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六年级考试作文

时间:2021-12-15 13:10:34 六年级 我要投稿

【热门】六年级考试作文八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级考试作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级考试作文八篇

六年级考试作文 篇1

  考试成绩像一头十郝的大恶魔,是它让我去接受那父母无情责备,考试成绩像一瓶催泪剂,是它让我每次都在它出现后掉悔恨的眼泪,考试成绩像一头凶猛无比的猛兽,是它狠狠地撞击我那幼小而脆弱的心灵,让我的心隐隐作痛。我恨它,可我又对它百依百顺。

  今天,艳阳高照,万里无去,本来是个可喜可贺的日子,可“天有不测风去,人有旦夕祸福”,老师说一会儿要考试,这对我来说,犹如晴天霹雳,我顿时被吓得面如土色,可师命难违,还是硬着头皮上了“战场”。我盼星星,盼月亮,终于盼到了这激动人心的时候。“人算不如天算”,成绩却大大出乎我的意料,我的如意算盘打错了,可想而知,我的成绩……唉!

  我想想自己平时的表现,这个分数可能就是上天对我的惩罚吧。这个分数就是我从迷茫中找回自己,看清我自己。这时,我多么希望有一台时光机器把时光倒转回来,再重新回到从前,我一定会加倍地珍惜这来之不易的分分秒秒,时时刻刻。也许就不会是这个以失败告终的结局。我也明白,也清楚地知道:这一切不可能再重来,这一切来的太迟了,太晚了。我要把以前的自我抛弃掉,迎接一个新的自我。让我不再是无所事事的我,我要改面革新。我可不是就这么轻易被别人打败的,被人当球踢的。一次的失败我并不悲伤,反而让我对未来更加充满信心。我要奋斗,要在学习的道路上奔腾不息;我要开拓,为我开辟一片新的天地;我要开拓,为我开辟一片新的天地;我要进取,不断吸取知识的琼浆;我要探索,探索学习的奥秘,让我架起天桥,攀登知识的高峰。

  我的打算很简单:要做第一,时时刻刻,分分秒秒,各方面都要做第一。做学习的主宰,让别人和知识都做我的奴隶。

  考试成绩,你变化多端,无论你变化成什么模样,我都会用我的勤奋、努力、认真来征服。

  对手,我可要放马过来了,你可要当心了!

六年级考试作文 篇2

  童年就在那行驶的购物车中流逝,我乘着它迈出了童年,进入花季。那辆购物车也不得不停留在花季的门坎儿上。

  五六岁的我特爱跟着父母一起去购物。我去倒不是为了耍赖买奥特曼,我的情缘系在那购物车上。

  我一进超市,便拉出一辆购物车,好戏开场了!我推着购物车狂奔,车速到达一定时,我一跳便轻松地跨上车轮的.轴架,靠着超市光滑的地面,购物车依惯性往前冲,购物车瞬间变成了“飞机001号”。风从头上飞过,吹得头发往上飘,一件件商品从我的眼前一晃而过,我感觉自己“飞”起来了,像驾着“飞机”在空中翱翔。许多陌生人都以惊异的目光看着我,我像一位明星,“万众瞩目”。当购物车要停下来的时候,我又用力往后蹬,好像再次踩上油门,继续带我“飞”。每次回到家后,我都对那“飞”的感觉意犹未尽。

  话说回来,“老马也有失蹄”的时候。

  记得有一次,我一到商场就“夺”来一辆购物车,我推着它奋力往前跑,“飞机”正在跑道上滑行,三二一,走起!“飞机”进入“升空”,我跨上轮轴架,我感觉那速度如光,激情似火,这才是我想要的“速度与激情”!我超越了一个又一个陌生人,前方有个弯道,正好可以显示我的拿手绝活——闪电漂移!我一踩“油门”,加快速度,我来了一个“神龙摆尾”转入弯道,可壮举不到一半,悲剧就发生了,由于“飞机”速度过快,偏离了预计轨道,“飞机”即将坠毁!我脑子里一片空白,以前练就的刹车技巧忘得一干二净,心绷得紧紧的,我憋住了呼吸。就在这千钧一发之时,一名推销员叔叔拉住了我的购物车,才化险为夷。我跳下车,发愣,发呆,还想着前一秒的那危险一刻。

  后来,我再也没有玩过购物车。我长大了,儿时的许多趣事已慢慢淡忘,只是记得,还有一辆购物车在我心中“飞翔”。

六年级考试作文 篇3

  我作为一个小学生,常常面对大大小小、各门各科的测试或许有人认为是一种折磨;有人认为是一种惩罚;还有人认为……;但是我认为考试是一种快乐!

  考试是一种快乐,在考试中依靠自己储存的资料、知识,让大脑全方位运转,靠自己的实力、真正的自己,来取得一个真实的、没有争议的成绩,不管成绩的高低小学生作文,都是自己的成绩,你应当问心无愧,不能埋怨别人就拿这次语文开始来说吧!

  前几天老师通知要考试,大家就都紧张起来了!——临时抱佛脚!我却若无其事地坐在座位上看课外书!我想:考试有什么意外的,一年级到现在考无数过次了,考试简直是家常便饭。只要平时多用一点时间学习,你就可以在考试中得到这只属于你的快乐!

  每次考试都有许多同学作弊,当然这次考试也不例外。我在考试时看到许许多多同学等老师走后马上询问旁边的同学哪哪那怎么做?这些人都是不诚实的,他们考的再好,那也不是他们自己的,那是他们偷来的!我想:他们一定认为学习是为了父母,考试时一种折磨!但我认为:学的知识是自己的,考试是快乐的!

  不管是什么考试,我们都应该快乐地面对,做一个最好的自己!

六年级考试作文 篇4

  今天,期中考试。大家虽然提前知道,但还是被这枚“重型炸弹”炸成“O”型。

  “叮零零……”考试了。大家拿到卷子,便开始奋笔疾书,教室里静静的,只听见沙沙的写字声和监考老师的私语声。“咦,这道题好像讲过,怎么一点思路也没有了呢?”某位同学自言自语道,幸亏监考老师没有听到,否则他就会被“咔嚓”了。时间匆匆,老师迈着轻盈的步伐走在考生之间,他哪知道考生的心里是多么紧张。突然老师驻足在一位考生身边。我心中暗暗自喜,谁让你刚才捂着考卷了,不随老师心意,倒霉吧你!我正在洋洋得意之时,老师突然开始看我的作文。糟了!怎么办?对,若无其事,让老师感觉我正在认真的思考问题。呵呵,我暗自庆喜。老师正看的入迷,我趁机瞟了一眼其他同学,他们都惊奇的看着我,等我回过神来时,老师把我放在作文纸上的笔移走了,继续专心致志的看下一部分。得,一个字也没落下,全部曝光。

  “叮零零……”交卷了,大家也纷纷议论起答案来。A君和B君写的是一个答案,他们俩高兴的欢呼雀跃,而C君却是个异端,心里的难过劲就甭提了。

  兴奋也好,难过也好,考完了,如千斤重担卸下来了,可是大家的心情并没有因此而放松,因为考试成绩还不知道呢……

六年级考试作文 篇5

  期末考试结束这天早上,我刚到校园,一个同学就走来对我说:“你的成绩这么好,平时又会逗老师开心,你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生,哪能跟你相比啊?”她的语气中露出不平跟不屑的样子。我愤怒地说:“你平时不是说我们俩好兄弟吗?再说了,我又不知道老师想评谁为三好学生,这是老师的事,你评不到三好学生又干吗这样来说我?”

  她斜了我一眼,生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。

  待我恢复平静的心情考完后,班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上,然后庄重地向同学们宣布:“这个学期的三好学生跟优秀班干部已经评出来了,下面,我为这些同学颁发奖品!”

  同学们都屏气凝神,鸦雀无声。在获奖的同学中,邓西被评为“优秀班干部”,代家平、黄龙跟我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。

  过后我才明白早上的事情,原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息,而我还被蒙在鼓里呢。

  这又让我回想起更早的一事情来。

  这是一次期中考试,我考了第一名。成绩公布后,有同学来找我说:“你考得真好,老师叫我们这些不及格的抄试卷,抄得我的手又酸又麻,你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格,就麻烦你帮我抄试卷了。”

  “我的事情也做不完,哪有时间帮你抄呀?”

  “这是当然,你哪有时间给我抄?你还得忙学习呢。不过你也别太得意,一旦你考个不及格,你也得抄!”说完她就生气走了。

  每到考试以后,像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么?我衷心希望同学们能互帮互助,不嫉妒,不生气。

六年级考试作文 篇6

  今天,害怕而又期待的“二附”第二次考试终于来了。为了将来能上一个好的初中,我豁出去了,冲啊!

  第一关:数学沼泽

  冲关时间:8:30——10:10

  表面上信心十足,心里却有些紧张的我,慢慢进了数学沼泽。

  任务之卷发下来了。我看了一遍,还不算太难嘛!但是,老师、家长千万遍地嘱咐我,不要被简单的给考倒。因此,我格外小心,尽量不出纰漏。

  不一会儿,10:10到了,我顺利完成了任务。可是,就要交卷了,我突然发现,我有一道“小任务”竟然完成错误了!唉,真是可惜呀!

  算了!此事已过,无法弥补,不要再管它了,轻松一下,准备下一战吧!

  第二关:语文森林

  冲关时间:10:30——12:00

  从数学沼泽出来,我迷迷糊糊地又进了语文森林。

  语文森林真大呀!它共分为三个区域:基础乐园、阅读皇宫和作文天地。我一个个区域攻破,很快就从基础乐园出来了。

  阅读皇宫真难过呀!大部分我都是蒙混过的。唉,谁叫咱平时积累少呢!

  第三关:英语部落

  冲关时间:14:30——16:00

  这英语部落是考试大关的最后一关了。我一定要全力以赴!

  这一关任务挺简单的:单项选择、连词成句……小意思!唰唰几笔,我就把任务完成了。真高兴,以致于出来时我还是乐颠颠的样子。

  耶!我终于攻破考试大关了!

六年级考试作文 篇7

  明天就要考试了,我却在玩游戏机,我觉得,明天也不是什么很重要的考试,不用复习。于是我继续玩游戏机。

  第二天,开始考试了,题目可真难!我绞尽脑汁,怎么也想不出答案。这时,两位监考老师因为有点事出去了会,趁这个机会,我赶紧偷看了同桌的试卷。我抄呀抄,把难的题目都抄了下来。考完试后,我有些紧张,害怕如果我和同桌都考了一百分,答案都一样,会不会遭老师,同学们怀疑呢?

  第三天,成绩出来了,我和同桌都考了一百分,同桌喜气洋洋的,而我呢,虽然也考了一百分,却感觉心里不是滋味,题目不是靠我自己来完成的,而我只会抄,就算得了一百,又有什么意义呢?我下定决心,下次绝对却不会抄别的同学的。老师说后天还有一场小考,我今晚就要开始复习。

  晚上,我十分认真的复习,洗澡在复习、吃饭在复习、放学路上在复习。曾经那个一直认为小考不重要的我,现在已经改变了那个想法,不管这场考试重不重要,但你也要努力。

  第五天,开始考试,我瞬间感觉题目简单极了,都是昨天复习过的,于是我刷刷刷几下就写完了。考完试后我很轻松,感觉对考试成绩特别有把握。第六天,成绩出来了,我考了一百分,心里感觉非常的高兴,乐滋滋的。原来我用自己的能力写完了试卷后的心情是那么愉快。

  靠自己的努力来完成试卷题目吧!只要你认真学,努力学,就能获得更多的知识,你来学校是来学习的,而不是来抄的。什么?你说你怕考不好被老师教训?噢,要知道,老师教诲你,是在启示你,好好学习,我相信你能行的!加油吧同学们!

  六年级:赖田田

六年级考试作文 篇8

  “现在开始考试!“老师说道。“只有2节课的时间,大家快开始写!“于是一场考试就在叹气声中开始了。

  叹气是考试的一道风景。只听见耳旁不断地传来一声声传神的叹息声,“喂,快把试卷传下来!““你怎么慢吞吞的?““不准挑!快传呀!“叫嚷声此起彼伏。那情景,绝对是你见到过最热闹的场景:有大声叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔试卷捣乱的。这要好一会儿才能安静下来。

  当同学们渐渐安静下来的时候,吵闹声随之变成了“嗡嗡嗡“的悄悄话声。你要仔细地听,便会听到,““扩散“的反义词是什么?“““稳定“怎么写?““这个字怎么组词啦?““什么落日圆啦?“。诸如此类。如果此时你也想寻求帮助的,可得话,可得小心。由于这段时间悄悄话多,也是老师格外防备的时间,如果你不想冒风险,那么就好好复习吧。

  “叮零零——“催尿器——下课铃驾到了。有些同学纷纷使出惯用的“小聪明“——“假尿尿。“同学们会在这个时候互对答案。在考试结束的时候,常常会引发一阵骚动。收试卷的人就像城管。看见小摊贩就要赶,引起不少怨言。被收的人,像小摊贩。看见城管赶快再赚点钱,收过试卷的人像路人,可以批评城管,也可以谴责小摊贩。此现象要一直持续到收完试卷为止。因此,收上来的试卷总会有一些“伤痕“。

  一场小小的测试,却引发了这么多的小插曲。

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