关于六年级下册想象作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级下册想象作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级下册想象作文 篇1
“叮铃铃……”我从睡梦中醒来，发现自己变了模样：头戴一顶尖尖的帽子，身穿紫色的长袍。这是怎么回事呢？突然我发现床头柜子上有一根蓝色的金属棒，金属棒下面有一张纸条，上面写着“你需要什么，只要一挥魔棒，就能如你所愿。”刚读完这行字。我就兴奋得跳起来，原来这是一根魔棒，我成了无所不能的魔法师！
我决定先变一顿丰盛的早餐，我一挥魔棒，一桌丰盛的早餐便出现在我眼前，我边吃早餐边想：平时学习太紧张，没时间出去，我今天一定要到世界各地去看一看。
我先来到沙漠，沙漠可真热啊，又没有水，如果行人被热死或渴死，那怎么办呢？我一挥魔棒，沙漠顿时变成了一片葱葱郁郁的绿洲。离开了沙漠，我来到久旱不雨的非洲大陆，这里的花草树木和庄稼都快枯死了，我赶紧一挥魔棒，给这里变出了一场及时的大雨。离开非洲，转眼我又来到东南亚，这里正在闹水灾，房屋、庄稼都被洪水淹没了，我赶紧变出一堵又高又厚的墙，让肆虐的洪水不再泛滥。
早听妈妈说，贫困山区的孩子因为没钱上不起学。我决定到山区去看一看，来到山区，映入眼帘的是贫瘠的土地和破旧的房屋，我一挥魔棒，土地上长出一片片庄稼，果树上果实累累，破旧的房屋变成一幢幢崭新的小楼，学校变成了3层高的教学大楼。整个村庄焕然一新，孩子们又可以高高兴兴地上学了。
我还要到监狱里去，把坏人的野心变成一颗颗善良的心，让他们从此改邪归正，再也不做坏事……
“小宇，小宇快起床了，要迟到了！”我一下子被妈妈的叫声惊醒了，原来这全是一场梦啊！
假如我能成为一位真正的魔法师，利用我的魔法造福人类，那该多好啊！
六年级下册想象作文 篇2
假如我是风，一定会一年四季都陪伴着人们，给他们不同的感受。
春天到了，我来到小湖上，轻轻一吹，啊！冰雪融化了，小湖又露出了往日那平静的水面了，再来“画龙点睛”，我又一吹，湖面上泛起了微微的波浪。我来到公园里，鼓起我那樱桃小嘴吹着气，看，草儿泛绿了，树儿发芽了，花儿开放了，它们多听话啊！公园里是绿的海洋，春意盎然，美极了！我来到田野里，暖暖地吹，还唤来春雨妹妹，让她下着淅淅沥沥的小雨，农民伯伯们喜气洋洋地播种，不时还哼着小曲儿呢！这时，我是温柔的。
夏天来临，我飞到院子里，人们正在树阴下歇息着，还用扇子慢慢地扇来扇去。这时，我一个深呼吸，吹出一口气，顿时，人们的头发微微飘动了一下，他们说：“好凉快啊！”在他们高兴的时候，我会马上憋住气，使他们马上“转喜为忧”，继续热下去。嘻嘻，真调皮！我又飞到游泳池边，使劲一吹，“啪啪啪”，水上溅起的水花又溅到人们身上，把他们搞得满身是水！这时，我是淘气的。
秋天来到，我飘到树林里，吹吹气，告诉树儿们，该换身黄。红色的衣服啦！我飘到田野里，又吹吹气，告诉庄稼们该成熟了，告诉人们天气开始变凉了，要加衣裳了！这时，我是细心的。
冬天开始了，我会锻炼人们的毅力。我才不管他三七二十一，张开嘴大口吹气，我在看哪一个人最勇敢，不怕凛冽的寒风，在第二年里，我一定不会亏待他的。我还会给大雪婆婆提个醒，让她快快下雪，给整个大地披上白色的圣装。这时，我是忙碌的。
要是我真的成了风，每个季节都会以不同的形象展现在人们面前，也挺好呀！
六年级下册想象作文 篇3
小时候，我常常幻想着自己是一位天下无敌的魔法师虽然这是一个异想天开的白日梦。但如果我真的是魔法师，我会为人类做出巨大的贡献。
首先，我要把排放的汽车尾气在一秒钟内全部给清理掉。然后把那些枯死了的花草树木“呼”一声全部唤醒过来，每天都对着人们微笑、招手。有些家庭非常地浪费电、水，在我启动魔法，把那些浪费的水和电全部都送到那些需要水和电的贫困地区，让哪些贫困的人变得好起来。如果我是魔法师，遇上百年一遇的大旱灾中，我念起咒语，“呼呼啦啦”，让天上下起倾盆大雨。在玉树地震时，我启动超能量，把时光倒流，重新修理一下这可恨的地震。在做这些人类需要帮助的事情后，我回到了属于我的“魔法之家”。
然后我用魔法棒做了一个很大很大的魔镜，这魔境可以让我时时刻刻地关注人类的突发事件。在“魔法之家”里，我和我的两个助理小精灵，吉米和达妮一起研究一个既能够帮助人类，又不用自己去做的地球机器人，只要地球上有什么芝麻大点的小事和大事，我挥动一下手指，它就会把事情做得干干净净，完美无缺。
如果我是魔法师，整个地球上的难事，挥动手指，什么事我都觉得是小菜一碟。如果我是魔法师，我会帮助更多有困难的人，把生活变得更美好
六年级下册想象作文 篇4
未来的住宅是由房子、车、船、飞机四种东西综合在一起的。
住宅的形状很特殊。最上面有个漂亮的房子，住宅外面是花园。房子上面有个烟囱，这个烟囱所冒出来的烟可以绿化树木，对身体有好处。
在这个房子里面有一台万能电脑。这台电脑可以控制整栋房车飞船。它可以控制门，只要你是主人的某个亲戚或朋友，它会和你的心连接，通过电脑显示，主人会知道那个人来这的目的。如果他来的目的是和主人聊天或是主认邀请的，屏幕上会出现“是否同意让他进入”的问题。
它可以驾驶整栋房车飞机船。如果你想去干别的事情，但又必须开房车飞船去别的`地方，你就可按下“自动驾驶”的按钮，并输入要去的地方就行了。
你的住宅可以随时改变形状。如果你在开宴会，你就把它变成生日蛋糕、蜡烛、礼物盒的形状。
你在住宅里可以挑选自己喜欢的物品，可以通过屏幕在商场里购买商品。如果你在屏幕上看见坏人，你就用电脑控制警车，并帮助警察抓住坏人。
在住宅的花园里，百花盛开，飘香四溢，绿树成荫，空气清新，一切都是那么美好。花园里盛开着五颜六色的无毒花卉，这些花不仅花蜜甜，而且又可以炒了做菜吃，或捣碎了做成药粉、药丸。
如果你想坐飞机，你就按“变习篮”按钮，你的住宅就会变成摇篮的形状，并且飞起来。
如果你想在海上坐船，你就按“变船”的按钮，你的住宅就会变成漂亮的船儿在海上飘荡。
只要我们好好学习，一定能发明出房车飞船。
六年级下册想象作文 篇5
魔法，是通过幻想而想象出的奇迹；魔法，可以帮助我们实现任何愿望和任何有意义的事情；魔法，是人们心中一个美好的向往；魔法是每个人都想拥有，都想获得的。但魔法始终是假象始终是不可能的，假如我真的拥有魔法，我会帮助更多的人，是大家开心快乐每一天！
假如我拥有魔法，我会变个机器人，让机器人用它勤劳的双手来打扫我们美丽的学校，让我们的学校变得一尘不染。除此之外，我还可以教大家不能乱扔垃圾，不破坏公物等等。让我们的家园变得更加美丽，更加生机勃勃。
假如我拥有魔法，我可以中许多高大碧绿的树，种许多五颜六色的花，让地球花团锦簇，姹紫嫣红。让我们的家园到处都是绿色，让我们的学校一年四季都是春天的景象。使我们能呼吸到最新鲜的空气，让大家越活越开心，越活越健康。
假如我拥有魔法，我可以用我的魔法帮助许多需要帮助的人，让大家不用那么烦恼。
假如我拥有魔法，我可以让我的学校充满高科技，每个学生的桌子上都有电脑，老师和学生就可以通过电脑来讲课，写作业，批改作业等等。我还可以变出一个神奇的垃圾桶，每次扔进垃圾，按一下红色的键，就可以立刻消失。我还可以变出一个微型调节器，夏天变凉，冬天变冷。让教室里永远冬暖夏凉，空气清新。
假如我真的拥有魔法，那该多好啊！
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