【精品】六年级想象作文300字汇编6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级想象作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级想象作文300字 篇1
周日，我写完作业，趴在书上，不由地想到了二十年后的祖国会是什么样的呢？想象中，我穿越到了二十年后的祖国。
家？呵呵！这就是自动化房屋，只要主人说出想要去哪，房子就会伸出翅膀，根据主人的需求飞向世界各地；它还能根据主人的需要调节室内的温度；根据主人的心情改变室内的颜色。
早上，卧室天花板上的小鸟风铃便会发出清脆的叫声，我迷迷糊糊地坐起来，风铃上的鸟儿衔起我的衣服帮我穿上，这衣服可以根据自己喜欢的样式、颜色、大小随时更换。穿好衣服，洗漱以后，要吃早餐了。我拿出遥控器，输入面包、牛奶和鸡蛋，按下确认键，不一会儿机器人保姆就为我端上了丰盛的早餐。
吃完早餐，我走进了空中花园，园子里栽满了我最喜爱的桂花和百合花，鲜花品种和香味可根据自己的喜好随时调整。
六年级想象作文300字 篇2
如果我是老师，我就要做一个像我们班主任一样的老师，因为我们班主任是那样的激情，那样的执着，那样的幽默。
如果我是老师，关注农民工的孩子，下岗职工的孩子，身体有残疾的孩子。我要通过家访了解他们家中的情况，如果他们的生活非常困难，我会捎一些钱物给他们。我不要发动学生给他们捐款，捐物。当然我还要教育他们：贫穷不坠青云之志，要用知识改变命运。
我不会歧视学习差的学生，我会经常给他补课，经常找他谈心，经常表扬他的优点，让他自信起来。
如果我是老师，我会很冷静的处理事情，考虑问题的根本。现在很多老师在对待犯错方时，总是只知粗言羞辱或拳脚交加，再不就请家长。而这一套，对于一些逆反心态过重的学生显然是不管用的。老师越是这样做，那份隐蔽于他们内心的罪恶感只会越加越重。而越这样，老师就……如此恶性循环下去，怪不得近年来青少年轻生与犯罪率大大上升了呢！
如果我是老师，我会激发同学分组举行篮球赛，乒乓球赛，智力大比拼，学的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。
老师就是祖国的园丁，我很希望自己当上老师，更希望所有老师更有师德！
六年级想象作文300字 篇3
在一户人家的后院里，栽种着一株茉莉。茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆形，乳白色的叶脉清晰可见，远远望去，茉莉花就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。 每当客人看到这株茉莉时，都会发出啧、啧的赞叹声：“看着傲然挺立的气质，真是花中的小精灵啊!”主人听到这些赞叹声，也越发高兴，开始每天给这株茉莉定时浇水、施肥。
然而，没有人知道，在这株茉莉的'旁边，也有一株毫不起眼的小草。它每天都在努力的吸收阳光、露水，幻想着能像茉莉一样受到主人的喜欢。 日复一日，年复一年，小草似乎没有长大多少。茉莉看着小草这幅努力的样子，嘲讽道：“你那么努力又有什么用，到头来效果还不是微乎甚微!”说完便扭过头去，不再理睬小草。 小草听了茉莉的话，很是伤心，但它没有放弃，依旧像从前一样。 有一天，主人出远门去了，没有人来给茉莉浇水，茉莉一天一天地枯萎下去了。经过小草的不懈努力，它终于变得和茉莉一般大小、美丽。 它想告诉茉莉这个好消息，可一看，茉莉早已经枯萎了……
六年级想象作文300字 篇4
在一百年后的今天，我成了，法拉利公司的总设计师。为了庆祝法拉公司诞生400周年，我特别花了三个月的时间设计出了一辆多功能汽车。
这辆车的车身是用钛，铁，铜，镁，钨，铝等十种金属合成的。所以，这辆车无坚不摧，安全系数是百分之百。这辆车还采用了超流线形设计。还有，这辆车有两个F1专用的发动机，还有四个离子加速器。这辆车的时速是8000公里，车子分手动和自动驾驶。车子是用太阳能做燃料。这辆车是海陆空全能的。你把车开到水里，再按下车里的蓝色按纽，车的轮子就会收进车子里，然后再从车子尾部伸出两个螺旋桨。车子就变成了船。如果你想飞上天，就按下红色按纽，车身两边就会伸出一对折叠机翼，机翼上还有两个涡轮式发动机这样，车就可以在天空翱翔了。车的容量非常大，可容纳十个人。
这辆车在市场上十分畅销，一个月的时间就卖出去了几十辆。因为这辆车太便宜了，才150万欧元。赶快来买吧！
六年级想象作文300字 篇5
20xx年7月6日，只听“轰”的一声巨响，一辆航天轿车在万人瞩目下腾空而起，不到0。1秒就立刻从人们视线中消失了，又过了几十秒它安全降落在月球的一所研究室旁，周围立刻想起一片掌声。在人们的欢呼声中，一位帅小伙子从船舱里走出，这位小伙子便是我——科学博士朱鸿绪，这辆航天轿车便是我的杰作——超光速的“埃尼阿克”号，它就是我进行天际遨游的坐骑。
三天后，我坐着航天轿车回到了我家。刚进门，就发现家中喜气洋洋。原来，小学同学们知道我发明了“埃尼阿克”号航天轿车，都十分欢喜，特地来到我家，与我庆祝。我大摆庆功宴与同学们一起庆贺。宴会结束，我和大家挥手告别后又一头扎进了实验室。
这次研究的内容是研制超级潜水装置，以探测海底的奥秘。经过半个月的努力，我终于做好了模型，取名为“海底旅行器”。下个月，我就试验这个最新产品，到时候，你们是否来看呢？
虽然这只是一个梦，但我预料到：它离我们不远了。
六年级想象作文300字 篇6
晚上，夜深人静的时候，教室里突然传出了叽里呱啦的争吵声，原来是学习用具在开“争论会”————夸耀自己的本领。
黑板首先发话了，咳嗽了几声：“我的本领最大。老师每次写字都在我脸上，而且同学们都能看见。”“切！假设大家都站着写字，不光字写不好，腿也会酸的啦！”椅子不服气地说；桌子一听愤怒的说道：“哼！同学们写字或读书不都是趴在我身上。”“如果没有我，你们就都被小偷给偷走啦！”门大叫道；窗子也跟着说了起来：“说得对，如果没有我们，你们就都被小偷给偷走了。”就这样，你一句我一句 他一句的吵了起来，声音越来越的大，争吵越来越激烈，个个面红耳赤，最后还是教室说话，才停止了这场“大战”，不仅停止了争吵，大家还都红着脸，惭愧的低下了头。教室说的是什么话呢？让我们来欣赏欣赏吧！
“物，各有各的长处，也各有各的短处，都不是十全十美的，只有互相学习，才能取长补短！”
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