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我的六年级小学作文

时间:2021-12-22 13:26:35 六年级 我要投稿

【精选】我的六年级小学作文合集五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】我的六年级小学作文合集五篇

我的六年级小学作文 篇1

  “我有许多小秘密、小秘密,就不告诉你,就不告诉你......”每当我听到这首歌,我就想起了我自己的秘密。

  我小声告诉你:“我的秘密是---怕狗。”

  大家听到后可别笑我呦,因为我怕打针,听妈妈说被狗咬伤,须要及时打狂犬疫苗, 而我一听到打针,屁股就疼,浑身打颤,就想哭。所以我从小时候记事起就怕狗。无论是大狗还是小狗,只要会叫,我见到就躲。

  记得有一次,我上葫芦丝班,妈妈骑车送我。刚下楼,我就看到两条大狼狗在相互狂叫,特别响亮。没等妈妈把车发动完,我立即跳上车,急忙地说:“快 走。”妈妈不明白的说:“急什么?”我慌张地说:“狗!狗!”妈妈笑着说:“不就是两条狗么嘛,至于那么害怕,那么惊慌。”我也笑着说:“这是我的秘密 哦。”

  秘密是不能告诉人不能让人知道的,今天我把我的秘密告诉了大家,那就不是秘密了。说出来真轻松,真好!哈哈!

我的六年级小学作文 篇2

  说起“死党”这个词,是每个人都曾拥有过的吧,(虽说我是异类)但我也是有死党的。死党就是最好的,最愿意倾诉心事,最愿意分享快乐与悲伤,最愿意信任,无论发生什么事都站在你身边的知心朋友,我很高兴我所拥有的这两个性格、爱好、梦想与我截然不同的死党。

  “黑鬼,等等我啊。”“黑鬼,也等等我啊!”不用说,这两个喊着我爱称的,叫着我等她们的女孩,就是我的死党阳阳和玲(昵称)。“好了好了,我走慢点就行了。”我放慢脚步,耸耸肩无奈的说道。玲追上我的脚步了,便从书包里拿出一个作文本,递给我:“黑鬼,帮个忙,帮我打一下这篇稿子。”我从她手上接过,胸有成竹的拍拍胸:“交给我吧,玲。”“黑鬼啊,下次我妈再冲我说‘你以后别再回这个家’的时候,我就跑你家里来。”阳阳一脸微笑的望着我。“你妈可不好惹,我劝你还是老实点吧···”我一脸欠揍地对她说。“你···你个没良心的,枉我们朋友一场。”说完,便娇嗲的打我。看吧,我的死党就是这样,什么事都肯跟我说,什么事都愿意与我分享。

  当然,我们做朋友的这段路程,还是有些“坎坷”的,我们不可能永远不闹矛盾。

  那是个小雨绵绵的星期天,我、玲AND阳阳聚在公园的某一个角落。“玲,你说,雨会下多久呢?”我捅了捅陈玲的肩膀。“我不知道呢。”玲懒洋洋的说。“喂,黑鬼,玲,你们想当作家吗?”阳阳问我们。我点点头:“倒是有过这个梦想呢。不仅是作家,我还想当插画师,我会坚持天天执笔的。”玲说:“我以后,只想找份工作,赚钱,到时候与黑鬼两个人在瑞士买一座别墅,我们俩在一起过一辈子。”“玲,你怎么只想跟黑鬼两个人啊,好歹我也算你们最好的朋友啊。”阳阳嘟着嘴说着。我白了她一眼,冷冷道:“如果死党注定只有一个,我会选择玲···”玲急忙打断道:“我也只会选黑鬼。”“你们这些家伙,跟你们做两年朋友了,一点良心也没有,我要和你们绝交!”阳阳说完便气冲冲地跑了。我只是笑了一下:这家伙,我的话还没说完那。下次找个机会跟她道歉吧。

  这又是一个星期天,我费了好大劲儿才把阳阳约出来,玲也在。在一块草地边,我们三个人坐了下来。先是沉默,没有一个人说话。于是我最先打破沉默:“阳阳,对不起,上次让你误会了。”玲一脸茫然的盯着我,阳阳冷冷的说:“所以呢。”我冲她露出一个微笑:“如果死党注定只有一个,我会选择玲。但是,现在多了一个我最重要的朋友,怎么能随意放弃其中的一个?所以,我会选择阳阳和玲。”阳阳激动地抱住我:“黑鬼啊,我就知道你最好了。”玲也将我们俩抱住:“上次对不起,阳阳,我不该将你抛开,以后,我们三个人一起努力吧。”那天的阳光暖暖的`,将我心中的快乐全部显露出来:阳阳,玲,我们将是永远的死党,永远,可是很长的时间那。

  我们的友情,很难的会闹矛盾,即使闹了,都是因为把朋友看的太重要了。朋友需要珍惜,我的两个死党,将永远是好朋友,一直一直,听到了么?玲,阳阳。

我的六年级小学作文 篇3

  蔚蓝高远的天空之上,浩瀚苍茫的宇宙之中,除了大大小小的星星,还有些什么呢?有没有西天极乐世界慈眉善目的如来佛祖,或者三十三层离恨天兜率宫悠然自得的太上老君?有没有残暴自私的宙斯,和英俊果敢的太阳神阿波罗?如果我能飞到天上去,我一定要看个究竟!可是,我怎么才能飞到天上去呢?

  据《墨子》记载,春秋时期的木工大师公输般(就是鲁班)曾经做了一只木鸟,居然飞了三天都没落下来,墨子得知挺不服气,也做了一只,但他花了三年时间才完成,却只飞了一天就落下来了。坐这种木鸟上天怎么样?不行!肯定很冷,也不安全,而且我怀疑这种木鸟根本就飞不出大气层去。

  王充《论衡》中说,汉武帝时期的淮南王刘安服食丹药后成仙升天,连他家的小鸡小狗也跟着上了天,“鸡鸣于天上,犬吠于云中”,这就是成语“一人得道,鸡犬升天”的来历。另外,刘安主持修编的《淮南子》记载了“嫦娥奔月”的故事:嫦娥的丈夫后羿从西王母那里讨来了不死药———我非常怀疑这“西王母”是不是王母娘娘,因为在我印象中王母娘娘挺小气的,呵呵———却被嫦娥偷吃了,结果嫦娥飞到了月亮上,可是月宫太冷清寂寞,于是“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。刘安和嫦娥吃的药听起来“升天”效果都不错,但好像不受自己控制——要不嫦娥怎么回不到人间来了呢!看来靠吃药上天也不是什么好办法。

  明朝有个叫万户的人,为了上天,在座椅上安装了四十七枚当时最大的“火箭(就是大号的“飞天鼠”)”,而且他自己坐在这椅子上,双手各拿一只大风筝,他想靠“火箭”的推力飞到空中,再凭借风筝的浮力在空中停留。不料,刚刚飞起来就发生了爆炸,椅子炸的粉碎,万户自然也被炸死了。尽管万户的冒险精神值得学习(后人为了纪念他在航天事业上的探索精神,将月球上的一座环形山命名为“万户山”。),但这种做法是很不可取的,我是绝对不敢这样拿自己的小命儿来冒险的!

  还有什么办法呢?哈利波特的飞行扫帚和小女巫的魔毯看起来也都不太可靠,想来想去,还是乘坐宇宙飞船比较好。我在网上了解到,我国20xx年成功发射的“神舟七号”载人航天飞船非常先进,上面有许多高科技的仪器和宇航员的生活设施,又安全又舒服!我要是能乘坐这宇宙飞船进入太空,我一定要跟踪一下地球上76年才能一见的哈雷彗星,我要远远的观望一下斯蒂芬霍金笔下的宇宙黑洞(不能靠近,否则有被吞噬的危险!);我要考察一下牵牛星和织女星究竟距离多远,再找个外星人做朋友;我还要……,可是,先等等,现在即使给我一艘宇宙飞船我会驾驶吗?上面的科学仪器我会操作吗?看来光做“飞天梦”是远远不够的,还需要很多很多的科学知识,而我现在所学习的每一门学科、每一个知识点都有可能成为将来实现梦想的基础!

  所以我要珍惜时间,努力学习,争取实现我的飞天梦!

我的六年级小学作文 篇4

  每一个人都有一个梦,我有一个梦,那就是中国梦 。因为我作为一个黄种人,一个龙的传人,一个中国人,我感到自豪,感到骄傲,感到无比的荣幸,所以,我有一个梦,那就是中国梦。梦是什么,梦是幻想,是不现实的,但是,只要立下方向,朝这个方向去努力,总有一天,梦就能实现。就是所谓的功夫不负有心人。其实我的梦很简单,那就是合家幸福。虽说合家幸福很简单,但是要整个世界合家幸福那就是人类的底线。因为有战争,因为有不满足,所以合家幸福很难。有的人梦想很遥远,而我的梦想甚是遥远,我的梦想在合家幸福的前提下,那就是和平的,没有战争的时代。为什么有战争,那就是人们的野心,想成为世界的霸主。

  想想现在,中东地区为什么那么多战争,那时人们想不劳而获,霸占他们的领域,运输他们的石油,人就是这么的贪婪。想的是不劳而获,但是战争需要的是武器,是人力,一场战争,就能让无数个家庭妻离子散,那我们想要的合家幸福,能实现吗?我们所需要的是和平,是幸福,不是统治者的权利的威望,甚至说,幸福了,世界才会进步,因为人们团结。我的梦想虽说很遥远,但是我相信,如果我们大家一起努力,没有什么做不到的,那时候,世上再也没有小偷,再也没有不和谐的事,看到的是,是我们大家一起努力的结果——合家幸福。那时,我们所生活的地方就成了极乐世界。其实这个梦想不仅是我的梦想,而是整个世界,整个中国的梦想,我只是为这个梦想而宣传,激励人们更上一层楼。

我的六年级小学作文 篇5

  想做什么职业呢?也许有人想做救人的医生,也许有人想做警察,也许有人想当科学家,而我却想做一名教师。

  如果我是教师,我会带学生们一起观察自然界的规律。在春姑娘来时,我们要做草地里探索为什么有些植物长出的嫩芽是红色,为什么通常艳丽的花都是有毒的。在炎热的夏天,我们在小溪边探索为什么时候水的自净能力是有限的,为什么有些河流湖泊会发黑发臭。在硕果累累的秋天,我们在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂会不会吃雄螳螂。在白雪皑皑的冬天,我们又探索为什么有些动物会冬眠。虽然这一切,书中都有答案。可我认为,学生们观察后,得到的答案会比书上的更好。

  如果我是教师,我要给予孩子们慈母般的关怀。下课铃响了,孩子们快乐的往操场跑去。你瞧,他们有的在玩老鹰捉小鸡:有的在比赛跳绳;还有的正在一起玩“过家家”呢!哟,是谁跑步不小心摔了一副狼狈相?我会给他贴上创口贴,问他“疼不疼,要不要紧?”

  如果我是教师,我不会让孩子们成天待在教室里反复看、读那些课文。我会带我的学生们在图书室里上课。你看,小红正拿着一本《月光岛》,她一会儿随着书里的情节皱着眉头,一会儿又随着书里的情节露出微笑。小明拿了一本《钢铁是怎样炼成的》,一会儿焦躁不安,一会儿又低下头,替书中的主人公伤心。嗯,我四处走了一转,发现孩子们都看得津津有味,连校长都夸我把语文课都上活了。

  我相信,我的理想不是梦!我会努力向这个目标前进!

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