关于六年级友谊的作文合集九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级友谊的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级友谊的作文 篇1
人生路漫漫，会有所失去，也会有所拥有。而人生如一张白纸，需要我们在走这条漫路中，为它添色，为它添彩。
在牙牙学语的岁月中，我就被父母推送进了幼稚园。陌生的环境，陌生的面孔，还有陌生的话语。虽然老师那般的和蔼可亲，但是，三面白壁又使人觉得如此压抑。只有，同样的嫩稚的朋友，才使我在压抑中得到“光明”。
在那时，在那里，我曾与伙伴手牵手，曾享受那山般的玩具。你搭这边，我搭那边，不一会，没有“安全认证”的堡垒，便显目地呈现。这时，再从滑滑梯下落过程中，我感到一阵风——好美的风，它带来了快乐。
时光在点点滴滴中穿梭，不知不觉就进了小学的校园，一切都是新气象，总觉得自己真像大海中的一叶小舟，那么孤单，那么寂寞。但新的朋友同学又似无处不在。课前我们一起预习，课中我们认真听讲，课后我们聚集玩耍。
不论是当初石墩上的脚印，还是草坪中那道被我们调皮地踩得颓秃而无辜的路，都已烙下深深记忆。天那么蓝，像上了一种颜色——好美的颜色，它带来了充实。
辗转反侧，飞逝光阴从不停息。记忆在沉淀，回首时，有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了，再没有那般天真无知的想法了，再没有无拘无束，我长大了。眼看镜中，已是青少年的我，显得有些疲惫。忙得昏天黑地，在紧张的学习中快喘不过气。
但是，总会有繁星映空的那一天，正如身边的朋友，在重重压力下送来欢歌，递来笑语。我们同时仰望星空，谈天论地，品头论足。考试失利时，朋友鼓励我；悲伤无助时，朋友安慰我；荣幸获奖时，朋友祝福我。不论怎样，我们都会手牵着手——好美的手，它带来了温暖。
哦，这就是友谊，喜同我享，忧同我担。给我温暖，支持和力量，让我感受生活的美好。
友谊啊，好美呐，友谊啊，在身边，好美呐，在绽放！
六年级友谊的作文 篇2
人们常把友谊挂在嘴边，可他们真正明白吗？我也不明白，可友谊对我来说是付出，是奉献，是在你寂寞的时候陪着你，在你悲哀的时候安慰你，在你失望的时候鼓励你，此时那是友谊！
我以前读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献，为朋友牺牲。
朋友是在你孤独的时候的依靠，她有时也需要你的帮忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有时是在她（他）悲哀是保护她。朋友是在你失望时鼓励你，为你加油的，有时她（他）失望了，你给她鼓气与加油！
我才明白了友谊的真正意意不仅仅是朋友在你无聊的时候陪着你，而是你帮忙她，她帮忙你，你为她，她为你，这是友谊。
兄弟（闺蜜）也许会在你需要的时候帮忙你，安慰你，给你一个依靠。
友谊是这么的奇妙。
六年级友谊的作文 篇3
从父母的羽翼下走来，我们开始寻找朋友之间的情感纽带——友谊。
朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光让我们彼此打开心灵之窗，携手并进，共享青春，走向成熟。当我们取得成绩的时候，有朋友的祝福，就会感到更加幸福;当我们处于顺利的时候，有朋友的忠告，就能防止骄傲;当我们遇到挫折的时候，有朋友的支持，就会增强战胜困难的勇气和信心;当我们陷入痛苦的时候，有朋友的安慰，就能很快的从悲伤中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友谊，没有朋友，就像生活在荒凉的孤岛上一样，感到孤独和凄凉。
真正的友谊是建立在坚持的原则基础上的。因此，当发现同学有错误的时候，尤其是发现好朋友犯了错误，哟啊本着对朋友负责的态度，既诚恳地给他提出来。
朋友和友谊是人生的永恒话题。我们渴望友情，寻找朋友。探求友谊的真谛。朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以令你热情高涨;朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。
朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
友谊需要诚实与守信;友谊需要给予与分担;友谊需要宽容与接纳;友谊需要分享与倾听。
六年级友谊的作文 篇4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，举得高高的，然后用尽了全力摔在了地上。“你为什么摔我的小木船？”陈明双手叉着腰，眼睛中带着极度的愤怒。“谁叫你先把我的小木船摔坏的。”我当做什么都没有发生似的耸了耸肩膀。“什么！我都跟你解释过了，因为我是不小心的；而你呢？你是故意的，故意摔坏我的小木船的！”我顿时愤怒了，看了一眼小木船，冲过去在上面一直跳。砰砰砰，砰砰砰，小木船彻底坏了；零件散的七零八落。陈明的嘴张得特别大，愣在了那里。我看了一眼陈明，冷笑一声，便头也不回地回了家，留下了陈明一个人，他双手颤抖着走到了小木船旁边；吧嗒，吧嗒，一滴滴豆大的的泪珠滚出了眼眶，滴在了惨不忍睹的小木船……
第二天早上，我很晚才到学校。在路上，我边走边想：是不是我太没人性了啊？他是我最好的朋友啊！而且他也是一不小心把我的小木船摔坏的，我昨天做得可能太过分了。我还是重新做一个好的给陈明吧！我犹豫不决地走向陈明的座位旁，勇敢的说：“陈明，那个……我……你能来我家吗？晚上8点钟。”“嗯，好。”我看见了陈明的眼睛是红的，想必他昨天一定哭了好久吧。放学后，我飞奔回家，小心翼翼的做出了一个精致的小木船来。
叮咚！我一时忘记了陈明要来，就放下手中的活去开了门。“陈明！”我惊讶不已，他手里也拿着一个小木船。“对不起，我不应该摔坏你的小木船的。”我低下头说：“没关系，我昨天也想了想，我不应该大手大脚的。我重新帮你做了一个。”我接过小木船，在这小木船中，我摸到了温暖。我赶紧进屋，把那个未完成的小木船给完成了，递给了陈明。“陈明，我们和好吧。”“嗯。”
友谊在我们心中有着很重的份量。
六年级友谊的作文 篇5
回想、追忆友情是什么？我低下头打开人生的行囊仔细寻找着。
噢，对了，在我心底还沉淀着一份沉重友谊呢！
这是两年前的事了：那是个春意盎然的季节。我，一个天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我认识了一位同学，她的名叫静，静如她的名一样，文文静静的，百般聪明。我们在一起很快就成了好朋友。下课一起玩耍，放学一起回家，我们一起讨论我们不懂的数学题……渐渐地，我们成了形影不离的好伙伴。
有一天，天下着蒙蒙细雨。雨中的一切景物都那么迷茫。静突然找到我，伤感爬满了她的脸颊。她眼眶里涌动着泪水，望着雨中惆怅的景物。我想，也许她的心情也如此吧!她说：“下学期我可能不能和你在一起了，我要转学了，我要到我爸爸那里去……”静哽咽着。噢，静是来给我告别来了。我沉默了，眼眶里的泪水打着转儿。“再见了，好朋友！”静拥抱我过后，含泪离开了。只留下我站在雨里，默默地流着泪，细雨顺着我的眼角，伴着我悲伤的泪，滴在了泥土里。那次珍贵又苦涩的友谊，也从此留在了烟雨蒙蒙的那一天。两年的同窗好友，从此分离了。
新学期报到的时候，我没有看到她。放学只有我一人回家，做题只有我一人思考，没有了她的日子，我的生活好单调，好孤单。后来，静偶尔打电话来问侯。但我察觉到友谊变淡了，如薄雾似的轻盈——毕竟分开了，见面少了……
但是我时常会回忆那个春意盎然的季节，回忆和我一起玩耍，放学一起回家，一起做作业的那位形影不离的好朋友——静。
六年级友谊的作文 篇6
一天，小老鼠咪咪到院子里玩耍。突然，它看见一直毛茸茸的动物。咪咪慢慢的`走过去，说道：“你好呀，我们交个朋友好吗？”毛茸茸的动物起身道：“好啊，我叫毛毛，你呢？”咪咪笑道：“毛毛，你好！我叫咪咪！”
两只小宝贝在一起开开心心玩了一下午，然后恋恋不舍地回到了家里。
回到家后，咪咪和毛毛大今天下午的事跟妈妈说了。咪咪的妈妈既生气又心疼的说：“宝贝，你要小心啊，那可是只猫啊！猫是我们的天敌，它会吃了你的呀！”咪咪委屈的说道：“不是这样的妈妈，毛毛是我的好朋友，它不会的、不会的！“妈妈叹了一口：“宝贝，反正你记住妈妈的话，一定要远离猫，知道吗！它现在是你朋友，没准明天就会趁机把你吃掉呢！”咪咪伤心的说：“妈妈，真的是这样的吗？妈妈，我……”“宝贝，你要尽快远离它，听到了吗？！”咪咪低着头不语。
毛毛也回到家了。毛毛的妈妈对毛毛说：“傻宝贝，那可是我们的食物啊，你应该一口把它吃了才对啊，怎么能和老鼠交朋友呢！”毛毛低着头说：“妈妈，不是你想的那样的，咪咪不是我们的食物，咪咪是我的朋友！我不能那样对咪咪”毛毛的妈妈说：“宝贝，这是个我们无法改变的事情啊，我们猫和老鼠从很久很久以前就已经是天敌了，宝贝，别傻了，老鼠不可能是我们的朋友的，记住妈妈刚才的话，下次遇到它，一定要把它吃掉，知道了吗？”毛毛还是一直低着头：“妈妈，我做不到、我做不到啊！”毛毛妈妈用批评的语气说道：“宝贝，这有什么做不到的呢！相信自己，老鼠不可能是我们的朋友。这一点你要记住”毛毛不语。
第二天，咪咪和毛毛又相遇了。毛毛想起妈妈的话，张口对着咪咪，可迟迟没能咬下去。咪咪站在毛毛面前，放声大哭。毛毛见状，把嘴合起来，默默的转头就走。米米望着毛毛的背影、一直望着，直到背影消失。
六年级友谊的作文 篇7
上个星期四，我们班的几名中队委在班主任陈老师的带领下，和童老师一起坐车去镜湖区医院看望生病住院的杨洋同学。
我们来到病房，看见杨洋正躺在病床上输液，因为看到我们，苍白的脸上露出了笑容。陈老师说：“杨洋，感觉怎么样，好点了吗？同学们来看看你，希望你好好养病，早点回学校。”班长胡健斐说：“杨洋同学，我们代表全班同学来看望你，你一定要安心养病，马上要期末考试了，等你出院后，我们一定帮你把落下的功课补上。另外，这是同学们给你买的营养品，还有同学给你编了幸运星，祝你早日康复。”我们把大包小包吃的东西，还有其他同学委托我们带来的幸运星等小礼物一齐送给了杨洋，杨洋很感动，轻声地说：“谢谢老师，谢谢同学们对我的关心，我也希望自己能早日回到集体中去。”
在回去的路上，我再次回味着同学之间这种至真至纯的友谊，正是这种友谊把我们全班同学凝聚成了一家人，在同学有困难需要帮助的时候，哪怕只是一声轻轻地问候，也足可以让他感受到集体的温暖。
六年级友谊的作文 篇8
我们三个本来是特别好的姐们，我们可以算是形影不离了。可是最近我们三个是你走你的我走我“啊！终于放学了。
”下课铃刚打响我就从嘴里蹦出在这一句话。我一如既往的在五班门口等人，当我再找她们人影的时候突然有一个人说；“海同学，在找什么？”扭过身子说；“当然是在等你们啊!佳饼干类？”突然有人说：“我在这里！”我拍拍了我的心脏说：“快走吧！要不老师有要啰嗦了。”两人点点头。在老师家里，我们飞一般的写完了数学作业，因为。。。我们有任务要做。“海，你的笔借我用一个吧？”在做语文作业的莹说道，我说；“可以啊!自己拿吧！”说完我把文具盒给了她。这是我的右眼一直再跳个不停，好像该有什么事情发生了，还是不好的事情。在我刚想完突然一个声音说：“海，你怎么有这根笔啊!”我说：“怎么了？我昨天早上买的。”“你昨天早上买的？我正好也是昨天丢了一根笔，和你的一模一样。
”“哦！好巧啊!”“我记得我的笔盖很松，你看你的也是很松。”我看看了，是真的。我好像明白莹说的是什么意思了，可是那根笔真的是我和同学一快去买的。在一边的佳饼干好像也明白说：“莹你看清楚了。”“看清楚什么？我告诉你们，这根笔真的是我的。”在一边不说话的莹说；“我记得你以前买了笔总会给我们看的，这次类？心虚了?”我没有说话，因为我一直在忍。莹说：“你承认了，我们还可以像以前那样是好朋友。”佳饼干说；“海，承认了吧，这样我们可以还像以前是姐妹啊!”我甩开她的手说；“我有没有做干吗要承认？姐妹？如果是姐妹就不应该互相不信任。佳饼干，醒醒吧！我们把她当姐们，人家呢？我们只是一厢情愿而已。”莹说；“好了，鲁海怡你自己好好想想。”“我想什么想？我又不是缺钱，也不是缺笔，干什么要偷你的笔啊？
”我说完没有一个人说了。只有老师在一边说。“啪！”一声巨响"老师，你干嘛在总说我?你怎么不说她?呜呜呜呜”说着说着莹便哭了起来。“你看你，人家还没哭呢，你哭什么？”“呜呜呜她不哭是因问她心虚，呜呜呜。。”我大声的吼道："我不哭因为我一直在忍。”我俩又是左一句右一句的吵起来了。我站起来收拾了书包，走了出去。我拿着那根笔说："你说这是你的笔是吧？
好，我给你。"‘啪’笔落在了桌子上。朋友，她算吗?我鲁海怡从此没有她这个朋友。我离开了，离开了这个教室；离开了这个地方；离开这些人；再见了佳饼干，再见了莹。。
六年级友谊的作文 篇9
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
从此，我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。在班里我们也如同敌人一样。
事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊。随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿出来，送给了对方。我们给它们取了个名字，“友谊之船”。
从此以后我们再也没有吵过架，把握好自己的小船，驶向远方。
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