西瓜的风波六年级作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的西瓜的风波六年级作文，希望对大家有所帮助。
记得暑假的一天，焦阳似火，我和叔叔在大街上闲逛，忽然，看见前面有个摊子挤满了人，走近一看，原来是个西瓜摊，我们商量决定后，准备买个西瓜解解渴。就在这时，有一个穿戴时髦的年轻叔叔走了过来，他认真的用手指弹弹这个，敲敲那个，最后经过“百里挑一”，终于挑了一个又大又圆的好瓜。我满以为那个叔叔会招呼摊主称瓜，没想到他竟然会趁摊主忙着称瓜，顾客忙挑瓜的时候把瓜悄悄地搬走。看到这儿，我的心里象打翻了五味瓶——七上八下，忐忑不安。我想：这人怎么能干出这么缺德的事！人家在地里种瓜多么不容易，浇水施肥，不管刮风下雨，都是从早到晚顶着烈日，辛勤劳动，才换来这丰收的果实``````
“喂，好久不见了，你好吗？”想着想着，那个叔叔竟叫起朋友来，“呦，原来是你呀！”没料到，回答他的`声音竟是从我身旁的叔叔嘴里传出来的。我傻了眼，没想到叔叔竟和这种缺德的人认识。“这是谁呀？”那个叔叔问，“哦，这是我朋友的女儿！”叔叔答道，听了叔叔的回答，那个叔叔热情地邀请道：“你们一起来我家，尝尝我买的西瓜！”“好啊！”叔叔爽快地答道。我不情愿地跟着叔叔来到他们家。那个叔叔切了一块给我，我说：“我不吃！”“为什么，你看这瓜可甜哩！”那个叔叔问，“因为那是偷来的！”我直截了当的回答，那个叔叔显的有些尴尬，这时，叔叔出来当和事佬：“小孩子的话，何足挂齿。”我心想：为什么小孩就不能教育有错误的大人呢？想到这儿，我便鼓足勇气，给他讲起道理来：别人起早贪黑，获得的劳动成果，你怎能想拿就拿，这不是太缺德了吗``````还没等我把话说完，那个叔叔就跑出门去了，我想他应该付瓜钱去了。
虽然这件事已经过去很多年了，但是我还是难以忘怀。
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