六年级幻想作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级幻想作文5篇,欢迎阅读与收藏。
六年级幻想作文 篇1
大千世界是无数颜色装扮成的——那热情的红,深沉的蓝,庄严的紫,静谧的红......而那白色,更是纯洁,清纯的象征。而你不要忘记,白色是最重要的颜色。
看!那天空中洁白的云朵,淡淡的,轻轻的,并不是十分醒目,但他也使人觉得可爱。
冬天一到,白云就变成雪花,纷纷扬扬地飘了下来,不慌不忙,神态安详地飘下来了。他们悄悄地落在房檐上,树枝上,还有人们的衣服上。这时,他不在高傲,变得平易近人了。
别看白雪那么可爱,可它对害虫一点也不心软,它冻死了无数的蚊子,苍蝇,使它们不在危害人类。这时,有人会看到生命的冷酷,请别忘记,有多少生命在白雪下孕育。常言不是道:“瑞雪兆丰年。”吗?
来年开春,这些白雪又化成了清澈的,白亮亮的溪流。它畅快的跑着,冲下高山,跑过平原,滋润着新的田地,带来丰收的希望......
从白雪,我们看到多少“白衣战士”的形象。那些“战士”不畏艰辛,和病毒做着斗争,挽救众多人的生命,他们在手术室度过了一个又一个春秋......
啊!朋友,热爱那纯洁的白色吧!它将使你有一颗美丽的心!
六年级幻想作文 篇2
看着手中那美丽的水晶球,我沉默了。鼻子感觉酸酸的,大颗的泪水便不自觉的往下掉。双脚跪地,身子也悲伤的直不起来。充满忧伤的纸巾铺满了整个房间,沉默的泪水浸湿了一大片被子。捧着那个水晶球,记忆开始盘旋……
几年前,我在培优班认识了一名同学——悦。我跟她是同桌。她经常交给我一些我不会的题目,我忘了带书,她也会借我看。她是我最好最好的朋友。
我这个人总自以为是,做错了事情也不太愿意承认自己错了。说难听点,就是有点犟。因为我的犟脾气,我没少跟她闹矛盾。有一天,我看到她跟别人聊的起劲,我叫她她也不理我。我又开始生她的气。
哪知,这一闹就闹了半年,她叫我,我也不答应,她借我东西我也不要。
这个班眼看就有几节课了,我俩还是没有和好。最后一节课课后,她给我一个盒子,我确一把推了过去。
“你收着吧”她的声音已经到了哀求的地步。
我是刀子嘴豆腐心,坚决地说道“不!”
“你还不肯原谅我吗?”她的眼圈越来越红,声音越来越小,头也越来越低。
“我……”
“我下学期不在这儿上学啦!”她崩溃的叫道。
我愣住了,不知如何是好。
她擦了擦眼角的泪水,把礼物塞到了我的手中,意味深长的看了一眼,接着竟头也不回的走了。
回到家,我拆开了盒子,盒子里有一张卡片和一个玻璃球。卡片上写满了道歉和祝福的话语。
我刹那间愣住了,整个世界似乎凝住了,只剩下水晶球里的.风车缓缓地转动着……
当我今天再次打开这个盒子,拿起这张卡片,一切都不能挽回了。我后悔了,但却已经不能再重来。
看!水晶球中有一个小庄园,庄园里有七个小矮人住的房子,房子旁边有一个白色的风车。路灯散发出柔和的光芒。房子后面有一片树林,树林中有活泼的动物,和可爱的小精灵。小溪缓缓的流动着,蝴蝶们在草地上飞舞嬉戏着,花儿散发出阵阵芬芳。风车慢慢的转动着,吹出一阵阵温馨的风。
看着看着,我仿佛已置身于水晶球中。
闭上眼睛,仿佛看到远方的道路上出现了悦的身影。
“悦!”我大叫一声,惊喜的睁开眼睛。
可眼前什么也没有,只有一片灰蒙蒙的世界。
泪水不住的往下掉,忘了用手去擦。心痛得流血了,纸巾还能擦干吗?
六年级幻想作文 篇3
我们刚走到长安城门口,只见有两个少年在屋顶上打斗,我定睛一看,原来是轩辕无敌。他已经到了剑客的境界,马上就要突破成为剑狂了,而他的对手才是剑客中期的境界。
他又使出了自己最拿手的绝招——十万无敌。
他的乌金宝剑,击出一道道剑气,功力明显比我和他第一次战斗时高得多,一道接着一道剑气打向那个剑客,那个剑客快要支撑不住了。最后一道剑气就要朝那剑客砍下时,剑气却消失了,轩辕无敌吐出了一口鲜血。
我明白,是白镜轩出手了。
那剑客见时机到了,便挥起宝剑砍向轩辕无敌。
我见了,连忙运起轻功,飞上了城墙,施出天剑诀,将那剑客的剑一挑,那剑客的宝剑便飞上了天。
我趁机抱起轩辕无敌,飞下了城墙。
轩辕无敌见到了我,说:“云飞兄,我等你等得好苦啊!”
我将他放在了地上。白镜轩对我说:“小子,这家伙是你朋友么?他武功好差呀!我只轻轻弹了一下,他怎么就成这样啦!”
我又好气又好笑,说:“拜托,你可是剑圣啊!他才是剑客呀!哪经得起你打啊!”
“可……可我才这么轻轻地弹了一下啊,他不会那么不经打吧!”白镜轩一脸无辜地望着我。
这时,轩辕无敌说:“这位前辈难道就是传说中的剑圣吗?久仰久仰!”
这时,城墙上传来了一个声音:“轩辕小贼,你有种就上来呀!老子要砍了你!”
轩辕无敌勉强爬了起来,说:“云飞兄,我去对付他们!”
我往墙上一看,只见那剑客旁边多了一个尖嘴猴腮的老头。
轩辕无敌说:“云飞兄!那老头叫骨焚龙,已经到了剑王的境界。是罗刹教黑木堂的堂主。”
我看了一眼白镜轩,白镜轩说:“别看我,我才不会帮人打架嘞!”
我听了,便说:“好啊!我要让你看看没你,我照样把他们干了。”
说完,我便施展了轻功,飞上城墙,对骨焚龙说:“前辈,我来代无敌和你切磋一场。”
骨焚龙说:“多杀一个人也是杀,少杀一个也是杀。那我就成全你,杀了你吧!”
说完,他抽出两把短刃,冲了上来。
我也毫不客气抽出了神霖剑,舞起了狂龙剑谱中的斩龙式。
骨焚龙见了,竟然将双手一合,两把短刃合为了一把长剑。他将剑刺入我的剑阵中,我立刻使出了斩龙式中的精华—斩龙决。
神霖剑化成了一条光龙,飞在了骨焚龙的面前。
骨焚龙将剑一摔,剑化成了一座巨山,向我压来。我见了,立刻变招,打出了天剑决中的立劈华山。神龙又化成了神霖刃,回到了我手中,瞬即变大,还没等我斩出,巨山就化成了两座山。
我连忙选了一座大山,向他斩去。
大山立刻被斩得灰飞烟灭。我的背后忽然一阵剧痛,原来我的背后已被另座大山砸中。我吐出了一口鲜血,说:“别逼我!我要大开杀戒了!”
我运起了元噬神功,说道:“元噬生,万物灭,屠万仙,杀千妖,若祸厥,十方灭!”
短短十八个字就抽取了我全身的内力。
这一刻,天变成了乌黑。黑云中,藏着几十个庞大的旋涡,几道闪雷劈了下来,我全身的力量往外倾泻着。
“轰”!元噬神功爆发了!
我使出的元噬神功竟然成功地唤起了天劫。天劫的力量完美地配合着元噬神功的威力,炸开了。
六年级幻想作文 篇4
今天,我在电视机上看到了奇异的现象—-一个装满水的塑料瓶,放在火堆上面,塑料瓶不但没有熔化,而且里面的水竟然沸腾了。我感到百思不得其解。
因此,我准备弄个水落石出,尝试做个实验,探索它的奇妙之处。
我先找来材料:蜡烛、水、打火机或火柴、塑料瓶,一个大夹子。
我小心翼翼地把三根蜡烛固定好在桌面上,生怕它们没站好而懒洋洋倒下,导致实验失败,我在蜡烛的底部滴了又滴蜡泪,直到他们像钢铁巨人一样牢牢站稳为止。大功告成,准备下一步。我赶紧把塑料瓶灌了半瓶水(温馨提示:做实验时瓶子的水不能太满,小心沸腾时烫伤,同时瓶塞不能盖住,以免爆炸)一切准备就绪,实验开始。
我紧张地点燃三根蜡烛,再小心翼翼地用夹子夹起塑料瓶,放到蜡烛那熊熊燃烧的火焰上。调皮的火焰忽上忽下、忽大忽小,可把我吓坏了,真怕一不小心瓶子着火了怎么办?我怀着忐忑不安的心情,一动不动目不转睛地盯着这塑料瓶和它里面的水里的变化,希望奇迹的发生。
时间一分一秒地过去了,只见塑料瓶底部里面的水,慢慢的起了小泡泡,我以为实验就成功了,一激动手一抖,塑料瓶掉了,水溅了一桌,遭了实验失败了,我的心一下跌入了低谷,燃烧的蜡烛也被水淋成了落汤鸡,乐极生悲的我伤心的哭了起来突然我想起了老师对我们说过:“失败是成功之母,失败了并不可怕,但要懂得在哪里跌倒就要从哪里站起来“。于是我又充满信心,决定从新再做一次实验。
于是我准备好上述材料,另外通过第一次的实验失败吸取教训,为了让有水的瓶子能够固定,我又准备了一根细铁线,绑在瓶颈上,另一端绑在一个固定的地方,瓶子垂下让它固定在蜡烛的火焰正上方。这样我不仅能静观其变,还能十分轻松的坐着或来回走动,也不会怕有什么危险。哈哈,说做就做,万事俱备,只欠东风。现在我开始点燃蜡烛了,大家请仔细看其变化
一分钟、两分钟、三分钟底部的水冒泡了。我屏住呼吸继续观察它的变化,慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑,也快变形了,可水还没有沸腾,一阵阵烦恼接踵而来。
30分钟、31分钟、32分钟时间一分一秒的过去,我焦急地等待奇迹的发生。 “冒气了冒气了“我兴奋的嚷着。家人都跑过来围观。”哇,真神奇“”塑料瓶怎么不会熔化?“大家七嘴八舌,议论纷纷。咕噜,咕噜..一阵神奇而动听的声音使人大开眼界,乐不可支。水终于沸腾了,像调皮的小孩不停往上跳,想跳出瓶子;像欢快的儿童在翩翩起舞。而塑料瓶完好无损。天啊!真是太不可思议了。
家人一直在缠着我,非要弄个明白不可。我查阅相关的资料后才明白了其中的奥妙之处。水的沸腾点只要一百摄氏度,而塑料瓶的熔点在一百二十摄氏度。原来是因为它们的沸腾点不同。
通过实验我从心底里知道:“世上无难事,只怕有心人。”同时也明白了生活中处处有科学,只要留心观察,勇于探索一定会发现其中的奥秘。
六年级幻想作文 篇5
公元1988年3月16日晚7时,产房里传出了一阵清脆的婴儿的啼哭。一个幼小的生命来到了这个世界上。当这个孩子缓缓地睁开好奇的双眼,呈现在他眼前的是一个多彩的世界。
孩子一天天地长大了,一个满是为什么的小脑袋不停地在这个天地中问来问去。红花、绿草、小昆虫,每一样事物对这个孩子来说都是那么新奇、那么好玩。孩子经常缠着爸爸、妈妈给他解释一个又一个离奇的问题,也经常靠在妈妈身边,让妈妈给他读一本不知翻了多少遍的《十万个为什么》,直到妈妈口干舌燥。虽然家里不富裕,但孩子觉得:那时的天空总是那么蓝。
时光把孩子送进了学校,让孩子高兴了好一阵子。因为,学校里有小朋友、老师和各种新的知识。孩子喜欢上了这里,渴望在这里解开那一个又一个问题。但学校也并不像他想象的那样,仅过了两三年,孩子天真无邪的心灵里也沉重了起来。繁多的作业、各种各样希奇古怪的竞争、老师同学的不理解、甚至家人的责备,让这个孩子也不禁要问一个为什么:这是怎么了?这时的天空在孩子眼中,有些灰暗。
孩子变成了少年,上了中学。走进了十三岁的少年爱幻想,幻想生活、幻想人生、幻想美好的未来。在幻想中,他的理想一一实现。少年梦想做电脑工程师,在幻想中实现了;希冀能有幸福、美满的生活,也在幻想中实现了;盼望丰盈充实的生命,又在幻想中实现了。在幻想中,少年看到了自己的生命。多么美好啊!而他现在只有十三岁,十三岁的他只不过在生命的长河中刚开了一个头。而他美好的人生还在后面。所以,他要珍惜,他要把握,他要为自己活着,他要为自己的快乐而努力。而现在,就是他的起点。天空又亮了起来。
这个少年,就是十三岁的我。
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