实用的六年级的畅想作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的畅想作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的畅想作文 篇1
圣诞节快到了，班主任告诉我们在下周班队课上将举行一场隆重的圣诞晚会。同学们乐得一蹦三尺高，“哇！太棒了！”喊声差点把屋顶掀翻。唉，这还不说，还“害”得我一晚上睡不着觉，幻想着圣诞晚会到来的情景……
我兴致勃勃得推开门，哇，好美！瞧！窗户上贴满了大大小小五颜六色的星星；墙上挂着一串串色彩斑斓的千纸鹤；黑板上那庄严的名言警句不见了，取而代之的一个个神态各异而又可爱的圣诞老人……啊！六（4）班简直成了一个圣诞乐园！这真的是我们班吗？我走出教室搓了搓眼睛，屏住呼吸再次看了看，的的确确是六（4）班呀！
同学们都陆陆续续来了，当他们走进教室时都显得格外吃惊，禁不住啧啧“真漂亮，真好看，真美丽……”老师也来了，她显得格外兴奋直夸我们真了不起能自己动手打扮教室了。什么？自己打扮？哦，原来是章琳璐和黄娅彬，于是，我们让她们当这次晚会的主持人。哈哈！一切准备就绪，只欠东风啦！班主任一声令下，同学们便用热烈的掌声把主持人──章琳璐和黄娅彬迎上了讲台。“同学们，今夜星光灿烂……”主持人的声音优美而动听，我们都被深深地陶醉了。第一个上场的是“故事大王”胡炳华，他娓娓动听地给我们讲了一个《阿拉丁与神灯》的故事，他的语调时高时低，语速时快时慢，我们听得如痴如醉，仿佛身临其境。盼星星盼月亮，终于轮到我们小组上场了，我们小组表演的节目是小品──《理发》。我扮演顾客，吴发达扮演理发师，倪军和陈博浪扮演店里的工作人员。我大摇大摆地走进理发店说：“老板，我要剔个平头！”理发师发达热情地招呼我：“来来，请坐！”不知怎么回事，剃着剃着竟然把我剃成了光头，台下一阵哄堂大笑，这下我可大发雷霆了……我们小组惟妙惟俏的表演赢来一阵热烈的掌声。接着就是全班齐唱《同一首哥》，同学们拍着手，眯着眼，咧着嘴，扭着屁、股深情地唱着，俨然是一个个“小歌星”。接下去的节目也各有千秋，有唱歌的，有跳舞的，有讲相声的，有朗诵的……同学们笑姿百态：有的捧腹大笑，有的笑的在地上直打滚，有的流出了泪……我们全班都陶醉在这欢声笑语中，笑声、议论声、表演声汇成了一曲变化多端的交响乐，真让人入迷。
这时，我一阵尿急，揉揉眼睁开一看，咦，圣诞晚会呢？噢，它还没开始呢！啊！我最向往的，快乐的圣诞晚会，盼望你快来临，让我们一起快乐，一起欢呼吧！
六年级的畅想作文 篇2
未来是什么样的呢?我们当然不知道。可我们有一双勤劳的手和一个灵活的大脑，所以我们一定要用这一双勤劳的手和一个灵活的大脑去创造未来!
未来将会会有一件衣服——万能衣，注意!它可不是一件普通的衣服，穿上它，我们可以去资源丰富的海底，去观察那里的奇珍异宝，完全不用带上充氧器。当然，我们也可以去那神秘莫测的太空，只要你用意念控制这件万能衣，说出你想去的地方，它就会“嗖”的一声，一迅雷不及掩耳之势飞向浩瀚的太空，我们可以在那儿游玩、散步……还低于太空从此成了孩子们的游乐场;叔叔、阿姨们探险的地方;爷爷也、奶奶们谈笑风生的地方……未来还将会有一种机器人，它叫绿色机器人，所谓的绿色假期人就是可以自动生出草种、花种、树种，并将谈们一起播种。有了它，我们的地球母亲的面貌——大地将会开除五颜六色的花儿;有了它，我们的地球母亲的衣服——森林将会展示出它密密麻麻的枝叶;有了它，我们的地球母亲的衣服——小河将会向被洗过一般，变得洁白无瑕……未来还要有一样必不可少的东西——汽车。大家可能感到奇怪，汽车现在由于多地方都有了，有什么好的呢?我实话告诉你们吧，这个汽车不同于一般的汽车，它可是未来最发达的交通工具奥!那这个汽车有什么特别功能呢?没办法，这个问题还是要由我来回答。悄悄告诉你，只要有了这个汽车，我们就不用学驾照了，只要在导航以上选择你要去的地方，就ok了!它会自动的跑，根据红绿灯和限速标牌来决定速度。而且绝对不会闯红绿灯，所以你就有了充裕的时间，在这个时间里你可以睡觉、看书、玩电脑……
未来是什么样的呢?我们当然不知道。可我们有一双勤劳的手和一个灵活的大脑，所以我们一定要用这一双勤劳的手和一个灵活的大脑去创造未来!
六年级的畅想作文 篇3
吃完午餐，我开始收拾这片狼藉的战场餐桌上碗筷堆积成山的样子。
我把这些锅碗瓢盆都堆积在一起，开始洗碗了。我挤了点洗洁精，装满了一盆热水，拿起抹布，沾满水，一点一点的擦拭。无数个泡沫粘在碗上，油渍神奇般的消失了，真是太有趣了!
我在洗碗的时候，发现了一件很奇妙的事情，这是一种特别美妙的声音：拧开水龙头，水哗啦啦的流着；无数水珠像一颗颗光滑的珍珠，滴落在每一个物体上都会不同的音响：
瓷碗像铃铛一般；铁锅的声音是浑厚的，似敲钟般；而不锈钢餐具的声音是响亮的，仿佛在击打铜钹。
就这样水哗啦啦的流着，和着锅碗瓢盆发出的不同声音，宛如一首美妙的交响曲，这是劳动的歌曲啊!
看着面前一大堆雪白、干净的碗，洁白如雪，心里美滋滋的.。我把碗从大到小依次排好，好像慢慢长高的竹笋，一节一节的长高，沾着晶莹的露水。
劳动结束了，回想起那些洗碗时的情景，我就忍不住笑，有时心又怦怦直跳，有时又恋恋不舍。
厨房里那些美妙的声音我永远也不会忘记。
六年级的畅想作文 篇4
科学馆是让我们学习知识的地方。也是让我们欢乐的地方。我去过许多次佛山科学馆。
佛山的新科技馆终于开了，我们开开心心的一一拥而进。哇！只见里面都是一些好玩而又能学知识的东西。我们都开开心心的玩着，同时学习着知识。
这时，只听一声广播提示音：“4D电影即将开始，请大家移步到4D影院。”我们一听，都兴奋了，纷纷拥进了4D影院，等待着一场精彩的电影上映。只听一声声“呀！哇！”传来。原来，精彩的电影开始播放了。那逼真的小海龟样子，让我们赞叹不已。
看完了电影，我们议论纷纷的从影院里出来，继续游玩科学馆。到了二楼，“哇哇！”的声音传来。原来呈现在我们眼前的，是一个河上水闸、漩涡、水车、水阻流向的模拟台。里面有一条假河与假山、三个电动水闸、转盘漩涡制造器、转盘水车和许多木板。我们都争先恐后地拥向模拟台。有的玩电动水闸、有的玩转盘漩涡制造器、有的玩转盘水车、有的玩水阻流向。整个模拟台热闹非凡。在人群中，我把所有的的项目都玩了一遍。在玩电动水闸时，我“使了个坏”：看到有人搭木板时，放下水闸。等他们费劲地搭好木板后，把水闸打开。让急流把他们的战利品——木板冲倒。在玩转盘漩涡时，我费力的转着转盘。可是旋涡的力量却很小。没办法，我只好“光荣退场”。在玩转盘水车时，我也“使了个坏”：看到有人在水边玩，我便“竭尽全力”的转动水车，让水飞溅的很远。让在水边玩的人变成“落汤鸡”。可是，在我玩水阻流向时，也有人“使坏”：我刚搭好的木板，一下子便被水冲倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是这样——被人捉弄。
到了三楼，呀！怎么到处都有“滋……滋……”声？原来，这一层是以电为主题的。在这里，我们参观了许多与电有关的东西。
在四楼，都是与航空有关的知识。还有许多与飞机有关的游戏。让我们晕头转向。
五楼里面“住满”了与生活有关的知识。让我们的眼睛“忙”得乐不开交。同时也让我们学到许多知识。
这，畅想中的科技馆。是一个既让人开心，又让人学到知识的科技馆。