一阵尿急,揉揉眼睁开一看,咦,圣诞晚会呢?噢,它还没开始呢!啊!我最向往的,快乐的圣诞晚会,盼望你快来临,让我们一起快乐,一起欢呼吧!

六年级的畅想作文 篇4

  钟声“滴答滴答”作响,时间一分一秒地流逝,可谓“逝者如斯夫,不舍昼夜”。在这滴答声中我已度过了不知所措的一年级,崎岖陡峭的二年级,小试牛刀的三年级,一帆风顺的四年级以及坎坎坷坷的五年级。转眼间,我将进入紧张忙碌的六年级。

  六年级的生活主题是学习学习再学习。在一声声枯燥乏味的蝉鸣声中以挥笔头的形式度过周一到周五,这是我们的本职“工作日”,当然没什么可埋怨的啦!只是,本应该属于我们自己的`周末快乐时光也被无情地占用了…….笔掉了,可别随便弯腰去捡哦,小心父母突然踏进房间察视,最后再落个“思想开小差”的罪名;有趣的电视剧开始了,千万别动那思想,要不然做错了一道题,就要不知重写多少遍了;被蚊子叮了,不能挠,小心打断了写作思绪……一上午奥数奥语,紧接着下午又是两节作文课,一节英语课。天黑了回到家中,简直累得站着都能睡着了。一首首古诗背诵,一课课单词默写,一篇篇作文构思,一道道奥数试算……一张张试卷如同雪花般飘来,鞭打着我们的心灵。笔头挥舞,汗如雨下,望着《快乐的周末》这个作文题目,我们只能苦笑着,苦笑着……但转念一想。六年级,就一定象征着学习生活是黑色的日子吗?六年级就不能再互相交友,谈天说地了吗?六年级,就不能再看课外书籍,欣赏世界名著了吗?六年级,就不能再看电视参加户外活动了吗?如果回答均是肯定,那么,我们就真的成了名副其实的学习机器了。可老师是关心我们的,父母也是爱我们的,所以我想,六年级的生活也会是多姿多彩的。

  虽然黑色是必不可少的,但是,生活还是丰富有趣的呀。只要我们把黑色的那块从脑海中清除掉,在不知不觉中过学习生活,在大脑需要充氧时过彩色生活,那么这一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、风风雨雨的日子就能顺利度过了。其实,人的生命很短暂。秒针走一下,生命就减少一秒;分针走一步,生命就减少一分;时针走一格,生命就减少一时,所以我们一定要珍惜它!同学们,不必把六年级想像的那么恐怖,也没有那么暗淡。让我们带着愉快而充满自信的心情来迎接它吧。

  别忘了,六年级的结束,将意味着我们人生第一个转折点的出现!

六年级的畅想作文 篇5

  时代在进步,科技也在发展,那么,未来的世界究竟是什么样子的呢?高楼是什么样子的?汽车会和飞机一样在天上飞吗?我在不停地想象着,因此我插上了想象的翅膀,飞向了想象的王国。

  我想,如果大街上感受到高科技,那该有多好啊!大街上没有拥挤的交通,取而代之的是一种新型“马路”,它其实是一种感应传送带,只要你站在上面,默默地念出你想要去的地方,它就会光速的把你传送过去。当你想游览名胜古迹的时候,也不需要自己走路,站在传送带上,它就会带着你游览。当你游览累了的时候,只需要站在传送带上说声:“回家”它就会自动把你送回家。

  我想,如果在家也能感受到高科技,那该有多好啊!在家门口有一个指纹解锁器,你只要你把任意一个手指放到上面,它就会自动扫描。这样就不会让别的人进到你家来。如果指纹匹配的话,门就会自动打开,还会对你说:“欢迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后,你只需要对这种机器人说出你今天想吃什么,然后智能机器人就会根据你今天的心情或表情来设定屋内的气氛,如果你今天很生气,它就会把屋内的气氛设置的很温暖,让人感到舒适,开心。如果你需要什么东西的话,也不用去超市买了。因为家里的电脑已经和超市系统连接上了,只要你把钱投进去,它就会自动的给你送过来。当你想睡觉的时候,你只需要对着智能机器人说我要休息了,他就会自动把你送到床上去,然后会给你放一首催眠曲,让你很快的进入梦乡。

  我想,如果生病也能感受到高科技,那该有多好啊!未来即使你生病了,也不需要去医院花那么多钱去医院治疗,只需要在家里,智能的医生机器人就会帮助你把病治好,让你免受皮肉之苦。

  我想,如果学校里也能感受到高科技,那该有多好啊!那里面没有老师,教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西,就把指头按在上面。只要上课了学生的课桌就会变成一个电脑,只需要在那上边学习。如果有不会的题,电脑就会给你解答出来。晚上回家的作业也非常的少,只需要在电脑上完成就行了。

  我非常的喜欢,向往这种未来的世界,我想,如果我们好好学习,未来让他成为现实的一定是自己!

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