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六年级成长作文300字

时间:2021-12-23 20:18:26 六年级 我要投稿

【精选】六年级成长作文300字集锦六篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的六年级成长作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】六年级成长作文300字集锦六篇

六年级成长作文300字 篇1

  这一段时间我做了很多事情,用心学习,安心备考,努力上进,拓展新知。此外,我更希望自己能够开心快乐的成长,尽量不要遇到过多坎坷与挫败。

  可事与愿违,刚刚结束的一次小考就让我败下阵来,仅仅得到了76分这样一个在老师在同学在我自己都看来非常不理想的成绩。看到了同学们的高分,我感到了自己的不足,更加觉得自己需要提升的空间还很多。

  对我来说,成长就是年龄的不断长大,年纪的不断升高,课业压力的不断繁重,可是还有什么?

  我想,成长之后我当有所失去,失去一些原本拥有的快乐,失去美好的体验,失去了身边的亲人、朋友。我想,成长也是一种经历,在成长的过程中我们必然经历上学、考试、分别、欢聚等等。很多事情我们必然会经历,这其中自然会充斥我们的悲欢情感。我想成长会有快乐,成长是一个向上发展的过程,我们会积累一定的成绩,逐渐地发现自己比以前更厉害了,这应该会很快乐。

  总而言之,成长是非常奇妙的事,此时此刻成长就在我的身上发生着。不论如何,我们都应该以乐观面对成长,让我们一同守候成长。

六年级成长作文300字 篇2

  我的成长故事中,有骄傲事、蠢事、伤心事。我最骄傲的事就是我有了个棒外号,这个外号的故事也是我的成长故事中骄傲的事,这个外号使我无数次飘飘然。

  刚买五子棋时,我和姐姐比赛,总是不分上下,这局你赢,下局我赢,这局你输,下局我输,可我发现姐姐个缺点:只会横、竖着看。我可幸运了。我学了一招,又一轮开始了,我们打了平局,我们各自冒着冷汗,这时,我使出了绝招——“斜眼神功”。一下子看到了“宝藏”,把棋子一放,“耶!”赢了。姐姐让了让位,爸爸代替她,我反复用绝招,每次赢爸爸,他总是说:“你小子真阴险、狡猾!”几轮过后,我是第一,姐姐说:“专家,专家!”从这以后,我的外号就是“斜眼专家”。

  这就是我的一个成长故事,一个使我飘飘然的故事。

六年级成长作文300字 篇3

  书,是人类进步的阶梯,书,是我们生命中不可缺少的一部分,我读过不少书,其中,有一件关于我读书的事让我印象深刻。

  在学校里,我捧起一本书,一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门,开阔我的视野。

  最近,我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉:女主角放学后来到书店窃读,她究竟能否窃读成功呢?她为什么要去书店窃读呢?一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然,书中女主角的想象也十分精彩,这篇课文真是让我拍手叫好。

  我读着一本好书,一篇好课文,感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的领域,开阔自己的视野。

  如果我在安静地读书,喧闹声几乎全都不见了,我读书完全就已经读到了忘我境界,不管是什么声音,我都听不见,我会和书里的主角一起哭,一起笑,就像和他们一起经历一次神奇的旅行。

  书,它让我懂得了如何去对待成功的喜悦,如何去面对失败的痛处。有了它,我的生活变得多姿多彩,那一篇篇富有童真梦想的,充满诗意般的文章,令人百看不厌,流连忘返啊!

六年级成长作文300字 篇4

  上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》,写的是父亲。 周五评讲作文前,每个班我都挑出三篇优秀作文,让小作者朗读自己的优秀作文, 在七二班上作文课时,正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习,教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文,我已经看出她的紧张,但慢慢地,自己被自己的情节所感染,读到情真处,激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景:学生在朗读自己笔下的父亲时,都是难以抑制激动的感情。 上完课,我很遗憾:为什么我没有和学生共写这篇作文呢?在我听学生读作文时,我也想到了我的父亲,他也像山一样,像大树一样支撑着这个家。而且,我的生活阅历比学生多,我想我写出来的文章再配上背景音乐,读出来会有多震撼! 由此,我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课,她谈到自己教语文的经验时,说到了几点,其中就有一点是:和学生共写作文。 曾经有一次,她布置了一个作文题目,交上来的作文都是敷衍了事,于是这位老师就这篇作文题目,自己写了几千字的文章读给学生听,学生们十分惭愧,重新写了一次,这次就是高质量的作文了。 可是,我错过了一次多么好的'机会啊!以后,如果是师生共同话题,我也写一篇,和孩子们共享!

六年级成长作文300字 篇5

  学期末的最后一天,全班趁老师不在的时候,大家个个都像极了活蹦乱跳的小猴子般;跑的跑、跳的跳,大家高兴得不得了,果然是“山中无老虎,猴子也称王。”

  还记得刚开学,全班也就像今天一样,乱七八糟的,身为班长的我,怎能不管呢?问题是,班上那么乱,我管不住呀!怎么办?

  刚接到“班长”这个职务时,我的心中有千百般的不愿意,于是回家跟妈妈诉苦。我一把眼泪,一把鼻涕的,一一向妈妈吐露心中的苦闷:“我不要当班长,班上好乱,管都管不住……”妈妈笑了笑,慢慢的说:“你不那要么难过,你仔细想想,你当了班长之后,不但可以帮助老师、同学,更可以训练自己的管理能力,所以这是一件好事呀!别人想做还做不到呢!你呀!要当仁不让。”这时我才恍然大悟,原来这是一举两得的职务。

  俗话说:“助人为快乐之本”。以前的我,下课了就只知道要玩,一打钟就冲出去教室。可是现在的我就不一样了,一下课,我都会帮忙老师做些事情,或帮忙其他有困难的同学。每次看到他那一份最大的报酬就是──快乐。所以,大家要多做好事,哪怕只是一件小小的举手之劳,都是功德无量喔!

六年级成长作文300字 篇6

  回想起以前一年级新生时刚入学成为学校一份子的时候,就像“菜鸟”一样,什么都不会做,总是愈帮愈忙;记得有一次为了帮同学搬东西,却不小心跌了一跤,现在回想起来真的是糗啊!

  光阴如流水一般一去不回,转眼之间我已经六年级了,我的学识又更上一层楼;小学的时光,让我学到了好多好多的知识,也有很多欢笑,相反地,这中间也有难关与 挫折,等着我去突破,每当我遇到困难时,我的脑中就会浮现一段海伦凯勒说过的话:“虽然我无法像旁人一样,走在宽广平坦的大路上,道路崎岖不平,甚至满地荆棘的小路,这一样是路。只要有路,我就准备走去,苦一点无所谓,因为我有决心。”

  如今回想起那些酸甜苦辣的事,都让我有种历历在目的感觉;人生的旅程中一定还有重重难关等着我去克服,就如林怀民所说:“生命中的每一个时期和阶段对我来说,都是很大的挑战,但是困难并不等于阻碍,能不能接受挑战与突破难关,完全是要靠自己的意志来决定。”

  回忆不见得是好,也不见得是坏;可是当我想到那些回忆,常常都深深地刻化在我的心里,回忆可以帮助人成长,有回忆真是美好,我现在还想要回忆更多属于我自己独一无二的宝贵记忆,来点缀自己的人生。

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