实用的六年级贴春联作文（精选62篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的实用的六年级贴春联作文（精选62篇），欢迎大家分享。
六年级贴春联作文 篇1
春节快到了，家家户户都在忙着贴春联，你知道春联的来历吗？下面我就给大家介绍一下贴春联的来历。
春联，俗称门对子。每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆气氛。
春联源于古代的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面写上“神荼”，“郁垒”二神名，以驱鬼避邪。每逢春节，人们总要用新桃符替换旧挑符。王安石“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的诗句，说的就是这件事。
春联始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫学士辛寅逊在桃板上题词，又嫌他写得不工稳，便自己动手写了“新年纳余庆，佳节号长春”。从此，题桃符便演变成写春联了。后来，由于纸张大量生产，人们逐渐用纸代替桃木板。这便是贴春联的开始。春联普及盛行于明朝。据《簪云楼杂说》载：“春联之设，自明太祖始。帝都金陵，除夕忽传旨，公卿士庶门上须加春联一副。太祖微行出观，以为笑乐。”而且，他还为王公大臣们御书春联。赐给中山王徐达的对联是：“破虏平蛮，功贯古今人第一；出将入相，才兼文武世无双。”
赐给陶安的对联是：“国朝谋略无双士，翰苑文章第一家。”由于皇帝身体力行，再加上文人墨客的喜爱，广大群众的传播，春节贴春联便作为风俗习惯流传下来。
昨天，我们家也贴春联了，早上妈妈便熬了一锅白粥，我帮妈妈端着来到家门口，先把旧春联揭了，旧春联粘得很结实，我费了九牛二虎之力才揭干净，妈妈先把白粥涂上，在小心翼翼地把春联贴上，妈妈让我看着贴正了没有，我接到命令，眼都不敢眨一下，最后经过认真比较，才贴完，贴的完美极了。
我帮妈妈贴春联，不仅得到表扬，还感受到了浓厚的节日气氛。
六年级贴春联作文 篇2
二十八，贴花花，又是一年贴对联的好日子。这不，家家户户都贴上了火红的对联和尽职的门神。瞧，爸爸和我也正在热火朝天地干着呢！大家跟我一起瞅瞅吧！
刚买完春联，我心里发毛了，我的天，这一下子七副，该贴到什么时候呢？“伙伴”老爸却不管三七二十一，便开工了。只见老爸拿起最大的一副，拿到大门前，分开，涂胶，“啪啪啪”几声，这对联便被他老练的稳稳贴在大门两侧了。
我仔细观看了爸爸贴对联的过程，就拿起最小的一副，来贴厨房的对联。第一步是用刀把对联裁开。我拿起了美工刀，自以为是很轻松地就可以做好。但是，令我没想到的是原来裁纸也很难呐，真是郁闷！我用手工刀先把横批裁下来，但手却不由自主地玩起了“转弯世界”，一会儿左转，一会儿右转，跟条蛇似的。终于，把横批分开了，但更长的上联、下联又该开始了。我艰难的、经过两次大拐弯和一次弄错后，好歹终于裁开了。此时，我想：连个裁纸都这么难，那……那后面岂不是更难了吗？但又一想，做事就要做到底，就把椅子给搬来，把胶水拿来，开工！
我先把横批“迎春接福”翻过来，拿来胶水，有模有样地涂了一点胶水，站上椅子，却怎么贴也贴不上，再一看反面，胶水去哪了？原来是涂的胶水太少了。我便又左摇右晃地把上面涂满了胶水，这次一贴，变得熟练多了！功夫不负有心人，费尽千辛万苦，终于贴好了。紧接着，我又按照刚才的顺序，拿出上联“满堂欢喜迎富贵”按照横批的方向，先把它翻过来，用胶水在上面一涂，涂了两个圆圈，然后来到门左边，把它放直，放正，只听“啪”的一声，对联就被我贴上去了。这时，对联又有些松，我急忙又拍了几下，这才粘贴平整。接下来，我又把下联“合家团圆贺新春”拿起，按照刚才的程序，两三分钟就贴好了。此时，我觉得太有成就感了。这时，爸爸又叫我来贴门神！我一听，赶紧去了。
按照刚才的方法，把左门神和右门神分别贴上，仔细观察了一下，不会贴错吧？再一想俗语：反贴门神不对脸。这上面两上门神是对脸的，哈，这说明是贴对了！我再一看这两位：一个是尉迟恭：身上一身蓝，怀抱一对竹节钢鞭；另一个是秦叔宝，上下一身绿，掌握一对熟铜锏；两个人还都严肃庄重地凝视着门外，似乎还有当年“双锏打遍唐天下，单鞭安定李乾坤”的气势！
贴对联可真有趣呀！
六年级贴春联作文 篇3
春节到了，家家户户的门上都贴起了春联，大街上喜气洋洋，小朋友们一手提着花灯，一手拿着爆竹，别提有多高兴了。
我们一家都换上了新衣服，买了一大袋苹果和一些补品，准备到爷爷奶奶家拜年。
一路上，我心里想着怎样说新年祝语，想呀，想呀，不知不觉就到了爷爷家。一进大门，我立刻给爷爷奶奶拜年：“祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，万事如意！”爷爷笑的合不拢嘴，忙把压岁钱塞进我的怀里。“宝宝，爷爷带你贴春联去。”我飞快地跑进房间把春联拿了出来，春联是大红纸儿，还撒着金粉，非常好看。上联写到：“福如东海长流水，”下联：“寿比南山不老松。”奶奶也打好了浆糊，我手拎着小毛刷，蘸上糊儿，顺着门的两边大块大块地图画着，然后将春联一一贴上，贴好春联，我退后三尺，准备认真端详一下。
唉呀！不好，春联贴倒了，众人观后都捧腹大笑，我的哥哥姐姐们看看春联，再看看我，笑地个个前仰后颌，眼泪都流出来了。爸爸也跑过来：“宝宝，你的脸上怎么成了猴子屁股了？”这下我才知道，原来是春联惹的祸，是我贴春联时觉得脸上痒痒的，就抓了抓，不曾想金粉和红颜色都弄到小脸上，从而引起众人笑柄。开饭了，奶奶早已准备好了丰富晚餐，鸡鸭鱼肉一应俱全，好像小动物也来给我们拜年了。晚上，大家一边看春节晚会，一边吃着年夜饭，一边说着我贴春联的故事。我觉得这样挺好，过年吗，大家就应该痛快地乐乐。
晚上，我坐在妈妈的“电驴子”上，仰望着满天五彩缤纷的焰火，有红的、有黄的……一团团，一簇簇，像是春天里盛开的花儿，也仿佛是人们的一张张笑脸，久久地留在我的脑海中。
六年级贴春联作文 篇4
当我充满信心地拿着春联准备贴的时候才发现门的高度远远超出了我的想象，我根本够不着，就在我束手无策时，爸爸扛来了一个庞然大物——梯子，并站在下面做“总指挥”。
我一手拿着春联，一手扶着梯子小心翼翼地往上爬，总感觉梯子摇摇晃晃的，一不小心就得掉下去。爬到梯子中间，我拿出刚被爸爸“加工”过的春联，正准备往门框上贴的时候，爸爸急忙喊着：“不行，歪了，再向左一点，！”谁知，我一紧张，左右不分，向右移了一大段，刚准备往上贴，爸爸急了，大声叫道：“你左右不分啊，我说向左！”我这才明白过来，暗自庆幸：幸好还没贴。不然······一张春联大功告成！我兴奋极了，手舞足蹈的欢呼着，竟忘了自己站在梯子上，梯子抖得厉害，如果不是爸爸在下面扶着，后果不堪设想。
终于，一副对联贴好了，我兴奋地从梯子上跳下来，扑在爸爸怀里，颇有成就地欣赏着自己的作品，虽然还是有点歪，不过还是很美啦！这时，爸爸考验我：“你知道什么字倒着贴比正着贴好？”我歪着脑袋、眨巴着眼睛，使劲地想着，突然一张火红的福字映入我的眼帘，“对，就是福！”我眼睛一亮，肯定地喊道，经常听人们说“福倒，福到”，一定不错！果然不出所料，我答对了！欢快的笑声又一次回荡在了院子里。
以前过年，我总感觉不到贴春联的意义，今年，我终于亲身体验了，并感受到了新年的气氛，家家户户贴春联，新年新气象，预示着来年的生活将会红红火火，多姿多彩！
六年级贴春联作文 篇5
春节在不知不觉中来临，转眼间，便已经腊月二十九了，明天，便是大年三十。俗话说：新年新气象。每当过年时，家里总要换掉许多东西，像去年贴的窗花、春联什么的，这种东西也是有时效性的，不能一直保留。就比如我家大门上贴上的两只小老鼠，而今年是牛年，这自然不能一直保留。
晚上，妈妈带了几副对联回来，准备今晚将家里去年所贴的对联什么的，都换下来。她也不知从哪弄来了一张超大福字，于是乎，妈妈便想着把它贴到厨房来。随着妈妈一声呼唤，我立即赶来，本想着是让我干点什么事来着，结果只是让我帮她推荐个好位置罢了，虽说不是什么大事，但我也乐于从命，更仔细地打量起厨房来……
但，发生了一点小争执。我觉着合适的位置，妈妈却觉得不合适；相反，妈妈觉得合适的位置，我也觉得不合适。无奈，我们只好请姐姐来帮忙，然后，便得到了三种不同的答案。没办法，由于三人意见不合，我们便先放弃了此方案，去贴春联了。
将门外的旧对联撕下来时，不知为何，莫名觉得有些解压在这种心态的驱使下，旧对联很快便“下岗”了。剩下的，便没什么好说的了，无非是将新对联贴下胶带，然后再粘上去罢。看着焕然一新的对联，过年的气氛便出来了。
明天便是大年三十，劳累了一年的人们，将迎来短暂的放松。最后，那我就提前祝大家：新年快乐啊！
六年级贴春联作文 篇6
春节到来之际，街上车水马龙，张灯结彩。家里阖家欢乐，其乐融融，在除夕这一天人们的活动，更是丰富多彩，不一而足。
清晨，曚昽的东方如鱼肚吐白，一轮红日逐渐升起。家乡的人们早已开始忙忙碌碌地准备除夕的年夜饭了。街上的道路已有人给它们换了“盛装”，干净的路面，鲜红亮丽的红灯笼高高地悬挂在苍劲挺拔的树杆上……小院里，家人们也忙得不可开交。妈妈、奶奶、堂姐负责做午饭；堂哥、姐夫负责洒扫庭院；而我和爸爸、爷爷负责贴春联。爸爸将少许面粉做成浆糊，爷爷把一幅幅写好的对联，精心地对折、裁剪、摆放，那动作就像身经百战的水手使舵一般，熟练自如，一丝不苟。爸爸和爷爷整理完毕后，我催促他们和我一起去贴对联。
春联看似平常，却蕴含着人类历史的奥秘。春联很有讲究，字体是又黑又粗的仿宋体，主体色是红色，红色代表吉祥、安康。但是，传说在以前春联可不是为了图个喜庆，而是说有一个叫“年”的怪兽专吃小孩，人们为了吓跑它，就在它来的那一天放鞭炮、贴春联……
爸爸在上联的后面均匀地涂抹上浆糊，随即贴在了右边。“爸爸，上联为什么要贴在右边呢？”“这就是古人的文化呀。因为古人读文字一般是从右往左的，所以上联在右边，下联在左边。”
贴好了春联，以示庆祝，爸爸还放了鞭炮，贴春联便是新年这首欢快曲子的前奏。村庄里那一个个跳跃的“音符”激起人们的快乐，那红色的春联萦绕在我的心头，带来的只有那挥之不去的幸福！
六年级贴春联作文 篇7
快过新年了，家家户户都打扫起了卫生，贴起了春联。
今天上午，我和奶奶去“宜客隆”，那里开展了“迎春节’’的活动。只要凭小票就可以免费获得一副对联和一个“福”字。
吃过午饭后，我和奶奶就贴起了对联。我们费了九牛二虎之力才把门上的旧对联撕下来，正当我想贴新对联时，奶奶拦住我说：“这门上那么多灰尘，怎能贴得上去？必须先把灰尘擦干净才能贴得上去。”我非但不听奶奶的，反而还和奶奶顶嘴：“我贴的是对联，关灰尘什么事？怎么贴不上去？”我还是坚持自己的想法，可是我怎么也贴不上。奶奶告诉我门上有灰尘如果再用胶带纸贴灰尘就会粘在胶带纸上，所以就不能把对联贴到门上去。
我恍然大悟，按照奶奶说的办，先用湿抹布把灰尘擦干净，然后用干抹布擦干。
擦干后我又用胶带纸来贴，但不知道什么原因，还是贴不上。后来，奶奶拿来胶水，让我试一试能不能粘得上。我在对联的4个角上涂了胶水，往门上一贴，可是被我贴歪了。我又重贴了几次，可还是觉得有点别扭。我让奶奶帮我看着。在两个人的合作下，终于把对联贴上去，并且还是贴正的。接下来该贴“福”字了。奶奶告诉我“福”要倒着贴，这意味着——福倒（到）了。
这次贴春联不仅让我学到了许多知识，而且也印证了“不听老人言，吃亏在眼前”这句老话。贴春联可真是让我大开眼界啊！
六年级贴春联作文 篇8
年三十这天，也就是除夕夜，我和爸爸妈妈一起贴春联，增添过年的喜庆气氛。
爸爸告诉我，春联原来叫桃符，是挂在门两边的长方形桃木板，上面写着“神茶”、“郁垒”两神名以驱鬼辟邪，王安石的“千门万户除旧日，总把新桃换旧符”说的就是除夕用新桃符换旧桃符的事。到后来五代时期才有春联，贴春联慢慢变成添加春节喜庆气氛的习俗流传至今。
听完介绍，我们开始贴春联。我小心翼翼地将双面胶贴在春联背面的的四个边上，然后把双面胶上面那层纸撕下来。这一步可让我费尽了心思。我轻轻地刮了一下，撕不下来，又狠狠地刮了一下，哇，差点把春联撕破！我心想：看来得用我的绝招了。我用笔在双面胶的中间划了一下，从里往外撕，这方法果然有效，不一会就撕好了。
下一步，就是往门两边贴了。我颤颤巍巍地爬到梯子上。爸爸让我跨过梯子站到顶上去，我犹豫了，我害怕，害怕梯子会倒下去把我摔个嘴啃泥。
“别怕，爸爸在，你能行的。”爸爸鼓励道。我咬紧牙关，慢慢地骑了上去，让妈妈看好位置，拿起春联，先把上面的两个角对齐，沿着门框稳稳地贴了上去，再从上往下把春联抹平。
“宏图大展前程远，吉星高照事业新”，我铿锵有力地读了起来。火红的春联预意着，新年里我们身体健康、阖家幸福、万事如意！
六年级贴春联作文 篇9
中国的传统节日各有各的习俗。端午节吃粽子，重阳节登高远望，中秋节吃月饼，而作为中国最盛大的节日一春节，我们则需要贴上红艳艳的对联。
诗人王安石曾在《元日》中写到：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”没错，除夕正是贴对联的日子。爷爷一大早就忙着做浆糊，我们去看看吧！只见爷爷一边把面粉倒入锅中加热，一边不停地搅拌，还意味深长地对我说：“做浆糊可是很讲究的。水如果太多就会变稀而没有黏性，水如果加得太少，又会因为粘稠而无法刷在对联上，所以要控制好水和面粉的比例。”
看着爷爷刷浆糊的样子，我也忍不住尝试了下，刷浆糊就像画画刷颜料一样，要均匀，还要把边缘位置全部刷到，否则就无法粘贴牢固。爷爷还告诉我，原来贴对联是为了驱邪，辟邪，现在主要是为了增加喜庆的气氛，欢欢喜喜过大年。我听了，不禁点头称赞，原来中国的传统文化那么有趣呢。我拿着对联，认真地将对联平铺在门上，再用手指把对联的边缘仔细按压一遍，一副对联就粘贴完成了。贴福字是最特别的了，为什么要倒着贴呢？原来它的寓意是福到了，是不是很有意思？而且，不同的对联应该贴在不同的地方：车上贴“一帆风顺”，门上贴“开门大吉”，墙上贴“恭喜发财”。
有钱没钱，回家过年，春节已经成为中国最有代表性的节日，贴对联这个习俗也将继续传承下去。
六年级贴春联作文 篇10
春节就要到了，爸爸妈妈从深圳回来，给我们全家都带来了礼物，家里一改原来单调的生活模式，顿时热闹起来。奶奶在厨房煮得香喷喷的，妈妈打扫房间，爷爷从文具店买来两张红纸，正在桌上裁纸写对联，我给爷爷牵纸。
我对爷爷说：“姑姑带来了一幅春联，您何必自己写呢？”
爷爷说：“春联自己写，可以表达自己的心愿和自己的才华，只有那些不会写毛笔字又不会作对联的人才去买对联。”
爷爷把纸折好，把毛笔饱饱的蘸满墨水，落笔写下：“东风煽动桃花雨。”下联写着：“芳气调和燕子泥。”横批是：“春意盎然。”
爷爷叫我和爸爸来：“你们两个来贴对联。”
说完爷爷把他手里的对联给我们，我问爷爷：“哪一联是上联？”，爷爷说：“最后一个字是仄声的联是上联，”“什么是仄声？”“上声、去声都是仄声”。“那上联贴在那一边呢？”爷爷说：“那就看横批了，古时候的人写横批都是从右往左写的，那上联就贴在右边，现在的横批一般是左往右写，上联就该是贴在左边。”我先用胶水涂在对联的背面，爸爸拿来一个凳子，他站在上面，先把横批贴在门楣上，接下来贴上联。上联贴在门框的左边，下联贴在门框右边。一个美丽的对联就在我们家门口了。我们看着崭新的红对联是那么漂亮，更加了春节的气氛。
六年级贴春联作文 篇11
今天是大年二十九，是中华民族的传统节日——春节，家家户户都热闹起来了。有的贴春联、有的放鞭炮、有的给亲朋好友送去祝福……家家户户一片喜气祥和的景象，我家也不例外。
今天，我也跟着爸爸妈妈一起在忙碌着，一会和妈妈包饺子，一会和爸爸挂灯笼，可是最令我开心的是我和爸爸一起贴春联。首先我准备了胶带纸、一把小剪刀、一副春联和一个“福”字，做好了准备工作，我就叫爸爸一起开始贴春联，爸爸边和我贴春联，边和我讲过春节贴春联的意义和由来。原来贴春联由古到今意义也都是人们向往来年五谷丰登，事事顺意，以驱鬼辟邪，同时也增添了节日喜气的气氛。
我边听爸爸的讲述边把福字顺手拈来正要粘贴，爸爸突然说福字要倒着贴，寓意是福到了，我哈哈在和爸爸开玩笑，爸爸你也这么迷信啊，虽然我是这么和爸爸开玩笑的，但心里也在默默的祈福，福到了，福到了，是家家户户对新一年的希望和愿景。
我和爸爸贴好春联后，爸爸又告诉看春联是先右边再左边最后是横批，我按照爸爸说的不禁读起了我家的春联，上联“春迎平安夏纳福”，下联“秋接吉祥冬生财”，横批是“新春大吉”读起来朗朗上口，多么美好的新年愿景。
我心里也在默默的想，新的一年到了，我在新的一年一定也要加倍努力学习，尽自己能力做好每一件事情，就像我和爸爸贴的春联一样要有美好的计划和打算！
六年级贴春联作文 篇12
大年三十的早上，我正在暖和的被窝里会周公呢，就听见妈妈在喊：“小懒虫，别睡了！快起来写春联了！”。
在妈妈的催促下我睁开惺忪的眼睛，洗漱吃饭。一切打理妥当之后，爸爸已经把笔墨纸砚都摆上了桌子，我坐下来正正身子，拿起毛笔蘸了一些墨汁，三下五除二就写好了两副对联。分别是“犬过千秋留胜迹，猪肥万户示丰年”和“人逢盛世情无限，猪拱华门岁有余。”横批都是“猪年大吉”。
妈妈仔细看了看我写的对联说：“对联写得真不错，那接下来贴春联的任务也交给你了！”我拍着胸脯说：“请妈妈放心，保证完成任务！”可是刚说完大话，我立刻就犯了难。我拿着春联来到大门前心里开始嘀咕：“到底是上联贴左边，还是下联贴左边呢？”去问问爸爸吧！可是一想到刚才听说我要贴春联时爸爸不信任的目光，我就偏要贴好给他瞧瞧。我脑子一转，对啦！可以问“度娘”嘛！经过百度查询，我知道了上联应该贴左边，下联贴右边，横批贴上面。我喜滋滋地贴好了对联，爸爸妈妈看了之后，都对我竖起了大拇指。
妈妈说：“小朋友真能干！过年了，你的书房也应该有新气象，再写一副贴在书房的门上吧！”我说：“妈妈，你和我想到一块去了。”我又写了一副“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，横批是“学业有成”，我把它们贴在了书房的门上。
忙活好后，我欣赏着自己的“大作”，还是很有成就感。贴春联让我了解到了中国传统节日的习俗，感受到了浓浓的年味儿，真有趣！
六年级贴春联作文 篇13
过年啦！过年啦！新年的脚步渐渐近了，大街小巷都洋溢着节日的气氛，商场里人山人海，不管是老人还是小孩，脸上都露出快乐的笑容。
今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起来，爷爷奶奶正在蒸馒头，杀鸡宰鱼，切羊肉、牛肉……满屋子的美食令我垂涎三尺。
妈妈拿着灯笼，我看见了说：“妈妈，你是要挂灯笼吗？我来帮你吧。”妈妈将灯笼递给我，我拿着灯笼，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看见我差点要摔下来，叫我下来，让他来挂。妈妈把我叫去贴春联，我找出对联和“福”字，妈妈站在凳子上，把旧的对联撕下来新的贴上去，意味着辞旧迎新，日子越过越红火，这让我想起了王安石的诗句“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。先贴横批，我指挥着妈妈贴，这边有些歪，左边有一点低……在我的指引下终于摆正了，现在要贴上下联了，我家的上联是：黄金宝地财源广。下联是：富贵门庭家业兴。呵呵，这其中的寓意大家都应该知道吧。
对联贴好了，该贴福字了，我站在凳子上让，把“福”摆正，让妈妈帮我摁住，我用胶带把四个脚给粘住，一个福字就贴好了，我们喜欢把“福”字倒着贴，福倒着贴，谐音就是“福”到了。
春联，原名叫桃符，是用来驱灾避邪的，传说是用来驱赶一只叫“年”的怪兽，“年”也很怕火和红的东西，所以人们每年都要挂灯笼，贴春联。
挂好了灯笼，贴好了春联，院子里红彤彤的，充满了喜庆的气氛。过年真好！
六年级贴春联作文 篇14
今天是春节的前一天，我和爸爸妈妈一起贴春联。
妈妈把买来的春联分给我们，让我们把它们贴得漂亮点儿。大家生怕把它们给弄坏了，恨不得“四手”捧着。妈妈就去弄浆糊去了。
爸爸个子高，可还够不着，于是，我端来了椅子，爸爸站了上去，可谓是巨人，妈妈负责贴福字和挂子，我和妹妹也不能闲着，我们负责拿东西，我和妹妹从厨房里拿来浆糊，开始贴了，爸爸先用毛刷子把浆糊抹在墙上，然后，把春联贴上，不过为了平整，还要用手拍几下。好了，一个漂亮的春联就贴好了。我看完后，心想：“原来贴春联这么简单，我也能贴。”
我把浆糊抹在墙上，贴挂子，可是一步小心，弄了满手浆糊，浆糊黏黏的，在手上可难受了，两只手分开了，一条长长的线就拉了出来，有点儿像“蜘蛛丝”。看来，贴春联还真是不容易。看来爸爸贴得这么好，妈妈也不甘示弱，把福字和挂子贴的整整齐齐，真是“老将出马，一个顶俩”。看到这儿，我又跃跃欲试，妹妹也想试一试，我把小福子和心想事成分别贴在了烟囱上合厨房的房梁上，我自以为我和妹妹贴得也不错，最起码是端端正正的。现在就剩下“年年有余”没贴了，我和妹妹商量来商量去，最后决定把它们贴在大板凳上，只要我们一起吃饭，就能看见它。
贴完春联，我的手都脏了，但是心里一点也不觉得累。下一年，我还要和家人一起贴春联。
六年级贴春联作文 篇15
贴春联是中国人的传统习俗。每逢春节，家家户户都要在大门上换上新的春联，寓意避邪除灾，迎祥纳福。这一习俗据说已有好几千年了。
农历腊月二十八，是贴春联的好日子。一大早，爷爷就让我跟他准备一下贴春联。我说：“贴春联还不简单吗？用透明胶把春联贴在门上不就完事了吗？”爷爷笑着说：“没你说得那么容易，贴春联可有不少大学问呢！”接着我们俩一边准备，一边讲起了贴春联的道道。
首先说春联吧。春联分上联和下联，还有横批。上下联要字数相等、词性一致、平仄相调；位置不能贴错，根据格律规定，上联最后一个字必须是仄声字，下联则是平声字结尾。贴春联时要将上联贴在右边，下联贴在左边。之所以这样张贴，是因为直行书行都是从右到左，所以念春联也是从右往左念。明白了这些，我把爷爷提前准备好的春联工工整整地贴在了大门上。我们家春联上联是：全年顺景家兴旺；下联是：四季平安满福堂；横批是五福临门。
接下来在家里贴“福”字。“福”字有正贴或倒贴两种。大门上的“福”字应该正贴，因为大门是出入之地，应该要庄重和恭敬。而箱子柜子上的“福”字应该要倒贴，表示福气和财气会来到屋子里和柜子里。说到这儿，我在大门上又工工整整地贴了一个“福”字，爷爷则在室内的柜子上倒贴了一个“福”字……
我和爷爷贴了一次春联，懂得了许多以前不知道的知识，收获可真大啊！
六年级贴春联作文 篇16
往年过春节时，我总发现不少人家门上的“福”字都倒着贴。今年贴春联我当家做主，把红红的“福”字堂堂正正地贴在我家门上。
大年三十那天，妈妈贴春联，我当助手，外婆在旁边包饺子，边兼任我和妈妈的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们别忘了“福”字要倒着贴，我问好好的福字为什么要倒着贴？”外婆笑着说：“傻丫头，你没听人家说‘福’字要倒着贴，代表‘福’到了，图个吉利呗！”妈妈笑笑说：“是呀是呀。”她拿着“福”字，抹着浆糊就要倒着贴。“慢，代我问外婆个明白”我生气地说。妈妈住了手“行，听谁的都是‘福’”。“怎么不贴了”？“顾问”粘着满手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴”。我急了，嚷起来。外婆迷信！胡扯，外婆一翻眼，“过大年的，小孩子不要乱说，倒着贴……”只会装迷糊的妈妈向我做了个鬼脸：“倒着贴就倒着贴……”
“慢着，”我拦着妈妈，急中生智，给外婆来了个将计就计，“外婆你想想，‘福’字倒着贴不就是‘福’到头了吗？反正我觉得‘福’字倒着贴不怎么吉利。”“嗯，”外婆一愣，连饺子都忘了捏了，“福”到头了，不就是“福”没了吗？“嗯……”外婆，我趁机反守为攻，“这‘福’字朝上，全年顺当，‘福’字不歪，财源广进，你说是倒着贴还是正着贴。”“这回你当家，你做主！”外婆笑了，向妈妈挥挥手，“正贴，正贴……”
六年级贴春联作文 篇17
廿八贴花花，说的是每年到了腊月廿八这一天，家家户户都要在大门上贴上春联，表示辞旧迎新。
我们家往年的春联都是爸爸贴的。我能不能贴一次春联呢？我把这个想法告诉了爸爸妈妈。妈妈惊讶地说：“那可不行，爬高上低的，不安全！”爸爸笑着说：“让她试试也行。”于是我准备了胶带、剪刀和一个高凳子，在爸爸妈妈的帮助下，开始贴春联了。
我从来没贴过春联，所以连上联和下联都搞不明白，妈妈走过来，对我说：“一般情况下，上联的尾字是三、四声，下联的尾字是一、二声。”根据妈妈的提示，我马上找出了上联和下联。
爸爸帮我撕胶带，我站在凳子上贴。好不容易贴好了上联，还没等我下凳子，对联一下子就掉了下来。这是为什么呢？爸爸笑着说：“贴春联的时候，要先拿一条干毛巾把要贴的地方擦干净，不然胶带上就会沾满灰尘，自然就粘不牢了。”
于是，我又拿了一条毛巾，把要贴的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照这种方法把下联、横批和“福”字贴好。妈妈提醒道：“上联和下联可以竖着再贴一道胶带，这样可以防止风把春联刮坏。”我又竖着贴了两道胶带。
这次春联不仅贴得很漂亮，更让我掌握了贴春联的技巧和方法。看来不管做什么事，只要亲身实践就会有收获！明年春节我还要贴春联，相信我会越干越有经验。
六年级贴春联作文 篇18
不知不觉春节已悄然而至，家家户户都在忙着一件充满仪式感和传承意味的大事儿，就是贴春联呀！贴春联是我国渊远流长的传统文化之一，春联又叫挑符，经过漫长的演变才成了当今的一条条春联。
2月5日早晨，也就是春节的早晨，我不同往常一样，而是早早到就起来了。因为父亲昨晚告诉我今日要贴春联，我要帮忙，十分高兴，因为从生到今我还未贴过春联，今日，我要大显身手了！
经过几番准备，马上就要贴春联了，可没有浆糊，心想这下可完了。爷爷马上拿出面、水把它们放在锅里烧，烧开后搅了半天，终于做成了一大堆浆糊。开始贴了，爸爸拿着一大张“福”字，我本以为应该正着贴，可父亲却把“福”字倒了过来贴在了墙上，可这就怪了，原来是因为祈求福到的意思呀！
母亲在边上帮着刷浆糊，父亲贴春联，我只好去递春联。
虽然是全家总动员，可我因为不可以去贴春联感到无比伤心。爸爸看出了我的心思，便给了我一小张春联，我的伤感全消失了。突然想起自己没刷子，只好用棍子充当刷子。经过准备，我就开始了，我把春联反面涂了浆糊，然后贴在门上就大功告成了。
瞧着我心爱的作品，虽然不太完美，但也是自己动手制作出来的呀！
只要勇敢去做，即使不够完美，也可以留下美好的回忆。以后我还要贴，因为不仅可以学到知识，也让我获得了快乐！
六年级贴春联作文 篇19
没有了期末考试带来的压迫，寒假也在不知不觉地走近我们，这是我们步入中学后的第一个寒假。
假期中最忙的应该是年前两三天了。大采购、打扫卫生、清洗物品……我印象最深的就是除夕那天贴对联了。除夕，家家户户都随着笑声，在自己的门上贴上了春联，准备迎接新的一年，我们家自然也不例外。
在我“死皮赖脸”央求了妈妈半天后，她终于同意让我尝试了一下。我拿起了春联，放在桌上。拿来了一把小刷子和糊浆。准备工作就绪了，我开始对春联伸出了“魔爪”，在对联背面涂上了糊浆，再往门上一贴，接着又贴上另一张和横批。
拍了拍手，看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“哈哈哈！我简直就是个天才鸭！”“天上掉下来的蠢才！”在我正得意时，脑袋上突然吃了个“爆炒栗子”。心里正恼火：谁想害朕？转头一看，妈妈正站在背后，用无语的眼光看着我，还翻了个大白眼，我的气焰一下子就像被一桶水给浇灭了。还没等我回过神来，妈妈指着被我贴得歪歪斜斜的春联说：“这就是你贴的？上下联都还没对齐。”
在妈妈的严格要求下，我费了九牛二虎之力才把春联完好无损地撕下来。接下来，我在妈妈的指导下重新贴春联！我小心翼翼的拿起重新用糊浆涂过的春联，笨手笨脚地将春联贴好，再用手轻轻的抚平。看着被贴好的春联，心中满是成就感。
做事要多学，多练，才能够做好！
六年级贴春联作文 篇20
今天是中国传统节日——春节，每个小朋友都喜欢这个节日，每个家庭都不一样，有的在做年夜饭，有的在贴春联，还有的……而我家呢？妈妈忙着卖货，爸爸忙着送货，姐姐在做家务。我能替爸爸妈妈做点什么呢？我问爸爸妈妈：“我能做什么呀？我也想帮你们分担点事情。”妈妈说：“你可以帮我贴一贴春联。”“太好了！”
妈妈把把她弄好的浆糊递给我。我和姐姐开始动手了。先把一些连在一起的对联剪开，背面朝上，平放在桌面上，我和姐姐就动起手来，用手开始抹浆糊，哎呀粘糊糊的真不舒服，我咧咧嘴。姐姐笑着对我说：“我来用刷子刷。”我和姐姐分工明确姐姐刷浆糊，我在旁边帮忙扯着，然后我们一起去贴。都刷完了之后，我和姐姐去贴了。贴对联也是很有讲究的，上联在左，下联在右。我问姐姐：“上联和下联怎么区分呐？”姐姐说：“按时间先后分为上联和下联，还有好多是因果关系的。”姐姐给我讲了很多这里的知识，我和姐姐楼上楼下跑了好多次，终于贴完了，把我的小手都冻僵了。妈妈看见我冻僵的小手说：“我老姑娘都长大了，现在都可以帮我干活儿了，真听话呀，真是爸爸妈妈的贴心小棉袄啊！”我开心的笑了。
从那天起，我知道爸爸妈妈的辛苦啦！平时我都会帮爸爸妈妈，做一些家务了，因为我现在已经长大了！
六年级贴春联作文 篇21
今天，爸爸对我说吃完中午饭后，我们一起贴春联。我重来没有贴过春联，所以十分的好奇。吃中午饭的时候，我比以前吃饭的速度快了两倍。吃完饭后，爸爸出去买完春联后回来，我早已迫不及待的在门口等爸爸回来。
我们准备的材料有：浆糊、春联还有一支废旧的牙刷。材料准备好后，爸爸就教我怎么贴。爸爸说：“首先把浆糊用牙刷涂在春联的四边，然后在贴上去。”我想：原来就那么简单，根本不必废我吹灰之力就能完成。简直比喝水还简单。可是不试不知道，一试吓了一大跳。地板上、我的衣服上、裤子上全是浆糊。那浆糊粘粘的，真恶心。
好不容易涂完了。我立刻把春联贴在了每个房间的门上，边贴边自言自语的说：“老少平安贴在爷爷房间，这样爷爷会身体健康的。心想事成贴在电脑房上，这样子妈妈买的股票就能心想事成升高了，我玩电脑的时候也可以心想事成玩赢了…”爸爸听了后说我做的周到，我也十分高兴。
终于到了贴门外的春联了。我刚把春联扶好，才涂了一点点，春联像跟我玩似的一样，一下子卷了过来，弄的我衣服和裤子上的浆糊“升级了”。最后终于在爸爸的帮助下涂好了。
下一步开始贴，我把春联举的老高老高然后贴了上去。再贴另外一张。可是我看了看，这两张春联一张上一张下的，最后只好重贴了。
春联终于贴好了，我现在明白了，原来春联也这么难贴呀！
六年级贴春联作文 篇22
新年即将到来，家家户户都忙着喜迎新年，其中一项重要任务就是贴喜庆吉祥的春联。
对联，我早已准备好了。我学书法已经三年了，刚刚拿到书法八级证书。奶奶规定，我们家的春联今后就由我负责了。今年，我在书法老师的指导下一口气写了九副春联，爸爸妈妈选中了其中一副。他们邀请我贴春联。
“往左往左，右移一点点。”在我的指挥下，爸爸把横批左移右移，忍不住抱怨道：“农阳，你在耍猴吗？”听了这话，妈妈忍不住哈哈大笑：“你爸爸就像一只猴。”
贴上联时，爸爸很自信，对着砖缝，三两下就贴好了。
移动人字梯，爸爸爬上去贴下联。他对着上联看了又看，还是不确定位置。“农阳，你好好看看，对齐了没有？”我想逗一逗爸爸：“没有没有，你往左移一点。不对不对，应该往右移一点。哦，还要向上移一点，再往下移一点……”
爸爸好像发现了什么：“到底該怎么移？农阳，你来扶梯子，让妈妈看看。”妈妈一出马，马上搞定，唉，姜还是老的辣。爸爸不屑地说：“我就知道，你肯定在耍我。”我说：“不对不对，我耍猴呢！”
对联贴好后，爸爸拍拍双手，双眼盯着自己选定的对联，念念有词：“春风入喜财入户。”“岁月更新福满门。”妈妈顺口念出了下联。我大声喊道：“新春大吉。”念完之后，我们都笑了起来。
六年级贴春联作文 篇23
腊月三十，家家户户都贴春联，我家也不例外。但是今年可不一样呢！因为今年是闰年，没有年三十，只有年二十九，所以我们家都在年二十九贴春联。
以前，对联都是爸爸的工作，可今年爸爸就把这个任务交给我了。对联一般分上联和下联，怎么才分得出上联和下联呢？爸爸告诉我：“对联的上联末字是仄声，下联末字是平声，按这个规律去贴就不会错的啦！”我想：贴对联，这么简单的事，原来里面也有这么多的学问呀！
我把对联打开，看到第一张“和顺一门有百福”的‘福’字是仄声，这一句是上联，那么第二张“平安二字值千金”的‘金’字是平声，就是下联。弄清楚后，我就开始贴春联了。我先把浆糊均匀地抹在对联的反面，当我准备贴上墙的时候，问题又来了：上联应该贴在左边还是右边啊？我又问爸爸。爸爸说：“古人习惯从右边到左边，所以对联也从右贴到左。”“哦！我终于明白啦！”爸爸又提醒我：“贴的时候，我们还要注意两边贴得都要一样高，最后贴横批。”我按照爸爸的提示，小心翼翼地把春联贴好。我得意洋洋地说：“爸爸，你看我贴得怎么样？”爸爸说：“嗯，还可以，以后每年贴春联的任务就交给你啦！”我信心十足地回答：“没问题，就交给我吧！”
贴春联，不但让我学到了知识，更让我加深了对中国传统文化的认识和了解。我希望每个中国传统的节日我们都过得更快乐、更幸福！
六年级贴春联作文 篇24
在西安，大年三十的下午，总是贴春联的时间，我外公外婆家也不例外。
从那天上午起，我就不停地粘着妈妈和外公外婆问：“什么时候贴春联呀？”可我得到的回答不是“现在”这个答案，而是什么“等一下”、“下午”、“一会儿”……大家都在忙着准备年夜饭，没人顾得上贴春联。锁在沙漏中的时间控制着焦急的我，在我眼中，每一粒沙子的落下，似乎都是那么漫长。
终于，在太阳快落山时，外公给了我一个令人兴奋的答案：“好了，我们去贴春联吧！”我立刻跳了起来，跑进房间，搬出早已准备好的椅子、春联、剪刀和胶带。外公笑着对我说：“你别太兴奋，可不要太着急了，站在椅子上可要小心点。”“嗯！”我点点头说。我们通过十分钟的讨论，决定不把原来的春联撕掉，直接把新的贴上去。我站在椅子上，外公把“福”字和胶带递给我，我撕下四段胶带，把福字的四个角贴上胶带，一下子把它贴在了原来的福字上，一个“福到”就完成了。我有用同样的方法贴好了所有的对联。红红的纸上，金色的字在落日的最后一束光芒下熠熠生辉，我和外公得意地欣赏着自己的作品。这时，窗外响起了爆竹和烟花声，这声音是年的脚步声；门缝中飘来了诱人的饭菜香味，这是年的气味。
天黑了，对联也贴好了。看着红红的对联，我觉得这个家充满了浓浓的年味。
六年级贴春联作文 篇25
大年三十早上，妈妈叫我和弟弟一起贴春联。只见妈妈把旧联揭了下来，又把门两边擦了擦，准备贴新联。我想起了《元日》中的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这句诗。
开始贴春联了，贴春联是有讲究的：面对着大门，右边是上联，左边是下联；上联的最后一个字是三、四声，下联的最后一个字是一、二声，读时要从右往左读。妈妈让我把上联递给她，我看了看手中的对联，“喜居宝地千年旺”“旺”是四声，所以是上联；“福照家门万事兴”是下联，我把上联递给了妈妈。妈妈把胶布贴在春联的背面，紧紧的粘到门框上，我用手压一压，把下边压平整，边压边想：为什么要贴春联呢？一副普普通通的春联为什么还要定规则呢？我把问题告诉妈妈，妈妈认真地回答：“春联最早又被称为‘桃符’，是用来辟邪的，现在是用来‘祈福’的。”
贴好春联后，该贴“福”字了，我对妈妈说：“把‘福’倒着贴，就是福到了。”但妈妈还是正着贴上去了，我问妈妈为什么呀？妈妈说：“屋外正‘福’，屋内倒‘福’。”很快的，贴好了。我们下楼去看别人家的春联，各式各样：有的春联上有一头黄牛，角上有几朵小花；有的是卡通版的小奶牛，手捧爱心；有的“福”是半立体图形，非常可爱……
这次贴春联不但有趣，我还学会了许多知识。春联不仅好看，还给我们的节日带来了喜庆的气氛，明年我要自己贴春联。
六年级贴春联作文 篇26
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝福大家新年好……”伴随着歌声的响起，新年到来了。
在不同的人眼里，新年的乐趣是不一样的，有人喜欢做灯笼，包饺子吃年夜饭……然而我最喜欢的是贴春联，装饰家门。
贴完了吉祥喜庆的红色春联，我便开始装饰家门了。瞧，那两只呆萌可爱。一公一母的两只小鸡，我便情不自禁的想到了今年是我的本命年。小公鸡的鸡冠红通通的，好似一团熊熊的小火焰；它翅膀上的羽毛五彩缤纷，好似天空中的雨后彩虹。它的尾巴色色俱全。色彩艳丽；它的手里还拿着“恭喜发财”字样的迷你版春联……这只小公鸡是不是很可爱呢？当然啦，一向。爱美的小母鸡哪里肯服输？她头上戴着粉红桃色的特大版蝴蝶结；精致小巧的小脸上抹了粉红桃色的蝴蝶结一样颜色的腮红；脖子上系着碧绿色的围巾；羽毛五颜六色，色彩艳丽；尾巴好似彩菊，引人注目。
我还在阳台的玻璃上贴了和家门上一样的小公鸡和小母鸡呢！他们是不是和家门上的一样可爱？
另外我在各个房间的门上贴了一个小小的“福”字。虽然没有倒着贴，嘿嘿！
春节过后不久，我们就要开学啦！虽然还是对寒假假期有些依依不舍之情，但是我更加期待欢快的上学时光啦！新学期我要有新的面貌，新的成绩！祝同学们也要进步。
六年级贴春联作文 篇27
盼望着，盼望着，新年迈着轻松的步伐向我们走来了！
过新年的习俗可多了：贴春联、放爆竹、包饺子、吃年夜饭等等。其中，最重要的便是贴春联了。
快过年了，爸爸妈妈带着我回到农村爷爷奶奶家。大年三十一早，我们全家齐上阵，开始贴春联。首先，爷爷负责把去年的旧春联撕掉，贴了一年的旧春联要彻底清除可不是件容易的事，中间部分容易撕掉，边缘部分须先用湿抹布擦至红纸变软，然后用小刀轻
刮下，最后用软毛刷刷下一些残留的纸屑，这是贴春联的第一步。
与此同时，奶奶开始在厨房搅糨糊，她先把面粉均匀地搅入凉水中，反复朝着一个方向搅拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在电磁炉上慢火煮沸，边煮边搅直到拿起擀面杖出现面丝为止，说明这时有黏性，这时的面汤便成为了糨糊。
开始贴春联了。爷爷负责找出梯子并为爸爸扶梯子，我负责区分上下联，我们家春联为“迎喜迎春迎富贵，纳财纳福纳平安”。“贵”是仄声，“安”是平声，如此看来，“迎喜迎春迎富贵”是上联。确定上联后，妈妈负责用高梁刷把糨糊均匀地涂抹在春联背后递给站在梯子上的爸爸，爸爸开始找准合适位子贴住春联头部，我顺势轻轻地贴紧春联下部。就这样，我们分工合作，不一会就贴好了整幅春联。
望着刚刚贴好的红通通的春联，我不禁想起了古诗《元日》中的诗句：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。春联，寄寓了人们多少的期冀和祝福呀！
六年级贴春联作文 篇28
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”说的就是贴春联，春联在我国已有很悠久的历史，是每次过年必不可少的一项活动，当然，今年也不例外。
话说这春联还真有些坑人，上下联间没有逗号，这就是我要开始就犯了难，上下联贴反了就会闹出大笑话，我有点不知所措，这时，妈妈走了过来：“贴春联的学问可大这呢，左侧为上首，右侧为下首，对联分上下联通常看最后一字，上联最后一字为仄音，而下联最后一字是平声，当然还可根据因果、时间、空间的分法。”我恍然大悟，我看了一眼眼前这副春联，其中一句是“万水千山尽得辉”，另一句是“五湖四海皆春色”，很明显“五湖四海皆春色”是上联，而“万水千山尽得辉”是下联。我拿起透明胶，粘好春联的四个角就往外跑，到达门前，我又有些不知所措了，对联是贴上边还是下边？是边缘还是中央？我望着别人家的对联似乎明白了什么，我比划了一下，妈妈点点头，我立即把上联贴到了上首，刚刚好，我想趁热打铁，下联也蒙混过关，但很可惜，下联贴歪了，这把我急得像热锅上的蚂蚁，我用小刀轻轻地划着边框，总算划下来了，我要重新粘好，小心翼翼地把它贴好，perfect！这是我第一次贴春联，但能贴到这样，已经很好了。
春联是我国的传统文化，它在我国有很悠久的历史，至今仍然很流行，春联是我国汉字文化的精髓，我们不能在学习外国文化的同时忘记我国的非物质文化遗产，我们要传承下去。
六年级贴春联作文 篇29
今天是20xx年2月13日，农历20xx年腊月二十八。一大早还在睡梦中的我被家里的吵闹声震醒，奶奶进来了对我说：“敢紧起床，今天回卫辉贴春联，你要是再不起床我们就不带你去，你一个人在家看门吧。”我说“我马上起床，你们等我一下。”于是，我立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗脸，比以前快一倍。我看到妈妈没在家？她原来去上班了。我穿好鞋，就和爸爸、奶奶、爷爷、一起出发了。
一路上我们欢声笑语，不知不觉就到了卫辉那个家。
奶奶把大门打开，我们看到了我们家的小院。院里摆满了花，还是以前的气息。奶奶又把屋门打开，我们走了进来。屋里冷冰冰的，爸爸提议：“我们开始贴春联吧。”我和爷爷，奶奶一起上到二楼，爸爸在一楼。我和奶奶一起接春联，爷爷负责刷墙，爸爸负责准备春联，一家人都有自己的事情做，就像一个个勤快的小鸟。过了一会儿，什么都弄好了，我们开始贴春联了，爸爸，爷爷，奶奶在楼上贴，我在楼下贴，贴的时候爸爸还会给我照像。
最后，该贴大门了。大门是最难贴的'，需要拿梯子。梯子很高，但爸爸站得很稳，爷爷给爸爸扶着梯子，奶奶边扶边说：“慢点，慢点，别掉下来！小心点！”贴完大门上的春联。我们就回家了。
愉快的一天就结束了！
六年级贴春联作文 篇30
终于，令人盼望已久的春节来临了！
过春节呀，有很多的传统习俗呢，比如一家人聚在一起吃团圆饭啊，贴春联啊，放鞭炮啊，拜年啊，可多啦。我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起贴春联了。首先，我们撕开了透明胶布，用剪刀剪下了一长段。妈妈拉住了左边，我拉住了右边，爸爸拿起春联，一张一张小心翼翼地粘贴。我和妈妈在一旁紧盯着爸爸手中的春联，生怕他贴错或贴歪了。等爸爸把一排春联贴在胶布上，我和妈妈才松了一口气。然后，妈妈在门口放好凳子，爸爸小心地拿着一排春联踩上凳子，仔细地比划好位置，我呢，站得远远的，当指挥，告诉爸爸是不是偏了。我们三个人分工明确，很快就把大门、房门上的春联贴好了，到处都是一片喜气洋洋的红色。我们都露出了灿烂的笑容。突然，我发现还少了一张春联，于是，我急中生智拿出了一张红色的纸，剪下一个长方形，挥起画笔开始自己亲手来做春联。我写下了一个漂亮的大“福”字，把它倒挂着，表示福来临了、福到了！接着，在上面画上一个小长方形，里面写着“恭喜发财”这四个字。然后，我和爸爸用小剪刀剪出各种各样的图案，并用画笔画上漂亮的花纹。不一会儿工夫，一张自制的春联就完成了。最后，我们把这一张春联贴好，爷爷奶奶都直夸我做的春联漂亮呢。
今年的春节对我来说有着不同的意义，因为，我不仅感到了春节的热闹气氛，还参与到其中，把浓浓的祝福寄托在春联中，把祝福带给每一个人。
六年级贴春联作文 篇31
一年一度的传统佳节—春节就要到来了，家家户户都在忙着贴春联，当然我家也不例外。
早晨我拿着春联，好奇地问爸爸：“为什么过年要贴春联呀？”爸爸说：“春联在古代又名桃符，是驱除妖魔鬼怪用的。传说有一只叫年的怪兽经常兴风作浪，危害百姓，后来聪明的人们用桃枝把怪兽赶走了，于是形成了过年在门上挂桃符的习俗。到了五代十国，桃符演变成了春联，现在大家更多的把贴春联当作美好的祝福和对来年幸福生活的愿景。”
听完了关于春联的来历，我便再问：“那么春联该怎么贴呢？”爸爸回答说：“贴春联是有讲究的，春联分上联和下联，通过每一联最后一个字的平仄来区分，上联的最后一个字一般是仄声，也就第三声和第四声，下联的最后一个字一般是平声，对应的是第一声和第二声。”“好嘞，我明白了。”我兴奋地说，并且很快根据平仄的规律分出了上联和下联。这时候妈妈也已经把浆糊捣好了，爸爸站在梯子上拿着春联开始贴，我在下面帮忙“指挥”高低和左右，好一副其乐融融的场景呀。不一会儿，一副崭新的春联就出现在大门上，恰好这时耳边传来了一阵鞭炮声，浓浓的年味顿时洋溢了出来。
忽然间我想起了王安石的那首《元日》——“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。一副小小的春联却蕴藏着大大的文化，不得不佩服我们中华文化的博大精深！
六年级贴春联作文 篇32
大年三十天还不亮，我就被妈妈喊醒了。我有点想发火埋怨妈妈叫醒我太早，我还想多睡会儿呢。妈妈笑着说：“你昨天晚上不是说好的让我叫你早起贴春联吗？”我恍然大悟，呵呵，把这么重要的事都给忘记了。我揉揉朦胧的睡眼，赶忙起床，跟着哥哥去贴春联。
其实春联是由古时候的桃符转变而来。宋代时期，桃符由桃木板改为纸张，叫“贴春纸”，到了明代才改叫春联。春联最早是用来辟邪驱鬼的，相传在很久很久以前，有一棵桃树，桃树的树枝非常长，桃树东边最长的树枝连接着一个鬼洞，洞里的鬼每天都要出来吃人，人们都很害怕。有两位神仙从天上下来，坐在桃树底下，只要是看见有出来吃人的鬼，就把它们捆起来喂虎，这两位神仙就是神荼和郁垒。人们为了感谢这两位神仙就用桃木做成桃板，刻上两位神仙的名字，或者把这两位神仙的模样刻在上面挂在门前辟邪驱鬼。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。
春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是华人们过春节的重要标志。每逄春节，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。我喜欢过春节，更喜欢贴春联，因为“贴春联”能让我学到不少的知识呢！
六年级贴春联作文 篇33
“年三十，贴春联”。今天就是大年三十了，我们一家人包完了饺子，爷爷便开始张罗着贴春联，因为爷爷说，这春联必须在天黑前贴完。
像往常一样，今年还是爷爷领着我们一起贴春联。还是先从大门开始贴起。开始贴前，爷爷忘不了再次交待“基本操作”：如果贴歪了，不能说歪了，要用“专用术语”来提示：让往左一点，就说“再健康一点”，让往右一点，就说“多发点儿财”。有意思吧！爷爷贴，我负责指挥。对联贴完，我一看正好！就对爷爷说：“爷爷，你贴得真好，也不用健康，也不用发财！”爷爷一听，直接愣在了那儿，看那表情，是哭也不是、笑也不是。我还没弄明白怎么回事，就和爷爷嚷嚷着要去下一处贴。
接下来，在门上贴了“开门见喜”，在院子中间贴了“满园春色”，在每个卧室贴上了“身体安康”。把身体健康贴在卧室内。
我们见到的春联，不论谁家，不管贴哪儿，都是用红色当背景，字则用黑色或金色。小朋友们知道为什么吗？我来告诉你吧：红色在我们中国人眼里代表红红火火、热闹、喜庆、吉祥。春节是喜庆的日子，当然要用红色，用白色那是万万不可的！小朋友们知道“白喜事”吗？那其实不是喜事，是死人的意思，所以，春联是万万不能用白色的。
我们中华传统文化博大精深，春联的学问还有很多呢，小朋友们一定要好好学习哦。
六年级贴春联作文 篇34
走进我的房间，我尖声说：“陈，我的兄弟，快起来！”一边扇我耳光。我当然不会趁她还在睡觉的时候给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头埋了下去。突然听到父亲的脚步声，一个幽灵跳起来，匆匆穿好衣服。这时，父亲也进来说：“来帮我贴春联。”说着，他下楼了。我听了，打了个哈欠，不情愿地下去做了个“小二”。
爸爸早早准备了春联。我一手拿着剪刀，一手拿着胶带，像跟屁虫一样跟着父亲走来走去。但是贴春联难倒了爸爸这个“老手”。好巧啊，不管我爸拿的是哪副春联，都是先念的好。父亲急忙走向妹妹，妹妹却挥手道：“不知道，不知道。”然后进屋看电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我看了。哎，真是难倒我了，不过我还是假装学有钱，摸了摸脑袋，然后假装看了看，随手指了一个。这时，奶奶刚好从厨房出来。看到这种情况，她幽默地说：“我家陈莲刚刚长大。让她二儿子贴在春联里！听了这话，我得意地不停哼着，然后摇摇头，去帮爸爸。来，给我一片胶带。”一时没贴大胶带，不小心粘掉了，闹了一场。爸爸很着急，他很着急的拿了一块。我也跟爸爸学了，又拿了一块递给爸爸。爸爸退了几步，继续贴春联。我呢？总是表现的很匆忙，但是带子的“头”又没了，让你大汗淋漓。
最后春联贴好了，我擦汗。看到红色的家，突然感觉到了春节的繁华。
六年级贴春联作文 篇35
春节是孩子们最喜欢的节日。春节不仅有漂亮的新衣服穿，还有很多好吃好玩的东西；春节探亲访友，长辈，可以得到很多压岁钱。所以，我也很爱春节。
到了腊月，家家户户都要炒丸子，填腊肠，蒸馒头，贴春联，放鞭炮。其中，我最喜欢的是贴春联。
除夕那天，午饭后不久，我和爷爷贴春联。我准备春联，爷爷把浆糊拿出来。我们先从门口把它竖起来。爷爷用刷子蘸了蘸浆糊，然后均匀的涂在门上。我赶紧拿起一副春联递给爷爷。爷爷把春联拉直贴在爸爸妈妈卧室的门上，用手捋平春联的边缘，让春联更加柔顺。“你知道你为什么要贴这副春联吗？”爷爷笑着问我。我心领神会：“这是因为我父亲是商人，我希望他能赚很多钱。”爷爷夸我：“多聪明！”他又像是在考我：“你奶奶的卧室里放了什么春联？”我赶紧拿出一副“万事如意，万事如意”的春联：“祝爷爷奶奶万事如意！”爷爷笑得很开心。轮到我坚持我的门了。发现了一副春联《学海无涯》，想用它来激励自己好好学习。
贴完门，就该贴外门了。爷爷搬了一把椅子，站在上面，问我：“亲爱的孙子，大门口应该贴什么春联？”我笑着回答：“这个好办。”我拿了一副春联，上面写着“一个勤劳的家庭有一个美好的春天，一个和谐的家庭有很多幸福”送给爷爷，说：“祝我们全家和睦幸福。”爷爷乐呵呵地说：“孙子学到了很多东西”。
看着红色的春联，我们不禁喜形于色。春联拉近了全家人的心。
六年级贴春联作文 篇36
窗外，太阳尽情地发挥自己的热量，寒风时强时弱，背阴的地方是积雪唯一的藏身之地。今天是除夕，家家户户都要贴春联。
下午，我和二哥骑着电车去老家贴春联。路上，曾经空荡荡的街道一下子热闹了起来，天空是格外的蓝，空气是格外的新鲜，人们脸上都充满了笑容，红灯笼，红春联，红衣裳……啊，真美！
到了老家一看，唯有我们家的大门前空荡荡的。我们刚分好工，便马不停蹄地开始贴春联，搭好梯子，透明胶准备，春联拉好，二哥站到梯子上，一边贴，一边看春联歪不歪，我是一边递胶带，一边扶梯子，配合默契。我们刚贴了一半，我家西边隔壁家老奶奶走了出来，她看了看她家的大门，又扫视了地上一圈，对我们大喊：“诶，俺家今儿早上大儿子刚贴的出门贴儿跑哪去了？”说完，她又用疑惑的眼神瞅了瞅我手上的出门贴，说得像是我揭走了她家的出门贴似的，哥哥从梯子上下来说：“奶奶，我们家的出门贴是新的，不信，你看看，贴过的总会有痕迹的。”我拿起出门贴让奶奶看，奶奶说：“哦，确实是新的，那俺家的跑哪儿去了？”哥哥掏了掏口袋说：“要不这样，我再给您买个新的，给您贴上。”说完，就骑车去买新的了，回来时，他脸都被风刮得通红，还没来给我们家贴，就先给奶奶家贴上了。
二哥刚锁上大门，准备走时，我突然看到我家东邻居家门口的花椒树上挂了张出门贴，我想那定是奶奶家的。
六年级贴春联作文 篇37
过年了，家家户户都要贴春联，贴上了红红火火的春联，红色的春联为严冬添了暖意，也为人们带来了洋洋的喜气。春节写春联、贴春联是我国特有的年俗。
今年是大年三十了，中午我和爸爸吃过午饭后，开始贴起了春联。我是负责剪双面胶的，老爸是负责贴的。我们先贴横批的，横批上写着“喜迎新春”，我们先把双面胶撕了下来，老爸先把横批上面的两个角贴在了门的上方，然后把下面两个角轻轻地贴好。我们心里都乐开了花，都是“横批终于贴好了！终于贴好了！”接着贴了春联，上联“福照家门万事兴”，下联“喜居宝地千年旺”。春联中间猫眼的位置贴上了一张倒写的大“福”字，爸爸说：“贴倒福，是因为福到来了！”贴好后，我回家一看猫眼被“福”盖住了，我看了我们家对面的1304室都把“福”字中间猫眼的地方剪个小孔，就好了，也不档门铃了。随后我就想：“天下哪有学不会的事？我何不自己弄一弄？”我到家里拿来了一把剪刀，小心翼翼的在“福”字中间剪了个小孔，最后，我叫爸爸在门外，我在家里看着，终于可以从猫眼看到外面了。我开门告诉了爸爸：“可以看到了！可以看到了！”我们俩都激动不已，春联终于贴好了！
红彤彤的春联贴在我家门上，给我家增添了一派喜庆热闹的气氛。
六年级贴春联作文 篇38
“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”
2018年春节到了，家家户户都要贴上大红的“福”字，印有“年年有鱼”“大吉大利”等字样的红纸儿。对了，有的还会贴上花式多样的窗花呢。
除夕这天，奶奶家也要贴春联了！见叔叔忙得都来不及喝口水，我也迫不及待地加入到了贴春联的行列中。“先贴红纸啰！”爸爸提醒道。
我先轻轻地撕下一张张薄薄的红纸，一层层整齐地摆放在桌子上，再用胶棒均匀地涂抹在红纸的背面，然后由“小邮递员”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那儿，最后由他俩小心翼翼地将红纸贴在门框上方的边沿上。在我们的分工合作下，不一会儿，我们就贴完了红纸。
接下来，我们要贴大大的、红红的“福”字了。只见叔叔麻利地在“福”字背面贴上双面胶带，再撕掉胶纸，最后仔细地摆正、对齐、抹平，一张“福”字贴好了！就这样，不大一会功夫，院门上、大门上、房门上、客厅里、厨房里……到处都贴上了大大的“福”字。
贴对联的步骤和贴“福”字的差不多，不过多了一个辨认上下联的过程。这可难不倒我，因为老师早就交给我们一个秘诀：上联的最后一个字一般都是第三声。用这个办法，我很快分好了几幅对联的上下联，让叔叔和爸爸顺利地贴好。
“咦，这副对联的上下联两句的最后一个字怎么都不是第三声呢？”就这样，我巧妙地分开了上联和下联。
贴好了所有的春联，家里顿时洋溢着浓浓的新年气息！让我们一起来迎接2018狗年的到来吧！
六年级贴春联作文 篇39
等啊等，看啊看，终于让我盼到了大年三十。在这么欢喜的日子里，贴春联当然是不能错过啦！
一大早，妈妈就把我给带来到亲婆家，一眼望去只见家家户户都在忙着贴春联，我看得心痒痒，也想跃跃欲试。于是走到爸爸身边央求道：“好爸爸，你就让我贴几幅吧！”没想到爸爸竟然大发慈悲，给了我三幅对联。我高兴极了，但由于我太矮，够不着，怎么办？于是我搬来凳子，爬了上去，但还是够不着，我便踮起脚尖，又害怕自己一不小心，重心不稳，就会掉下去。所以手不由地颤抖着。唉！看别人贴容易，自己贴起来可难了！好不容易贴上去了。我从凳子上下来，看见春联贴得东倒西歪的，活像一条蛇趴在门上睡大觉，自己都被这景象给逗乐了。爸爸见我贴成这样，便走过来，重新把对联撕下来，手把手地教我。看了爸爸的示范，我小心翼翼地拿起第二幅对联，在背后涂上浆糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：两只手抓住对联的两角，使它成横线，把两角先黏住，再往下一捋。我沉着冷静，再加上我吸取了前面的教训，贴起来顺手多了，不一会儿就整整齐齐地贴好了，看着焕然一新的门窗，我心里比吃了蜜还甜，情不自禁地念起了对联：“上联：一年好运随春到。下联：四季彩云滚滚来。横批：万事如意。”
贴春联是春节的习俗，它祝愿所有人民：身体健康、万事如意、阖家幸福！我真希望下一个春节早日到来。
六年级贴春联作文 篇40
贴春联是春节的旧习俗，之所以称为”旧“，是因为在今天好多人家都不贴春联了，或者说贴不成春联了。
能够贴春联的人家，一般住的是旧式的宅院，有个像模像样的大门，在大门上根据自己的喜好、身份或者是地位张贴春联，即喜庆又显得有个性。没有像样的大门也没关系，但必须是双扇的门贴春联才看起来像那么回事。如今有这样”门“的住宅，在农村尚有不少，但是在城市已是不多见了。
现在住在高楼大厦的人家，都时兴单扇门且不说，而且门面很窄，一般都是仅仅能够容一人穿行，如果怀抱点什么大件，想顺利的进门就不是件容易的事。这样的”大门“，贴春联倒不是说不行，但贴上去怎么看都显得小气。一幅对联加上横批贴在这样的门上，就好像给门又加上了一圈红色的外框，这样不但不会增加美感，反而使门有受挤压之感。有的楼房为了节省面积，门的一边是紧靠着墙，没有空余，一幅对联只有一半能贴的地方，有此兴趣者也只好作罢。
贴春联的人家不多，但是贴”福“字的人家还是不少，而且千篇一律的都是倒着贴上”福“字，据说这个讲究是”福到来“的意思。如果没记错的话，倒着的”福“字是不应该贴在大门上的，而是应该贴在房间的门上，或者是贴在过去大户人家的照壁上，那样才有”福“至如归的意境。不管怎么贴都无关紧要，只要心到就行，谁没有一个良好的愿望与企盼呢？只是有一条要注意，别把”福“字贴在防盗门的里面那层门上了。
六年级贴春联作文 篇41
我们中国过春节的时候，家里都有贴春联的习俗。
我们家的春联都有：爆竹欣祝福；银蛇乐报春。金蛇含瑞草；紫燕报新春。一帆风顺年年好；万事如意步步高。春雨丝丝润万物；红梅点点绣江山。春联一般分两种：一种是年年都可以用的。一种是要按属相年年都换。这些都是喜气洋洋，春意盎然的春联，为的是在新的一年里有个好心情，好运气。
春联属于楹联的一种，是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是中国的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。
我们开始贴春联了，我们先熬出浆糊，然后把熬好的浆糊涂在春联上，再把春联贴到墙上。那时我不会贴春联，弟弟童言无忌的说：“姐姐，你连春联都不会贴，我在妈妈肚子里都会。”后来这句话被传为笑谈。
神仙的对联：“灶王爷”的春联是：上天言好事，下界降吉祥。意为灶神上天后向玉帝汇报时多说好话，下凡回来时多降吉祥，俗称送灶神。“土地爷”的春联是：土中生白玉，地内长黄金。意为只要辛勤劳动，就能在土地中得到收获。“天地爷”的春联是：天高覆万物，地厚载群生，短短10个字，把天地间的一切全都包罗了进去。院子里的大树需贴上“树大根深”、院子里的墙面需贴上“春光明媚”、家里靠炕的墙上需贴上“幸福健康”、厨房里需贴上“勤俭节约”等，到处是一片红红的春联。
六年级贴春联作文 篇42
今天是腊月二十九，左邻右舍都开始贴春联了。对门的哥哥家贴上了“豪情振笔歌新岁，骏马加鞭奔坦途”。楼下奶奶家贴上了“百花齐放春光好，万马奔腾气象新”。看见邻居们都贴上春联，我也毫不犹豫地拿起春联贴起来。
开始贴春联了，我把春联粘上胶水，定下位置，慢慢地贴在墙上，用手轻轻地抹了抹，就这样我从上到下，从左到右地贴好了春联，我爬下椅子，站到远处看了看，发现春联贴斜了，而且还有些凹凸不平。春联好像在说：“小主人，你把我贴成这样，让我怎么见人呢？”无奈之下，我又撕下春联，放平整，对好位置，贴在墙上。我又急忙拿来下联，粘上胶水，平平整整地贴在墙上。外公站在远处读着：“春花吐艳香千里，快马加鞭跃九州。选得不错！”在一片忙碌和欢笑声中，红红的春联终于贴好了。
接下来我贴“福”字，我把福字贴上双面胶，平平整整地贴在门上，外公见了急忙说：“贴反了，贴反了。”“为什么呢？”我满腹狐疑地问。外公说：“我给你讲个故事吧：从前有一个不识字的老头，过年了，他请来一个先生给他写春联，先生只写了一个大大的”福“字，不识字的老爷爷把”福“字贴反了，小朋友见了说：老爷爷，”福“倒了。福到了好啊！福到了好啊！老爷爷喜笑颜开地说。”从此以后，“福”字就倒着贴了。
今天真有意思，不仅贴了春联，还增长了不少知识。
六年级贴春联作文 篇43
快过年了，所有东西都要焕然一新，最重要的当然是春联了！
“贴春联”以前都是妈妈干的，但今年不同，今年我要来试试。
要想贴新春联，就得先把门上的旧春联撕掉，你可别以为这很容易，其实可烦着呢。我先小心翼翼地把旧春联的一个角撕下来，然后一点一点地往上撕，终于，上联撕下来了，接着，下联和横批也撕下来了。可是毕竟贴在门上好长时间了，就算再怎么小心，还是会有一些纸撕不下来的。面对这些撕不下来的纸片，我首先采用了用指甲刮的方法，可是这种方法不但很慢，而且时间久了，指甲会很疼。之后我又采用了用小刀刮的方法，这种方法虽然能刮掉一些纸片，但是被刮过的地方却留下了一条条浅浅的刮痕，这个方法也被否认了。这时，我突然灵机一动，想到了个好法子——用些水，再用吹风机吹干，粘性不就没了吗？果然，我很快就撕干净了。
现在该贴新春联了，我先把春联反面贴上双面胶，心想：贴春联一定很简单吧。但是，我又错了，贴春联远远没有我想象的那么简单。我拎起春联就贴了上去，本以为已经大功告成，可是往后一退，我便大吃了一惊。上联贴得很高，下联却很低，横批也贴得歪歪扭扭，整个门都已不成样子。后来，我接受了教训，每帖一下，都要往后退一点，看看齐不齐。最后，终于在重贴了两遍以后，贴好了。
看着自已的劳动成果，我很开心也明白了看起来很容易的事，做起来并不简单。
六年级贴春联作文 篇44
昨天是除夕，一大清早，爸爸就把我从温暖的被窝里拖了起来，贴春联我揉揉朦胧的睡眼，打着哈欠问：“怎么啦？”爸爸说：“起来帮我贴春联。”我心里虽然有一百个不情愿，可是父命难违啊，我只好从床上挣扎着爬起，穿好衣服，等待爸爸的命令。
只见爸爸到厨房去熬制贴春联所需要的浆糊，浆糊是用地瓜粉和水混合而成的。熬制好浆糊后，爸爸又叫我去割春联，我顺从地点点头，我先把春联对折，用小刀小心翼翼地割成两半。其中两幅对联让我印象最深刻：“彩龙起舞迎春到，金凤腾飞报喜来”（横批：龙凤呈祥）。“福旺财旺运气旺，家兴人兴事业兴”（横批：喜气盈门）。
一切准备就绪，我和爸爸就开始贴春联了，爸爸先把浆糊刷在墙上，我连忙上前去，把春联贴上去，我由于个子太小，只能贴春联的下半部，于是爸爸拿来竹梯子，把春联的上半部贴好，并用扫把用力扫了扫，让春联更加牢固，接下来几个春联我们都采用这样的办法来贴。
贴完春联后，鞭炮声不绝于耳地响起，我问爸爸：“为什么新年要放鞭炮和贴春联呢？”贴春联爸爸告诉我：“古代有一种叫做‘年’的怪兽，它专门残害百姓，可是它非常怕响声和红色东西，于是人们就想出了放鞭炮和贴春联来赶走它。这种习俗一直流传至今。”听了爸爸的话，我恍然大悟。
新年新气象，相信在新的一年里，人们的生活能蒸蒸日上，就像芝麻开花——节节高。
六年级贴春联作文 篇45
今天大年三十，是辞旧迎新的一天，按照传统习俗，为节日增加喜庆的气氛，家家户户都要贴春联。我和爸爸已经是万事具备，只欠一贴。我对爸爸说：“爸爸，你在上面贴，我在下面看，如果贴高了，说招财，如果贴低了，我就说进宝。这样不但能看贴没贴歪，还能讨个吉利呢！”爸爸听了，笑着说：“行呀！”我们开始贴第一副春联了。“招财……不，进宝……招财，不，进宝。”我忙得手忙脚乱，好不容易爸爸把一幅春联贴完了。我一看，文笔还不错：春暖风和日丽，年丰物华民欢。横批：物华天宝。我们又开始贴了，“招财，进宝”的声音又在爸爸耳边回荡。
终于把所有的对联都贴上去了。望着我们父子的劳动成果，我满意地笑了。
今天已经腊月二十九了，我要和妈妈一起去新房贴对联。快到新房时妈妈忽然发现她没带新房钥匙，“怎么办？”我说：“没事，咱们又不进去。”到了新房，我们把去年的对联撕下来，再把今年的对联贴上去，很快的，上联和下联就贴好了，准备贴横批时，妈妈说：“横批太高了，咱们不贴了吧。”。
我说：“想想办法贴吗。”正当妈妈抓耳挠腮时，我说：“妈妈你把我抱起来，抱高点，我不是就可以贴横批了吗。”妈妈赶紧把我抱起来，果然很高，我轻松的就贴好了横批，我们开开心心的回家了。
六年级贴春联作文 篇46
“二十八，贴花花”，腊月二十八一大早，我和爷爷打好了糨糊、备齐了用具，开始贴春联。
爷爷说：“春联内容讲究上下联对仗，横批与上下联的内容要密切相关。两联张贴的左右位置不能够错位，上下位置也要对齐，否则不仅影响外观，还会闹出许多笑话。”看来，写春联、贴春联可不简单呢。
我们先选择了单元门上的春联，上联是“财源滚滚随春到”，下联是“喜气洋洋伴福来”，横批是“财源广进”。爷爷说这副春联反映了改革开放以来，国家经济快速发展，人民过上了小康生活后的美好心情。大门中间，我选择了色彩鲜艳的门神，左侧是手握宝剑的“尉迟恭”，右侧是挥舞大刀的“秦叔宝”，这两个门神横眉怒目，看起来十分威武。爷爷说，这是我国古代传说中的两位除暴安良、驱鬼祛邪的武将。新春到来时贴在门上，反映了人民群众祈求平安吉祥的美好愿望。贴完了单元门上的春联，我们又把上下联为“出门大吉行鸿运，进宅平安照福星”和横批“迎春接福”的春联贴在了住室门上。住室门中间我贴了一个倒着的“福”字，爷爷问我福字为什么倒着贴？我说：“‘倒’是‘到’的谐音，‘福’倒了寓意是‘福’到了。”爷爷点头笑了，还夸我爱动脑筋。
贴春联让我学到了许多知识，春联不仅营造了春节的喜庆气氛，它还包括非常深的含义，春联是中华民族的古老文化，经过千百年的演变，现在变成了反映时代潮流，体现民情、民意的现代文化。我为春联博大精深的文化内涵而感叹！
六年级贴春联作文 篇47
春节已经到了，这本是轻松的一天，可家家户户都在忙着一件重要而又古老的事情，那就是贴春联。春来时我国传统文化之一，古时候，人们通常把春联叫成桃符，过了好一段历史，才从当代的桃符变成如今的春联。
1月22日早上，也就是春节的早上，我早早的就起来了，因为爸爸在昨天晚上吃饭的时候，对我说今天要贴春联，要我一起帮他的忙，我兴奋极了，因为我从出生到现在，还没有贴过春联呢，今天我可要大显身手了。
经过几番准备，马上要贴春联了，课最后还是发现没有浆糊，心想这下可惨了，爷爷立刻拿出面和水，把他们放在锅里一起烧，烧开后又搅啊搅，做了好久，终于做成了浆糊，开始贴春联了，爸爸拿着一张大大的“福“字，我原以为会正着贴，可爸爸却把”福“倒过来贴，这可就怪了，妈妈在旁边帮着刷浆糊，爸爸贴春联，我只好跑来跑去递春联。
全家总动员，可我却不能自己贴春联，这是我感到十分伤心，爸爸看出了我的心思，便拿出一幅小春联让我贴，一下子我头上的阴云就消失了，又想没有刷子怎么办，就找来一个小木棍充当刷子，经过准备，我就开始了，我先把春联的反面涂上了浆糊，然后贴在门上就大功告成了。
瞧着我心爱的作品，虽然不是那么的完美和工整，但这也是我自己动手做出来的呀！做事只要勇敢地去做，就算不好看，可却在心里深深地留下了印象。以后过春节我都要贴对联，因为这不仅能让我感到快乐，还能学到不少知识。
六年级贴春联作文 篇48
大年三十到了，家家户户忙得不可开交。中午12：00左右我们一家人急着赶到了奶奶家，第一件事情就是贴春联。
我，爸爸和叔叔兴高采烈地找到爷爷早已准备好的浆糊和刷子，手捧春联，扛起梯子来到堂屋贴春联。“我们一家人先贴大柱子吧！”我说。爸爸和叔叔听了就像军人一样齐声立正，说了声：“是！司令官！”我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地来到柱子前。先贴右边柱子的上联，叔叔架起了梯子，向着柱子的上方爬去，我喊了声：“停！就贴这里。”爸爸递上浆糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打开春联，顺着递给叔叔，叔叔拿起春联就往柱子上贴，我仔细看了看，喊了一声：“不行，太高了，低点，往左点，再往右点……”我在梯子下，抬着头，指挥了一番，贴好了上联。再贴左边柱子上的下联，下联的位置要和上联对齐，叔叔顺着拿起下联，找了适当的位置就贴上，爸爸说：“太低了，高点。”叔叔说：“好了吗？”我喊道：“还不行，高了点，再低点，往左”。三人颇费周折，终于贴好柱子上的上联。堂屋正中梁上贴上横批。
我试着从屋外走进堂屋，往右看上联：喜炮齐鸣迎春节。往左看下联：彩灯高照庆丰年。往上看横批：喜气盈门。我看了后一蹦三尺高，欢呼着：成功了！这时爷爷也连声叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔听了，心里乐开了花。
六年级贴春联作文 篇49
小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……这首儿歌从小就经常听，今天已经是大年27了，我们决定今天下午回老家贴对联，说起对联可还有一个小故事呢！今年的对联是我和家人自己写的，奶奶说：“自己写对联，才有过年的年味”。
爸爸开着车，过了大概一个小时左右我们就到了新乡的老家，老家太冷了，爷爷连忙在院子里生了火堆，我们大家聚在火堆旁取暖，慢慢的觉得身子暖了起来。
因为家里空气比较凉，第二天早上我醒的特别早，我叫醒旁边正在熟睡的妈妈，妈妈揉了揉眼睛说了句：“天太冷了，真想多睡会呀”！这时候奶奶已经在客厅叫我们赶紧起床吃饭。
吃过早饭，我们就开始贴春联了，可是我连哪一句是上联都不知道，该怎么贴呀？爸爸对我说：“根据格律规定，上联最后一个字必须是仄声字结尾，下联则是平声字结尾。贴对联时应将上联贴在右边，下联贴在左边，左与右则以面对大门来分。”
我打开对联，一看第一张“一帆风顺全家福”的“福”字是仄声，这一句应该是上联，那么“万事如意满堂春”就是下联了。我爬上凳子小心翼翼地拿着上面，爸爸拉着下面，我们两人把对联拉直，再用力把春联压平在门上。最后，我将横批“阖家欢乐”四个字贴在门楣上。
我看着贴好的春联，心里甭提有多高兴了。我和爸爸一起贴春联，不仅知道了做事情要认真仔细，还从中懂得了有关春联的知识，更感受到了新桃换旧符的快乐！这次回老家收获满满。
六年级贴春联作文 篇50
今天是年三十，家家户户都很热闹。有的贴春联，有的挂红灯笼，有的放鞭炮……
爷爷要贴对联，我就自告奋勇的来帮忙。爷爷先搬来梯子把旧对联撕掉，接着用抹布把门上的灰尘擦干净，我便拿出扫把将地上的旧春联扫干净。过了一会，门上的水渍干了，就可以开始贴新春联。接着我从家里拿出那种大的透明胶、春联还有剪刀，然后交给爷爷。爷爷爬上梯子，小心翼翼的移到贴横联的地方。一边贴，一边问我横联的位置有没有偏了。我仔细的左看看右看看后说“没有偏。”
爷爷才将横幅的透明胶用力压在门楣上压平。“五福临门”四个大字金光闪闪的展现在我的眼前，接着，爷爷有把上联、下联都沾上透明胶。对联蛮长的，爷爷拿着上面，我拉着下面，我们两人把对联拉直，然后小心翼翼的把透明胶用力的压平在门上。看着新贴的春联，我很开心，不知不觉的就念了起来：“上联：多才多福喜乐多；下联：好年好景好运气。横联：五福临门。”爷爷说：“还有一个《福》字没有贴，要不你来贴吧？”我信心满满的说：“好的”，我拿着“福”字粘上透明胶三下五除二刚要往上贴，爷爷却笑了：“你贴反了，福到福到“福”字是要倒着贴的。”我一听立刻把“福”字倒过来贴上去。
贴新春联代表着辞旧迎新，希望新的一年越来越好！
六年级贴春联作文 篇51
过年了，过年了，新年的脚步声终于近了。新年老人悄悄地来到了我们的身边，这可乐坏了我们这些小孩子那颗抛盼望的心。大街上，人来人往、喜气洋洋的，大家都忙着准备过年的年货。除夕夜那天，我们家真是忙得不可开交啊！下午，妈妈在做团圆饭，爸爸刚去四岔买回春联，就去接爷爷了。
我看着春联，想：这么多年来，我还没试着贴春联呢？那道不如，趁爸爸没空，现在就让我来一个大显身手吧。我想起了这个念头，就说干就干，迅速地拿起春联，兴致勃勃地贴去了。我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联就像一个顽皮的孩子，要跟我对着干呢？紧紧的贴住墙，就是撕不下来。我就想：要不用火烧吧？不行！这样会闹出火灾的。那就用用水攻？好！就是这样，我为我的好主意而沾沾自喜。于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。解决了这个问题，可新的问题又出现了，道到底哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁一样，不知该如何下手为好。正当这时，爸爸来了，告诉我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。
大功告成后，我欣赏着自己的“杰作”。热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！
六年级贴春联作文 篇52
除夕一大早，全家就忙碌起来。奶奶和妈妈负责烧年夜饭，爷爷负责打扫，我也没闲着，我帮爸爸贴对联。一家人忙的热火朝天。
我和爸爸先找来一个桶，一把刷子，还有一小袋小麦面粉，我们先把面粉倒进桶里，然后倒一些温水，用木棍搅一搅，再倒进锅中不停的搅拌，等烧开浆糊就做好了。
我们开始贴对联了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福满人间百日兴”的对联，我在反面用刷子涂上浆糊交给爸爸，爸爸把它贴在了大门上。接着我们又贴房门，这时，我看到“福如东海，寿比南山”的对联，我说：“这一定是贴在祖母的房门上，祖母是我们家的老寿星。”爸爸说：“不错，老寿星虽然已经八十八，身体还硬朗着呢！一定能活一百岁。”我们又贴了厨房、院子大门等，最后，只剩下几张福字，我对爸爸说：“福字简单，就让我贴吧！你告诉我贴在什么位置就行了。”爸爸说：“好吧！”我选了一张金色的福字，在反面涂上浆糊，正准备往爸爸指定的位置上面贴。爸爸说：“倒过来。”我说：“没倒呀！”爸爸说：“贴福字应该倒过来贴。”我好奇地问：“为什么呀？”爸爸笑了笑说：“倒和到是谐音，福倒表示福气到。”
原来贴对联也有学问，我们中国人的是丰富多彩啊！看着年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
六年级贴春联作文 篇53
今天吃过早饭后，爸爸就对我说，让我和他一起贴对联。我想贴对联还不简单，便很高兴地答应了。
爸爸把许多副对联放在桌子上，让我挑一副对联贴在大门上，我一看“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春。”这对不错，就贴这副。爸爸也同意了。
爸爸准备贴对联，我挣着要贴，爸爸只好同意了。我学着爸爸的样子，把对联反过来，把双面胶贴在对联的四边。我端来一张椅子，站在椅子上，双手捏住对联上端两个角，在大门上比划贴的位置，选好了，爸爸说：“用笔做个记号。”我想那也太麻烦了，心想还是直接贴吧！我先撕去上面的双面胶，然后捏住两个角对准选定的位置轻轻一按，我从椅子上跳下来一看，不行，怎么左角有点高了。哎！没想到贴对联这么难。几次撕来撕去，都被我撕坏了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么办？我不想再贴了。爸爸走过来对我说：“丫头，别灰心，世上无难事，只怕有心人。慢慢来会成功的。”
听了爸爸的话我又重新贴起来，我还请来爸爸帮我参考。我站上椅子，把对联放中间，问爸爸怎样？爸爸说：“右角再高一点点儿就行了。”我又移了下，爸爸说：“OK啦！再把对联抹平就好了。”
我从椅子上下来，望着端端正正贴在门上鲜红鲜红的对联，我笑了，笑得那么甜，这可是我第一次贴对联，虽然花了不少功夫，但还是成功了。
六年级贴春联作文 篇54
春节快到了，家家户户都贴上大红大红的春联，给快乐的节目增添了更加喜庆地气氛。
你瞧！对门陈阿姨家贴的对联是"锦绣山川春色绣，奔腾江海巨龙腾，”楼下的金叔叔家贴的春联是“喜谢玉兔留宝在，笑迎金龙常春来，”旁边的阿姨家贴“玉龙宝千重端，金莺报喜四时宁”的春联，杨奶奶家还贴着一个金灿灿的“福”……我们也开始贴春联，在贴前，爸爸说：“考考你，你知道怎么贴春联吗？。”我连忙回答：“太简单了，上联贴右面，而下联贴在左面。”“对不对？"爸爸点点头。爸爸在问你知道“福”为什么是倒着吗？我摸了摸脑袋，使劲底摇头。爸爸停了下来，开始给我讲“福”字的故事。故事的大意是：从前有户人家，家里很穷，读不起书，也不认识字。过年的时候，家家户户都贴春联，于是他也让先生给他写一封春联，先生知道他不识字，怕他把春联贴倒了。先生写了个大大的“福”字，谁知，他真的贴倒了。一群玩耍的孩子走过来发现了，就大声喊：“爷爷福倒了。”大爷不知道是自己家的福字倒了，他乐呵呵地说：“福到了好啊！”后来“福”字的演变成现在的习俗了。
开始贴了，我兴奋的喊着。我拉着下面；妈妈扶着上面，一旁的爷爷奶奶在远处全神贯注地看着，贴得位置是否准确，这条太高了，这条太低了，往旁边一点！”这时连奶奶家的小狗也来帮忙。围着我们团团转，弄好位置就可以用透明胶布了。在这片忙碌和欢笑声中，看着春联，心里美滋滋的。
六年级贴春联作文 篇55
今天是大年三十，家家户户都贴上了喜庆的春联，我和爸爸也不例外。
我刚把对联拿出来放在沙发上，爸爸就发问了：“多多，你说哪个是上联，哪个是下联？”“哈哈，这可难不倒我。‘春归大地人间暖’，最后一个暖字是第三声，是上联；‘福降神州喜临门’，最后一个字是第一声，这是下联。”我说。“对了，真聪明。”爸爸夸奖我说，“那上联和下联贴哪边？”“嗯，上联贴右边，下联贴左边。”说完，我又去拿了胶带纸和剪刀。这时，阿姨来了，于是她就就和我们一起贴。
我们先贴福字。爸爸摆好位置，阿姨在旁边指挥：“往左点，往下点。好！就这样。”爸爸就把我剪的胶带依次贴上去，这样，一个福字就贴好了。
接着我们贴春联。爸爸站在凳子上，把位子定好，然后阿姨和我把春联从上到下掸平，上联就ok了。接着爸爸又把下联固定住，阿姨看看上联，又比比下联：“不行不行，往上，往下点儿，好了。”然后我们又把下联贴牢，下联也贴好了，只剩下横批了。爸爸站在凳子上，勉强够着门边。他先撕了以前的横批，然后把新横批换上去。“好了吗？”“右边低一点，整个往左些。
太多了，往右大概一厘米，好了！”上联、下联、横批都好了，终于大功告成了。“春归大地人间暖”“福降神州喜临门”，这对联的意思是：春天来了，万物复苏，福神也降临了，家家都有喜庆的事。
我们看着贴好的对联，心里美滋滋的。
六年级贴春联作文 篇56
盼呀盼呀，新年终于悄悄地来了，这可乐坏了我，每次过年我都帮大人贴春联，他们都夸我是个勤劳的小助手。
一到过年家里就忙得不可开交：妈妈打扫卫生、爸爸出去买年货和春联、外婆忙着煮团圆饭……爸爸很快就回来了，他手里拎着一大堆年货和一副春联。“爸爸，爸爸，我们来贴春联吧！”我连忙说道。爸爸说：“好，好啊。”我把舅舅也叫上了。
爸爸把春联取了出来，让我在春联的后面涂上浆糊，这浆糊可不好涂，一不小心就会涂到手上，涂到手上可要马上洗掉，不然的话手碰到什么粘什么，那可拿不下来的。“啊，终于涂完了，”我长舒了一口气，扭了下脖子，“爸爸可以贴春联了。”爸爸叫我和舅舅扶住梯子，他爬上梯子小心翼翼地贴好了一张春联，接着又贴好了第二张，我心里美滋滋的看着我们劳动的成果，大声念到：“一帆风顺年年好，万事如意步步高。”“咦，爸爸这副春联表达的是什么意思呀？”我有点好奇。爸爸笑着说道：“这副春联呀，指的是我们在每一年里都顺顺利利，每一年你都像是在顺着风向做事一样，没有障碍；每一件事情都合你自己的心意，一步一步学习成绩越来越好，年年都在进步，你呀，会越长越高，越来越乖的！”
今天不仅得到了大人的表扬，还知道了春联的意思，真是一举两得呀！
六年级贴春联作文 篇57
贴春联是中国春节的传统习俗，当到大年三十的时候，无论是农村还是城市，家家户户都要精选一副对联贴在门上。
正巧今天是大年三十，爸爸妈妈都去上班了，说让我自己把家里的对联和“福”字贴好，并且要贴的整整齐齐的，我爽快的答应了。
接下来，应该把双面胶均匀地分别贴在对联和“福”字上面，工作一切准备就绪，我先贴“福”字，贴的时候，由于买的时候无法放起来，就先卷成一卷，导致贴的时候一直往里卷，根本贴不上。虽然要贴上去很困难，但我会使用工具来帮忙—磁铁，有了这位“好朋友”的帮助，我很快克服了困难，看来我要多多谢谢“他”喽！
下面，我要开始贴春联了。当我把双面胶贴完后，由于春联太长了，尾和头都粘在一起了，这也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭开，刚揭到一半时，“叮铃铃”的声音把我吓得对联也揭开了，我又惊又喜，连忙去接电话。原来是妈妈问我贴没贴完对联，我回答妈妈说：“还没呢？不过很快就好了！”挂了电话，我又贴起来，经过刚才的教训，我顺利的贴完了这两幅春联。俗话说：“失败乃是成功之母”！
接着就是该贴横批了，横批又小又好贴，关键是这高度，踩椅子不行，就踩桌子，我费了九牛二虎之力，终于贴完了。
贴好后，我拍拍春联，嗯，不错！
六年级贴春联作文 篇58
春节到了，在春节期间，我国的传统民俗有放鞭炮、吃汤圆、贴春联、逛庙会……最令我难忘的是欢欢喜喜地贴春联。
大年三十那天，我和妈妈在老家平安场吃年夜饭、贴春联、放鞭炮电光花……非常开心。开始贴春联了，我小心翼翼地拿着红红的春联，拿着中华民族伟大的历史。我再把春联轻轻地放在长椅上，和妈妈一起往上面涂抹胶水。
妈妈郑重地对我说：“瑞宝宝，一定要把春联贴好，这代表了婆婆家的形象。还有，胶水只要涂满边缘就行，不要太多……”于是，我侧着头，上牙齿咬着下嘴唇，睁大眼睛，细心地拿着胶水瓶涂抹。妈妈看我这副模样，不禁笑道：“别逗我笑了，我笑得肚子都疼了！”我吐着舌头，说：“不至于吧，再说吧，春节需要欢欢喜喜的气氛，开心才好呢！”
过了一会儿，我和妈妈终于把胶水涂遍了春联的边缘。妈妈将上联轻轻地用三根手指头捏在春联靠中间的地方，注视着它，并把它慢慢地、端正地贴在右边墙上：阖家欢乐迎富贵。妈妈按同样的动作，把下联贴在左边墙上：内外和顺接平安。最后，又把横批贴在中间：大吉大利。那些字写得干净利落、潇洒有力、落落大方，我想：“这真营造出了春节喜庆、热闹的气氛！”
我在春节里虽然做了许多有意义的事情，但是令我最难忘的还是和家人一起开开心心地贴春联！
六年级贴春联作文 篇59
“过年了，过年了”，按照我国传统的习俗，春节家家户户都要贴春联。
大年三十，我和爸爸起了个大早，我们一起来贴春联。门上的旧春联，已经面目全非了，所以我们要把旧的春联先撕掉。旧春联就像个淘气的娃娃，躲在门上不肯下来。于是，我和爸爸准备了一盆水、一把小刀、一条抹布来对付它们。我们浸湿抹布，把旧的春联弄湿，再拿小刀将旧春联一点点刨下来，最后用干净抹布擦一遍，这样门窗就变得一干二净了。
开始贴春联了，我自告奋勇地跟爸爸说：“爸爸，让我来帮你贴吧！”爸爸高兴地点点头。我先在春联背面贴上双面胶带，将双面胶带的一面撕掉，接着搬来一条凳子站上去，爸爸在不远处指挥着，上一点，下一点，左边高了，右边再过去点，好让我能把春联贴正。费了九牛二虎之力，春联在我和爸爸的协作下，很快就贴好了。
正当我们准备收工之时，爸爸发现了一个小问题：“悦悦，我们把对联的顺序贴反了。”我一脸疑惑：“爸爸，我刚才明明读过了，对联很顺啊！”爸爸指着门上的对联告诉我：“简单点区别，上联最后一个字的声调是三声或四声，下联最后一个字的声调是一声或二声。”哦，我懂了，心里暗暗想着：贴对联看起来这么简单的事，里面也有这么多的学问呀！于是我们又重新把春联的顺序换回来。
贴完春联，我们欣赏着今天的成就，红彤彤的对联映在脸上，我感受到了节日的喜庆和吉祥。过年真好啊！
六年级贴春联作文 篇60
春节快要到了，家家户户都要摘下旧的春联，换上了新的春联，街头巷尾里洋溢着喜庆、吉祥的气氛。
我和妈妈来到年画市场，开始选春联，这里的对联可真多呀！
看得我眼花缭乱：有带金边的，有红纸黑字的，有长的，有短的，有宽的，有窄的……我和妈妈都不知道要选什么好。突然一幅娇小而不失大气的春联吸引了我的眼球：“鸿运高照万事顺，金鸡唱晓幸福年”，横批是：“纳福迎吉”。对联内容的寓意很好，非常符合我们一家对新的一年期盼；字体呈金色，落落大方，苍劲有力。嗯！就选这个吧！
回到家中，我和爸爸张罗着贴春联。爸爸个子高，负责贴，我手脚利索，负责打下手兼指挥。呦！爸爸还是个贴春联的高手呀！轻轻松松贴好了上联，但是下联却出现了麻烦，由于这幅春联的体积较小，想要做到对称可不是那么简单的。于是，我就站在远处，估摸着距离，指挥着：“爸，高点，再高一点点”，“高了高了，低一点点……”唉？平时脾气急躁的爸爸竟然这么配合我，听我指挥，一点怨言也没有，还夸我指挥有方。
开始贴横批了，横批一般要贴过门头，难度大一些，而且我们家的春联都是贴在柱子上，但横梁又离地面很远，难上加难，于是爸爸便搬来了救兵————铁质折叠四角梯。爸爸爬上梯子，我有些不放心，于是一边扶着梯子，一边指挥——在我们父女俩的默契配合下，横批终于贴好了，一幅春联被贴得规规矩矩、妥妥贴贴的。
六年级贴春联作文 篇61
今天是除夕夜的前一天（也就是人们惯说的小年夜），我一大早就起来了，迫不及待地冲着奶奶叫道：“奶奶，奶奶，贴春联了！”奶奶笑了笑，说道：“不急，我先去街上买些面粉来。你在家里看会儿书。”我疑惑地问：“买面粉干什么？”“买面粉当然是调浆糊喽！没有浆糊怎么贴春联？”“哦。”我若有所思地点了点头，调皮地向奶奶笑了笑。
不一会儿，奶奶就拎着一小袋面粉走了进来，对我说：“雅君，拿双筷子来。”我应了一声，拿了一双筷子递给奶奶，奶奶倒了些面粉在碗里，并加入适当的开水，用筷子搅拌均匀，最后把它放进微波炉转了1分钟。哇！一股香气扑鼻而来，好香啊！我使劲嗅了嗅，对奶奶说：“奶奶让我涂浆糊吧！”奶奶爽快地答应了。我小心翼翼地用筷子簪了点浆糊，涂抹在一副对联上。好了，大功告成！我兴冲冲地跑到门外，奶奶也紧随其后。
准备贴春联了，我看着春联沉思片刻，上联是：“红梅含苞傲冬雪。”下联是：“绿柳吐絮迎新春。”横批是：“欢度新春。”该怎么贴呢？哦，上联应贴在右边，下联应贴在左边，横批则贴在上面。说干就干，我和奶奶快速地贴好春联，累得气喘吁吁。我看着贴好的春联舒心的笑了。奶奶也向我竖起了大拇指，仿佛在说：“我的孙女真能干！”
我心里像喝了蜜一样甜，心想：我以后一定要多为家长做一些力所能及的事情，为他们排忧解难！
六年级贴春联作文 篇62
春节那天，家家户户都换上了新的春联，一样望去大街小巷焕然一新，洋溢着喜气洋洋的气氛。今年，我家也换上了喜庆的春联！
那天我和妈妈来到年画市场，开始选春联，这里的对联可真多呀！
看得我眼花缭乱：有带金边的，有红纸黑字的，有长的，有短的，有宽的，有窄的……我和妈妈都不知道要选什么好。突然一幅娇小而不失大气的春联吸引了我的眼球：“鸿运高照万事顺，金鸡唱晓幸福年”，横批是：“纳福迎吉”。对联内容的寓意很好，非常符合我们一家对新的一年期盼；字体呈金色，落落大方，苍劲有力。嗯！就选这个吧！
回到家中，我和爸爸张罗着贴春联。爸爸个子高，负责贴，我手脚利索，负责打下手兼指挥。呦！爸爸还是个贴春联的高手呀！轻轻松松贴好了上联，但是下联却出现了麻烦，由于这幅春联的体积较小，想要做到对称可不是那么简单的。于是，我就站在远处，估摸着距离，指挥着：“爸，高点，再高一点点”，“高了高了，低一点点……”唉？平时脾气急躁的爸爸竟然这么配合我，听我指挥，一点怨言也没有，还夸我指挥有方。
开始贴横批了，横批一般要贴过门头，难度大一些，而且我们家的春联都是贴在柱子上，但横梁又离地面很远，难上加难，于是爸爸便搬来了救兵——铁质折叠四角梯。爸爸爬上梯子，我有些不放心，于是一边扶着梯子，一边指挥——在我们父女俩的默契配合下，横批终于贴好了，一幅春联被贴得规规矩矩、妥妥贴贴的。
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