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六年级快乐生活作文

时间:2022-01-08 18:57:40 六年级 我要投稿

六年级快乐生活作文锦集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的六年级快乐生活作文7篇,希望能够帮助到大家。

六年级快乐生活作文锦集7篇

六年级快乐生活作文 篇1

  今年暑假,我的收获挺多的,玩得很开心,学习了围棋、钢琴过了五级、乒乓球进步很快,还看了很多书,可我最高兴的是我学会了游泳。

  前不久,电视新闻总是播放儿童不幸溺水的悲惨消息。爸爸妈妈认为游泳既是一项生存技能,又能锻炼身体。于是妈妈送我去了中达游泳馆学游泳。

  第一天来到游泳池边,我二话不说,兴奋地跳入水中,哇!好冷啊!我打了几个冷颤,教练告诉我:“要记住一定,要先做热身运动才能下水。”第一个动作是学憋气,一开始我只能憋三秒钟,就透不过气来,一吸气,就呛了好几口水,好难受啊!但我还是没放弃,后来我能憋十多秒了。

  开始学仰泳了,看着别人在水中悠闲地游着,像水面上睡觉一样,我真的羡慕无比。可我在游的时候屁股总是沉下去了,呛了无数口水,眼睛都睁不开了,好难受哇!教练告诉我:是我脚的动作没做好。于是,我趴在岸边单独在练脚的动作,练得我脚都抽筋了。但过了几天,我就能浮起来了。

  没学几天游泳,耳朵就发炎了,疼得我直打滚,可我还想着游泳池。过了几天,等身体恢复了,我又央求妈妈继续去游泳池学游泳,我还学会了蛙泳呢。

  学游泳不仅给我带来快乐,而且让我明白了坚持就是胜利。

六年级快乐生活作文 篇2

  说起这个寒假啊,我可是过的既开心又充实。这一件件事情,就像一曲曲欢快的小令,组成了一首“寒假交响曲”!下面就请你来来听听,我这首“交响曲”奏得怎么样?

  交响曲——动手篇

  饺子一般要在年三十晚上12点以前包好,待到半夜零点时吃,这时正是农历正月初一的伊始。吃饺子取“更岁交子”之意,有“喜庆团圆”的意思。大年三十吃饺子,寓意着新的一年里吉祥如意。这不,刚到下午,妈妈就忙着准备包饺子的材料了。一切准备就绪,妈妈开始包饺子了,我在一旁饶有兴趣看着。妈妈熟练地包着饺子,我也跃跃欲试,让妈妈教我包饺子。“把适量的饺子馅儿放到饺子皮中,馅儿不能太多也不能太少,然后把饺子皮合起,捏上花边,你看!一个饺子就包好了。”妈妈一边耐心地讲解,一边给我做示范。在妈妈的指导下,我也包好了一个饺子,虽没有妈妈的好看——由于馅儿放少了,所以小小的、花边捏得歪歪斜斜。但这是我亲手做的第一个饺子,我还是很开心。

  交响曲——运动篇

  “生命在于运动”,寒假期间,爸妈买了一个滑板,是送我的新年礼物。我可从没滑过滑板,更别说这种今年新出的新型滑板了,于是,会滑的表妹担任了我的教练,教我学习滑板。看着容易,学着难!我总无法保持平衡。“身子要站直,后边的脚晃动,对,就是这样……”经过一上午的学习,我也算得上是勉强学会了。我站在滑板上,正得意扬扬时,没注意前面的石子——“哎呦!”——我“飞”了出去,摔了个大马趴!几天后,我可以熟练地控制滑板了。每天运动半小时,我做到了。

  交响曲——活动篇

  放假前,老师告诉我们开学后要举行元宵节创意灯笼评比,让我们每个人在假期中做一个灯笼。我以环保为主,废物利用,把喝过的果汁桶剪开,红色的皱纹纸用胶水粘在上边,接着找了一个小灯笼挂在下边。然后,我把中国结挂上,在桶的上方穿入绳子。最后,我还贴上了QQ小企鹅做装饰,再把蜡烛插入,一个小灯笼就做好了。我很兴奋,虽然我满手都是胶水!我把灯笼拿到学校参加评比,还得到了二等奖的好成绩呢。

  一一听完了这首“寒假交响曲”每篇小节,怎么样呢?我的寒假生活很丰富多彩吧!

六年级快乐生活作文 篇3

  我是一个生活在温暖的阳光下的男孩,可以说,我犹如一场雪,既柔和又钢硬;我是一个在大都市长大的男孩,可以说,我犹如这城市的一处丽景,既有最美好的时刻,又有毁灭的一刹那;我犹如每一位孩子,既天真又成熟。

  我几乎没有什么课余生活,因为在我的世界里,万事都是职责所尽,万事都是学习,没有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔腾不息,没有停止,哪怕是冻结,也有一份热情,在永无停留的一霎间。

  我爱数学,这也是我的职责(我的课余生活对于我来说也是职责)。下课了,回到家里,总是做些数学题来充实自己,渐渐的,我爱上了数学,它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦闷与消极,因为我完全融入了我手中的一本书,另一个抽象的世界。遨游它,让一道道奥数难题在我手中迎刃而解,我那能苦闷与消极呢!

  此外,我还喜欢阅读,在学习作文的同时,它也成为了我生活中不可缺少的。写写影评,读后感,是我常做的事,当然,这当中也少不了阅读,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。

  为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战"三百回合"。

  快乐的课余生活,快乐的我,快乐的玩耍,快乐的学习,向往吗?那就让我们共同来营造把!

六年级快乐生活作文 篇4

  “乐”在字典的意思有很多,读音也有不同,但一看到这个字,大家一定会想到“快乐”。如果有人问:“你觉得快乐是什么?”我会十分直接地回答:“是生活。”

  世界上有这么多好玩的东西,有无数的乐趣,但我为什么会选生活呢?在五年级寒假,我好像得了轻度抑郁症,一副不快乐的样子,我老是思考:“人为什么要生下来?为什么一生下来就注定要死?命运怎么这么无情?”……不过开学后,我见到了班上的同学,我听到了大家的欢声笑语,我又很快乐了。

  开学后,作业是必不可少的一件事情,所以一开学,老师们就拼命给我们布置作业,我的生活就变得充实起来了,每天都在不停地写作业,没有留下任何闲碎的时间胡思乱想,我只有在床上才可以彻底地思考,但我再没有想过人世间的问题,而是想着明天怎么过得更好,或明天要考试,要抓紧时间复习,要背诵英语,有时还会想一些奥数题,所以我从忙碌中体会到了生活的“乐”。

  我认为生活的“乐”无处不在,它只是在等待你去发现它,体验它。

  比如在画画时专注于一笔一画,而不是潦草地画过去,打发时间,我觉得自己沉浸在画中,在自己描绘的五彩斑斓的画的世界里飞呀,看呀,跑呀……当我看到一张白纸在我的画笔下有了色彩,我的成就感油然而生,其实也就体会到了快乐!

  生活乐不仅来自于一个个小小的成就感,也可能隐藏在一些意想不到的囧事中!

  暑假时爸爸妈妈带我去贵州旅游,一天我们在梯田硬实的田埂上走着,两边绿油油的稻叶,看起来养眼极了,我正美着,突然一脚就踩到了深深的水田中,弄得满鞋、满袜、满裤腿全是泥,我的好心情一下子从天上掉到了地上。要知道整个旅行团二十多个人,就连比三岁大的小不点都没踩下去,可我呢?我太尴尬了!正当我觉得丢人的时候,爸爸妈妈却大笑起来说:“小微,你运气怎么这么好?真是中了头彩,我们平时哪有机会体验下地踩泥巴的感觉?今天你感受到了,这可是独特的行走体验!来来,一定要留张照片做个纪念!”我想了想,觉得爸爸妈妈说的话很有道理,于是我又高兴起来,继续一脚轻一脚重地走在田埂上,这果然是独一无二的体验啊!

  在所有“乐”中,我最喜欢“生活乐”,生活乐其实很简单,只是要用心去体会。

六年级快乐生活作文 篇5

  春天,荥阳六小的校园更加明媚,清新,校园里一片欣欣向荣景象。在这春暖花开的日子里,我们的心儿充满回忆:回忆着我们已从一个爱哭的女孩儿,一个淘气的'男孩儿,变成了一个个充满智慧的少年。在这段漫长的小学生活当中,回忆所有的点点滴滴。不禁发现,我们每天都在快乐的生活,每天都在健康的生活。我们就像一只只快乐的小蜜蜂,去采着属于自己的花蜜,采集着属于自己的知识与才华。

  人们都说:“生命需要呵护,健康需要帮助”。我们的学校就像一个大家庭,我们的班级就是一个温馨的小家,关注着每一个学生的健康成长。”我们每一个学生就是最大的受益人。在这里,我们快乐地成长,我们与伙伴们尽情游戏,尽情欢笑;在这里,我们健康地成长,我们能从老师的批评中领略到做人的真谛和健康的意义。同学给予的帮助,玩耍时的开心,课外书籍带给我们的知识,老师对我们的信任。这些都是我们生活当中的一点一滴,它们就像是我们记忆银河里的一颗颗金星。时时刻刻伴随着我们健康快乐地成长。

  老师说:健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄和健康的心理,那是非常值得自豪的事情。身体的、心理的健康,将为我们的成长道路铺就一条阳光灿烂的大道,为我们今后幸福的人生打下了良好的基础。所以,各种各样的活动,丰富着我们的生活:郊游、踏青、野炊、放风筝让我们在寻找快乐的同时健壮了我们的体魄;谈心、通信、回访不但加强了学校与家庭的联系,更重要的是将孩子的情况及时互通有无,保证了孩子的心理健康。正因为拥有了健康向上的心理,我们才能克服各种困难,遇到困难不屈服。正因为养成了良好的学习和生活习惯,才使我们养成了天真活泼、求知欲望极强的性格,使我们保持了良好的心理状态。健康的体魄和健康的心理使我们领会了很多生活的真谛,让我们在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

  比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是心灵。未来的国际竞争将不单是知识和创新的竞争,也必将是“心灵”的竞争。也就是拥有健康的身体和良好的心理素质的人才的竞争。为了未来我们应不断努力。

  我们异口同声地说:“我们的成长是快乐的,快乐无所不在,快乐无处不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你终究会发现它,得到它。让我们在成长中寻觅快乐,在快乐中健康成长!让心与健康同行,快乐与成长相伴,使每位同学的明天更美好!”

六年级快乐生活作文 篇6

  快乐是什么?快乐就是一颗颗光滑圆润的珍珠,一节节的串起来的,最后变成了一个美好的回忆。

  我有一个幽默风趣的爸爸,他喜欢看诗歌,看书……,我有一个勤劳的妈妈,她每天早上都起来很早,把家里打扫的干干净净,还有一个可爱的我,每天都喜欢耍小聪明。

  记得有一次,我们全家人第一次来到“金鸡湖”。走进大门,就看见了一棵高大的树木,看上去精神饱满,亭亭玉立,想一个巨人,上面挂满了彩色的纸条,多想天女洒下的丝绸,在微风中轻轻飘荡,好像在迎接客人。于是,我们心动了,就让旁边一位好心的大姐姐,帮我们拍张全家照,留个影,作为纪念。

  听说这里的摩天轮最为著名,早就名扬海外,今天,我们专门儿来享受享受这滋味。它高约几百米,相当关于几十层高的摩天大厦,它用数万根铁组成的,看上去真雄伟。这时,我们迫不及待地坐在上面,里面开着空调,放着电视,多潇洒,多幸福啊!他转的速度非常慢,平均每分钟约转75度,坐在上面急死了,真想跳下去,这是,爸爸说:“别想这些歪脑筋,我来给你们讲‘小巴狗’和‘小红孩’这两首民谣,是这两首民谣培养我长大的,给我留下了深刻的映象。”我和妈妈听了,连忙齐声鼓掌,啧啧赞叹,边吃边听:

  “小巴狗,上南山,割荆条,编簸篮。称大米,做干饭,老头吃,老妈妈看,急得小狗啃锅沿。小狗小狗你别急,剩了锅粑是你的。

  小巴狗,上南山,走到路上断盘缠(路费)。卖公鸡,肯打鸣;卖草(母)鸡,肯下蛋;卖孩子,怪可怜;卖老婆,不值两斤红芋(蕃薯)钱。

  小巴狗,带铃铛,恍郎恍郎到集上,买三包子,俩麻糖,拿回家中孝顺娘,俺娘说俺是孝郎。

  小巴狗,带铃铛,滴喽晃郎到集上,打个滚儿,拾俩钱儿,买个媳妇带俩孩儿,一个叫抬筐儿,一个叫挎篮儿。

  小巴狗,你看家,我上南山采红花,一棵红花没采了,小狗在家汪汪咬。小狗小狗咬什么?咬亲家。亲家亲家你坐下,听我说说你那闺女好邋遢,叫她去做饭,她在锅底下烧鸡蛋;叫她去刷锅,她在锅里洗裹脚(缠脚布);叫她去磨面,里一半,外一半,抛抛撒撒一大片;叫她去下地(到田干活),她在地头唱大戏,又是梆子腔,又是柳子戏,你说可气不可气?”

  “小红孩,骑红马,一气跑到丈人家。大舅子扯,二舅子拉,拉拉扯扯进了家;先吸烟,后喝茶,一家人口都见啦,就是没见俺家的她。风吹楼门看见啦,瓜子脸,青头发,上穿绫罗下穿纱。回到家中对娘说,八月中秋去娶她。”童谣朗诵完了,摩天轮也转完了,我和妈妈齐声鼓掌,啧啧赞叹:“好诗!好诗!爸爸真是天才。”爸爸听了,心里暖洋洋的,真是开心。

  太阳西下,它染红了天空,照耀了大地,我们怀着崇敬的心情,依依不舍的离开了。坐在爸爸的车子上,我还要看看那雄伟的摩天轮,还要回忆刚才那开心的一幕,表达了我对金鸡湖的喜爱之情,给我们生活带来了乐趣。

六年级快乐生活作文 篇7

  我过了一个快乐的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。

  善卷洞位于螺岩山中,是一个古老的石灰岩溶洞,游程长约八百米,全洞面积约5千平方米。传说4000年前,有一位叫善卷的先生隐居在此。于是,“善卷洞”这个名字就诞生了。

  在善卷洞里,许多灯光交织在一起,五颜六色的。我们先去游览狮象大场,一进入狮象大场的大门,我就感到一股冷气扑面而来。在狮象大场里,只见右面的石壁上凸起的一块像一只巨大的青狮,只见它昂首挺胸,圆睁双目,蓬松的毛一条条搭拉着,波浪似的一起一伏,真有百兽之王的样子哩!旁边的象王形态逼真,雪白光滑,伸直了长鼻子,在“小谭”里喝水 ,真有趣。

  接着,我们来到了云雾大场。大场里云雾迷漫,使人有一种腾云驾雾的感觉,然后我们登上“天腰”。在天腰上,我感觉那“天腰”会塌下去一样,但我勇敢地走了过去。

  见过了栩栩如生的狮王和象王,走过了令人胆颤心惊的天腰,最后,我们来到了水洞的入口,我们搭上了小船,欣赏着一路上的绮丽风光,到了龙门关。我记得妈妈曾经跟我说过,她说谁只要过龙门关时滴到一滴“龙门水”就可以长命百岁了。即使没滴到,过了龙门关就可以活到九十九呢!船上的人都没滴到,突然,我感觉一滴水滴在我的鼻梁上,我兴奋地叫道:“我滴到龙门水了。我滴到了!”顿时,一束刺眼的光芒让我睁不开眼。喔!原来除了洞口了啊!

  游览完之后,我爱上了这里的一草一木。

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