我要投稿 投诉建议

写景六年级作文

时间:2022-01-06 12:31:26 六年级 我要投稿

写景六年级作文(通用15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的写景六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景六年级作文(通用15篇)

写景六年级作文1

  江南,水乡,秦淮河畔。

  天空中飘着蒙蒙细雨,像牛毛,像花针,像细丝,河面上游离着薄薄氤氲,像烟像纱又像雾。阁楼、石桥、绿树、灯笼在烟雨的柔波里若隐若现,宛如仙境一般。那薄纱似的雾是秦淮女子飞舞的裙裳吧?清晨的秦淮河正在这朦朦胧胧的雾中苏醒过来,犹如一位“犹抱琵琶半遮面”的娇羞女子。

  撑一把油伞,着一袭白裙,行走在秦淮河畔的的石板桥上,感受她的柔美和神秘。

  中午时分,热情的太阳揭开了秦淮河神秘面纱。

  河面在阳光的照耀下波光粼粼,如同反光的镜面,映衬呈现着这个城市;又如一条闪光的白玉带,环绕守护着南京城。

  一水相隔河两岸,岸边有古色古香的老房子。灰白中带有些斑驳痕迹的墙,朱红的柱子,青色的瓦片,精致的花窗,微翘的飞檐……沧海桑田的变化在墙上留下了历史的年轮。追寻着历史的印痕,我想秦淮河极盛时,这些房子必然是髹漆得富丽堂皇的;晚间必然是灯火通明的;富家公子们必定是笙歌彻夜的;才子佳人们必定是吟诗作赋的……现在却空无一人,前尘往事只待来人去追寻了。

  “绿水本无忧,因风皱面。”小舟载着我们在碧波上缓缓滑行,那荡漾的柔波是那样恬静。柳条儿摇曳拨动着河面,几只飞鸟落在枝干上歇息,对着河水的镜面梳理好羽毛,扇动几下翅膀,飞向另一根树枝。三五成群的野鸭,“嘎嘎嘎”地讨论着什么,“扑哧”一声,左摇右摆地走向对岸的草丛,只留几圈浅浅的涟漪在慢慢平复。小舟载着我们继续在这历史的长河中前行。

  天色渐晚,夜色中的秦淮河增添了几分神秘。

  那些白天挂着的灯和灯笼,一律亮了起来。灯愈多,湖面愈亮,如同繁星在水中荡漾。隐隐约约听见悠悠的笛声,混着微风与水波的密语,桨声此起彼伏。此情此景,我不禁吟起了“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”

  秦淮河,今犹在。秦淮事,今难觅。唯有石桥上仍有人来来往往,驻足停留…

写景六年级作文2

  澄碧无崖的大海,喷薄而出的朝阳,蜿蜒如带的金海滩,碧波荡漾的河流,茂密繁盛的丛林,恬静秀美的湿地,蜿蜒而上的长城,峰峦叠翠,海鸟啁啾,红顶素墙——这就是北戴河。

  北戴河海滨地处河北省,秦皇岛市中心的西部。这里,夏无酷暑,冬无严寒。没有噪音,没有污染,真是美丽动人。

  步入海滨城市,这里的海滨十分秀丽,夜幕降临,这个海滨城市就开始它的夜间生活,各种鲜艳的霓红灯闪闪烁烁,与天上的星星相映成趣交织成一幅美丽多彩的画面,就像是天上的街市落到了人间。各样新奇的服装,各样好玩的玩具,各种名贵的珍宝,各式各样的珠宝,各式各样的贝壳,这些事物为海滨增添了更多的特色。

  不过最有魅力的还是海洋,我急切的跑向海边,啊!我立刻被眼前的景色有所震撼。啊!北戴河真广阔,真宏伟。远处,一艘艘沉重的货轮在海面上像一座座会移动的小山。登上游船,呜——游船发动了,我们慢慢离开了港口。在船上看见了广阔无垠的海洋。在船上向北望去就是海螺城堡——碧螺塔。

  碧螺塔建于一九九零年,塔顶,可观茫茫大海,点点帆影,秦皇岛港繁忙的景象,北戴河海滨美丽的风光,尽收眼底。在游船上,向北望去那就是“天下第一关”——山海关。

  山海关位于秦皇岛市东北十五公里,汇聚了中国长城之精华,至今已有二百多年的历史了。进入山海关放眼望去,长城好象一条卧龙蜿蜒在燕山山脉上。

  很快我们的北戴河之旅就要结束了,但是我永远也忘不了那里的蓝天白云,那里的青山绿水,蜿蜒而上的长城,高大特异的碧螺塔,一艘艘远航人货轮,这些事物将会成为我美好的回忆。

写景六年级作文3

  秋天来了。她以她那迷人的面庞,优美的舞步,驱走了酷夏,散去了我心头的烦躁。

  梦中的秋,如诗,如画。

  如果说,春是生命的使者,夏是成长的使者,冬是死亡的使者,那么秋就是丰收的使者。如果说展现在我们眼前的秋美,那么梦中的秋更美。

  秋穿着她那迷人的衣裳来了。瞧,她的头发如枫叶般红艳,如丝如缕;她的眼睛如湖水般清澈,蓝蓝的,闪着碧波;她的嘴如樱桃,又小又红;她的脸永远是红扑扑的,让人忍不住想咬上一口;她的舞步永远是那么轻盈,令人陶醉,我看痴了......

  她来到这里,身上散发的是丰收的喜悦。她告诉我,她的嫁妆数不胜数:她戴着用世界上最大最甜的紫葡萄穿成的项链,用草莓穿成的耳环;脸上抹着湖面上和夕阳的余辉相辉映的腮红;她还有一顶用金黄的玉米粒编成的皇冠,她是如此的美,如此的迷人!

  她既没有马致远眼中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”般的凄凉;也没有曹孟德眼中的“秋风萧瑟”,有的只是一派丰收的景象。

  我用心倾听她的话语,她柔情似水的告诉我,在她的家中,她既没有春姐姐的活泼多梦,也没有夏哥哥的豪迈爽朗,更没有冬姑姑的死寂荒凉,她有的只是一片片枫叶和硕果累累,她有的是一种让人捉摸不透的美。

  她的到来,让我们丰收了希望。但她不止让我们丰收了希望,还丰收了谦虚这些中华民族的传统美德......

  梦中的秋在一声“女儿”的呼喊中消失了。大地需要她的帮忙,春帮大地妈妈播种希望,夏帮大地妈妈快速成长,而秋帮大地妈妈收获果实,冬用满天冰雪把大地妈妈覆盖起来,帮她祛除地里的害虫,为来年的播种做准备。

  无论秋如何变化,她在我眼中都是美的,一种朦胧的美,捉摸不透的美......

  秋的美,秋的迷人,为大地锦上添花,为农民伯伯增添了许多笑意。

写景六年级作文4

  莫高窟,俗称千佛洞。果真如此,在去莫高窟的途中,那丘体上布满密密麻麻的石洞,有方的,有圆的,大小不一。

  莫高窟始建于十六国时期,因僧人乐尊路经此山,忽见金光,如现万佛,便在这儿开凿了第一个洞窟,叫“漠高窟”,意为沙漠的高处,因漠与莫通用,便称莫高窟。

  莫高窟有735个洞窟,但我们只参观七八个。第一个窟,是148号窟,既有壁画又有佛像,是李大宾家庭开凿修建的一个大型涅槃窟。

  那是一尊卧佛,少说也有二十几米长。他脸上的表情十分安详,眼角触碰着,似乎没有完全闭上眼睛,鼻子在轻轻翕动,仿佛在轻轻呼吸;嘴巴轻轻抿着,似乎会不时抽动一下嘴角,整个卧佛活灵活现。他的身上站着他的七十二弟子,表情各异,栩栩如生。

  有的洞窟没有佛像,有的佛像已残缺不全。一个个洞窟看得我们眼花缭乱。接着,我们参观第一大佛。这佛有九层楼高,是一尊哈哈大笑、挺着大肚子的弥勒,正正地端坐着。

  佛像,是先搭架子再填草,最后用颜料染色。壁画是在石墙上用颜料染色。由于矿物质颜料里有铅,时间一长就变成了棕黑色。

  这些佛像已经不是简单的观赏品了,它们也是有生命的,它们的生命是漫长而永恒的。因为它们肩负着中华文明传承的重任。

  我们来到这儿,就是为了听故事、探历史、寻文化。我感慨中华文明的渊远与博大精深,上下几千年的历史,全部浓缩在几十个洞窟里,浓缩在佛像、飞天与讲述故事的图案中,它们无不在向大家诉说一段段曾经辉煌、灿烂的过往。

写景六年级作文5

  黄山归来不看山,九寨归来不看水。游览了九寨沟,果真是名不虚传的人间仙境,童话世界啊!

  九寨沟拥有“世界自然遗产”和“世界生物保护圈区”两项国际桂冠的国家级自然保护区和风景名胜区。九寨沟的天然美景百世呈芳,最大的特点就是水美。

  刚走进九寨沟景区,一道奇妙的景色快把我惊呆了——一条河有两种颜色。一边绿绿的,一边黄黄的。一开始,界限还有点模糊,走着走着,界限越来越清晰了,再往前走,我这才豁然开朗,原来是两条河汇在一起后形成的,一条是从九寨沟里流出的,另一条不是,再加上绿的一边有石栏,黄的一边没有石栏,泥沙流失,才形成这样的景观。可为什么九寨沟的水这么绿?又一个问号出现了,难道九寨沟的水也像黄龙一样,不对不对。于是,我怀着这样一个问号踏上了九寨沟的旅游观光车。

  随着车子的缓缓行驶,绕过了几个回头拐,我看见了第一个景点——盆景滩。正如它的名字一样。碧绿得像一块毫无瑕疵的翡翠的海子中,一丛丛婆娑起舞的绿水草像一盆盆盆景,搁在水中。

  第二个景点芦苇海不知不觉到了。这片海子非常宽广,水中,是那一丛丛密密麻麻的芦苇。在风的领头下,株株芦苇相互摩擦,发出“沙沙沙”的声音,好像把游客们带到了一片辽阔的大草原上,非常舒服。使我想起了魏巍对九寨沟的评价——“天上人间,人间天上;自然的美,美的自然。”

  时间在悄悄流逝着,九寨的风光早已在我的脑海留下了深刻的`印象,在这段美妙的九寨之旅即将画上完美的记号,在我们还恋恋不舍地望着两岸的风景时,广播里传来了九寨沟的藏羌人民的真情道别:“扎西德勒,纳吉纳鲁!”

写景六年级作文6

  一阵风吹来,我感到凉索索的。刹那间,我竟有些恍惚,夏仿佛还在眼前,秋这么静谧不着痕迹的来了。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”看,风,卷起枯黄的树叶,打一个优美的旋儿,轻盈落下,风一吹又转起在空中翩翩起舞。我乘着一片落叶变的飞船,带你去领略美丽的秋天。

  香山的公园里,漫山遍野,层林尽染,真是满山云绵,如烁彩霞。放眼望去,好一片叠翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的应景诗句。远处的红叶,正散发着璀璨的红光。在秋风的吹拂下如一片绚丽的浪花,十分壮丽。

  刚刚下完雨的路面,还有些湿,树叶纷散地落了一路,青中泛黄,黄中带桔,红中透橙……凄清中带着一种忧愁的美丽。踩在上面,有些滑溜又易碎的咯吱声和鸟儿时不时的清啼声,与老人儿童的笑语交杂在一起,构成了秋的悠扬乐章。带起一阵微微的风,如同一副唯美的画面,那般谐调。

  路边的银杏树像一排排整齐的士兵挺立着站岗放哨,水桶般粗壮的树干让人心生“畏”意,银杏叶呈鸭掌形,像一把把金色的小蒲扇。圆圆的银杏果挂在枝头,饱满得让人担心它下一秒就会裂开,橙黄的颜色极是惹人怜爱。调皮的风儿一吹,总会三三二二地掉落下来。被路旁拾果的老奶奶捡到,这时,她们的脸上就会流露出满足的笑意。银杏树摇曳着枝干,带着丰收的果实向人们表示着内心的欢快。

  雨后的山间,天空格外的蓝,纯净的像用天山上的雪水洗涤过一般,让人看着心情也格外舒畅。两旁的车静静地停在路边,车前的玻璃映着碧空如洗的蓝天,衬着红黄绀紫,诸色咸备的枝叶,显得画面极其的宁静柔美。风儿似乎也停了,驻足地欣赏起这副秋的图画,四周静悄悄地,恬静的秋姑娘把最美的一面就映在这样的画面里,充满了诗情画意。

  绚丽多彩的秋,好一副美丽的画。

写景六年级作文7

  春姑姑走了,夏姐姐迫不及待地跑出来,把热尽情地洒向大地。

  夏天是炎热的。把大地烤的滚烫滚烫的。烤得人们汗流浃背,随处可见的大树便可以为人们遮挡太阳。女人们穿漂亮的裙子,打着太阳伞,戴着墨镜,男人们有的热的光着膀子,狗狗张着嘴伸着舌 头大口大口地喘着粗气,鱼儿不敢露出水面,小鸟藏在树叶中也不叽叽喳喳地叫了,花儿低着头,小草也无精打采地弯下腰去,小朋友们吃着冰凉的雪糕,甜甜的西瓜,大滴大滴的汗水从孩子们脸上滚 落下来,随处荡漾着孩子们欢乐的笑声。

  夏天是多变的。夏天是多雷阵雨。刚开始天气很闷热, 突然间天空乌云密布,仿佛有一块黑色的布遮住了天空。一道闪电“嚓”的一声,冲过了“黑布”,给黑暗的天空带来了一丝微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱,打起了“轰隆隆”的雷声,惊天动地。风儿“呼呼呼”地吹着。小树摇摆着树枝,如同在向人招手。转眼间,雨“哗啦啦”地下着,有的落到窗户上,发出了“叮叮当当”的声音,好 象在开音乐会;有的落到五颜六色的花朵上,象给花儿穿了一件新衣;有的落在树上,把叶子冲的干干净净;有的落倒地上,想给人们制做一个天然的游泳池。一只只鸭子“扑通扑通”的跳入水中,雨 水落在鸭子身上,给鸭子们洗了个澡,它们高兴的“嘎嘎”直叫,仿佛在说:“好舒服,好舒服”。雨水落入江中,江面上泛起了一圈圈波纹。没有准备雨具的人们,东躲西藏,有的大步跑回家,有的 用衣服挡雨,然后人人都变成“落汤鸡”!真是花样百出,让人防不胜防。 过了一会儿,雨停了,天空亮了,乌云散开了。东躲西藏的人们,从藏身处走了出来。人们闻到了新鲜的空气,青蛙“呱呱呱 ”的唱着美妙的歌。给人带来了无限的清爽。

  夏日的夜晚更是那么的迷人。满天的星星眨着眼睛,一闪一闪的,弯弯的月亮挂在天边。月光洒在寂静的路面上,发出了银白色的光芒。

  夏日的味道是清爽的,也是火辣迷人的,更是美好未来的象征。让人们深深感受到了夏日的欢乐……

写景六年级作文8

  初春的雨柔如轻纱似的下了起来,滋润万物,雨像银针,像毛发,又像看起来就给人很清爽的感觉,雨“砰砰”的敲打着我的窗户,把我从甜美的睡梦中惊醒。

  我迫不及待地趴在我的窗前欣赏着那美丽而又精彩的世界,冬爷爷不知是什么时候悄悄地溜走了,春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来。瞧,小草似乎听到了大自然的呼唤,立刻苏醒了,它那身绿油油的新装映衬着湛蓝的天空,别提多么神气了!梨花,桃花,杏花也陆陆续续的绽放出它那美丽的笑脸,与小草一起装饰这个即将有万千亿人欣赏的世界。单单只有它们的力量是不会吸引大家的,所以它们召唤大家“起床”,为一个新的春天“开辟”。大家都忙绿起来,溪流唱着欢快的歌曲叮叮咚咚的流着,看它多开心!像一个顽皮的小孩正在奔跑;再看,溪边的柳树正在梳理着自己常常的辫子呢!看到这里,我想起了贺知章先生所写的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首诗来形容这排高大的柳树真是太融洽了!除了柳树,春笋也从土里探出了它那尖尖的头,还有都醒了,冬眠的小动物们也不例外。跟着大家的节奏在树林里跳起了舞。

  不一会,这天气就像“孙猴子的脸——说变就变”雨才在下,现在就晴空万里了。只不过这样更好,植物们才受到了雨露的滋润,现在太阳公公就露出了笑脸来了。这样生长出来的植物一定会长得又大又好。呀!太阳用金针遮住了自己美丽的脸庞,我被这些金针弄得眼花缭乱。金针把蒙在大地上的灰蒙蒙的雾气挑破了。空气新鲜多了!在这灿烂的阳光下,孩子们脱下重重的绵袄,换上轻盈的新装出来与小伙伴们玩耍了。

  是啊!一年四季在于春!春天是万物复苏的季节,也是我们播下希望种子的季节,我要把我这学期希望的种子播在春天的土地里,希望在秋天就能够收获到丰富的知识。

写景六年级作文9

  一年有四个季节:春、夏、秋、冬,它们各有各的风格和特点。我的家乡的四季是十分美丽的。

  家乡的春天可以用一个字来形容:绿。到处都是一片绿,绿的草,绿的树,绿的山,绿的世界。灿烂的阳光照耀着如茵的草坪。这块草坪仿佛是一块绿色的地毯,上面“绣”着五颜六色的花:白的、粉的、红的……像天上的星星一样。蜜蜂在这朵花儿家做做客,在那朵花儿家做做客,蝴蝶也在这里飞舞着。它们一起点缀着这块草坪。草地里还有很多小虫子,它们在这绿色的“大森林”中穿梭着。河边的柳树早已发芽,正在生长柔嫩的柳枝。向山那边望去,一片绿色呈现在眼前。

  家乡的夏天是热的,也是美的。商店早早就摆出了冰箱,小孩子们都争先恐后地去买。晚上,人们都在院子里乘凉。老人们手里拿着扇子,在院子里谈话。不久,星星多了,它们调皮的眨着眼睛向人们问好,夜深了,人们渐渐散了,灯也逐渐灭了,只有星星和月亮留在天空。

  家乡的秋天是一幅色彩斑斓的图画。田野被染熟了,金黄色的玉米露出来了,高粱害羞了,脸都红了。农民伯伯们在田野里劳作,脸上露出了喜悦的笑容。树叶黄了,落叶飘在空中,仿佛一只只蝴蝶在空中跳舞。山上的野菊也开了:白的、黄的,在秋风中微微摇动。

  家乡的冬天是冷的。早晨一起床,玻璃窗上便有了冰花。这些冰花千姿百态:有的像鸟儿,有的像鱼儿,有的像珊瑚……给窗上添了一道亮丽的风景。院子了,小朋友们堆雪人、打雪仗,玩得很开心。不一会儿,又下小雪了,大地被笼罩在了一片白色之中。

  家乡的四季是美的,它们在不停地轮回着。

写景六年级作文10

  没有响亮的号角,没有震天的擂鼓,就这样悄悄的来了。虽然没有各种震耳欲聋的声音,但它的力量却大得惊人。一夜间就足以令万物改头换面,颇有开天辟地的味道。拥有无穷力量的它既不是将军,也不是盘古,而是那些多得可以组成庞大军队单个却很微小的雪花。

  像玉一样洁,像银一样白,像柳絮一样柔的雪花从天空中悠然落下,那美丽的身姿似银粉满天,似鹅毛飘洒,似少女翩翩起舞……,给人以美的享受。片片雪花给人的第一感受就是白,就是洁,没有一点瑕疵。抬头看天上,它们似乎是半空中落下来的,不停的落着,落着,好像要洗净人间存在的假、恶、丑等各种污垢,在人间只留下真情、善、美等高贵的品格。

  它们不光是洁白无瑕、轻柔绵软的,更是气势磅礴的。看,它们从天空落下来,是铺天盖地的,是毫无畏惧的。虽然它们没有海风的呼啸,没有海浪的澎湃,但就凭它们的数量之多,说它们是气势磅礴的,一点儿也不为过。远远近近的茅屋村舍,在雪这磅礴的气势中,好像都投降了,任雪为它们披上一件雪衣,为他们涂上一层层厚厚的白色的粉子。第一层雪花落到地上,因为受不了大地的热量,很快就融化了,但后来的雪花丝毫不怕自己会化成水。所以不断落下来,直到把大地征服方肯罢休。

  待万物都被雪花覆盖,眼前早成了一片万里冰封的世界。好一座纯洁透明的水晶宫。瞧,在太阳的照射下,它还泛着银光呢!厚厚的一层雪盖在身上,万物却丝毫不感到沉重,这么冷的冬天,给它们盖上一层厚厚的被子,高兴还来不及呢!

  时间不可能永远停留在某一个时段。慢慢的,春天来了,门前的雪人流着眼泪,雪要融化了房屋,树木全都流泪了。只有雪的心里是高兴的,有那么多的朋友不忍它的离去,它当然高兴。不用担心,不用哭泣。经过循环,明年的这个时候雪依然会带着纯洁、辉煌、坚韧和满心的欢喜与众朋友相逢。

写景六年级作文11

  这一场秋雨下透了大地,让人感觉到了格外的凉爽,使炎热的夏天再也不见了踪影。它仿佛踮起脚尖掠过了树顶,染黄了无数片叶子,风雨挟持着树叶飘到了地上,看起来另有一番情趣。雨终于停了,天空一下清澈了许多。透过鲜润的蔚蓝色,几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动,像小船一样轻轻地划过。那景色,使我有一种似曾相识的感触。那碧蓝的天,还有被秋霜浸染了的野草,飘飘洒洒的落叶,俨然像一个个披着金色纱的少女,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着倩姿。

  秋天、是慷慨的、无私的,它带来了一片金灿灿,那遍地的色彩充满了诱人的魅力。成熟的的果实都是秋的无私馈赠和奉献,是它给大地披上了金纱!送来了累累的果实!

  我禁不住秋的召唤,去收集那无处不在的爱意。看着如火绚丽的枫叶,艳丽的色彩映入了眼中,又化作了浓浓的笑意挂满眉梢,布满眼底。我虔诚地捧起它。和着一片绚丽的金黄,把它放在了心底!

  喜欢看在秋风中飘飘荡荡的落叶。感觉是秋天最不可缺少的点缀!有了它们,秋天才显得如此的华丽,完美,所以我总是在迷人的傍晚一个人如痴如醉地望着这幅壮美的画面,尽情地欣赏落叶的舞姿,静静地倾听秋风的低唱,任它们牵动着心底那一缕缕柔情!

  秋天是那么多彩多姿,它带给人们的是成熟是奉献。忽然感觉到它正是一个默默奉献了一切的“母亲”!她赢得了人们的尊敬和赞美!她就像那晚秋盛开着的菊花,既不娇艳也不华贵,以非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。她没有掩饰傲气,也没有故作姿态,凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立,战胜风霜寒冷,她骄傲坦然地接受着人们敬佩的目光!真要感谢秋天带给我们的厚爱。在百花凋落时,在严寒到来前,“秋菊”还能给人们带这样顽强的生命力!

写景六年级作文12

  春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。

  小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像苏醒过来,大自然重现生机。

  我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,五颜六色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往,真令人赏心悦目,心旷神怡。

  这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像害羞的红脸,又好像擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

  如今,春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

写景六年级作文13

  下雪了,下雪了……,一阵吵闹之后,我迷茫的睁开眼睛,来到窗前,打开窗户:映入眼帘的是一片白雪皑皑。我立即察觉到下雪了,我的心想得到了保证似的,有说不出的感觉。因为这雪已经好久没来了,它的到来致使了新的气息。

  来到外面,汽车上马路上都被雪覆盖着,风也呼呼吹着,似乎停也停不下,又像是为雪的到来接风洗尘。我伸出手轻轻地借了一片,那雪花是亮晶晶的,白白的,又那么的不完整,那么的冰凉。大街上也早已有许多人在玩,可开心了!我也禁不住玩了起来,并在雪地上留下了深深的脚印……

  当乘着“雪车”来到学校,一幅新的画面更是透彻人心。被雪覆盖后的学校粉妆玉砌,屋瓦,到处都是雪,一片白色。树枝上均匀地分落着雪,装饰了每一棵树苗;草地上操场上也披上了厚厚的“棉衣”,到处都是一片银装素裹。我的心早已欣喜若狂,飞速狂奔到了操场上和同学们玩了起来。到处都是雪,在这雪的天地中,纷纷飞扬,白色在蠢蠢欲动。但却富于着兴奋的气息,学生们在校内追逐嬉戏,打雪仗,堆雪人,打成一片。再也没有寒冷,再也没有冷淡,只有散发着火炉味道的温暖。

  雪像调皮的娃娃,当初它悄悄地地离开,如今又无声无息地到来,给了我们一个惊喜。它纯洁,它天真;无暇娇涩。雪花飞出带诗来,更多的是它富于气息,带有灵气,给了众多人一个快乐。我想那一天是冷的也是美的。有了它的到来,才有了我们的大开眼界;有了它的到来才有我们的追逐嬉戏。有了这一次下雪了,童年才更五彩缤纷,这是一个美好的一天。雪——就在闪闪发光。

  俗话说得好,瑞雪兆丰年,这也真是一场瑞雪。相信它不仅平淡无奇,朴素;也是吉祥,美丽的。它的到来让我们充分感受到了雪的风采,当然也是自然的奥妙。啊!下雪了,好漂亮啊!虽然这件事已经过去好久了,但是那一天的景象却永留人心。

写景六年级作文14

  “咯咯咯!咯咯咯!”公鸡把我从睡梦中唤醒,我发现自己还睡在垃圾处理厂的角落中。我是雾,为了不在夜间给行人和车辆带来不便,我一般都睡在这种地方。

  我上路了,准备寻找一个朋友。我先来到小溪旁,看着它慢慢地流淌。我轻轻地说:“你好。”小溪发现了我,欢快地流动,和我一起唱和,我们高兴极了。但是,我激动地一不小心飞到小溪面前,倏的,它变模糊了——我把它给吓跑了。

  我继续向前走,来到了瀑布身边。它正在放声地歌唱。看到我,它停止了歌声,说:“早上好,雾老弟!和我一起去下游吗?”我说:“不了,我还要去上游走走呢!”

  我又来到陡峭的悬崖上。向前望去,景色真美呀!悬崖发现了我,说:“嘿,要往下瞧瞧吗?下面的景色才美呢。”我要急着赶路,就说:“不啦,我有恐高症!”然后,就神色匆匆地走了。

  我又来到公路上,这里车辆来来往往,川流不息。我在这里左冲右撞,不停地抚摸各式各样的汽车,觉得很好玩。但是,汽车们却不停地响着喇叭,我发现我挡住了司机们的视线,妨碍了汽车的行动。

  我躲进了山里,很伤心没有找到一个朋友,我觉得身上冰凉冰凉。这时,太阳公公用它暖暖的光温暖着我,对我说:“孩子,有时人们也嫌我太热太烫,我也没有朋友,我们一起玩吧!”我高兴了,和太阳公公玩了起来。

  忽然我又沮丧下来:“太阳公公,人们虽然有时觉得太热而嫌弃你,可是却离不开你,而我呢?我只是给别人带来麻烦的调皮的雾!”“孩子,每个事物的存在都有它的理由,你在城市给大家带来不小的麻烦,可是在山间,你也是一道美景啊!”

  我听了太阳公公的话,似懂非懂,但我明白了:我就是我——调皮的雾!

写景六年级作文15

 今年的暑假,我们全家回到了我的老家——大新。并参观了老家的著名景点——德天大瀑布。

  一走进那里,我就被瀑布雄浑的男高音所震住了。气势磅礴、壮大,令人颤抖。滚滚山水像千万匹奔腾的俊马从山坡上狂奔而来。白色的水花疯狂的拍打着岸上的岩石。”噗——叭——”那声音一段接着一段,连接起来汇成了一首优美的交响乐。

  第二天早晨,太阳公公从东方慢慢露出它那红彤彤的脸庞,照到了瀑布身上,它从梦中醒来,继续迎接各地来游玩的旅人。从山上流下来的山水依旧清凉、舒服。真想跳到水里开心的畅游一番,可我不想打破这犹如梦境一般的美丽景色。这时,瀑布改“唱”另一种轻柔的歌曲。“叮——咚——滴——嗒——”山水也随着音乐减慢了往下流的速度。

  中午,太阳已到了正上空,火辣辣的阳光射的我们睁不开眼睛。德天瀑布它也不甘示弱,流水的速度变得紧了起来。而且也变宽了,瀑布变宽了,这样我们的视野更开阔了。这时水面上多了一道身影,它在水中吐泡泡,并摆着那迷人的大尾巴。没错,它就是——小鱼。我估计它是被山水冲下来的,看它忧伤的神情大概是和家人走散了吧。在这灿烂的阳光下,鱼儿呼唤我的名字,水泡与我交换眼神,每一滴水都是我的知己。我正享受着与“朋友们”相处的美好的时光。

  傍晚,太阳已经偏西,它已经工作了一天,很困了,要回家休息了。这时,瀑布又发出它雄浑的男高音,继续唱着气势磅礴的歌……

  这正是人们嗨翻的时候,人们站在岩石上打水仗,在水里比赛游泳、捉小鱼。我们不会游泳,只好站在边上戏水。大家都和瀑布一样,变得疯狂起来。在这大自然中你可以尽情的释放自己,无需隐藏。

  美丽、温柔又狂野的德天大瀑布,真是旅行游玩的好去处。我们唱着欢快的歌曲,在夕阳下返璞归真了……一次享受大自然的旅行就这样结束了。

【写景六年级作文(通用15篇)】相关文章:

六年级写景作文通用15篇01-26

高二写景作文(通用15篇)09-13

高一写景作文通用15篇09-11

高一写景作文(通用15篇)08-11

精选六年级写景的作文三篇01-18

【推荐】六年级写景的作文六篇01-12

【热门】六年级写景的作文7篇01-12

【热门】六年级写景的作文3篇01-31

【热门】六年级写景的作文4篇01-29

关于六年级写景的作文7篇01-26