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六年级友谊的作文

时间:2021-12-31 11:34:43 六年级 我要投稿

六年级友谊的作文汇编8篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的六年级友谊的作文8篇,欢迎大家分享。

六年级友谊的作文汇编8篇

六年级友谊的作文 篇1

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠地丢到地上,小木船顿时四分五裂。陈明看了,什么也不说,只是默默地地拾起小木船的碎片,默默地离开了……不知为什么怒气已消失,取而代之的是伤心,眼泪放肆地流下,陈明离去的背影,越来越模糊……

  第二日,我红着眼来到学校——哭了一整夜。陈明也无精打采的——熬夜了。今天一天我和陈明一句话也没说,但在我不经意瞟了陈明一眼的时候陈明也快速地看了我一眼。就在那一秒钟内我的心怔了一下,虽然一句话也没说,但那深情的一眼让我明白陈明和我一样。放学之后,我自信地、大步地向陈明的座位走去。陈明早已收好书包,等待我。此时,我和陈明十分精神、脸上红润、嘴带微笑、春风拂面……我结结巴巴地说:“我们……和好吧。”“好!”陈明爽朗地答应了。夕阳的余晖映出了两个人说笑的影子。

  友谊就是这样的,有喜有悲,有欢有乐,有苦有甜,多姿多味……

六年级友谊的作文 篇2

  我和你分别被系在绳子的两端,握着绳子中间的是笑的一脸得意的友谊。

  ——题记

  “你走上了天桥,我走下了地下道,我们的友情遗落在街角,你拐向了双行道我走入了单行道,再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔响起。我哼着,扭过头:“嘿,我会唱了。”声音越来越小,我苦笑着摇头,看着你曾经坐过的位子。阳台的八哥也学着笑,笨拙的样子似乎在嘲笑我的健忘。是啊,你早已不在,只剩下我在这里怅然若失。

  你坐在我对面,拿起吉他,“叮叮”地摆弄了几下,清清喉咙,眼睛亮了几分,像夜里伺机寻找猎物的饿狼。“君生我未生,我生君已老。”你刚开口,我就打断了你,装作一脸严肃地跟你讲:“诶,我是怕你不会唱,才换歌的好不好!”你急了,跺了两下脚,瞪着我,“将来我一定比你先会唱。”我抢过你的吉他,和你打闹着。“好啊,好啊,看谁先会。”

  玩累了,你躺在床上,我瘫坐在椅子里,翻着白落梅的书。阳光从窗户缝里照进来,你伸个懒腰,把头埋在被子里。“你可不要把鼻涕擦我被子上了。”我嘲笑着说。风体贴的吹开我手中的书,拂上了你的发梢。星期天的午后热的有些厉害,外面高树上的知了正聒噪的叫个没停。你没有回答我,像是睡着了。睡意也开始向我袭来。

  “我给你讲个故事吧,一个真实的故事。”风把你的声音扬到空中。“我要离开了。”我愣了半响,干笑了两声。“真是……有趣呢。什么时候走?““明天。”“哐当”一声,我的书掉落在地,沉重的气氛蔓延开来。

  半响,我没有再说话。“其实,友谊这家伙很调皮呢,他把我们系在绳子的两端,让我们自己做决定。”“可是我们还没有学会你走天桥呢。”我低头喃喃说道。再次抬头却没了你的身影。风沙沙的吹过,吹散了桌上你送我的一叠明信片,也吹散了我们的友谊。

  又是一个星期天下午,风依旧沙沙的吹过,送来了知了的悲鸣,我弹着你留下的吉他轻唱:“你走上了天桥我走下了地下道……”与往常没有什么不同,只是少了一个你,一个忠实的听我唱歌的你。

六年级友谊的作文 篇3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,举得高高的,然后用尽了全力摔在了地上。“你为什么摔我的小木船?”陈明双手叉着腰,眼睛中带着极度的愤怒。“谁叫你先把我的小木船摔坏的。”我当做什么都没有发生似的耸了耸肩膀。“什么!我都跟你解释过了,因为我是不小心的;而你呢?你是故意的,故意摔坏我的小木船的!”我顿时愤怒了,看了一眼小木船,冲过去在上面一直跳。砰砰砰,砰砰砰,小木船彻底坏了;零件散的七零八落。陈明的嘴张得特别大,愣在了那里。我看了一眼陈明,冷笑一声,便头也不回地回了家,留下了陈明一个人,他双手颤抖着走到了小木船旁边;吧嗒,吧嗒,一滴滴豆大的的泪珠滚出了眼眶,滴在了惨不忍睹的小木船……

  第二天早上,我很晚才到学校。在路上,我边走边想:是不是我太没人性了啊?他是我最好的朋友啊!而且他也是一不小心把我的小木船摔坏的,我昨天做得可能太过分了。我还是重新做一个好的给陈明吧!我犹豫不决地走向陈明的座位旁,勇敢的说:“陈明,那个……我……你能来我家吗?晚上8点钟。”“嗯,好。”我看见了陈明的眼睛是红的,想必他昨天一定哭了好久吧。放学后,我飞奔回家,小心翼翼的做出了一个精致的小木船来。

  叮咚!我一时忘记了陈明要来,就放下手中的活去开了门。“陈明!”我惊讶不已,他手里也拿着一个小木船。“对不起,我不应该摔坏你的小木船的。”我低下头说:“没关系,我昨天也想了想,我不应该大手大脚的。我重新帮你做了一个。”我接过小木船,在这小木船中,我摸到了温暖。我赶紧进屋,把那个未完成的小木船给完成了,递给了陈明。“陈明,我们和好吧。”“嗯。”

  友谊在我们心中有着很重的份量。

六年级友谊的作文 篇4

  “别超线!”我冲我的同桌叫嚷着。"不就是一条线嘛。”她不以为然的说道。“这不是线,而是两张桌子之间的一条缝。如果我的桌子不在,你的手往哪儿放!″我气愤地对她说。她听后仿佛被我大声的声音吓到,也生气了,对我怒气冲冲地大声说:"这条线有那么重要吗?就连谁超过谁又无所谓,用得着这么生气啊!”我听后反驳道:“你占了我桌子的位置,我就只剩桌子上的2/3可以放东西了,你说重要不?”她听后心情仿佛平静了下来,心平气和地说:“这真的不重要,毕竟我们是最好的朋友呢,谁超过谁……”她说话刚说到一半,便被我打断:“什么最好的朋友,以后不用做朋友了!”我丢下这句话,便扬长而去,只剩下满脸惊愕的她,呆呆地望着我走去的方向…

  以后的日子里,我竟没有感到一丝对不起到她!还在她的面前装酷,一点也没有想到她的感受是多么悲伤。

  自此,我们俩开始天天不说话,渐渐地,互相的感情变得冷漠,我们之间的友谊也越来越淡,越来越淡…

  但过了几天,我猛地发现,没了她,生活变得无趣、无味,像是一碗没有放盐的面条,淡淡的。什么都尝不到。那一刻,我后悔了:我竟是这么小气的一个人,不就是一点儿空嘛?为什么,为什么,我还要和她这样斤斤计较呢?那一刻,我准备向她道歉,但是我又不敢。首先,原因是由我而起,其次,也是我向她提出的不交朋友,这,这又让我怎么好意思向她开口说话?怎样挽回我们之间的友谊?想到这儿,我想起了我们之间美好的回忆,和谐的友谊——

  刚来,第一个和我关系最好的,就非我的同桌莫属了。还记得,晚上我想家的时候,她对我说:“你看,你看!远处的酒店的灯亮了。”我扭头看看,又耷拉着头扭回来,她见我还不笑,便扮出个鬼脸,我笑了。我们就这样一起度过那想家的日子。

  想到这儿,我立刻就想向她道歉,但是始终没有勇气。我想,我那天那样对她,真是不该!但也得道歉,谁让是我先引起这场战争呢?大概是过了七八天吧,我结束了一场自我反省的战争后,终于有勇气向她道歉了,但我还是无法去面对她,便写了一张纸条,下夜自习后在四楼道最左边面的那个楼梯处见面。我写完后立刻去找她,心里既激动又害怕,以至于忘了拿纸条。

  我走到教室到我的位置,我的心一直跳个不停,生怕她说:“你说不做朋友的,怎么又变了?”说完对我哼一声。我怀着一颗忐忑不安的心把纸条扔给她。之后又低着头,生怕她嘲笑我。但她没有,而是对我说:“好的,在那儿见吧。”我真没有想到,她竟答应了!

  我们都如约而至,我深吸一口气,脸涨的像猴的屁股一样红,对她说:“对…对…对不起,那…那天是我的错,都怪我,我真是太小气了,我还在你面前那样,但是这几天我才发现,没了你我的生活真是太枯燥了;没了你我真的好孤独;没了你,我就什么也没了…”说到这儿,我那不争气的眼泪便从眼中流了出来,我一边抽泣一边说:“我们还可以成为最好的朋友吗?”“当然可以,只是那天的事不只是你的错,我也有错,我不应该对你大声叫的,真的很抱歉。”我听后又哭了,她看到便给我擦了眼泪,并说:“你是一个初中生了,不要哭,要勇敢,坚强!”我看着她,一直感激地说不出话了,只是一个劲儿的哭,我的脸上挂着珍珠似的泪珠对她说:"我们永远都是好朋友!”我说完我们紧紧的拥抱在一起。

  从那以后,我们再也不吵架了,也不会因为某件小事而为自己找不痛快,我们又恢复以前了,但是友谊却变得越来越深了。

  我们永远不会忘记“吵架”这件小事,也不会因为这件事而发生冲突,我们形影不离,牵着手一起迎接明天那辉煌的太阳!

六年级友谊的作文 篇5

  友情如水,淡而长远;友情如茶,清而香纯;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,细而连绵;友情如雪,纯而亮洁……

  ——题记

  有一个人,一直在我的小学生活中陪伴着我,鼓励着我……她,就是我的好朋友--杜越。

  你看,她那弓儿似的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛,白嫩而红润的脸蛋儿上隐隐约约现出一对酒窝,显得那么有活力。杜越是个性格外向、无忧无虑的女生,她拥有一个好听的名字——“开心果”。

  我曾经和她一起许下过一个诺言:只要看到深夜群星满天,只要看到流星飞过,不要忘记,我们是一生一世的好朋友……

  正因为有了这样的承诺,我们之间无话不谈。当我遇到难题苦闷时,她总是第一个跑来安慰我、鼓励我;当我伤心难过时,她便会用她那“三寸不烂之舌”来拼命逗我开心;当我遇到挫折时,她会用尽一切办法在我眼泪未流下之前,换我笑颜如花……

  记得有一次上体育课时,寒风飒骨,树叶在沙沙作响。同学都在操场上有气无力地跑着圈圈。只听“咯噔”一声,我双腿跪地,满脸痛苦地坐在地上哇哇大叫起来。唉!脚崴了!“怎么了?怎么了?没事吧?……”杜越急切地朝我奔来,嘴里大声地嚷嚷着,“你怎么这么不小心啊!下次一定要注意……”唉!我的耳朵都快磨出茧子了,可是她仍然在那儿唠叨个不停……

  放学后,我一瘸一拐的准备回家时,杜越像鸟儿似地飞奔而来。她把我的胳膊往她肩上一挂,朝我“嘿嘿”一笑,“今天,就由我这个‘护花使者’送你回家吧!”一路上,她虽然一直在极力地安慰我,但她满脸忧虑地望着我时,脸上的五官分明拧到了一起,像深深的潭水……

  杜越也是我们民乐团中的一份子。每次比赛,杜越总是准备充分,而我总是丢三落四--不是琴弦没调音,就是谱子忘记带了……有一次我没带松香,杜越马上将自己的松香借给了我,并且笑眯眯地拍着自己的胸脯说:“你有什么事尽管找我,我这里可是哆拉A梦的口袋呢!”望着她一脸的真诚,我们都开心地笑了。

  和杜越在一起的日子,就如阳光洒照着大地,温暖着我生活中的每一个角落;和杜越在一起的日子,又如云雀谱写着优美赞歌,一切都是那么和谐。

  是啊,人生离不开友谊,但要得到真正的友谊并不容易。友谊需要用真诚去播种,需要用热情去灌溉。友谊,使我的小学生活丰富多彩,友谊是一首无比美丽的青春赞歌!

六年级友谊的作文 篇6

  一个多年不见的老朋友,今天看着她的相片,突然觉得很陌生。这个人是曾经与我共渡过一段美好岁月的人吗?脑袋不自觉的开始搜索,在我的'脑海里回忆不出现在的她曾经是以怎样的姿态出现在我的生活。我们是怎样从陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能让我们这么多年不见面都能维持着这种好朋友的关系并一直存在着。

  记得刚出来工作那会,我还放不下学校和家里的生活,我常常鼓励她们走出来,告诉她们外面的世界很精彩。其实现在想想那时的我是自私的,我只是想着让她们到我身边,好让我有个伴儿。

  然而随着时间的推移,时间把所有的记忆都风干,我们各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往,所幸我们都没有忘记彼此。

  虽然有一些朋友现在已渐渐疏远,但我相信这种疏远决不是特意的,也不是因为不联系。而是我们都朝着相反的方向行走。为了各自的目标,都在华丽的奔波着。

  很好,大家都会为自己奋斗。每一个人都在努力的经营着自己的人生,有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓励。只要我知道你过的很好,这就够了。

  每回忙碌的时候我总是会停下来,翻看着曾经我们在一起留下的回忆,看着那些纯真无邪的笑容,过去的画面逐一涌上心头,心中所有的不愉快都会消失,那一刻我相信这个世界还是美好的。至少我们曾经感受过,也许每一个人都感受过,只是过了太久而忘记了那种感觉。

  当你抬头仰望,你会发现从前的天空是蓝色的,现在的也是,未来它将会更蓝。只要你心中有明月,到哪里都不会天黑。拥有阳光般的心态,所有的花儿都为你而开。

  或许有一天我们踏着梦想的征程归来时又在某一个转角处相遇,那时候的笑容必定是充满魔力的。因为它包含欢乐、泪水、成熟还有一些未知的际遇!

六年级友谊的作文 篇7

  真正的友谊,经受得起风吹雨打,它将两个人紧密联系在一起,永远都不会分开。

  杨蕊,一个文静腼腆的女孩,三年级时,她成了我的同桌。我挺想与她交个朋友,可之前我们从没有过交往,我不了解她的性格脾气,也不好意思当面开口,便写了一张纸条,下课时悄悄放在了她的铅笔盒里。纸条上只有简简单单的一句话:杨蕊,你愿意和我交个朋友吗?我满怀期待又惴惴不安地想象着她看到纸条时的反应。终于在第二节课下课的时候,收到了她回给我的纸条。我激动地展开,一行清秀的字迹映入眼帘:好哇,很高兴和你做朋友。

  就这样,我们友谊的种子伴随着这两张小纸条开始萌芽了。之后的日子里,我与她渐渐走进,相互了解,并成了最好的朋友。我慢慢摸透了她的性格:害羞,内向,在好友面前才敢开口,有许多趣事不敢说,因安静而少朋友。所以,自从我们成为朋友后,她在我面前总是能放得开,一说到高兴处,甚至会叽叽喳喳讲个没完。

  我们的裂痕来自于一个瓷娃娃。

  那天,她带来一个瓷质的小猫。我十分喜欢,总是向她借来,拿在手上细细地观赏并把玩。当娃娃第三次交到我手上时,不知谁从我身边经过,不小心撞到了我的手肘。“啪”地一声,娃娃应声落地,一只可爱的小猫在瞬间摔成无数碎片。我一下子惊呆了,傻傻地站在原地,不知如何应对这突如其来的状况。身边的杨蕊发出一声尖叫,便扑倒在桌上大哭起来。那哭声让我更加不知所措,我慌乱而又笨拙地安慰着她:“别哭好吗?我赔给你……”可她却再也没有理我。

  一连几个星期,我两之间没有说过一句话。其实我很想对她说一声对不起,期间也写了不少纸条想跟她道歉,却终究因为种种原因没有给她。

  忽然有一天,我路过一家商店,一眼看到了橱窗里摆放着的与我摔碎的那只一模一样的瓷猫。我毫不犹豫地走了进去,买下了它。第二天一早,我将它放在了杨蕊的抽屉里,附带着一张纸条,上面只有六个字:对不起,和好吧!我紧张的心情一如第一次给她写纸条的那天。

  她来上学,一眼便看到了它们。展开纸条,默默地看了一会儿,她转过身,冲我微笑,给了我一个有力的拥抱。并将嘴轻轻地凑到我的耳边:“其实我早就在心里原谅你一百次了,你那么喜欢它,不如你留在身边做个纪念吧!”

  一束和煦的阳光射进来,照在我和她的脸上。窗外,风轻轻吹着,天更蓝了,树上的小鸟叽叽喳喳叫着,似乎在为我们的友谊歌唱。

六年级友谊的作文 篇8

  上个星期四,我们班的几名中队委在班主任陈老师的带领下,和童老师一起坐车去镜湖区医院看望生病住院的杨洋同学。

  我们来到病房,看见杨洋正躺在病床上输液,因为看到我们,苍白的脸上露出了笑容。陈老师说:“杨洋,感觉怎么样,好点了吗?同学们来看看你,希望你好好养病,早点回学校。”班长胡健斐说:“杨洋同学,我们代表全班同学来看望你,你一定要安心养病,马上要期末考试了,等你出院后,我们一定帮你把落下的功课补上。另外,这是同学们给你买的营养品,还有同学给你编了幸运星,祝你早日康复。”我们把大包小包吃的东西,还有其他同学委托我们带来的幸运星等小礼物一齐送给了杨洋,杨洋很感动,轻声地说:“谢谢老师,谢谢同学们对我的关心,我也希望自己能早日回到集体中去。”

  在回去的路上,我再次回味着同学之间这种至真至纯的友谊,正是这种友谊把我们全班同学凝聚成了一家人,在同学有困难需要帮助的时候,哪怕只是一声轻轻地问候,也足可以让他感受到集体的温暖。

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