【必备】六年级想象作文300字锦集5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的六年级想象作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
六年级想象作文300字 篇1
在一座小山中里有着许多的树木。在这个小森林里有许多的小动物，自由自在地生活着，不受外界的干扰。
可是，有一天，一位大富翁看到这里有这么好的木材，就雇请了一位伐木工来到这里砍树。这位伐木工穿着工作服，考你叼着一根烟，手里拿着一把斧头。伐木工向树砍下去那一瞬间，一只啄木鸟站在伐木工的肩上说：伐木工的脑袋里一定有虫。伐木工说：我脑袋里有什么虫？啄木鸟说：是人类的贪婪虫。伐木工说：贪婪虫是什么虫？我从小到大都没有见过她男同事长什么样的。啄木鸟说：贪婪虫就是某一个人他很想得到很多钱，可是，什么挣钱最快呢？当然是砍树呢，因为一棵树就可以买几百块钱，那几百棵不就成几百万了所以那个把树都砍了卖了几百万起了公寓买了好车但是他没有想到我们对动物的灾害，如果全部开光了动物们就无家可归还有自然灾害就会有沙尘暴龙卷风……都会把我们置于死地，如果我们都死了，你们人类也会活不下去。伐木工听了之后羞愧的低下头说：我一定不会再砍树了，而且我还会多种树呼吁人们：地球是我们的家园如果被我们毁灭了就不会再有第二个地球了。
啄木鸟说：现在你脑袋上已经没有贪婪虫了，我现在还要去治别的贪婪虫呢！
六年级想象作文300字 篇2
星期日早上，熊大做一个恐怖梦。
熊大梦见光头强开着一列火车，火车厢上面有好多木头，熊大熊二想阻止光头强，所以熊大熊二顺手上了另一列火车，找来了一个梯子，跳到了光头强的火车上。熊二使劲用脚踢开了火车头的门，进入了火车头里面，熊大也进来了，熊大也想把火车厢里的.木头全都弄下火车，所以他想了一个好办法：他竟然把火车厢和火车头的挂钩弄开了。
火车跑错了轨道，熊二不小心把加速器弄断了，火车飞快地跑到了一座桥上，桥下全是悬崖，中间的轨道还没修好，熊大他们只能往前闯了。熊大说：“我们只能往前闯了。”光头强说：“什么?你们疯了吗?这么深的悬崖要闯过去?”熊大上到了火车的头上，他蹲下身子，两手扶地，做出要冲刺的姿势；熊二和光头强表情很夸张，他们两个抱在了一起，害怕地不得了。突然火车冲上轨道的最上方，越过悬崖，成功地落到另一节轨道了。可是车厢上的木头都砸破了轨道，火车也脱离了轨道，顺着山坡滚了下去。熊大双手抓住火车，身子随着火车倾斜着，双眼睁得很大，吓得全身发抖……
突然他醒了过来。
六年级想象作文300字 篇3
在一百年后的今天，我成了，法拉利公司的总设计师。为了庆祝法拉公司诞生400周年，我特别花了三个月的时间设计出了一辆多功能汽车。
这辆车的车身是用钛，铁，铜，镁，钨，铝等十种金属合成的。所以，这辆车无坚不摧，安全系数是百分之百。这辆车还采用了超流线形设计。还有，这辆车有两个F1专用的发动机，还有四个离子加速器。这辆车的时速是8000公里，车子分手动和自动驾驶。车子是用太阳能做燃料。这辆车是海陆空全能的。你把车开到水里，再按下车里的蓝色按纽，车的轮子就会收进车子里，然后再从车子尾部伸出两个螺旋桨。车子就变成了船。如果你想飞上天，就按下红色按纽，车身两边就会伸出一对折叠机翼，机翼上还有两个涡轮式发动机这样，车就可以在天空翱翔了。车的容量非常大，可容纳十个人。
这辆车在市场上十分畅销，一个月的时间就卖出去了几十辆。因为这辆车太便宜了，才150万欧元。赶快来买吧！
六年级想象作文300字 篇4
记得我小的时候，家乡的气候十分干旱，大人们焦急地说：“云啊，快聚到一起，下个透雨，让庄稼茁壮地生长吧！”于是，我幻想着，假如我是一朵小小的白云......
假如我是一朵小小的白云，下午，我要让阳光照耀着我，一会儿成为威风的狮子；一会儿，又成为一盆正在开放的白色的菊花。反正，不管怎么样，我都乐意让人们欣赏到五彩缤纷的火烧云。
假如我是一朵小小的白云，我会飘到炎热的大沙漠的上空，我会看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日的暴晒下，没精打采地耷拉着脑袋，干渴得快要死去。我会难过得流下眼泪，晶莹的泪水滴落在小树苗的身上。她们笑了，顽皮地伸出绿手来接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太阳，让工地上的人们感受到阵阵凉爽，让一幢幢大楼更迅速地建成。
假如我是一朵小小的云，我会伴随着火箭去探索宇宙的奥秘，去为人类做出更大的贡献。
六年级想象作文300字 篇5
人们常常用蜡烛来形容老师，因为老师都是“燃烧”自己的一生。
20xx年，我站在三尺讲台上。面对着一张张甜甜的笑脸，心里不由得紧张起来。我鼓起勇气：“大家好，我是你们的语文老师，希望大家能和我成为知心朋友。”才一节课，我就认识了“书迷”、“游戏迷”、“歌迷”、“电脑游戏‘高手’”……当然，也有“超级”调皮的小小“淘气包”和“泪包”。
总不知道该怎么做，但心里已经打好了“草稿”，在第二节课我说：“同学们，如果学习上有不明白的，希望你们能告诉我多多提问。如果我做错了什么，请你们给我指出来。”这时，小“泪包”说话了：“老师，我……我……呜呜~~~~~”她还没说完，就哭了起来。我好无奈……只好说：“怎么了？不要哭，慢慢说。”“我……我的……语文……书……找不……到……了，呜呜~~~”她哽咽着说。我很没办法，只好说：“没事，我的送给你。”“……”
这件事总算解决了，但心里还是忐忑不安。我想，在下课时，如果有学生跑来问我生活上的困难，我会把它当自己的事一样去处理，去解决！
我立志，我长大一定要当老师！为祖国贡献力量，培育更多的国家栋梁！