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六年级蚂蚁的作文

时间:2021-12-21 13:54:03 六年级 我要投稿

【推荐】六年级蚂蚁的作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的六年级蚂蚁的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】六年级蚂蚁的作文九篇

六年级蚂蚁的作文 篇1

  森林里一棵大榕树下住着一只小蚂蚁和它的家人们。一天,小狮子路过树下,看见正在树干上玩耍的小蚂蚁,就嘲笑它说:“你这个小蚂蚁,渺小得我一踩都找不到骨头。”小蚂蚁听了,拼命把自己躲在茂密的枝叶里,一边哭一边对自己说:“我一定要变得很大很大,把小狮子踩在脚底下!”

  这时候,小蚂蚁的前面出现了一个黑洞,里面有一股力量吸引着它爬进去。小蚂蚁在洞里翻了几个跟头,看见里面站着个神仙模样的老人,手拿拐杖,看着小蚂蚁一脸慈祥地微笑着。“老爷爷,您能帮我完成一个愿望吗?”“来,你过来把这颗变大丹吃掉,但只有一天的药效,一天之后你就要变回原来的模样。”神仙一边把药丸放在小蚂蚁面前,一边闪烁着光圈消失了。

  小蚂蚁吃了神仙给的药丸,马上变成了一个巨人。它大摇大摆地走在森林里,刚好看见好朋友小兔子被小狮子欺负。小蚂蚁一把提起小狮子,用一只手臂不停甩着。小狮子浑身发抖,被吓得连求饶声都发不出来。小蚂蚁再轻轻一弹,小狮子被弹飞到十万八千里。小兔子开心地望着小蚂蚁说:“谢谢你,小蚂蚁。”“不用客气!”小蚂蚁一边说一边和小兔子道别。在回家的路上,它又看见大熊一个人在搬家,累得气喘吁吁的。小蚂蚁连忙停下脚步帮大熊搬家,因为它力气大,一趟就帮忙搬完了。大熊很崇拜地看着小蚂蚁,连声道谢。天渐渐黑下来。告别大熊,小蚂蚁快速往家赶。

  当小蚂蚁走到家门口,它呆住了。家里的洞穴那么小,它一根手指就能够把家捅塌了。小蚂蚁看见了妈妈带着弟弟们在门前散步,它们也着急地看着小蚂蚁,不知道怎么办。小蚂蚁忽然想到神仙说药效得一天,它只好待在门口过夜,等第二天天亮才恢复了原来的模样进洞和家人团聚。

  小蚂蚁终于过了一把当巨人的瘾,而且帮助了小伙伴,它感觉很高兴。但是小蚂蚁更愿意做回自己,做一只正常的小蚂蚁。

六年级蚂蚁的作文 篇2

  老房子边有一块菜地,我和弟弟经常会去那里玩,知道为什么吗?因为我发现了一个很大的蚂蚁洞。

  那天弟弟出了个主意:“我们把那块大面包拿来玩玩!”于是弟弟急忙跑回家。“等一下,呵!你真的好坏哦,它们打架你高兴?”我拉着弟弟说。“那样才好玩嘛!”“那你去拿,我等着你。”我笑着说。

  “面包来啦!”弟弟冲过来,“服务员,顾客在那儿!”我笑着指向蚂蚁洞。弟弟把面包放在地上,一只探路的蚂蚁发现了这块面包围着面包绕了几圈走了。不一会儿蚂蚁们全军出动,排出长长的队伍。不用一分钟就把大面包团团围住。我窃笑,我猜蚂蚁们一定会打起来,然后获胜的一方一定会独自占据这个来之不易的面包。接下来发生的情景证明我错了,他们不但没有把面包占为己有而且还分工明确同心合力。面包被蚂蚁围成一圈有的咬有的抬,两边各有一排仪仗队一字排开负责守卫,一只大红头的蚂蚁站在面包上的正前方指挥方向,大家齐心协力平稳地向前进……

  第二天,我和外婆去菜园浇水,外婆特意给了我一个小水壶让我帮忙浇菜。这时我又心生一个主意我突然想看看蚂蚁到底有多团结。于是我们又来到那个蚂蚁洞边,这次让弟弟用小水壶往洞里灌水。不一会儿就有很多蚂蚁爬了出来,我以为它们是要逃跑可"奇迹“再次出现,大量涌出的蚂蚁用自己的身体堵住洞口挡住了水。不由地我呆住了,我都有些不忍心了,我们停止了手中的动作呆呆地看着彼此。

  它们多团结啊!它们就像人类一样懂得合作懂得团结的力量,就像人类面对大灾团结一心勇往直前的无私奉献精神。我们要学习这种精神,如果我们将这股正能量让它”无限放大”那将是一件多么伟大的事情,事实证明团结能战胜一切困难,有了这股强大的力量支撑我相信还有什么事情能难倒我们呢!

六年级蚂蚁的作文 篇3

  每当悲观失望时,我便不由想那些受伤的蚂蚁来;每当不思进取时,我便不由自主想起那些受伤的蚂蚁来。在那些仰望蚂蚁的过程中,我获得了动力,看到了希望……

  那些天,我的心情就像那阴暗的天空,怎么也开朗不起来。因为,期中考试我考砸了,一向成绩不错的我,居然考得如此之差。想想关心我的老师和对我寄予厚望的父母,我惭愧得直想找个地缝钻进去。于是,我的心情暗到了极点。那是一个星期天的下午,父母出去上班,家里只剩我一个人。本想完成老师布置的作业,但却没有一点儿心思。索性端了张板凳,坐在院子里发起呆来。

  过了不知多久,我的视线被院墙根下的半块砖头附近的景象吸引住了。这半块砖,也许是爸爸早上干完什么活后随手丢在那里的,却不想偏偏砸毁了墙根的一眼蚂蚁窝。清早的蚂蚁也开始为一天的生活忙碌了。于是,爸爸很随意丢弃的那半块砖头,碰巧砸在了那群外出觅食的蚂蚁身上。因而,在那半块砖头的旁边,我看到了那眼蚂蚁窝一片狼藉,几只受了重伤的蚂蚁还在旁边痛苦的呻吟。多么可怜的蚂蚁啊!强烈的同情心促使我将凳子搬到了那半块砖的跟前,仔细观察起那几只受伤的蚂蚁。这几只蚂蚁受的伤可真不轻呀。只见,他们有的被砸伤了触角,有的被砸伤了腹部,有的被砸伤了头部……没有一只能自由自在地爬行了。虽然这样,我却看到,这几只受伤的蚂蚁,都在拼命地挣扎。它们呻吟着,打着滚,流着泪水,也许心中还滴着血,可是没有一只放弃对生的渴望,没有一只因为痛苦而放弃对家园的向往,这种战胜苦难的坚韧,战胜死亡的勇气,让我肃然起敬。

  我的眼睛不禁模糊起来,我似乎看到了自己因为赌气不上学的情景;听到父母面对我一蹶不起的叹息声;想起了自己因成绩不好萌生的退学念头……我的心中充满愧疚,在人生的考场上,我是个弱者,还不如这些受伤的蚂蚁。

  最后,当我看到他们中的一只用尽全力爬进附近另一眼完好无损的蚂蚁窝时,我终于明白

  ;在伤痛面前,哀声叹气、不思进取是最可怕的;忍住伤痛、努力进取,终会拥有抚慰伤痛的时机。仰望中,我的天空豁然开朗;仰望中;我不禁激情满怀、力量无穷

六年级蚂蚁的作文 篇4

  可爱的动物在生活中无处不在,有人喜欢憨厚老实的小狗;有人喜欢机灵可爱的小猫;还有人喜欢笨拙有趣的小黄鸭,虽然我不怎么喜欢小动物,但也不影响我对这篇作文的造作之心。我喜欢的动物是一种很不起眼的小昆虫——蚂蚁。

  有人问我为什么喜欢这极为平常的蚂蚁?是因为它们有许许多多的可贵精神值得我学习。你看它个头不大,长着一只小小的脑袋,头上两条细细的触角,在微风中微微颤抖,你可别小瞧它,它还是传递信息的重要工具呢?蚂蚁的牙齿尖而有力,他能搬运比自己身体大过几十倍的食物,它还有两个如同粘和在一起的“黑米粒”似的身体,蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。

  大家听过历史中有关蚂蚁的故事吧:“在楚汉相争的最后一役,项羽的十万人马被韩信的三十万大军围困于垓下,项羽兵败,逃至乌江边,正要乘一只小船渡江时,突然看见江边由蚂蚁组成的‘楚霸王死’四个大字,他长叹一声:‘此乃天意,非战之过也。’说完拔剑自刎。原来这是韩信的计谋,他用蜂蜜预先就写下这几个大字,蚂蚁见蜜而来,致使十分迷信的楚霸王受骗上当。”由此看来蚂蚁最爱吃甜食。

  除此之外,蚂蚁还有其他习性,例如:蚂蚁能预报天气,假如天要下雨前,它们往往会“撤离”蚁穴,到高的地方“安营扎寨”。

  蚂蚁还是一种争抢好斗的动物,蚂蚁与毛毛虫的“战斗”你可曾见过,而我却观察过他们打斗的过程:一群蚂蚁正在与一只毛毛虫进行“决斗”,只见几只勇敢的蚂蚁冲上去对着毛毛虫就是一口,毛毛虫被蚂蚁击倒,又有几只蚂蚁冲了上去,死死咬住毛虫不松口,可毛毛虫也不甘示弱,立刻扭动身体在地上滚动起来,用来清除身上的蚂蚁。一会又来了一大群蚂蚁用小钳子似的嘴紧紧夹住虫子那胖乎乎的身体,蹬开八字脚,有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推,毛虫最终还是被蚂蚁“打”的无力还击,最后还是被蚂蚁拖到洞口,四分五裂后搬回了家。虽然蚂蚁死伤很多,但是它们那种团结协作、永不放弃的精神,打倒了比自己高大好几倍的毛毛虫。

  我敬佩那些勤劳能干、不屈不挠的蚂蚁,我赞美那些团结协作、勇于抗争的蚂蚁,想到这里,我对这些小小的生灵产生了深深的敬意。

六年级蚂蚁的作文 篇5

  在世界上,人类是多么的渺小,而蚂蚁,在人类的面前,又是多么的渺小啊!而它们,也有属于他们自己的时间,不信,就听一个故事吧。

  在一个小村庄里,有一个男孩叫敏敏,他非常的调皮。

  有一天,敏敏像往常一样在村里捣乱,可是他的面前,突然出现的一个仙女,那个仙女把手往敏敏的面前一晃,敏敏就昏倒了,醒来的时候,他惊奇的发现,自己变成了一只小小的蚂蚁,并且到了森林里面!敏敏连滚带爬的往村里跑,可是这是的他,谁会认得呢?敏敏发现在这里并不能找到帮助,于是垂头丧气的爬回了森林里。一只蚂蚁看见了他,于是问:“你怎么了啊?”敏敏详细的把全部过程讲给了蚂蚁听,蚂蚁听完以后,对敏敏说:“你可以来我们的大家族啊!”“真的可以吗?”“谁说不行呢?”于是,本来还流落街头的敏敏,一下子就成了蚂蚁家族的一员。

  敏敏一天一天的忙碌着,从来没有休过一天假,终于有一天,他不耐烦了,他吼着说:“为什么我没有蚂蚁该有的时间!”“孩子,你以前在干的事,就是属于蚂蚁的时间啊。”蚂蚁长老意味深长的答到,敏敏恍然大悟,这时候,仙女又一次出现了,她的手一晃,敏敏又晕倒了……

  当敏敏醒来的时候,他已经回到了村子里,他连忙赶回家,写下了这《蚂蚁的时间》。

六年级蚂蚁的作文 篇6

  生活是一本书,书上没有任何文字,可它却能带给我们最好的教育,善于读这本书的人,还会为它增添更新的篇章。这本书,你不要以为它遥不可及,其实,它就在我们身边,我们时时刻刻都能感受到它。

  星期天的清晨,刚下过雨,林荫道上,积满了雨水,因为路上本来就坑坑洼洼的,所以雨一下,路上堆起了一个个小水洼,走起路来很容易溅到裤管。我漫不经心地散着步,突然在旁边的水洼里,我看到了一幕——一只小蚂蚁在一片“大海”中漂着。小蚂蚁先是卖力地挣扎,努力不让自己沉下去。水无情地将它吞噬,显示着自己的威力,蚂蚁太弱小了,它根本战胜不了这水。可它却还自不量力地使劲挣扎着,几只脚不停地扑腾,试图帮自己脱离险境,它费尽了力气,每把自己往上纵一点,水就会把它压下来一点,努力都白费了。这几个轮回的较量,小蚂蚁体会到了水的厉害,自己的弱小。渐渐地,小蚂蚁停止了挣扎,它平静了下来,水漫过了它的身体。我想它一定是挣扎累了,想退缩了,因为对于它来说,水是不可战胜的,我并没有感到奇怪,这很正常,弱的总是向强的屈服。过不了多久,水就会将它淹没,它就会被窒息,死亡,我迫不及待地想看看小蚂蚁被水淹没的'狼狈样子,可没想到,事情并没有我想象的那样。

  我发现它突然钻出水面,拼命地向岸上游去,其实,它这叫哪叫游,只是几条腿不停地朝那个方向挪动。噢,我明白了,它振作起来了,不向水妖屈服,它要摆脱“弱者”这个称号,变成强者!它的力量很小,几次的摆动只移动了几毫米,可它并不放弃,比前一次更努力地朝岸边游去。一次次地失败,它一次次地振作,水一次次地把它淹没,它又一次次地挣脱!经过了很长时间,它终于离岸只剩下一个指甲的距离了,它很兴奋,摆动着它的触角。又过了一会儿它终于爬上了岸。

  回家的路上,我思绪万千,想到了一句俗语:生活是弹簧,你弱它就强。只要你下了决心去做某一件事,并且付出了一定的代价,这样事就一定会被做成。我呼一口气,朝家的方向走去。我永远不会忘记,雨后的那个清晨,有一只蕴含着深深力量的小蚂蚁……

六年级蚂蚁的作文 篇7

  它们是一个既庞大又渺小的团队,单单的一只看上去微乎其微,但一旦它们大量的聚集在一起时,力量便大的可以举起巨石。几乎每一本科普书和每一位父母在我们小的时候都曾告诉我们:“力气最大的生物不是人类,也不是大象,而是蚂蚁。蚂蚁能举起超过自身重量上百倍的物品。”

  它们有很多种类,但只要有几十只,就能让你疼痛难忍。但是,很少有这样的事发生,它们对每一个生物都十分友好。尽管你曾经以踩蚂蚁、毁蚁穴为乐,但它们并没有尾随你、撂倒你,更不会去主动攻击你。

  它们十分团结,我从没有见过哪一只蚂蚁是单独行动的。当它们发现一个巨大“目标”时,其中一些会立即返回蚁巢,频频摆动触角通知同伴,然后包围整个食物,再一块一块的分割,一只背着一块,浩浩荡荡地回巢。它们绝不自私自利,每只都尽其所能,打起十二分的精神工作着。它们仿佛不知道累。

  它们中也有十分可怕的品种,比如:行军蚁。它们以游猎为生,所到之处连鸟兽都要退避三分。并不是那种蚂蚁最强大,而是因为它们很勇敢,有训练有素,天生就是好战士,数以万计的行军蚁如同一条小溪,缓缓地流动着。当遇到危险时它们会喷射出浓烈的蚁酸和蚁毒。它们从不贪生怕死,一个个奋不顾身,目标只有一个:保护“皇室成员”,救自己只是顺便。在一本蚂蚁小说中,曾有这样一段描述:当行军蚁大军陷入火海时,它们竟抱成了一个大球飞速地滚动,伴随着霹雳啪啦的烧焦声,是最外层的蚂蚁,“皇室成员”被保护在正中间。就这样,硬是从火海中逃了出来。

  它们就是这样,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,伟大而不骄傲,失败而不放弃。它们的勇敢、团结、智慧的好品质深深地打动了我。

六年级蚂蚁的作文 篇8

  6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!

  怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!

  我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。“轰隆轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!

  你在那干嘛呀?我可担心死了。”回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西。是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!

  因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了!

  我恍然大悟:“奥!

  原来如此!

  这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘。

六年级蚂蚁的作文 篇9

  一天放学,我走在回家的路上,发现石板旁有一个小洞,从洞里钻出来一只黑黑的小东西,我定睛一看,原来是一只小蚂蚁。

  这只小蚂蚁东瞧瞧,西看看,不时得转弯、掉头,可真是个“路盲”呀。小蚂蚁最终爬到离它大约有一米远的一块面包屑旁停了下来,只见它抬起面包屑,往蚁巢爬去,这次可顺利了,它没有走走停停,没有东张西望,而是一个劲地爬向蚁巢。我见了,迷惑不解,为什么蚂蚁不会迷路呢?难道它有着超强的记忆力,能一下子记住它来时的路线吗?于是,我做了一个实验:把一根小木棍挡在一只要回巢的蚂蚁前面,本以为它会改变方向,结果,那只蚂蚁绕过了小木棍继续按原路向蚁巢爬去,根本没有回头的意思,我的心里更加疑惑了。

  带着这些疑问,我开始查阅有关书籍,这才明白其中的秘密:原来,蚂蚁不是用眼睛来辨别方向的,而是用它们的触角。蚂蚁在前进时,会从腹部分泌一种特殊的物质,称为追踪素,会巢的时候,就用它那特别的鼻子——触角,来闻着这种气味回到蚁巢。书上还说,用水把那种特殊气味冲掉,蚂蚁就找不到家了。我按照书上所说的,用水把气味冲掉,果然蚂蚁就像没头苍蝇似的到处乱爬,根本找不到回去的路了。

  通过这次的观察实验和查阅书籍,我又学到一个新的知识。其实,我们在生活中,一定要做个有心人,多观察周围的事物,就会发现许多有趣的自然现象。