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放飞梦想六年级作文

时间:2021-12-14 17:07:56 六年级 我要投稿

关于放飞梦想六年级作文集锦五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的放飞梦想六年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于放飞梦想六年级作文集锦五篇

放飞梦想六年级作文 篇1

  今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨,我早早地来到学校,为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目:纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方,只要有两项通过就可以获得一颗星,我一定要得来!终于到了下午,我们来到操场,参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀!只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天,然后在空中盘旋了好久;火箭像一支支离弦的箭直冲云霄,高得连我们都看不见了。开幕式结束后,我们各班回教室,等待比赛。

  到了下午一点半左右,我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地,比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前,拿出桌子里的两张纸,只听李老师说:“预备,开始!”我便开始飞快地折起飞机来,我先折了一架“老鹰”飞机,又折了一架“飞鱼”飞机,在折飞机时,周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后,我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔,飞机飞上蓝天,但又很快垂直掉了下来,结果只飞了3、68秒,我没达标。不过没关系,“重在参与,胜败乃兵家常事”,只要下次努力,时间一定能越飞越长。

  比完纸飞机,我们来到撕报纸比赛场地,一个个按编号在椅子旁。开始撕了,我跪在地上,把报纸放在椅子上撕,撕得很快再看看别人,有的站着撕,有的坐在椅子上撕,还有的和我一样,把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着,竟然在中间撕断了!我心急如焚,一下子不知该怎么办,过了几秒,我想出了一个好办法,把头再撕成两半,这样就增加了长度。时间到了,我去量了量,5、6米,真是有惊无险啊!

  最后一项是巧转魔方,我走进教室,选了一个魔方,等大家都准备好了时,徐老师说:“开始!”我听了,便飞快地转起魔方来,毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒内拼完了,到了时间,我们这组只有6个人通关了,看来魔方还是有难度的。

  通过这次活动,使我增长了科学知识,懂得了想和做是不一样的,要既动手又动脑,才能感受到科学的快乐!我希望下一次还会有这样的活动,让我们展开想象,放飞梦想吧!

放飞梦想六年级作文 篇2

  六年来,你放飞梦想,扬帆起航,为一代代枫叶人谱写了完美的诗篇;你默默无闻,却辛勤奉献。你满载着我们人生的理想,在前进的道路上画下一个个坚定的句号。

  枫叶——你在我们人生中留下亮丽的风景。

  枫叶——你指引我们在道路上不曾迷茫。

  枫叶——你使我们的梦想日渐临近。

  “勤奋、博学、进取、争先”,八个字教会我们为人处事。你给予我们的不仅仅是知识,更是教育与教导。你使我们坚信,我们会打拼出属于我们自己的一片蓝天。

  一路上有你的陪伴我们倍感荣幸;有你的教导我们倍感骄傲。枫叶人,代表的是你的精神,表达的是你的思想。今天,你为我们遮风挡雨;明天,我们为你扬帆起航。

  在你六周岁生日到来之际,我衷心的祝愿您——我亲爱的母校:生日快乐,永远辉煌!

放飞梦想六年级作文 篇3

  在这个世界的一个角落,我坐在一个洒满阳光的大石头上,享受着此刻的惬意,也在这个懵懂的青春少年时聆听着我的梦想。

  往年的一个冬天,雪花疯狂的咆哮着,打在脸上如同针扎一般,冰凉刺骨。我在窗边享受着一丝暖阳洒在脸上的美好,这时,一阵钢琴的旋律飘过我的耳畔,那琴音是那么富有吸引力,每个音符都是那么轻盈但又不失有力的发音。那琴音,是一种发自灵魂的纯净。

  从那时起,我就有着一个钢琴家的梦。虽然这个梦想是那么遥不可及,但是,蓦然回首昨天,我们在花丛中穿梭的身影依然存在;俯身凝视今天,我们将要挥手这六年的校园生活;抬头仰望明天,前面的路鲜花遍地。

  于是,我开始追逐着我的梦想。初学钢琴时,我因为八度里面加两个音感觉很吃力,所以就想着放弃。这时,我的老师把手搭在我的手上,让我的手和她的手一起弹动着每个琴键,感受每个琴键的力度与下一个琴键发出声音的结合。有时候我弹的.琴音并不是那么完美,但是老师的琴音掩盖了我所弹琴的缺陷,让我更加有信心了。最后,在老师的耐心教导下,我的手指轻盈的在琴键上弹动着,旋律飞扬在每个角落。在这时,让我觉得这条路虽艰难却带着芬芳。

  一次,老师在检查我五级的曲子,可是,我因为心里的紧张并没有发挥得很好,老师语重心长地对我讲:“晚上回家再练练,明天再检查一遍。”我回到家后,想着办法克服心里的紧张。

  我先是对着我的玩具熊练习,当弹熟后,我又用不同的弹琴速度来作比较,聆听那种速度可以更好的诠释出作曲家要表达的情感。

  第二天,老师又坐在我的面的面前,等待着我如何用自己对这首曲子的领悟弹奏出来。就这样,当我所弹奏的最后一个琴键弹起时,老师对我说了一句:“弹得很好,有我当年的风范!”也许就是这样一句话,让我顿时知道了一个简单又容易理解的道理:努力,是会有好回报的。

  梦想和现实的差距总是云泥之别,可是我相信,我一定会实现我的那个渺小着又伟大着的梦想。此刻,就在这里,当一米阳光正巧滑落树梢时,让我放飞梦想!

放飞梦想六年级作文 篇4

  每个人心目中都有一个梦想,一生中都为这个梦想,努力着,奋斗着……而这个让梦想飞扬的地方,就是学校。

  我的学校是一个具有百年历史的文明老校,而见证这非凡历史的是一棵历尽沧桑的百年大榕树。乍看它像一把绿绒大伞,帮助学校遮风挡雨,共度难关;细看,似一位慈爱的母亲,用轻柔的双手抚摸着它心爱的幼儿(樟树)。人们对它美其名曰——榕樟合体。大榕树很大,大约要6个小朋友才合抱得过来,树干很粗壮,树枝向四面八方伸展,是弯曲的,有的向上翘,还有的向下垂,好像是将要腾飞的龙,枝叶碧绿茂盛,在阳光的照射下,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  我远远地望着这棵百年老树,眼前浮现出了这样的情景——

  在很久很久以前,一棵幼小的榕树在土壤肥沃的土地上生根发芽,几年后,当榕树十八九岁时,远处飞来一只神鸟,嘴里衔着一颗樟树的种子,不知是生来的缘份,还是神鸟的无意,樟树和种子掉在了榕树的身旁。从此榕、樟两棵树就生活在了一起,互相帮助,问寒问暖,由于樟树身体虚弱,经常有些小灾小病地缠着它,榕树担心樟树的健康,便交抱在一起,它俩就相依为命。每天生活得快乐、充实,生命力越发顽强,终于挺到了今天。瞧,已经走过百年历程的它们仍然高大挺拔,不管狂风暴雨,还是严寒酷暑,它们总能不屈不挠,总能笑面人生。这样大榕树多么像个饱经风霜的老人,日夜不辞辛苦地守护着我们美丽的“榕樟园”。它不仅见证了实小的百年历程,也向我们深情地述说了生活道路的漫长与艰辛,让我们珍惜现在的一切,展望美好的未来。

  校园的正中有一座“三状元塑像”。是郑侨、黄定、萧国梁这三位状元的肖像。他们曾为永泰争光,也同时忠心报国,是多么值得人们钦佩呀!每当,我看到他们的塑像和他们神情里的那种坚定,心中那团求知的火焰烧得更旺了。是的,我们要向他们学习,学习那种拼搏向上的精神;学习那颗为国效力,坚贞不屈的心;学习那股艰苦学习,百折不挠的强劲……

  学校不仅有三状元的塑像,也有三状元的德育墙,墙上画着栩栩如生的三状元的学习生活和轶事,每幅画都是那么真实,那么振奋人心。画上的三状元似乎在语重心长地对我们说:“知识是人类的眼睛,只有学富五车的人,才能充满智慧,为国效力!”一幅幅催人向上的画面,打动了我们的心田,让我们知道了什么叫志存高远,什么叫见贤思齐。

  现在,这个放飞梦想的地方,即将迎来它的百岁生日,作为实小的学生,能遇上并参与庆祝母校的百岁生日,我们是多么幸运啊!我们要努力学习,做一只展翅飞翔的雏鹰,从这里放飞美好的理想,在这里奠基成功的人生。

放飞梦想六年级作文 篇5

  “嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一声声清脆悦耳的歌声在状元小学响起。原来是状元小学正在举行合唱比赛呢。

  在前面两个班级的精彩表演下,马来迎来我们六年级的表演了,同学们排成四排,昂首挺胸地走向舞台,个个信心十足的样子。

  这时,伴奏声响起了,同学们都随着悠扬的伴奏声唱起来了,“春天在哪里呀,春天在哪里……”这歌声是那么动听,那么令人陶醉,大家在歌声中仿佛回到了阳春三月,天空中,小鸟用美丽的歌声迎来春天。湖水里,鱼儿高兴地游来游去;小草探出了小脑袋;树木发出了嫩芽……这时,可能大家已经深深地陶醉在歌声中,而忘掉了手上的动作,但大家并没有泄气,一直唱到了最后。

  在同学们的辛勤努力下,我们获得了9.12分,虽然成绩不够理想,但我们不会气馁,我们相信在我们小学的最后两个月里,我们六一班的同学会更加发奋努力,让我们的明天更加灿烂。我们也相信状元小学的明天会放射出更加耀眼的光彩。