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六年级毕业作文：我的理想（精选20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级毕业作文：我的理想，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级毕业作文：我的理想 1
俗话说“人无志而不立，”理想是对于一个人最基本的要求。有了理想，你的人生就不会迷茫；有了理想，你就会知道努力的方向；有了理想，你就会为自己的理想奋斗。曾经的我有着许多理想：天文学家、医学家、发明家。而现在我的理想却不是这些，我的理想是做一名作家。
当我读到那一篇篇的小说、童话、寓言、我就会对作者产生敬佩之情，他向我们呈现的不仅仅是一堆简单的；古板的方块字，而是一个令人拍手称奇的精神世界。当你读到一篇小说，你就知道人世间什么事美，什么是丑，什么是善，什么是恶，它会让你明白一些人生的哲理；当你读到一篇童话，在惊叹作者那天真的故事时，你同样会隐隐约约悟出一些道理。寓言就更不用多说了，它的道理是更显而易见的。而小说、童话、寓言都是源于作家之手，作家所谱写的不仅仅是这些，他甚至可以改变一个人的一生。从懦弱到勇敢，从胆小到胆大，从恶毒到善良，这些作家都可以做到，从古至今，作家改变了多少人的命运。而我就要做一个作家，一个改变他人的作家。
当然，作家也不是说说就能成的`。要多读、多练、多创作，这样写作水平才能不断提高，还要有一颗纯洁的心，让作品纯洁，才能去影响更多人，让他们从恶到善，从善到更善，而不是从善到恶，从恶到更恶。给读者一个更加美妙的精神世界，让心灵得到升华。
若干年以后，或许你会在全世界热卖的书中看到我的名字，当时的我已经成为了一个著名作家！
我的理想是一名作家，一个给读者美化精神世界的作家，一个改变读者的作家，一个让读者心灵升华的作家！
六年级毕业作文：我的理想 2
理想，似夏夜天空中璀璨的群星，光华四溢，令人沉醉；理想，亦如沙滩上缤纷贝壳，引人拾取，珍藏永久。我在这境界立下理想，去当一个作家。
作家，是每一本小说的根。他们可以使文章情节曲折复杂，也可以使文章情节简单幽默。我，要当一个作家。为人们写下一则则故事，一部部书。有人问我：“为什么不去当医生、老师或演员，偏偏要选择当一名作家呢？”因为作家可以为读者带来快乐，使读者知道的更多，明白的更多。作家，可以是小说家，可以是散文家…。不管是哪种作家都可以引领我们进入故事的幻境和了解历史的尘埃。当一个作家，可以用笔来抒发愁闷，用墨来散发想象，用纸来绚丽人生，用字来充足生活，多么惬意又劳累的职业生涯！可是就算有一点累又算得了什么？我可以用劳累去换取读者的喜爱，以艰辛来博得世人的认可。让读者乘着书的文符乘风破浪。
我如果是一个作家，也许我可以以想象来揭密某人的生活，描绘幻想的蓝图。
作家，并不容易当。要用想象去画书的框架，用笔去描书的“美貌”，用积累去涂书的.空白。在一段时间做到这些谈何容易？不过我会努力的。因为人生不在于理想的难与易，而在于有没有为这个理想而奋斗。无论成功与否，你拼搏后留下的疤痕都是美丽的回忆。
理想，像流星转瞬即逝，灿烂瞬间，但当你抓住后，理想已变成你生命的永恒。所以，我愿用理想扯一叶船帆，驾长风破巨浪，划一柄木浆，引领生命之舟。
六年级毕业作文：我的理想 3
美食家，一个很好听的职业名，字面上理解下来就是一个很吃东西的人，其实并不是这样——吃，是要细细的品，就像品酒一个样。
我之所以想当美食家，是因为美食家是一个很悠闲的职位，可以到世界各地云游，品大师作品，尝民间小吃……未上市的食品、大餐品尝优先权也是属于美食家，比赛的胜负权也是数月美食家掌握。作为美食家还可以和各大知名厨师接触，可以参加各大饮食节目，也可以做固定美食家……
想成为美食家一必须有相当的财富和机遇；二是要有十分灵敏的味觉，食而能知其味；三是要对美食有挚爱之情，有一颗执着的心；四是要懂得一些关于烹调理论。
美食和饮食是两种概念——饮食只是解渴充饥，而美食就是从嘴巴的艺术欣赏。吃，求一种境界，或称为环境、气氛。饭店一定要将就气氛，只有环境幽雅、气氛浓郁，食客才会有兴致，吃的舒服，吃得开心。
身为美食家首先要对各地的饮食背景、文化甚至饮食的来源都有一定的了解。还要要求美食家经常接触时尚的饮食以及多与饮食专家交流，与朋友随时讨教、互相切磋，不断学习，吸取新的经验，这样才能成为一名优秀的美食家。
也许是职业的使然，须在节目谈食的郑达，对美食家还有一个苛刻的要求——“会写，会说”，这是因为品完食物美食家须用准确、简介、流畅的语言表达出来，所以我得还在语言方面多下功夫。
再说，现在的.许多媒体饮食专栏写手或嘉宾，莫不是食而优则写。他们会吃，更会说，用话语建构美食这一全人类伟大的事业，把个人的的理论学习实践心得于大众分享，可谓功德无量！
有志成为美食家的我，除饮食之外平时应该多动笔杆，多敲键盘，用文字将、讲饮食，切忌吃完就算！
六年级毕业作文：我的理想 4
it包括硬件、软件和应用三部分，而我的理想，便是成为一名it工程师。
在三年级开始使用电脑时，我便十分震惊，一个屏幕，一个还没有一袋大米大的机箱，再加上一个鼠标，便可以将五湖四海连在一起，还具有搜资料、玩游戏等功能。这令我非常好奇，我便努力了解它。我发现电脑型号不同，也有不同的配置，但它们都有硬件和软件。硬件包括机箱、显示器、鼠标和键盘等，它们可以把从互联网上传来的数字转化成电脑屏幕上的形式，也有其它用途。而软件则靠我们自己下载，电脑上也会配置一些软件，这是不需要我们下载的，而软件与应用统称it。
了解了关于电脑的知识，我确定了自己的理想——做一名it工程师。如果我成为一名it工程师，我要研发许多性价比高的软件。我要研发一款u盘，它是专门供敬老院的爷爷奶奶们使用的。将这款u盘配以专用的系统，系统就会检查爷爷奶奶的身体状况。在吃饭时可以根据爷爷奶奶们不同的身体状况提醒他们应该多吃什么，少吃什么；闲暇时找出适合爷爷奶奶们的锻炼方式；睡觉时还可以发出无线电波，促进爷爷奶奶们的睡眠。这套系统造价不高，却非常实用。我还会根据人们的`需求努力创作，多研发一些这种“一物多用”的it物品，为大家带来便利。
光说说是无法成为一名工程师的，我必须有所付出。想成为一名工程师首先需要数学学的好，我在数学方面有一个最大的缺点一马虎，它使我总是无法发挥出最佳的水平。我要改掉这个缺点，但同时我也会不停地补充有关it的知识，使自己的大脑更加充实，不至被out。
我一定会为了成为一名it工程师，过上it生活而努力的！
六年级毕业作文：我的理想 5
每当翻开那一册册我悄悄收藏的漫画书，便想起我那坚定的未曾动摇的梦。时光它有魔法啊，悄悄地将我带到了12岁，之歌叛逆，而又充满活力的时期······
每当看到漫画中那些精彩的情节，我也非常渴望成为一名给大家带去快乐的漫画家。只要努力，我也可以成功！这个信念，在我心底埋下了一颗小小的种子，我期待着，让它开出最美的花。
可是梦之路怎能少的了坎坷呢。父母一直很反对我，认为漫画是肤浅的'，只能哄哄我们这些小孩子。身处叛逆期的我脾气很暴躁，也不是以前那个遭遇大骂一声不吭，把眼泪吞到肚子里的我了。我时常与父母爆发，可每次都是我忍不住跑进房间一个人哭泣。那时的我那么孤独无助，像是一个独自在沙漠里行走的人，被风沙迷失了方向。我也一度想放弃，放弃绘画，放弃与父母争吵，放弃自己的理想。可我喜爱的漫画告诉我，过去，无论悲喜，对有的人来说是痛苦，对有的人来说是财富。既然过去的经历是痛苦的，何必让自己因为那些经历把现在甚至未来都变得痛苦？现在就是现在，你可以跟自己说：“我可以，我能行！”不要再被过去所影响了······
困难，只是用来被击溃的存在而已，只是因为现在还不够强大！我只需要去想，满足什么条件才可以战胜困难，努力去达成条件，然后一次又一次的去挑战它！这就够了！
“输”是什么？只有放弃的时候，只有认为自己做不到的时候才叫输！所以我的字典里永远没有“输”这个字！要是有，也只是还没赢而已！所以——
燃烧吧！我的梦想！
六年级毕业作文：我的理想 6
人们常说：失去金钱的人，失去不多；失去是身体健康的人，失去很多；失去心理健康，失去信心和勇气的人，失去一切。我不会让我周围的人，失去一切，因为，我将来要当一名心里医生。我要让在迷途中徘徊的人走上宽阔的大道；我要把在黑暗中挣扎的人指向光明。
每个人刚出生心灵就像一张雪白的画纸，你的画的美丽，你的未来将精彩无比；你画的丑陋，你的未来将苦不堪言。我要当一个小小的橡皮擦，帮你擦去丑陋的画面，让你重新在上面挥毫。
在我看来；想赚钱容易，只要有吃苦耐劳的精神；想当一名大夫不算难，只要你有精湛的医术及足够的经验；想当一名心理医生真是难上加难。可是我喜欢有挑战性的工作，喜欢挑战难上加难的东西。
我有足够的好奇心，我爱倾听别人的心事，我爱为别人排忧解难，我爱当别人的苦水潭。我们这个世界竞争非常激烈，人们拥有的机会也相等，谁又稳定的心态，谁就能稳操胜卷。可世事喧杂，何来一片净土呢？我要当一片净土。心灵高贵圣洁，心灵广阔浩瀚，心灵智慧的殿堂，心灵力量的源泉，心灵罪恶的深渊；心灵上古时代的图腾，古世纪的鬼混，近代的.人体科学；近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰；心灵人们为你颠倒，科学为你扑朔；心灵好人视你为神，心灵恶的人视你为鬼。我要为你证明，绽放你那奇异的光彩。
我要当一个小小橡皮擦，我要当别人的苦水潭，我要当一片净土，总而言之，我要当一名心里医生，一名称职的心理医生，我要为我的梦想去努力，去奋斗。
六年级毕业作文：我的理想 7
俄国著名作家托尔斯泰说过：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有方向；没有方向，也就没有生活。”我们每个人都就应有自己的理想，因为有了理想，人们才会为自己的理想而努力奋斗。我的理想就是要当一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，修枝剪叶，把小树苗培养成参天大树......
他们勤奋工作、呕心沥血，在哪三尺高的讲台上，向孩子们传授知识，告诉他们做人的道理，也将中华礼貌传承下去。他们培育着国家的栋梁，为国家培养了一批批优秀的人才，是社会更加礼貌，国家更加繁荣昌盛。所以，我要做一名人民教师。
我不仅仅要有自己的理想，还就应想着自己的.理想努力奋斗！
要做一名人民教师，就得从想在开始做起：首先，我就应好好学习，因为老师务必自身学习好，才能教出学习好的学生。我要挤出时间来多用功。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人。我只有从小刻苦学习，长大才能成才。
其次，我还要有耐心。因为班上难免会有头脑笨拙的学生，有过教室没有足够的耐心，他想学习好久很难。所以，我要教年龄小的孩子学识字，即使他学不会，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他学会为止。
再次，我还要锻炼自己的表达潜力，因为一位教师如果不能把自己的知识清晰地教给学生，也是不行的。我要常给家长叙述一篇作文的主要资料，锻炼我的语言表达潜力。
从此刻开始，我就要努力学习，不可三天打鱼两天晒网。我相信，我必须会在不久的将来实现我的理想，成为一名光荣的人民教师！
六年级毕业作文：我的理想 8
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”理想何其大，理想何其多。每个人都有他的理想，但是每个人的理想有都不同：比如有的人长大要当医生；有的人要当教师；有的人要当建筑师等。我们的`理想要靠我们自己去努力去实现。哪怕外界干扰刺激我们也不能放弃理想。只要努力，在困难面前不退缩，理想将不再是梦想。
我的理想是当一名歌手，为生活而焦头烂额的人们送上一丝慰问；为压力如山的学生们舒缓心情。我的理想能为他人带来快乐，这也同样是我的理想。
我从小热爱音乐，尤其喜欢周杰伦。他低沉的嗓音、充满温情的旋律总能让我心情舒畅。音乐对我影响至深。当我第一次上台表演时，‘功成名就不是目的，让自己快乐快乐这才叫做意义’缓解了我所有的紧张；当我处在青春期叛逆烦恼时，‘就让回忆永远停在那里’激起了我心中的涟漪。当我的生活被音乐占据时，我深深的爱上了音乐。并渴望做一个歌手。
我不是一个很外向的孩子，在同学面前我很忸怩，只有唱歌时，我才能找到自我。我习惯在歌声里发泄情绪。我要做一个歌手，做一个唱自己的歌的真正的歌手。我要让千千万万的像我这样的人，在我的歌声里找到属于自己的价值。
我知道娱乐圈人鱼混杂，但我不害怕，因为有理想，我就可以扬帆起航，乘风破浪，到达彼岸。我知道身边可能有亲人不赞同我，但是我会用自己的勇气证明自己。‘梦想是注定孤独地旅行，路上少不了质疑跟嘲笑，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！’
六年级毕业作文：我的理想 9
说起大家的理想，有的想当歌手，有的想当医生，还有的想当老师……至于我的理想嘛，那肯定是各种各样的，怎么选也选不定。
我想当医生，因为医生可以为人治病，维护大家的健康，可以让病危的患者延长生命，可以让感冒的患者治好病……这是个善良的梦想。
我想当老师，因为老师可以传授知识，可以让学生懂得怎么做人，老师还可以和小朋友们一起欢乐，一起开心，一起难过……这是个伟大的梦想。
我想当司机，因为司机可以开车将路程远的路人送回他们想去的地方，可以将走路不方便的人送到目的地……这是个便捷的梦想。
人生，变幻无常，理想也一样会变。每个人都有自己不同的理想，有的人的理想是做一名商人；有的人的理想是做一名医生；有的人的'理想是做一名科学家，而我的理想就是做一名歌手。
不同的时期有不同的理想，理想是人生的希望。我的理想也随着时间的变化而变幻，直到我五年级的时候我确定了自己的梦
光说不做是没有用的，理想也一样，我一定要用实际行动去实现理想。首先我一定要认认真真地学习好各个科目，然后我还要努力学习好舞蹈。我之所以要学习好各个科目都是因为：每科都
我想当歌手，因为歌手可以登上舞台，让人们欢乐，歌手可以走遍天下，让心情不好的人开心……这是个快乐的梦想。
我的梦想就像星星一样，什么都想做，当然，我还有很多其它的梦想，等着我去寻找。我知道，实现梦想需要好好学习，所以我要努力学习，长大后找一份我最渴望工作。
六年级毕业作文：我的理想 10
王守仁曾说过：“志不立，如无舵之舟，无衔之马。”唯有理想，才能点燃起心中的火把；唯有理想，才有奋斗的目标。脑海里一直浮现着我的理想——学会素描，用另一种方式游遍世界！
使我产生这个理想的是他，实现最长陆地穿越的人——谷岳。他在美国放弃了“高富帅”的.生活，辞掉工作，卖掉家当，踏上了不可预知的生活。在路上，他花完积蓄后，打过工，当过服务员，收过盘子……当然，路上的趣味也是有的，例如：捉三文鱼，灭火，放牛……他骑上摩托车走过巴西，墨西哥，智利，直到世界尽头。回来后，他交出了这部《一路向南：我的拉美摩托日记》。除了他，13个月，游玩了12个国家的蔡璐璐也让我惊叹这理想的力量。
我的理想则是要先学会素描，我只能先在六年里挣钱，挣够生活费之后，我会带上几支笔，画册与本子，买好一辆摩托车，几件衣服，二胡，毛笔，把这些放在包里。然后辞职，骑上摩托车，按自己计划的路线游遍世界。一路上，我会用画，用笔记录每一处景观与自己的感受。等钱没了，便打零工，卖艺，就这样走走停停。但我会每天给父母打电话，不会让他们担心。游遍世界后，我会交上自己写的日记本，画册。虽然那时的我可能什么也没有。但有的，是一颗自由的心与自由的生活，不再会被别人计划我的生活。人并不会永久在路上，但那颗自由的心依旧在理想的路上等你。
或许，我们没有蔡璐璐的富裕，谷岳的洒脱，但我们应该试着去触碰自己的理想，去追求属于自己的幸福。理想，一直会等你。不如，我们现在开始行动吧！我坚信，自己一定会超过谷岳，创造自由的奇迹
六年级毕业作文：我的理想 11
每个人都有自己的梦想，而我，就是想在音乐的道路上走，我想当一名长笛演奏家。
三年级时，我走入了育英学校乐队排练厅的大门，这也是我第一次进入学校宽敞、明亮、银色的排练大厅，和我一起来的是新一拨80多名音乐爱好者。老师说：“同学们，我想你们都有一件心目中想要的乐器吧，这里摆放了很多，希望大家都能选出自己心满意足的乐器。”的确，这确实是我第一次看见这么多的乐器。
我从众多的乐器里看到了闪闪发亮的`银色长笛，是它另类的银色使它从金色中脱颖而出，再看看天花板，也好像在映衬着这里唯一的银色。在这一天，我摸到了长笛，音色非同一般的它，在乐队中常有独奏。我在想，如果当上首席，那是何等的自豪。
一转眼，我已学长笛5年了。今年的艺术节，我报了一首长笛独奏G大调。G大调中最难的就是半音阶，而我还在不断地练习中。
10遍了，我的手指酸痛，25遍，我不耐烦了，35遍，我的嘴角像挂了哑铃一样难受，手指如针扎的一般。我的头晕晕的，我岔气了，望着已被汗水浸湿的长笛，我在沉思，对于我这样的付出来参加艺术节比赛，考官们会给予我怎样的的评价？还有没有比我更努力、吹的更好的？
到了艺术节，我面对考官，不禁手脚冰凉，曾经我最喜欢的银色长笛，在我眼中却是一个不曾相识的乐器。刚开始吹奏时我的手就在不住的冒汗。但是，我很快地找到了感觉，我的手好像在水里波动，冰凉的长笛对我也不陌生了，我十分有把握地吹完了半音阶，并取得了考官的微笑。我成功了！
我要向着我的理想，前进！前进！前进！
六年级毕业作文：我的理想 12
理想，像一盏启明灯，让于茫茫大海上的那叶扁舟找到方向；
理想，是一种发动机，让飞驰的汽车拥有源源不断的动力；
理想，又是一张佳画，描绘的是自己内心最纯真美好的向往
我的理想是：长大后拥有一个自己的图书馆。不为别的，就是渴望读遍天下所有书，同时，也希望每个人都热爱读书，让书来充实自己的生活。俄国作家高尔基曾经说过：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”。书籍就像一颗吸铁石，自身虽然渺小，但它有着无穷的吸引力。书本中那些精彩而深奥的片段让我百思不得其解；那些悲惨的命运和遭遇让我泪水涟涟；那些高兴又快乐幸福的语句让我心花怒放。歌德曾说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，”就歌德的这一句话让我印象特别深刻。我时常想：要是每一个人都知道“书是全世界的`营养品”就好了！那肯定会有的人抢这位自己补充精神的食粮。读书就像蜜蜂，在百花中采着对自己有益的花粉；读书又是一块海绵，吸收着水之精华。为了世界上不在增加被社会遗忘的淘汰者，我要创建一个对人民有益有帮助的图书馆。让他们在图书馆中，找到快乐，找到人生的哲理，找到自己的觉悟……
是啊。梦想很美，可是，到不到的梦想，只会很痛。这条路，我并没使持之以恒的走过来。现在，想起那个梦，很清淡，淡得可以抹去，却又那么的沉重，那里包含着我最纯真的内心和一段期望，它竟也有这样美丽的名字：梦想。
重拾起这个梦想时，我知道迄今为止，我的内心还守护着这一个美美的梦，尽管我和某些东西已经错过。
今天，梦想将支持着我，到下一个花开花落，像我内心最感动的一首童谣。
六年级毕业作文：我的理想 13
每个人都有幻想，希望自己拥有美好的一切。像有些人想要改造房子、车子，我则想把教室变成五星级教室。
我的梦想五星级教室即将登场，那就是每天上下学都有任意门，让我们可以一下子就到教室。在夏天，上课时还有舒适的冷气、电风扇可以吹。各科课本则是漫画书，读了都不会无聊。还有软软的椅子可以坐，屁股都不会痛。
黑板是3D动画影像，字又大又清楚，有趣又好玩。教室的讲台在下课时间，可以让我们在上面唱卡拉ok。还可以在教室里养小动物，真是棒透了。再来电灯是五彩缤纷可以变化的。垃圾桶是感应式的，垃圾一靠近就会打开。另外垃圾都不用倒，只要放进输送带，垃圾就直接送到垃圾场。
午餐时间吃着自助式的餐点，由机器人来服务送餐。睡午觉时，每个人有自己的小空间，这个小空间可以随意布置，还可以睡到自然醒。老师上课就像魔术师，运用各种道具来带活动。
每到下午的教室就会变成游乐场，让我们体验从游戏中学习到各种知识。回家作业是老师把上课内容灌进电脑里，让我们闯关，我们就这样过完美好的一天。
如果教室变成那样，每个人一定很开心，没有人会不想来上学，也不会有翘课、逃学的事情发生。整个教室就会生气勃勃，学校一定非常热闹。甚至有人会不想回家，把教室当成自己的'家呢！
这些美妙又美好天马行空的事，在现在不可能变成真的，作作白日梦，过过干瘾也不错。但如果未来这些都能成真，那我们的教室真是“理想”到最高点，真期待能美梦成真喔！
六年级毕业作文：我的理想 14
雨果曾说过：“人类的心灵需要理想胜于需要物质。”由此可见，一个没有理想的人心灵一定是空虚的，一个空虚的人一定不会有理想。我的心灵并不空虚，因为我也有属于自己的理想——当一名优秀的魔术师。如果你问我为什么会有这样的理想，那还得从我刚刚接触魔术时说起。
我在电视上看到了刘谦表演的魔术，是非常神奇的。“见证奇迹的时刻到了！”只见他手里的扑克牌浮空了，一张连着一张飞跃起来，观众们都目瞪口呆，露出羡慕的表情。我也赞叹不已，于是当魔术师的这个理想便在我心中萌发起来。魔术师这个职业，一次演出就可以赚到几千万人民币，但我并不应为这个，而是我觉得魔术可以给人放松心情，让人感觉到眼前一亮，变出许多的东西。
可是我在表演给人们看时，不小心露馅了，让我丢光了面子，从此我觉得魔术不好玩了，不再碰它了。如今我上六年级了，我们学到了莎士比亚的说的话：不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。”所以我有恢复了对魔术的热爱，我要给自己立一个准备：
第一、 我要学好知识，因为任何魔术都是按照科学的原理设计的，如果没有学好知识，就没有学好魔术。
第二、 我要练好手速，想扑克牌这一类就是要手速快，特别是洗牌、切牌。
第三、 我要多看一些关于魔术的书籍，通过看书，知道魔术的奥秘，变出来才稳妥。
第四、 我要具有创新精神，就像著名的魔术师大卫.科波菲尔，他创的魔术是非常神奇的，别人没玩过，没见过，当然回来看你的.表演。
一个舞台上，一位魔术师正在表演精彩的魔术，他表演的魔术独一无二，成为世界上著名的魔术师。
我爱我的理想，对于我的理想，我会坚持不懈的去面对。
六年级毕业作文：我的理想 15
我长大想当一个画家，把世界涂画的更加精彩。因为我爱美术，我想美术。
这些大概是爸爸帮我措的辞，但这意思都是按我想的才写的。小孩儿嘛，好奇心大，而且对自己写的东西很有成就感，因此我天天看这篇作文，却怎么也看不烦。
在幼儿园时期，只要有时间我就美术，好像它就是我的朋友，每天都接触它。
到了学前班，就不像在幼儿园里了，但是，几乎每天在学校里都上美术课。可惜的是，我没被选上美术小组，只被一个表演小组录取了。老师连作品都不看，直接挑选，可气的是，老师挑了一个班上美术不怎么好的一位男生去了美术小组，难道我们堂堂一个幼儿九班就一个精英嘛?还是一个不同寻常的精英。
一晃眼，我现在都小学四年级了，可不是嘛!几个月前，我还是一个三年级的.小毛孩儿，三年级时，我学习不咋的，没心情干别的。在一次大扫除中，爸爸突然发现书堆里有个笔记本，我抢[]过一看，这不就是我的作文吗?不过字迹有些不清楚了，怎么看也不知道当时我写的是什么。最后，我渐渐地遗忘了那个本，但是，它还在窗台上最醒目的地方，一直没把它拿走。
暑假早已过完了，四年级的生活开始了。一提到美术小组呀，心里美滋滋的。我也参加了美术小组，可好玩了，老师让我们欣赏、绘画、剪纸、做手工，可有意思了!四年级了，妈妈怕我跟不上其他同学，好心地给我报了奥数作文班，在班上，我结识了一个很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做了一件有意思的事，把一张数学纸撕成一条一条的，上面写着许多字，原她想让我们抽签呀!我也学着小巧的手法，做了许多礼物，与众不同的是这些礼物;都是我自己画出的!我发现自己又喜欢上了美术，画的比原漂亮多了。
六年级毕业作文：我的理想 16
理想是石，擦出星星之火；理想是火，点燃希望之灯；理想是灯，照亮前行的路，引你走向成功，人的生命只有一次，生命本来是脆弱的。但是有了理想的支撑，生命就可以变的坚强。我的理想是当一名出色的教师。
小时候，妈妈带我去学校玩，我坐在教室里，妈妈给他们全班同学讲故事。哇！妈妈的“文库”里怎么装着那么多好听的故事？她班学生想听哪一个，妈妈都会讲出来。那时我下定了决心一定要成为一名出色的教师。
等我上小学二年级时，朱老师教我们数学，李老师教我们语文，从上小学二年级起我感受到了老师的温柔慈爱。老师让我们懂得了做人的道理，还鼓励我们努力学习，他热情的关怀我们，和我们一起学习，劳动，老师就好像是我们的父母呀！这让我对教师这个职业又有了一个的'新的看法。
渐渐地，我长大了，我知道了许许多多的明星，教授，专家和领袖都是教师培养出来的。如果没有了教师的教导，那么他们就没有了知识，他们的生活就不丰富多彩了。不只是他们，还有我们大家。老师是人类灵魂的工程师。她像知识的海洋上那个划舟者，她带着我们向前行进。让我们懂得了许多知识。
在梦中，我常常梦到自己成为了一名教师：每次只要上课铃一响，我就自豪地走上讲台，来叫同学们朗读，写字，和他们一起做游戏······
唯有坚持自己这远大的理想，把它铭记在心，并为之奋斗，我才能开创一片属于自己的那一片蓝天——成为一名教师，去教导更多的人，让他们拥有知识。
我相信，我一定会成为一名出色的教师。为人民服务。
六年级毕业作文：我的理想 17
每个人的内心深处，都有一座花园，每当夜晚时，我们悄悄地住进去，构思着属于自己的那条彩虹。
大学，每个人再也熟悉不过了。儿时，爸爸妈妈整天唠叨着要考上大学；上学了，老师也让我们做一位大学生；社会中，更是大学生的立足之地。每个人的性格不同，自然所选择的大学也不同，但我们不妨在内心的花园里，构造出自己的'理想大学！
我理想中的大学——道路旁种满桃花和参天大树。春天，到处洋溢着花的芳香；夏天，在绿荫下看书、嬉闹；秋天，走在“落叶毯”上，听着落叶唱出的优美旋律；冬天，雪一下，树木便开始了他们的“化妆舞会”。
我理想中的大学——宿舍氛围浓厚。下课回到宿舍后，总有一盆温水放在桌子上，等待着你去爱抚它。晚上，都围在一起，讨论白天所发生的种种趣事，笑声如铜铃般清脆，悄悄地逃出宿舍，聚集在夜的上空，交织成一曲动听的歌声。
我理想中的大学——空气清新，地上无食品袋。吸烟在大学里已不盛行，树木门每天制造着清新的空气。清晨，总会有三三两两的同学在树木旁，贪婪的呼吸着新鲜的空气。如果在校园里发现了一两食品袋，就似看见了什么脏东西，因为随手扔垃圾已被同学们鄙视为最无耻的行为。
我理想中的大学——有着最为纯洁的友谊。男女同学肩并肩地走在一起，已经见怪不怪了。现在很是流行男女死党、男女哥们呢！男女同学之间已不存在那一层屏障。
我理想中的大学——自主、快乐的学习。同学们都可以及时地把握住自己，该学习的时候就会全身全意地投入到学习中去，不用老师的督促与批评。找到学习的方法，把学习看为是一件快乐的事。
这，就是我在秘密花园里构思出的彩虹，一条极为绚丽、耀眼的彩虹！
六年级毕业作文：我的理想 18
理想，它是一个人生活的希望，追求的目标。每个人的理想都有所不同，每个人都拥有属于自己的理想，关键是看你自己要怎样来实现你的这个梦想。
我的理想原自于看了一个电影名叫《一个也不能少》，我的心被深深地触动了。记忆最深刻的就是十三四岁的女孩叫魏敏芝来代替高老师上课。张慧科是班上的学习委员，可是家里非常贫穷，母亲又卧病在床，所以他不得不放弃读书到城里打工挣钱。小魏老师组织班上的学生到砖场搬砖，赚了路费钱去找他回学校，为了找到他，魏老师到达城里后，历经千辛万苦，在好心人的帮助下才找到了张慧科。
还有就是许多孩子，他们个个饱经风霜，一张张的稚嫩的小脸洋溢着对生活的渴望，没有漂亮的衣服穿，生活也很简单。他们在乡下的学校，很简陋，下雨的时候，教室还要漏雨，讲台是三条腿的桌子，一碰就倒了，他们用的粉笔也很少，而我们用的'粉笔只要是短的就不能再用了，而他们是要用手指甲来抓住它继续用，我们升旗的时候，有音乐半奏声，而他们没有，连旗杆也是木头的，多么简陋啊！
我从看过这部电影后，才知道老师是多么的辛苦，多么的好，农村的生活多么苦啊，连教室也那么简陋，我们应该伸出援助之手帮助那些需要帮助的同学，让他们可以和我们一样，在明亮的教室里上课，在美丽的校园里做游戏。
我希望向爸爸那样当一名好老师，帮助更多的我的学生，我希望向妈妈那样当一个优秀的企业家，去帮助更多的村民，帮助更多贫困的家庭，我希望大家都生活在快乐的、无忧无虑的世界里。
从现在开始，我一定要努力学习，实现我的梦想，但愿我的人生多姿多彩！
六年级毕业作文：我的理想 19
小时候，经常看见很多作文里都在写：“理想是我们做所有事情的动力，有了它我才有做事情的方向，就像大海上的灯塔一样。”我小时候还不懂，但是长大以后就渐渐明白了这个道理。
理想很重要，因为它能给人动力和坚定有力的力量。盘古的理想是想让这个世界不再变得黑暗、混沌。他就会尽自己最大的力量去实现自己的理想。直到自己死也要贡献自己，这就是一个人的理想，为了它而不惜一切的代价去完成它。又比如西游记的师徒四人，他们的理想是取得真经，尽管这一路上危险重重，但他们放弃了吗？他们并没有放弃，这既然是他们的理想，就一定要做到底。一个人只有把理想刻在心里才会这样去做。
理想也是人生的指明灯，能在迷茫时找到方向。在暑假的时候，我们并没有作业，所以都不知道自己该干什么。但是有了理想就不一样了。比如我的理想是当一个摄影师，所以在假期的时候我会去搜索一些好看的图片，或者是画画，至少我不会无事可做。假如你的理想是当一名科学家或运动员……都会有自己的事可以做。
理想也使人生更辉煌。居里夫人的理想对科学做贡献，因为她和丈夫的努力，他们发现了钋和镭。人们对她赞美，理想可以使人生辉煌。周总理的.理想时想让中国越来越强大，他做到了这一点，于是受到了人们对他的崇敬。一切有正确理想的人，他的一生都不会空虚，就算理想再小，也可以活出自己的精彩。
理想就和生命一样，是力量、是灯塔、是辉煌。因为有了理想我们的灵魂才不会腐朽、不会像死尸一样空洞。
六年级毕业作文：我的理想 20
每个人都有自己的理想，有的人想当救死扶伤的医生，有的人想当勇敢机智的警察，有的人想当地位显赫的市长......而我，却想当一位普普通通的语文老师。
如果我当了语文老师，我会对所有的同学一视同仁，我不会把学习好的，优秀的同学当掌上明珠，一有好的资料就给他们，把学习差的同学当“垃圾”一样丢在墙角不管，我会把知识的雨露洒在每个同学的心中。从他们的眼光中我看到了他们对知识的渴望，就像一株株小苗，渴望得到知识的`灌溉，我也就会毫无保留的把知识传授给他们。让他们快快长大，为祖国的未来出一份力。
如果我当了语文老师，我不会再让网络上所说的那样“考考考”老师的法宝，“分分分”学生的命根，“打打打”家长的王法这种现象出现在我们班，我不会以学生的分数来作为评价的唯一标准，也不会用拳打脚踢的方法来制服学生，我会适当的安排学生的学习和休息时间。真正的做到劳逸结合，让学生在玩中学到知识，在学习中体会到快乐。
如果我当了语文老师，我不会不知太多作业，把他们的娱乐时间都挤掉，我不会像别的老师那样给学生下令不许看电视，我要让学生看九点钟以前的知识性电视，如：《我爱发明》、《人与自然》、《动物世界》......让学生们增加课外知识，做到学习、娱乐两不误。
如果我当了语文老师，我的教学方法肯定不会和其他老师的教学方法一样，我会让同学能够轻轻松松的上完一节英语课，而且也都能认真的听我讲课。
理想是人生前进的方向和目标，只有肯学习刻苦钻研，不畏艰险的人才能到达光辉的目标。而正因为我想当语文老师这个理想，我才更要努力学习，努力上进而且我的理想也成了我努力学习的动力。
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